背書小學(xué)作文

時間：2022-07-05 20:36:03 小學(xué)作文我要投稿

背書小學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的背書小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

背書小學(xué)作文

背書小學(xué)作文1

　　開學(xué)不久，星期一第一節(jié)語文課上，顧老師當(dāng)場宣布各小隊背書隊長，出人意料的是我被任命為第八小隊背書隊長，負(fù)責(zé)九個同學(xué)的抽背任務(wù)。聽后，我的心怦怦直跳，還有點不相信自己的`耳朵，畢竟我從來沒有做過背書隊長。

　　下課了，顧老師讓我抽本組九個同學(xué)背誦《老師，您好》，可是一下課，那幾個成績不好的同學(xué)就像鬼精靈似的，一窩蜂地涌出了教室，教室里就只剩下一個陳允君。開始背了，陳允君先將題目說了一下，之后背課文內(nèi)容，他背得非常流利，只是有一些字音沒有背準(zhǔn)。

　　下午三節(jié)課下，是活動課，我看見徐進(jìn)正準(zhǔn)備悄悄地往外溜，我一把抓住他的衣服，讓他回來，他不敢違抗，只得乖乖地背書。一開始，他就結(jié)結(jié)巴巴，我只好不斷提醒他，他才勉強背完，我讓他在教室繼續(xù)背，等會兒我再抽他背。

　　這時我正好又看到俞飛正在教室窗戶外玩得滿頭大汗，就這樣，他也被我活捉了。我讓他背書，他不肯。我警告他如果不背，我就會告訴老師。沒辦法，他只好無可奈何地走進(jìn)教室，其實他一點也背不上，我只好看著他，跟他一起背，最后，他才結(jié)結(jié)巴巴地背上。

　　還剩下那六個“鬼精靈”同學(xué)，我也如法炮制一一抽他們背，到了最后，我也累得腰酸背疼，精疲力竭。唉，做這個背書隊長真不容易呀！

背書小學(xué)作文2

　　我最大的煩惱就是背書了，每當(dāng)媽媽要我背書時我就叫天喊地，總愛拖延時間，非常不愿意。

　　今年寒假，我正和小伙伴玩，媽媽就亮開嗓門大聲喊著：“王雁眉，快來背書�！蔽倚÷曕洁熘骸皠倢懲曜魑模菹⒁幌虏恍邪��！眿寢屨f：“現(xiàn)在這是競爭的社會，必須要爭上游�！拔业哪X袋里好像有一塊巨大的石頭壓在了我的腦袋上。我看著密密麻麻的字映在文章。光看著就要暈了更別說是背了。我想：要背這么長的'文言文真煩呀！沒辦法，只好硬著頭皮去背了。我無精打采的讀著，媽媽生氣的說：“你早飯沒吃！要知道一份耕耘，一份收獲�！蔽冶砻嫔想m然點點頭但心里卻一點也沒聽進(jìn)。

　　忽然，我靈機一動。我裝病，緊接著我雙手抱住肚子大聲的鬧著：哎呦……不一會兒媽媽就來了，媽媽見我這樣，連忙把我抱去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查說：“我身體好好的，是在裝病�！蔽倚南�；“這下好了。本來想裝病休息一會兒，現(xiàn)在到好惹來了一頓批評�；氐郊伊�，媽媽又給我加了2篇，好慘！天��！我什么時候才可以逃出這個背書監(jiān)獄�。�

背書小學(xué)作文3

　　我的同桌長著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”，而不背書。

　　“丁零零······”下課鈴響了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，在我同桌要離開桌子一毫米的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，把他按在了桌子上。

　　我對他說：“快背書，快一點背書，你還有作業(yè)沒寫好呢!”

　　他掰開我的手指說：“先讓我去上個廁所還不行嗎?”

　　“那你快去上�！�"我還有點不太放心。

　　他見我答應(yīng)了，便裝著沖向廁所。其實他那點心思我還不知道哇:就是以上廁所的'借口出去玩唄!

　　我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來。我把他拉回位置上，拍拍他的語文書，說:"快點兒背吧!"他裝著若無其事，圍著桌子轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的。我只能攤開語文書，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語文書的當(dāng)兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無可奈何，又出去找他，他這會學(xué)“乖”了，一見到我就跑了，跟見了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒有背書。我只能輕聲地對他說：“下課背課文�！彼皇抢淅涞幕亓艘宦暎骸昂�！”

　　等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······

　　我的這個同桌老師不背書。你們猜猜他是誰呢？他就是;——楊柯亦。

背書小學(xué)作文4

　　你背書包嗎？嗯，這個問題好奇怪呀！誰上學(xué)不背書包呀！誰要是不背書包那是小傻瓜。但是，往往就有些同學(xué)早晨或晚上都是家長給背書包。

　　你看，這又是一個陽光明媚晴空萬里的早晨，有一位身材高大的父親又把他的寶貝兒子送到了校門口，那個孩子開心地把書包接過去，和爸爸說著再見跑進(jìn)了校門。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)了，只見一個孩子走出校門就對爺爺大喊：“爺爺，書包給你，我去買吃的了�！蹦俏粻敔斊炔患按亟舆^了書包，好像很受用的樣子。孩子邊走邊吃，爺爺又叫他：“寶貝，慢點，別摔著！”眼里充滿了慈愛。

　　你看吧，這場面很幸福的.�？晌矣X得父母們、爺爺奶奶們的這種做法很不好。這些孩子被濃濃的愛包圍著，卻不懂得自己的事該自己去做，理所當(dāng)然地享受著長輩的愛，卻不知體諒長輩的辛苦。

　　說起來還真有點不好意思呢，我到現(xiàn)在還是讓父母給自己背書包呢。所以我決定從現(xiàn)在開始，書包自己來背！

　　獨立自主是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，而且要從小事做起，那我們就從背書包開始吧！

背書小學(xué)作文5

　　星期六、日這兩天我都在背語文書，把剩下的沒有背會的課文，全給背會了。

　　在背的時候，我首先背了6、15、18這三課，因為這些課文是全篇背誦的。大家可能這樣問：“為什么你會先背全篇課文呢？”哈哈，你們就不用多想了！因為背完這些長篇的，再背其他短篇課文（分段）就好背了，不覺得太難了。

　　我認(rèn)真地背，在背的過程中，眼睛工作得很累，嗓子也讀得快啞了，但是我還是堅持背課文。當(dāng)我感到自己很難記起來的時候，我就會把剛剛所背的課

　　文內(nèi)容努力再回想一遍，這樣就會回想起來的。當(dāng)我完完整整地背完一整篇課文時，我是多么的快樂和興奮！

　　我覺得最難背的是《雨中的`樹林》這首詩，不知道為什么，我老是記不住，我背了30分鐘才背會。在背誦的過程中，我讀著書上的內(nèi)容，腦海似乎出現(xiàn)一幅雨中的樹林的畫面，里面有搖著毛茸茸尾巴的可愛的小松鼠，有正在吐絲結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，有呱呱叫的，似乎在擊鼓表演和跳舞的青蛙，有樹葉上滾動的雨珠，還有正在唱歌的小鳥……根據(jù)這幅美麗的畫面，我就很快記住了這首詩。

　　我突然覺得自己喜歡背書了，背書的過程很有趣，雖然有點辛苦，但是背會后我會感到非常快樂，為自己驕傲！

背書小學(xué)作文6

　　當(dāng)然，誰能上學(xué)不背書包呢？那是不可能的事，可確實有人不用背書包，知道為什么嗎？你瞧——

　　又到早晨上學(xué)了�？�，好多小學(xué)生呀！有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學(xué)校的校長三番五次地強調(diào)，可有些同學(xué)還是不改。而每當(dāng)放學(xué)時，等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的書包，好像那是天經(jīng)地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著：“慢點——別累壞了——�！�

　　看了這場面，你覺得應(yīng)該讓家長給背書包嗎？我覺得不應(yīng)該。你感覺背著大大的書包很累，那父母呢？難道他們不覺累嗎？有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個大書包！我們正是長身體的'時候，而背書包不正是鍛煉的好機會嗎？

　　我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強壯了身體，還讓父母感到高興�？粗麄兊男θ荩隳懿婚_心嗎？

　　我希望所有的小學(xué)生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢？再說了，小學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應(yīng)該自己去做，那就從背書包開始吧！

背書小學(xué)作文7

　　還記得今天放學(xué)時，因為我的英語沒給孫老師背誦，只好停下腳步不情愿地走向?qū)O老師辦公室。

　　我慢吞吞地拿出英語書�！罢娌幌虢o背給老師聽啊，萬一背到一半忘詞了！怎么辦？”我心里不禁打起退堂鼓，不過人總是要面對現(xiàn)實的，我鼓起勇氣走進(jìn)辦公室，把英語書慢慢交給孫老師。我開始背誦起來，當(dāng)背到“Where can we find a trolley?"的下一句時，我的腦袋一陣發(fā)熱忘詞了，此刻我心急如焚，腦子里拼命地想著下一句句型，我紅著臉緊張地想：“完了，怎么……怎么會突然忘了，剛才還背得好好的，王炅彥你真是不爭氣！”當(dāng)然，結(jié)果我相信你們都猜到了，我被孫老師趕了出去要求我重新背，還說道：“身為一名英語課代表都被成這樣，你讓其他同學(xué)怎么背！”那是我從開學(xué)以來，第一次被孫老師這么嚴(yán)厲地批評。我羞愧地不敢抬頭看老師憤怒的眼神，真想地上找一條縫鉆進(jìn)去。

　　我站在辦公室外一邊背，也一邊讓自己清醒頭腦，別一吹熱空調(diào)什么都忘光了！當(dāng)準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)時，我停住了腳步，心里像有幾只小鹿在亂竄似的，心想：我到底有沒有背出來？不行，再看一下……不用看了，一定能背出來的.，相信自己了，沖！我用力推開門，毫不猶豫地把書遞給孫老師，我深呼吸了一下，流暢地背出了全文，沒有一絲停頓。終于，我成功了！我背完課文，倒吸了一口涼氣。

　　孫老師笑著說：“這才是你的真正水平�。　�

背書小學(xué)作文8

　　嗯？這個題目怎么這么奇怪?誰上學(xué)不背書包？可有的小朋友就真的不背書包呢！

　　每天上學(xué)時，有些學(xué)生的家長，背著孩子的大書包，或走路，或騎車，或坐車，總之是孩子輕松，你背書包嗎作文。有的雙胞胎家長，一個肩膀背一個書包，可真受累呀！同時，還有孩子上課外班的書包，自己上班的包，真是大包小包啊！

　　而放學(xué)時，依舊是家長們擔(dān)起重?fù)?dān)，還要給孩子買點好吃的。有的是爺爺奶奶接，孩子在前面跑，老人在后面喊：“大孫子，等等我，我跟不上了。”這被愛包圍的場景看似溫馨，可我覺得這種做法是不對的`。

　　其實，我們都不小了，應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，不應(yīng)該讓家長代勞了。一直不背書包的話，你會背不動的。如果我們上到六年級了，還讓家長背書包，那多丟人哪！

　　說起來臉紅，我也是讓家長背書包的，寫下這篇作文后，我決心再也不用家長背書包了，也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書包的事，很多事都要學(xué)著自己去做，鍛煉自己的獨立能力，對我們的將來有益而無害。

　　小朋友們，你們背書包嗎？如果不背的話，那就從現(xiàn)在開始吧！

背書小學(xué)作文9

　　“胖墩”背書江蘇省海安縣南莫小學(xué)502班田薇下午，我們班要舉行背誦大賽了。賽前，同學(xué)們緊張極了，有的雙手捂著耳朵練背，有的幾個人一組拿出小紙條“模擬演示”。只有那“胖墩”吳桂靜坐在位上發(fā)呆，好象很有心思，又好像若無其事。

　　比賽終于開始了，“下面由吳桂靜抽簽�！敝宦犞鞒秩艘宦暳钕�，“胖墩”吳桂靜迅速走向講臺。過了一會兒，“胖墩”像是很高興，也許是抽到比較簡單的`課文吧�！啊肚迤綐反寰印贰保徊怀鏊�，他的運氣這么好！可是等背到“茅檐低小，溪上青青草……”就背不掉了。頓時，同學(xué)們哄堂大笑起來，整個教室似乎成了養(yǎng)雞場。

　　僵持了好一會兒，他怎么也想不起來了，大家恨不得一下子跑到前面幫他背呢�！班�！”他似乎想起來了，“……大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠……”剛順利了沒多久，他又楞住了。怎么？又想不起來了。此時可想而知——同學(xué)們又笑個不停，由原來的養(yǎng)雞場變成了大集市。臺上的“胖墩”此時的臉已經(jīng)變成了兩只紅潤的大蘋果，手好像被同學(xué)們的嘲笑聲壓軟了，身子好像也在微微地顫抖�！敖酉氯ナ恰钕残簾o賴，溪頭臥剝蓮蓬�！币晃缓眯牡耐瑢W(xué)悄悄地告訴他。這時“胖墩”緊張的心情才得到緩解。他迅速地吐出最后一句，然后羞紅了臉，飛也似地跑回了座位。

　　教室里又一次爆發(fā)出愉快的笑聲……

背書小學(xué)作文10

　　上課鈴聲一響，教室里便有人大叫：“悲慘世界來臨了！”還有人指著鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂！哀樂！”早在自習(xí)課上，語文老師就布置背書的任務(wù)，于是教室里一下子人聲鼎沸起來……

　　揪心的鈴聲響過后，老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，看樣子她是滿懷希望而來，可我卻忐忑不安，會不會抽到我呢？但愿菩薩保佑吧！

　　背書拉開了序幕，我偷偷環(huán)視了一下四周：有的同學(xué)的手在兩膝間使勁地搓著；有的同學(xué)似乎在微微發(fā)抖；有的同學(xué)在課桌上平放著課本，低著頭，口中念念有詞――看樣子“佛腳”還未抱夠呢！

　　老師先抽查了李偉，只見他吞吞吐吐地嘀咕了幾句，就在也背不下來了�！皠⒀�！”老師大聲說道。哇！只見劉洋木然地站在那里，低著頭，又是一個徐庶進(jìn)曹營――一言不發(fā)。自告奮勇的的吳曉敏背起書來也不是“時有殘缺”就是“畫蛇添足”。我不由得一陣擔(dān)心：會不會抽到我？老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，我卻喜憂參半：喜的是，在未抽到我之前，已有幾位“墊背”的；憂的是，背得不熟的'同學(xué)一多，萬一師顏大怒，后面背不出的豈不是……

　　盼星星，盼月亮，老師終于決定以后再繼續(xù)抽查背書。老師剛走出教室，一些僥幸漏網(wǎng)未被抽查到的同學(xué)就象武林中人收功似的深深地吐了口氣。

　　“這樣的日子太難過了，太被動了！”有的同學(xué)大悟似的。

背書小學(xué)作文11

　　這一周的星期三，我跟倆位同學(xué)一起背老師讓我們背的詩--長歌行。

　　這天，我和這倆位同學(xué)她們一起背這首詩。一開始的時候，我們背的時候結(jié)結(jié)巴巴，斷斷續(xù)續(xù)，甚至不會。背時，上聯(lián)的前半句剛背好，下一句辯不會了，我們其中一人有時就會喃喃道：恩.....應(yīng)該是朝，朝露..。結(jié)果剛記起，下面的也就忘了，還真是尷尬至極��！不久，我們?nèi)齻€從原先的結(jié)巴改為了流利，我說，一同把它拿下吧！其他小伙伴齊聲道：好！我們郎朗背誦，一開始還是稍微有些結(jié)巴，但是越背越流利，邊背邊在腦海中想著下一句，這么一首詩也就背下了。功夫總算不負(fù)有心人�。�

　　這天，背書的事一直縈繞于心，讓我在成功的道路上時常讓我想起。這件事使我悟出了一個道理：凡事只有肯于用心，失敗也能成功，就如背書，雖然一開始結(jié)結(jié)巴巴，但是，肯于用心，無論怎樣的`挫折都能推翻，肯于用功的人，失敗者反倒是成功者，不過，成功者不要驕傲哦！我想，那時的我們要是半途而廢，那么最終我們只能這么結(jié)結(jié)巴巴地背著。--堅持就是勝利，要堅持不懈地去做你正在做的事！

背書小學(xué)作文12

　　背書時間到了，陸老師對我們說：“第四課已經(jīng)學(xué)完了，昨天布置了背誦的任務(wù)，今天我們是按照座位順序背誦？還是按照學(xué)號順序背誦呢？”話音剛落，教室里就熱鬧起來，男生們扯著嗓門大叫：“學(xué)號，學(xué)號，學(xué)號……”我也跟著喊，因為我是33號，倒數(shù)第二個。陸老師微笑著說：“好，我們就按學(xué)號背�！薄皻W耶”男生們豎起手指，歡呼雀躍�！暗牵瑥哪猩_始背。”“啊……”男生們頓時大失所望，我的心里也涼了半截，倒數(shù)變成了正數(shù)，唉！

　　背書開始了，第一個出場的陳沈夷結(jié)結(jié)巴巴背到第五段時被“OVER”了，第二個是高子杰，他非常誠實地告訴老師，自己還沒有準(zhǔn)備好……這時的我，在座位上就像只熱鍋上的'螞蟻，看著書嘰里咕嚕地又讀又背，可是一點效果也沒有，心里真后悔昨晚為什么沒有認(rèn)真背誦。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了32號，前面的同學(xué)背得都不理想，只有張陳毅非常流利地背完了整篇課文，陸老師直呼男生太“菜”了。

　　“33號”，陸老師在叫我的學(xué)號了，此時，我真希望時間永遠(yuǎn)停止，可那是不可能的，我邁著沉重的步伐走到講臺旁，心里喊著：上帝保佑，上帝保佑……。奇跡并沒有出現(xiàn)，一開始就出現(xiàn)了多字少字的錯誤，我的額頭和手心開始冒汗，腦子里一篇空白，“還有五段的，能一字不差嗎？”心里越急，背得越糟，犯了同樣的錯誤又犯了，“錯滿4處了，下去吧！”老師看著我，眼神似乎在說：背書能手，今天的表現(xiàn)太出人意料了。我羞愧極了，心里懊惱萬分：真不該偷小懶，唉……

背書小學(xué)作文13

　　前些日子，我所在的英語學(xué)校舉行了一場別開生面的背書比賽。

　　之前，我們在各個班級舉行初賽，比賽的前五名方可進(jìn)入決賽。我很榮幸的進(jìn)入了最后的決賽。為了這次決賽，我基本每天抽出一個小時來讀英語，聽磁帶和背課文。

　　決賽那天，爸爸、媽媽和奶奶作為我的親友團(tuán)到比賽現(xiàn)場為我加油。一到預(yù)備室，我和其他參賽者一樣開始認(rèn)真地背誦課文。過了一會兒，一位老師進(jìn)來對我們講了這次比賽的規(guī)則。接著，我們大家以抽簽的形式來決定出場順序。我抽到了四號，我一直覺得“四”是我的幸運數(shù)字，所以我很開心。根據(jù)規(guī)則每三人一組，我正好排在了第二組的第一位。比賽開始了，我上場的前三分鐘，老師又以抽簽的形式來決定所要背誦的課文，我抽到了第一課。在這短短的三分鐘內(nèi)，我又開始準(zhǔn)備。

　　三分鐘很快就過去了，一進(jìn)考場，本來胸有成竹的我，心里卻莫名奇妙的緊張起來。后來我看見評委老師那微笑的神情好像在對我說：“別害怕，你是最棒的！”再看看爸爸媽媽和奶奶他們也向我豎起大拇指。頓時，我的心就平靜了下來，從容不迫地完成了自我介紹、背課文、才藝展示和英語口語問答這四項目。此時此刻，場下響起了雷鳴般的.掌聲。連評委老師都不停的點頭，嘴里不住地說：“Great……”，隨后，我深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下臺去。

　　整個比賽結(jié)束后，我當(dāng)之無愧地獲得了一等獎。我想：這次的成功并不是偶然的，而是經(jīng)過我的不懈努力才得以實現(xiàn)的。

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