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做航模小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占淖龊侥ＰW作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做航模小學作文1
幾個星期前，軍訓這個好消息就跟一陣風似的，刮遍了整個五年級。于是，我們便一直滿心期待著。
出發(fā)那天早晨，我的心里被喜悅?cè)脻M滿的，因為，我們馬上就要出發(fā)去軍訓了！來到訓練基地，我們都換上了迷彩服，看起來真像一個個訓練有素、整裝待發(fā)的野戰(zhàn)軍哦！
在這短暫而又充實的兩天里，我們學會了許多以前不會的東西。有衛(wèi)生救護，滾鐵環(huán)，走梅花樁……其中，最令我難忘的，非做航模莫屬了。那一課，我們品嘗到了成功的甜蜜。
來到航模教室，早已有一名穿著紅色運動服的老師在等我們了。他笑瞇瞇地發(fā)下了制作材料。我們迫不及待地打開了那個材料袋，里面是一些木質(zhì)的零件，有機翼、機身、水平尾翼……還有一張示意圖呢！我還注意到每張桌子上都有一個小籃子，里面是砂紙和膠水。咦？砂紙是干什么的？這時，老師開始上課了。先核對了一下材料，接著老師就告訴我們砂紙的用法，哦，原來它是磨零件尖角的呀！
我小心翼翼地磨著薄薄的木片。突然，教室里傳來了清脆的`“咔嚓”聲，原來有人不慎磨破了一個零件，幸好老師那兒有替換品。磨好了！老師讓我們放下材料，拿出薄木板，告訴我們水平機翼和垂直機翼的使用方法以及具體粘法，便讓我們自己動手做航模。
在涂膠時，我總是很不小心，不是把膠弄到桌子上，就是弄在衣服上，搞得黏糊糊的，臟極了。不過，經(jīng)過我十二分的努力，終于做好了。哦，這架飛機雖然粗糙，但畢竟是我自己動手做的呀！它盡管難看，但很可愛。
接著，我們?nèi)紒淼讲莸厣显囷w。借助風的力量，我們的小飛機飛起來了，它在空中劃過一道美麗的弧線，萬幸，沒有墜毀，耶！我的辛苦沒有白費！
我相信，這件事一定會成為我童年的寶貴回憶！
做航模小學作文2
一天，班主任老師向我們宣布道：“學校訂購了一批航模，要在3月31號下午舉行一次組裝航�；顒��！薄疤脟D！”我聽后忍不住歡呼起來。
終 于盼到3月31號了。到了下午，老師發(fā)給每人一包材料，于是我開始認真地做了起來：首先我拿出尾翼把它們組裝好，然后將它們一同插進機身尾部的一個槽里。 可是尾翼稍稍一碰就散了架，這究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我發(fā)現(xiàn)尾翼部分和機身尾部的槽旁邊都有4個小洞，而且材料袋里還有4顆小嗍料 釘子。我恍然大悟，把尾翼部與機身部分的小孔對齊，再把小釘子摁進去。哈哈，這回可牢固多了。接著我又找出機翼，把它和機身插合在一起�？蓹C翼非常松，我 又在袋子里找了找，找出一個看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進機翼底下的一個槽里，正好把機翼給托住了，這回機翼部分比剛才結(jié)實多了。噢，原來這個 是機翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機頭上，用一根皮筋一頭鉤在機身上的一個小鉤子里，另一頭鉤在螺旋槳上的一個小鉤上，這樣我的航模就做好了。
這時大家也都陸續(xù)“完工”了，老師就帶領(lǐng)大家來到了操場進行放飛比賽啰！比賽規(guī)則是每人可以有兩次放飛機會，誰的飛機在空中飛行時間長誰就獲勝。比賽設(shè)有3個獎項，分別是一等獎，二等獎，三等獎。賽后大家還高舉著自己的'飛機合影留念。
值得慶幸的是，我獲得了二等獎！不過，如果我賽前發(fā)現(xiàn)并修正那個小誤差，我一定會取得更好的成績。期待著下次的成績會“更上一層樓”！
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