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一周升旗小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一周升旗小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
這周輪到我們班執(zhí)勤,我很榮幸地當(dāng)上了升旗手。當(dāng)老師宣布這個崗位時,我興奮得跳了起來,恨不得讓全世界都知道我當(dāng)上了升旗手!
周一是隆重的升旗儀式,我早早來到了學(xué)校,可是,剛出教室門,就下起了小雨,不能升旗了。我不禁有點竊喜,正好沒練好呢,今天還可以再練練!
周二,我又早早來到了學(xué)校。但雨還在持續(xù),我只能懷著失落的心情加緊練習(xí)了。
周三,雨竟然停了!我激動地和其他升、護旗手跑去了操場?墒,讓我們失望的是,雖然能升旗了,可今天不出操,只有我們四個人孤零零地站在操場上,一個觀眾也沒有……一種深深的挫敗感向我襲來。
周四,又下雨了!而且下得比前兩天都大……唉,連老天都跟我作對!如果雨一直下下去,那豈不是,我們一周辛苦的練習(xí),都得不到全校同學(xué)的檢驗了嗎?我?guī)缀踅^望得快要哭了。
周五,終于不下雨了,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,我情不自禁地哼著歌走進校園。一到八點,我立刻沖出教室,去拿國旗。可是,存放國旗的辦公室的門被鎖了。眼尖的唐熠宸透過玻璃看到鑰匙放在窗臺上,便打開窗,取出鑰匙開了門,拿上國旗我們奮力跑向操場。國旗剛剛夾好,音樂就響了,同學(xué)們排著隊走進操場。太好了!終于有觀眾了!我開心得一蹦三尺高。伴隨著國歌,我緩緩拉動繩子,國旗迎著朝陽冉冉升起。這可是我第一次在全校師生面前升旗,不免有些緊張。我一會兒擔(dān)心我升得太快,一會兒又擔(dān)心我升得太慢。在國歌結(jié)束的那一刻,國旗正好升到了頂端。看著飄揚的國旗,我的心里驕傲極了。
雖然這周升旗非常的波折,但幸運的是,我在最后一天圓滿地完成了這個任務(wù),而且有了前幾天的波折,讓這一天顯得更加珍貴!
同伴點評
小陳同學(xué)將他作為升旗手一周的每天都記錄了下來。前四天沒能成功升旗,都寫得比較簡略,這反而讓我們感受到了他第五天終于在全校師生面前升旗時的激動心情。他還能用生動的語言寫出自己內(nèi)心是多么期盼成為一名升旗手,以及前后的波折經(jīng)歷,我的思緒也不禁跟著他起伏跌宕,為他實現(xiàn)愿望而高興!
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