荷塘月色小學(xué)作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的荷塘月色小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷塘月色小學(xué)作文1
晚風(fēng)輕輕地吹著，在雞隆河南岸的小路上，我和爸爸、媽媽一起邊散步邊聊天。
媽媽說(shuō)，前面有座曲折的、有著幽暗燈光的小橋，那月光下的荷葉，曾一度震撼了她。真是這樣嗎？我心里畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
前面終于出現(xiàn)了那座小橋，在黑夜中蜿蜒曲折，伸向遠(yuǎn)方。欄桿的最下面安裝了藍(lán)色和黃色的燈，那幽幽的`月光和長(zhǎng)長(zhǎng)的橋的燈光交織在一起，真是美妙無(wú)比，宛如仙境一般。橋旁若隱若現(xiàn)有一大片荷葉，隨風(fēng)微微搖曳，只有飄忽的輪廓映入眼簾。我忽的想起了朱自清筆下那優(yōu)美的荷塘月色，這一切都是那樣寧?kù)o祥和。只有青蛙不知疲倦地叫著，和淙淙的流水一起，好像在合奏著一首動(dòng)人的小夜曲。
河邊風(fēng)大了，我們裹緊了衣服，媽媽也拉緊了我的手。天上的月被云蓋住了，月反而被染上了瑰麗的色彩。寂靜的夜，河里一座長(zhǎng)橋，橋上的我們，在默默地欣賞著這美景。
不錯(cuò)，荷花早已不見(jiàn)蹤影，只留下這一大片堅(jiān)強(qiáng)的荷葉。月亮匆匆踏過(guò)天幕，月光溫柔地灑落在荷葉上。曲折的小橋，幽暗的燈光，優(yōu)美的月亮，寂靜的荷葉……我和爸爸、媽媽盡情享受著這無(wú)與倫比的、只屬于我們的荷塘月色。
佇立橋頭，回首眺望，荷葉仍在搖曳，河面變得平靜了許多，波光蕩漾，猶如萬(wàn)千顆明星在閃爍。荷葉相互依偎在一起，一起度過(guò)這漫長(zhǎng)的夜……
我也不由自主地拉緊了爸爸、媽媽……
荷塘月色小學(xué)作文2
夏夜的荷塘呈現(xiàn)出另一番美麗的景色。月光朦朧，荷花仍挺在水中顯現(xiàn)出它無(wú)比動(dòng)人的身姿，夏夜的荷塘在月光的撫摸下像是披著一件薄紗的害羞的少女，令人賞心悅目。
荷塘里的荷花美艷動(dòng)人，它們有的含羞待放，碧玉般的花鮮嫩可愛(ài)；有的'早已盛開(kāi)，白中帶粉像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的荷花呢，花瓣雖然凋謝了，但卻露出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蓮蓬，在微風(fēng)的吹拂下，它們搖晃著腦袋，似乎在比誰(shuí)長(zhǎng)得更強(qiáng)壯些。旁邊這些玉盤(pán)似的荷葉長(zhǎng)得很緊密，你挨著我，我挨著你，讓荷花展示自己美麗動(dòng)人的空間都沒(méi)有了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這些荷花、荷葉就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。
然而，月光下的荷塘說(shuō)它寧?kù)o吧，它卻顯得那樣喧鬧。水中的魚(yú)兒圍繞著荷花荷葉的底部轉(zhuǎn)，好像也想像它們那樣站得高高的。一只只可愛(ài)的小青蛙活蹦亂跳，從玉盤(pán)似的荷葉這兒跳到那兒，并且嘴上還哼著自以為好聽(tīng)的歌曲，“呱，呱！”，生怕人們忘記它們是夏夜的歌星。它們把一個(gè)個(gè)荷葉看作是它們的舞臺(tái)。也難怪，白天歌唱的風(fēng)頭都被知了搶走了，現(xiàn)在還不應(yīng)該把它奪回來(lái)嗎？螢火蟲(chóng)們也提著一個(gè)個(gè)小燈籠趕來(lái)湊熱鬧，點(diǎn)亮了一切事物，也點(diǎn)亮了夜的星光。就連平時(shí)忙著捉蚊子的蜻蜓也放下了手中的工作，飛到荷花面前點(diǎn)點(diǎn)水。
月光下的荷塘是那么美麗、和諧，這里正上演著童話(huà)般的活劇。
荷塘月色小學(xué)作文3
荷塘月色天氣特別悶熱，我情不自禁沿著鄉(xiāng)村小道走，不知不覺(jué)漫步到池塘邊。
仰望天空，十五的月亮圓如鏡，特別明亮，星光燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可路上卻顯得格外幽靜，因此心里有點(diǎn)害怕而恐慌，我想往回走，無(wú)心觀賞荷塘月色。這時(shí)我隱隱約約看見(jiàn)有人向我走來(lái)，呀！原來(lái)是我外公來(lái)了，頓時(shí)心中的恐慌無(wú)影無(wú)蹤。我和外公手牽著手沿著荷塘漫步，瞧！那曲曲折折的荷塘上的葉子像小女孩撐著千萬(wàn)朵綠色的小雨傘不斷的扭動(dòng)，月光下未開(kāi)的白蓮花像一支支未沾墨的.毛筆，筆尖向上，還有一朵朵粉紅色的蓮花，夜晚微風(fēng)一吹，陣陣芳香撲鼻而來(lái)，我站在荷塘邊頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，精神抖擻，習(xí)習(xí)涼風(fēng)陣陣芳香，驅(qū)趕了夏天的悶熱。
月亮星星時(shí)暗時(shí)亮，照在荷塘上，荷葉羞答答享受月光的“洗浴”，我相信明天的荷花會(huì)更加美麗、可愛(ài)。難怪人們常說(shuō)“出水荷花而不染”贊揚(yáng)荷花清白。同時(shí)我還想到南朝的《西洲曲》，“采蓮南塘秋，蓮荷過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水”。這首名詩(shī)不就是人們對(duì)荷花的真實(shí)寫(xiě)照嗎？難道你不愛(ài)采蓮女嗎？不愛(ài)蓮花嗎？不知不覺(jué)我們回家了，可心中對(duì)荷塘月色流連忘返，當(dāng)然我也會(huì)經(jīng)常來(lái)荷塘邊觀賞，我不會(huì)忘記今晚觀賞的荷塘月色。
荷塘月色小學(xué)作文4
月色彌漫了荷塘，朦朧了夜色，暈染了池上那一抹恬靜。
星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲(chóng)在月色下穿梭，給幽靜的夜晚平添了一縷清冷，襯著那些臥在幽藍(lán)池上淺睡的浣沙女子。一瓣瓣玲瓏的花瓣像裙擺一般綻開(kāi)，這荷瓣看著并不整齊，其實(shí)卻稀疏有致，花瓣尖頭的粉紅色，像淺嘗輒止的甜頭，它的顏色又漸漸柔和，幻化而去，在淡粉后便露出魚(yú)肚白。花瓣的.輪廓是絲絲縷縷的淡淡粉色。像一件完美的藝術(shù)品，沒(méi)有濃妝艷抹，沒(méi)有奢華雍俗，只是略施粉黛，那超凡脫俗的氣質(zhì)，如西施倚在池上，似玄女從九天下凡。一瞬間，連天上的星輝都失了光彩。氣質(zhì)這種感覺(jué)，是怎么寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)的。
月光傾瀉在荷葉上，晶晶亮亮的珍珠裊娜地在碧玉盤(pán)上滾動(dòng)，如天上的星星墜入水中，夜風(fēng)輕輕游蕩，吹開(kāi)了馥郁的幽香，于是，暗香浮動(dòng)，繚繞在空氣因子里，穿梭于荷葉空縫之間，層層疊疊的綠色遮掩了潺潺流水，一眼望去，只有遼遠(yuǎn)的碧玉和那一抹清麗的淡粉。
清風(fēng)明月，小睡一番也是別有風(fēng)致，我停在林間深處，月光斑駁地從樹(shù)縫間鉆進(jìn)，踩著石子路，發(fā)出丁丁冬冬的聲音，岸邊楊柳的倩影印在荷葉上，用青絲若即若離地逗弄。
我醉倒在荷塘月色間，最后瞥了一眼那清冷的荷塘，在轉(zhuǎn)角處，看著那一抹淡色，消失在一片墨色間。
荷塘月色小學(xué)作文5
夏天的晚上，月光似牛奶般流瀉大地，隱隱透進(jìn)窗來(lái)。我不忍錯(cuò)過(guò)這月景，便出了門(mén)，細(xì)細(xì)欣賞這難得的美景。
一場(chǎng)傾盆大雨剛剛結(jié)束，空氣中彌漫著雨后夜晚獨(dú)有的清香。我邊走邊看，不知不覺(jué)，腳步在池塘邊止住，目光徑直望向那水中的荷花：那荷花，仿佛正在沐浴著月光，安靜沉睡；花上還殘留著點(diǎn)點(diǎn)水滴，是那場(chǎng)大雨的見(jiàn)證；荷花枕著的荷葉，在月光的襯托下，越發(fā)顯得綠了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花好像被驚醒了，被驚得四處搖晃。緊接著，滿(mǎn)池的荷花，都隨風(fēng)舞動(dòng)著她們纖細(xì)而有力的腰。樹(shù)上一直叫不停的知了仿佛也禁聲了，它們是不是都陶醉在這妙曼的舞姿中了呢？
一陣陣迷人的花香隨著清風(fēng)被融入在空氣中，香氣淡淡的`，又仿佛很濃，讓人忍不住多聞兩下，再多聞兩下……
遠(yuǎn)處的一兩聲蛙叫，提醒我這不是一幅畫(huà)，而我卻把自己想象成這畫(huà)中的一員；這不是一場(chǎng)夢(mèng)，而我卻寧可在這不是夢(mèng)的夢(mèng)里永遠(yuǎn)不要睡醒……
都說(shuō)“映日荷花別樣紅”，可我覺(jué)得，皎潔的月光作陪襯，水中舞得正歡的荷花做主角，也別有一番韻味。
午夜的鐘聲敲響十二下，催促我趕快回家。于是我小心翼翼地踏著月光，往相反的方向走回，不愿打破這份安靜與祥和。
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