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白玉蘭小學作文

時間:2022-07-16 10:45:55 小學作文 我要投稿

白玉蘭小學作文5篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的白玉蘭小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

白玉蘭小學作文5篇

白玉蘭小學作文1

  每年,當潮濕的季風吹向你的時候,又有一批新的夢想誕生了,你們伸出柔軟的蓓蕾,用盡力氣,伸向天空,在夢想的后面,是青春年少的我們。你們每天都站在那里細細聆聽著,那的朗朗的書聲和婆娑的筆紙摩擦的聲音。

  時光和夢想手拉手一起向前方跑去,我們在后面不停地追趕,追趕不上,而又無能為力時,只能看著遠方出神,與你們飄落的花瓣一起做夢。

  當抬頭看著前方的黑板開始模糊,當手中的課本又一次向后倒去,我注視著身邊的同學,大都在各自忙自己的事情,為自己綻放的那天而奮斗著、前進著。每當我落寞的時候,每當我沮喪的時候,我就會望望你們,你們經歷了多少磨難才成就了今天的身姿與氣質,經歷了多少風雨才沉淀了今天的美麗與婀娜,人生也是如此吧,就如雨過天晴的藍天,就如冰雪消融的草原,只有用盡了努力與拼搏,才會沉淀智慧、舞動青春。

  所有的花,所有的葉,所有的云彩,所有的詩篇,所有雨天的落葉,所有晴天的笑容,所有歸來的'人,所有離去的人,所有的許愿瓶,所有的千紙鶴,所有美好與祝福,所有的善良與自由,都將成為這一年最美的故事。

  努力,就可以抬起你自卑的頭;拼搏,就可以綻放一瞬間的永恒。

  與我們相伴的你們,在風中不斷搖擺,向我們傾訴著心中的希望和明天的夢想。

  你們默默地傳唱著我們的傳奇,默默地歌頌著我們的故事,在希冀與奮斗交織的美麗畫卷中留下了屬于春天的淡淡芬芳……

白玉蘭小學作文2

  在校園的小花壇里有一顆璀璨的明珠——白玉蘭。她們有的似羞答答的少女,有的似威武的將軍,有的高大挺拔,有的又“瘦骨嶙峋”,仿佛現在是享受(想瘦)時代。

  春姑娘提著花籃走來了,在枝干上待了好久的白玉蘭花們終于“解放”啦,一個個都滿懷欣喜地等著“光明”。一陣暖風吹過,玉蘭花兒仿佛也隨著風兒的節(jié)奏左右搖擺,跳起了美麗的華爾滋,那花兒如水珠般晶瑩,如棉花般純潔;ㄈ锍牲S色,在太陽的照耀下,似乎與陽光溶為一體了。

  到了早春,花兒們仿佛更加激情了,跳起了瘋狂熱烈的踢踏舞。每到花兒們看到孩子們?yōu)樗麄児恼茣r,那雪白的小一臉蛋就會紅到底,最后變成紫色,一直留在那兒;▋簜円差櫜簧鲜裁磁笥呀磺榱耍几鲾[各的pose,那架勢,真是恨不得把所有贊美她們的.語言全部收集起來呢!

  此時的風已不再是以前的涼風了,而是一陣陣使人發(fā)悶的熱風。雖然此時還是陽春三月,但玉蘭花卻要迎接下一位接班人了,她們帶者行李悄悄地走了,雖然走得那么匆忙。

  如果可以用一句詩來形容玉蘭花兒,那就是”翠條多力引風長,點破銀花玉雪香”

白玉蘭小學作文3

  春天,百花盛開。我最喜愛小區(qū)里開得正旺的白玉蘭。

  遠遠望去,這白玉蘭樹上潔白一片,好似幾朵白云在天空中飛,累了就來到地面上休息。走近一看,便會發(fā)現這白玉蘭千姿百態(tài):有的含苞欲放,像一顆白色的橄欖,仿佛馬上就要破裂似的;有的微微張開了一點,如同一個害羞的姑娘拉開了一點窗簾,悄悄地看著外面的世界;還有的完全綻放,花瓣層層疊疊,好像一位亭亭玉立的少女,穿上了潔白的裙子,向人們報告著春天的訊息。我情不自禁地伸手摸了一下花瓣,有趣的是花瓣一面光滑,像嬰兒的臉蛋,一面卻是毛茸茸的,像絨布一樣。

  正當我仔細觀察的時候,一股幽香撲鼻而來。我試著找尋香味的來源,原來是從白玉蘭的.花蕊中散發(fā)出來的;▌傞_的時候,香味比較淡。隨著時間的推移,香味愈來愈濃。當滿樹的玉蘭花開得正旺的時候,你還沒走近它,便能聞到花香了。如果你摘下幾朵插在自家的花瓶里,不一會兒,屋里便花香四溢,甚至飄到鄰居家去了。

  白玉蘭雖不如玫瑰、牡丹那般妖艷,但它樸素、純潔,綻放自己,給人帶去美好的享受。就像在自己崗位上平凡耕耘、默默付出的環(huán)衛(wèi)工人一樣,他們每天一大早就起來,把馬路、街道、小巷全部清掃干凈,給人們整潔的生活環(huán)境。他們和白玉蘭一樣,不向人們炫耀自己的功績,從不求回報。

  我愛白玉蘭,更像做一個像玉蘭花一樣樸素、純潔的人。

白玉蘭小學作文4

  一樹搖曳的白玉蘭,莊嚴而圣潔,剎那間純凈了心田。都說萬物有自己存在的理由,可看來看去還是感覺遺憾。

  早晨,我哼著小曲大步流星地走到學校,不一會兒,只見媽媽也急匆匆地拿著外套趕來了,關切地說:“今天降溫!”“今天風和日麗應該不會太冷的。”我對媽媽揮揮手。望著媽媽有些慚愧,大早上讓她白跑一趟。

  下午果然驟冷,我抵制不住冷風的熱情地“呼喚”,回到家我一個接著一個打起噴嚏來了。晚上盯著作業(yè)上一排排的“螞蟻”字,只覺得頭暈沉沉的。媽媽給我端了一杯姜湯。喝完姜湯,咽喉熱辣辣的有絲絲香氣。屋子里隱隱約約地傳來媽媽說話的聲音:“孩子生病了”“上學得保持體力”……

  放學了,又路過了那棵玉蘭樹,稀疏倒也錯落有致。我細細地看,西邊有樓遮住了陽光,不利于花兒生長。為了開出更多更美的花,讓自己的孩子沐浴在陽光里,她努力地向外生長……

  那件外套,那杯姜湯,下雨天放在書包里的雨傘……瑣碎的細節(jié)里都是愛!這時我已經明白媽媽的`良苦用心。媽媽無微不至地關懷與呵護,她所做的一切只因為她很愛我。晚上我把一片玉蘭花瓣放在媽媽枕邊,因為媽媽就像那棵玉蘭樹一樣。媽媽,我想對您說:我愛您!

  評語:以物喻人,形象恰切。作者贊美了“潤物細無聲”的母愛,表達了對母親的感恩。語言流暢,感情真摯。

白玉蘭小學作文5

  清晨,吹來一陣風,一陣清香撲來,我跑下樓,原來,是一樹的白玉蘭花開了。

  一朵朵白玉蘭綻放在枝頭,就像一片潔白的海洋,又像一片雪白的地毯。走近才發(fā)現,白玉蘭的花瓣上偶爾有一顆顆小水珠,清晨時分,它們都還不忍離開白玉蘭花瓣這溫暖的床,還在做美夢吧!

  “嗡嗡嗡”,飛來了一只蜜蜂,它仿佛一邊在工作,一邊問候:“白玉蘭,早上好!”一眨眼,便又飛走了。白玉蘭動了動,好像在向蜜蜂告別。

  我開心地從這棵白玉樹下跑到另一棵白玉樹下,高興歡呼:“好美呀!種這些樹的人一定每天都能聞到這花香吧?一定會很快樂吧!”我每到一顆白玉樹下,都可以感到一種輕松愉快的心情,好像自己就是那么多白玉蘭中的一朵,分享蜻蜓昨晚的美夢,分享蝴蝶飛翔的快樂。

  白玉蘭的`形狀可多啦。有的就像一個小喇叭,有的像一個小酒杯,還有的就像一個大鈴鐺……那形狀雖然多,但姿態(tài)卻更美。有的抬著頭,好像在觀賞蔚藍的天空;有的低著頭,好像一個正在受批評的小朋友;有的背靠背,好像一對好朋友鬧矛盾了呢;還有的花瓣靠著花瓣,好像一對好朋友手拉手……

  看白玉蘭花的感覺真好呀!

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