書蟲小學(xué)作文

書蟲小學(xué)作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的書蟲小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書蟲小學(xué)作文1

　　我告訴你，我讀過(guò)和聽(tīng)過(guò)的書可多了。從1歲半開(kāi)始我就開(kāi)始了我的讀書生活，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候我是以聽(tīng)書為主，每天晚上睡覺(jué)前我一定要讓爸爸媽媽給我講故事，否則我不肯睡覺(jué)。有時(shí)爸爸媽媽加班回來(lái)的比較遲，但我也一定要等他們回來(lái)講完故事才睡覺(jué)。故事聽(tīng)的次數(shù)多了，有些簡(jiǎn)單的故事我自己也能把書讀下來(lái)了。在上幼兒園之前我自己已經(jīng)看過(guò)了《彩色魚》、《三腳貓》、《白雪公主》等等一些書。

　　因?yàn)槁?tīng)的'故事多，漸漸地我也認(rèn)識(shí)了更多的字，在幼兒園期間，我讀了不同版本的6本《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《童話經(jīng)典故事》……。另外，我爸爸還給我訂了《幼兒故事大王》、《聰明仔》等書籍。還有我參加市新華杯故事大王比賽獲得第二名還獎(jiǎng)了二本書呢。

　　到了上小學(xué)，我學(xué)了拼音，我讀的書就更多了，現(xiàn)在我已讀了四大名著、彩烏鴉系列叢書、《綠色法國(guó)童話》、《藍(lán)色美國(guó)童話》、《十八天環(huán)游地球》、《伊索寓言》、《一千零一夜》等等書。我們家的書柜里有三層是我的書。

　　我還有一個(gè)讀書的好地方—書城，因?yàn)槲壹揖驮跁�城旁邊，那里的書真多啊，在那里我可以讀到很多我喜歡的書。在假期里書城成了我最喜歡去的地方，在那里我已讀了《小鹿班比》、《泡泡魚講故事》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》《快樂(lè)星球》……

　　看了這些，你覺(jué)得我是小書蟲嗎？

書蟲小學(xué)作文2

　　有一個(gè)身影，有一本書，隨時(shí)隨地都可以看見(jiàn)。今天，我們走進(jìn)了只屬于他的世界，感受他對(duì)書的熱愛(ài)—尋找那幾個(gè)小蟲。

　　那一堂課讓我找到了書的精華。幾只手漸漸升起，采訪小書蟲也就開(kāi)始了�！邦櫹Ｖ弁瑢W(xué)，為什么你喜歡看文學(xué)類的書呀？”莊子函滿臉疑惑。“因?yàn)槲膶W(xué)類的`書有豐富的好詞好句，可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面，還有優(yōu)美文筆深深的吸引著我。”我被這段對(duì)話震驚了，我從未思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有想到顧希舟對(duì)書有如此深的見(jiàn)解，那個(gè)問(wèn)題在我的眼里是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)的死結(jié)，顧希舟竟然只用這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，就概括得那么生動(dòng)，忽然我覺(jué)得他是那么高大�！澳悄銥槭裁磳�(duì)每一本書都如醉如癡呢？”另一位同學(xué)好奇地問(wèn)�！耙�?yàn)椤�…”顧希舟想了想“因�(yàn)槊恳患�作品都是作家生活�?jīng)驗(yàn)的濃縮，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)�！蔽以僖淮伪凰�征服了。頓時(shí)，教室掌聲如雷。

　　我們又繼續(xù)采訪。楊穎榆的手高高地舉著，這次是她做采訪者�！班嵱觑w同學(xué)，你可以給我推薦幾本書嗎？”鄭雨飛笑了笑，坦然地回答：“我推薦你看曹文軒的書，因?yàn)樗�的文筆優(yōu)美，好詞好句多�！蔽殷@了一下，我也看過(guò)他的書呀，為什么我沒(méi)注意呀。我慚愧地低下了頭，對(duì)鄭雨飛更多了一次欽佩。于是，我下定決心，一定要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀，不但要關(guān)注情節(jié)，還要?jiǎng)澇龊迷~好句，看優(yōu)美的文筆。

　　一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都采訪了小書蟲。顧希舟的回答讓我們?nèi)f分震驚萬(wàn)分，鄭雨飛的解釋又讓我們出乎意料……驚喜連篇，我相信只要我們品味書，就一定可以成為小書蟲。

書蟲小學(xué)作文3

　　嗨，大家好！我叫陳睿，我身上最顯眼的就是一張?jiān)卵浪频男∽旌鸵浑p仿佛裝著一汪清泉的眼睛。我比較矮，所以三年以來(lái)一直在第一排吃老師的粉筆灰。（握手，老師也從小吃到大，說(shuō)起來(lái)一把辛酸淚）至于名字的由來(lái)嘛，“�！笔锹斆鳎�“?v”是美麗，我覺(jué)得爸爸媽媽是想讓我既聰明又美麗吧！我不僅聰明，還經(jīng)常看書呢，不信，我說(shuō)給你聽(tīng)。

　　我很愛(ài)看書，特別是那種冒險(xiǎn)小說(shuō)，有時(shí)剛好趕上吃飯，而我正看到最精彩的部分。我請(qǐng)求媽媽：“再讓我看幾分鐘嘛，我已經(jīng)看到最精彩的地方了！”“再不吃，飯就涼了！”傳來(lái)的.卻是媽媽略帶生氣的聲音。我不情愿地放下書，慢吞吞地走到餐桌前，心里還想著主人公到底贏了還是輸了？寶物會(huì)重新回到國(guó)王手中嗎？就這樣，我心不在焉地扒了幾口飯，就嚷道：“我吃完了，先去看書了！”爸爸媽媽看見(jiàn)我津津有味的樣子，不禁異口同聲地說(shuō)：“哎，小書蟲，難道你以吃書為生嗎？”

　　不僅爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)看書，小伙伴們也給我取了個(gè)雅號(hào)——“書呆子”。有一次，我和朋友們一起聊天，嘟嘟先起了個(gè)頭：“小書呆……啊不，是陳睿?v”——從此我便得到了這個(gè)稱號(hào)，雖然不想讓這個(gè)外號(hào)傳進(jìn)我的耳邊，但還是越傳越廣。我陪你們玩那么多年，你們居然給我取外號(hào)，嗚嗚……不過(guò)也是，我每次一看書就是一兩個(gè)小時(shí)，看看如癡如醉，愛(ài)不釋手，連出去玩的時(shí)候也抽空看書。

　　你看，這下領(lǐng)會(huì)了我的本事了吧，這就是我——愛(ài)看書的“小書蟲”！

書蟲小學(xué)作文4

　　我家有三個(gè)書蟲，可愛(ài)又幽默。三個(gè)書蟲是：小書蟲——我；中書蟲——老爸；大書蟲——老媽。我們?nèi)齻�(gè)書蟲搞笑得很！我就來(lái)給您說(shuō)一件吧。

　　先從中書蟲——老爸說(shuō)起：星期六的上午，爸爸閑來(lái)無(wú)事，就拿起了他的《三俠五義》看了起來(lái)。快中午的時(shí)候，媽媽讓爸爸去買一袋醋，爸爸捧著書低著頭邊看邊走出了家門。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸還跟走時(shí)的情形一樣回來(lái)了，媽媽愣愣地打量了一下爸爸，不禁皺起了眉頭問(wèn)道：“我讓你買的醋呢？”，爸爸這才回過(guò)神來(lái)“呀，對(duì)不起，太對(duì)不起了，你看看我怎么還忘拿回來(lái)了呢？”說(shuō)著，爸爸立刻轉(zhuǎn)過(guò)身“噔、噔、噔”地跑下了樓。大書蟲——媽媽上場(chǎng)了。清晨的風(fēng)，帶著幾分涼意撲面而來(lái)，媽媽捧著書走在上班的路上�！爱�(dāng)”，媽媽后退了幾步說(shuō)：“對(duì)不起，撞著您了。”媽媽抬起頭一看不好意思地笑了，原來(lái)她呀撞到了電線桿子上。

　　再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我這個(gè)小書蟲吧！窗外的'云，像楚楚動(dòng)人的仙女那樣飄逸著。星期六的上午，我坐在家里看著書，我看著看著就看入了迷，媽媽說(shuō)：“姑娘，吃飯了�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不餓，我的主人公剛回家！”才一會(huì)兒，媽媽又突然對(duì)我說(shuō)：“吃晚飯了”，“啊？這才過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間呀，吃什么晚飯？”我伸了個(gè)懶腰，一擺脫手說(shuō)到。我抬頭用眼角的余光看了一下窗外，西陽(yáng)真的就要下山了。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的書，認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這么喜歡讀書，我很開(kāi)心�？墒�，什么事情都有個(gè)尺度問(wèn)題，再好的事也是一樣的，過(guò)了這個(gè)尺度就不是好事了。你看書千萬(wàn)不要看過(guò)勁了，這樣對(duì)身體不好，也影響你對(duì)書里知識(shí)的吸收，和媽媽一起吃飯吧。”“哦”我這才恍然大悟，也明白了一個(gè)道理！我們?nèi)齻�(gè)書蟲的笑話是數(shù)也數(shù)不清呀！

書蟲小學(xué)作文5

　　大家好！我叫高明敏，今年9歲了。我長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的。我有很多愛(ài)好：打球、跑步、下棋、畫畫，但我最喜歡看書，所以家人叫我“小書蟲”。各種書籍我都喜歡看：小說(shuō)、歷史書、百科全書等等，連報(bào)紙、雜志都逃不了我的眼睛，它們使我獲得了大量的信息。只要有空，我就會(huì)拿起書，津津有味地看起來(lái)。沙發(fā)、床上、車上、路上都留下了我看書的身影。

　　小書蟲的我，常會(huì)忙里偷閑地過(guò)一把書癮。有一次，我正在做作業(yè)，無(wú)意中看到桌上的《雷夢(mèng)拉八歲》，便輕輕地伸手去拿書，壓在作業(yè)本下面，如饑似渴地看了起來(lái)，正看得入迷時(shí)，“明敏，做作業(yè)時(shí)要專心，做完后再看書,”一陣熟悉的聲音傳入我的耳朵，我抬頭一看，媽媽一臉嚴(yán)肅的表情站在我面前。我的臉有些發(fā)燙，“啊”地嘆了一口氣，迅速地放下手中的書，認(rèn)真地做起了作業(yè)。

　　第二天，媽媽和我商量，我們制定了規(guī)則：只要我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以看書。從那以后，為了能早點(diǎn)看書，我加快了做作業(yè)的速度，每次都能有多余的'時(shí)間來(lái)看書，這便成了給我快樂(lè)的一種獎(jiǎng)勵(lì)。

　　“小書蟲”的我，常被書中的各種人物形象所吸引：我為《哈利。波特》中羅恩、赫敏的勇敢而喝彩；為《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀而折服；為《童年》中高爾基的頑強(qiáng)意志而欽佩；為《金銀島》中希爾弗的霸道行為而咬牙切齒……

　　這就是我，一個(gè)不折不扣的“小書蟲”。

書蟲小學(xué)作文6

　　她是一個(gè)女生，一雙小小的眼睛，一只雙眼皮，一只單眼皮，兩條柳葉眉掛在眼睛上，鼻子下面嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇邊長(zhǎng)著一個(gè)淺淺的酒窩，樣子有點(diǎn)可愛(ài)哦。

　　她最大的愛(ài)好就是看書。中午，她一吃完飯，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到“愛(ài)心書吧”報(bào)到，貪婪地看起書來(lái)。快到上課時(shí)間，伙伴總會(huì)催道：“快上課了，快點(diǎn)，要不然就來(lái)不及了!”她卻不停地說(shuō)：“等一下，等一下，馬上就好了！”眼看時(shí)間真的要到了，她才戀戀不舍地放下書，匆匆忙忙向教室跑去——時(shí)間長(zhǎng)了，大家就把她叫“小書蟲”了。

　　書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引著她﹕《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》……一本本書爬滿她的書柜，每當(dāng)讀到一本好書，她便愛(ài)不釋手，就像久旱的土地迎來(lái)甘霖。她看的第一本小說(shuō)是《夏洛的'網(wǎng)》，當(dāng)時(shí)她上一年級(jí)，媽媽都有些不相信她認(rèn)認(rèn)真真的把整本書看完了，問(wèn)她了很多細(xì)節(jié)，結(jié)果她一一答復(fù)了，而且全部正確，令媽媽驚奇又驚喜！她最快的一次看書，是一個(gè)晚上看完了《愛(ài)的教育》，并牢牢記住了其中的細(xì)節(jié)，朱老師還讓她在班上給同學(xué)們講有關(guān)內(nèi)容呢。

　　她不僅愛(ài)看書，還愛(ài)看《百家講壇》，聽(tīng)別人說(shuō)書，了解很多歷史故事�？赐辍栋偌抑v壇》，她還會(huì)去看報(bào)，閱讀當(dāng)天的新聞，了解一些身邊事和天下事——她呀，就是這樣的一只“小書蟲”，不知疲倦又快樂(lè)地整天在知識(shí)的海洋里爬來(lái)爬去，汲取營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。

　　大家想認(rèn)識(shí)這只“小書蟲”嗎？告訴你，她叫徐慧瑩，就是我！快來(lái)草塔鎮(zhèn)小四年級(jí)二班找我吧!

書蟲小學(xué)作文7

　　我很喜歡看書。早晨起來(lái)，還沒(méi)吃早餐，我便坐在客廳看書。放學(xué)回家，放下書包，我也會(huì)直奔書架，找出一本書翻看。只要有空，我就會(huì)看書。大家都叫我“小書蟲”。

　　當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買了許多內(nèi)容有趣、豐富多彩的童書。

　　每天睡覺(jué)前，我都會(huì)纏著爸爸給我講書里的故事。記得有一天，爸爸給我講了好幾個(gè)故事了，我還不滿足，不顧爸爸的多次催促，懇請(qǐng)他再給我講幾個(gè)故事。直到夜深了，我還沉浸在書的海洋里。第二天一早，我還沒(méi)忘記昨天有趣的故事，把書從頭到尾給翻了好幾遍。很多字都不認(rèn)識(shí)，我就連蒙帶猜。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，我開(kāi)始自己看書。我逐漸喜歡上了科學(xué)、地理和恐龍書。有一次去寧波書城，我找到一本《意大利尋寶記》津津有味地看起來(lái)。爸爸不斷催我回家吃飯，可我還是沒(méi)挪窩，直到我把整本書看完，才心滿意足地與爸爸回家。

　　有一次，我們一家開(kāi)車去玩。我?guī)Я吮尽犊铸埓蟀倏啤吩谲嚿峡�。一路上我都在看書，根本不知道時(shí)間的流逝。到了目的地，媽媽叫我下車，我才如夢(mèng)初醒。

　　最近幾年，爸爸給我買了好多各種各樣的`書，我的小書架都堆不下了�？晌疫�是不滿足，常常去書城看書。每個(gè)周末，我們?nèi)サ淖疃嗟牡胤骄褪菍幉〞�城。書籍，帶給我知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了不一樣的美妙世界。

　　我真希望空閑時(shí)間能再多一點(diǎn)，那樣，我就可以看更多喜歡的書了。

書蟲小學(xué)作文8

　　我認(rèn)識(shí)一名名副其實(shí)的小書蟲。

　　這位小書蟲跟書形影不離，因?yàn)闀�，他鬧出了許多讓人忍俊不禁的糗事。下面就給大家介紹介紹吧！

　　先說(shuō)第一件事吧，一天，他正在寫作業(yè)，忽然覺(jué)的肚子疼，便抓起一本書以百米沖刺的`速度沖向廁所，方便完了，他還悠閑地坐在馬桶上，享受著圖書帶給他的樂(lè)趣，甭提有多美啦！這時(shí)，他老爸站在門口喊：“拉這么長(zhǎng)時(shí)間，是不是掉馬桶里了？”他漫不經(jīng)心地回答了一聲：“嗯”他老爸喊：“真的？讓我趕緊去撈你呀！”這時(shí)他才回過(guò)神來(lái)，趕忙說(shuō)：“哈哈，騙你的，中計(jì)了吧！”

　　還有這么一件事，一次，他去中原圖書大廈看書，一進(jìn)圖書大廈，就被書陶醉其中了，在書的海洋里暢游，覺(jué)的時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼兩三個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，媽媽催他該走了，他還抱著一本書看，媽媽看見(jiàn)他這么喜歡這本書，就說(shuō)：“既然你那么喜歡這本書，就買下這本書吧”。他高興地拍起手來(lái)。

　　剛出大廈，他就迫不及待地捧起那本書看了起來(lái)，他媽媽喊：“小心點(diǎn)”他“嗯”了一聲，結(jié)果他剛“嗯”完，“咚”的一聲，就撞在了電線桿上。他媽媽又喊：“我就說(shuō)嘛，小心點(diǎn)兒！”他抬頭傻笑，只聽(tīng)見(jiàn)：“咚”的一聲，可憐的他又撞上了電線桿......

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我！

書蟲小學(xué)作文9

　　“閱讀，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)只是寶庫(kù)的大門�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。唐代大詩(shī)人杜甫也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔茄�，腹有詩(shī)書氣自華，可見(jiàn)，讀書是多么的重要。

　　書，無(wú)論何時(shí)何地都是我的好朋友。從小到大，書一直陪伴著我，從《看圖識(shí)字》到四大名著，從《幼兒畫報(bào)》到名家名作……其中還發(fā)生了許多有趣的故事呢！

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥兒在枝頭歡唱，風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦�著�?shù)葉寶寶，為鳥兒們的歌唱伴奏；溫暖的陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在樹(shù)葉上，為樹(shù)葉穿上了一件金黃的衣裳。媽媽叮囑我?guī)拙�，就匆匆忙出去了�?/p>

　　我手拿《魯濱遜漂流記》，悠閑地坐在拇指沙發(fā)上，一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪地閱讀者，迫不及待從這本書中汲取知識(shí)，獲取營(yíng)養(yǎng)。漸漸地，我仿佛與主人公融為一體，我喜悅，因?yàn)橹魅斯�的`絕境重生，我孤寂，因?yàn)橹魅斯�的漂落荒島�；腥婚g，我似乎忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，我與他一起辛勤勞作，一起海底探險(xiǎn)，一起觀光旅游……

　　咦！什么味道？啊，飯菜的香味！我的肚子不由地咕咕叫。轉(zhuǎn)過(guò)身，我嚇了一跳，正對(duì)著媽媽那嚴(yán)肅的神情，�。�慘了慘了。果然，媽媽開(kāi)始訓(xùn)話了：“馬也，媽媽出去時(shí)不是和你說(shuō)的好好的，飯菜在鍋里熱著，中飯記得按時(shí)吃。你看看，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了？已快二點(diǎn)了，快去吃飯！”“哦�！蔽翌D時(shí)臉頰發(fā)紅燒得滾燙滾燙的，拍拍自己的腦袋瓜子：馬也，你的記性可真“好”。

　　開(kāi)卷有益，我會(huì)繼續(xù)做小書蟲的。

書蟲小學(xué)作文10

　　我是一個(gè)不折不扣的“小書蟲”，每逢星期日下午，都會(huì)纏著媽媽去新華書店看書。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和姚成的作業(yè)都寫完了，就開(kāi)始嚷嚷著要去新華書店看書，媽媽和姚成的媽媽都同意了，于是就開(kāi)著車向新華書店奔去。

　　剛到新華書店門口，我就迫不及待地跳下了車，快速?zèng)_進(jìn)了書店，很快挑了一本自己喜歡的書，坐在一個(gè)十分隱蔽的角落里，津津有味地“吃”了起來(lái)。只見(jiàn)姚成呢，好不容易才挑了一本喜歡的書，坐在凳子上也很快進(jìn)入了狀態(tài)。

　　可是再隱蔽的角落最終也逃不過(guò)服務(wù)員阿姨的“火眼金睛”。我和姚成只好東躲躲、西藏藏，跟服務(wù)員打起了“游擊戰(zhàn)”。經(jīng)過(guò)一番無(wú)比艱難的.尋找，我才又找到了一個(gè)絕密的好地方，隨即一場(chǎng)艱難的“讀書戰(zhàn)爭(zhēng)”又吹響了號(hào)角。

　　還有一次，媽媽叫我吃飯，無(wú)論媽媽怎樣喊我，我也不肯從床上起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候的我正在看一篇精彩的故事，關(guān)鍵時(shí)候怎么能停止呢？書中的情節(jié)就像一塊具有超強(qiáng)引力的磁石，深深吸引著我。直到飯菜都放涼了，我才慢吞吞地從屋子里走出來(lái)。媽媽用指頭點(diǎn)著我的腦袋無(wú)奈地說(shuō)：“你這個(gè)小書蟲，可真是廢寢忘食啊！”。我聽(tīng)了以后哈哈大笑起來(lái)。

　　因?yàn)閻?ài)書，所以我變成了一個(gè)十足“小書蟲”。但剛上四年級(jí)的我，也為此付出了沉重的代價(jià)——戴上了小眼鏡了呢！

　　不過(guò)，我愛(ài)讀書的習(xí)慣可是不會(huì)改變的哦！

書蟲小學(xué)作文11

　　我們班有一個(gè)“小書蟲”，他最愛(ài)做的事就是看書了。

　　他會(huì)充分利用時(shí)間看書，所以他家的書很快就被看完了。他就跟別人借書，他借書時(shí)也總有一套方法，管你是愿意借還是不愿意借，他總能把書借到手。一旦他借到了手，他就會(huì)立刻回到座位上津津有味地看起書來(lái)，若是他沒(méi)看完，你去找他要，他絕對(duì)不會(huì)還給你，邊看邊說(shuō)：“還有一點(diǎn)，再讓我看會(huì)嘛！”；若你硬將書搶了過(guò)去，他就會(huì)“死不要臉”地跟在你后面央求你，或是去找個(gè)東西跟你換，而且他把書看完就還你，東西也歸你，每次他總能準(zhǔn)確無(wú)誤地抓住你的興趣點(diǎn)，如愛(ài)玩具，喜歡自動(dòng)鉛……便再一次將你的書“騙”到手。

　　他對(duì)書的興趣在我們班是出了名的.，哪怕離上課只剩下一分鐘，他也是要看書的。只要見(jiàn)到書，他就會(huì)眼冒綠光。他若是一日不讀書，便茶不思，飯不香；他若是兩日不讀書，就睡不著；他若是三日不讀書，便心不在焉。一旦進(jìn)入了書的海洋，任憑誰(shuí)也不能將他拉回來(lái)。有幾次，他也會(huì)在上課時(shí)偷偷看書，先把書翻開(kāi)，趁老師轉(zhuǎn)身到黑板上寫字時(shí)，良機(jī)就來(lái)了，他迅速抽出書，瞄上幾眼，等老師板書好，又不動(dòng)聲色地塞回去；有時(shí)，他也會(huì)在走路時(shí)看書，盡管碰到人撞歪了眼鏡，扶一扶，又繼續(xù)看書了。

　　這就是我們班的小書蟲——xxx，同學(xué)們一定都猜到了吧！

書蟲小學(xué)作文12

　　我是二十一世紀(jì)最最最忙的學(xué)生，不過(guò)，忙可以讓我的成績(jī)變得很好，所以我是一個(gè)學(xué)霸。我十一歲了，正是一朵花，含苞欲放的年齡。我有著一頭由黑色漸變成深棕色的長(zhǎng)頭發(fā)，這頭美麗的長(zhǎng)頭發(fā)就像一條條絲帶，光滑極了。我的眼睛不大也不小，讓人看起來(lái)非常舒服。我的嘴巴又小又紅，想一個(gè)紅紅的小櫻桃。我非常瘦，可能刮來(lái)一陣三級(jí)臺(tái)風(fēng)都能把我刮到太平洋去。

　　我的愛(ài)好多得像天上的星星。我喜歡看書，是因?yàn)闀�是人們�(cè)诔晒χ�路上的照明燈，讓人們通往成功的大門。我喜歡講故事是因?yàn)橹v故事不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè)，還能鍛煉我的口才，讓我成為一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。我喜歡畫畫（雖然三歲小毛孩畫得都比我好），是因?yàn)楫嫯嬆苠憻捨业挠^察力。讓我變成一個(gè)善于觀察的'人；我喜歡唱歌，有一些原因是因?yàn)槲页�的歌很好�?tīng)，但大多數(shù)的原因還是因?yàn)閯e人聽(tīng)到了我唱的歌就會(huì)很輕松。

　　但我最大的愛(ài)好還是看書。我吃飯時(shí)在看書，下課時(shí)在看書，體育課時(shí)也會(huì)帶一本書去。甚至午睡、上課時(shí)也都在看書。

　　記得這天晚上，路燈的“眼皮子”都開(kāi)始打架了，知了停止了一天的音樂(lè)會(huì)。連月亮姐姐都躲進(jìn)云層里為星星們講故事了。家里哥哥躺在床上，吹著空調(diào)，正在看世界杯。電視里還在放著世界杯，哥哥的眼睛卻早早地閉上了。媽媽這只勤勞的小蜜蜂也停止了勞動(dòng)，沉浸在美夢(mèng)里。我，還在書海里遨游著。我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)了，可又看到床頭那一本書，忍不住捧起書，津津有味地看了起來(lái)。

　　等我把書看完，還想再看一會(huì)兒，拿起媽媽的手機(jī)一看，呀！都十二點(diǎn)了！我只好戀戀不舍地鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)了。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的小書蟲。

書蟲小學(xué)作文13

　　有人說(shuō)書蟲就是無(wú)頭無(wú)腦的硬讀書，有人說(shuō)書蟲就是吃掉了書中的知識(shí)，而我通過(guò)這件事更偏向的后者——

　　“一天一度”的課間大活動(dòng)隨著下課鈴的響起，伴著同學(xué)們的喧鬧聲來(lái)到了我們身邊。教室里一掃而空，只剩一個(gè)身影未離去，是誰(shuí)呀？我湊近一看原來(lái)是大隊(duì)長(zhǎng)呀！我們大隊(duì)長(zhǎng)姓楊，名字中有個(gè)曦字，所以我叫她羊曦曦。

　　“曦曦，你怎么不去玩兒呀？這可是一天才有一次的課間大活動(dòng)啊！在這看書多無(wú)聊呀！”我不解地問(wèn)道�！芭�，那你先去玩，我馬上�！彼�隨意應(yīng)答了一句。我聽(tīng)后，只能自己一個(gè)人去玩兒，“滴答滴答”，分針已跨過(guò)了一小格，時(shí)間已慢慢流逝，教室里依然是那個(gè)身影，紋絲不動(dòng)的坐著那里，仍然舉著那本書。此時(shí)此刻的我，看到的是她那看書時(shí)如癡如醉表情；聽(tīng)到的`只有那本書一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的“嘩嘩”聲；感受到的只有她對(duì)看書的癡迷與熱愛(ài)。我不敢打擾她，悄悄地走到她身后，不動(dòng)聲色的看著她。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹亂了她的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有打擾到她；窗外馬路上的車子按喇叭的“滴滴”聲，沒(méi)有打擾到她；門外同學(xué)們的喧鬧聲也沒(méi)有打擾到她。就這樣，一本書已在不知不覺(jué)間翻到了底，這時(shí)的羊曦曦深吸了一口氣，合上了書本，看到她身后的我時(shí)竟嚇了一跳，完全不知道我一直在默默的看著她。我驚奇地望著她那驚訝的樣子，嘴巴不禁贊嘆地說(shuō)：“曦曦，你竟然已經(jīng)整整看完一本書呀！真厲害！”：“�。课乙呀�(jīng)看完一本書了��？”她后知后覺(jué)地回答道。

　　讀書時(shí)的她仿佛生活在只有書和她的世界，仿佛已經(jīng)把整個(gè)人投入到的書中，讓我真心地敬佩。這就是她，一只名副其實(shí)的“小書蟲”；一位書的摯友；一個(gè)我的好榜樣。

書蟲小學(xué)作文14

　　我喜歡玩足球、籃球、乒乓球，可我最喜歡的還是看書。我一見(jiàn)書就著迷。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是到達(dá)天堂的翅膀�！笔茄剑�有了書，才能掌握更多的.知識(shí)：有了知識(shí)，才會(huì)攀登科學(xué)的高峰；攀登了科學(xué)高峰，才能國(guó)富民安。

　　我家擺滿了書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《百科全書》……在床頭柜上，我放著一本《睡前108個(gè)故事》，每晚睡前，雖然眼皮兒已經(jīng)打架了，可我還是忍不住要翻翻這本百讀不厭的書。

　　說(shuō)到讀書，我還演繹過(guò)幾個(gè)有趣的小故事呢！聽(tīng)我說(shuō)出來(lái)，讓大家分享分享其中的樂(lè)趣吧！

　　一天， 表弟問(wèn)我：“哥哥，你最喜歡吃什么？”

　　“人！”我脫口而出。

　　“什么？”表弟嚇了一大跳。

　　這時(shí)，我才猛醒。原來(lái)我正在看書，剛剛念到了“人”字。表弟又問(wèn)：“你最喜歡什么動(dòng)物？”

　　“怪獸！”我心不在焉地說(shuō)。

　　表弟知道我被書迷住了，故意問(wèn)：“你家的電話號(hào)碼是多少？”

　　“110！”

　　表弟捶了我一拳，笑得前仰后合。

　　那天，媽媽叫我去買一包鹽。我嘴上答應(yīng)著，眼睛可沒(méi)離開(kāi)書。我捧著書走出家門，媽媽說(shuō)：“小書蟲，小心點(diǎn)，別被車撞了�！蔽乙贿呑�，一邊看書，走進(jìn)超市。這時(shí)，我怎么也想不起媽媽到底是叫我買什么來(lái)著？味精？油？還是鹽？嗨！肯定是糖了。我買了一包糖回家，弄得等著鹽炒菜的媽媽啼笑皆非。媽媽刮了一下我的鼻子：“小書蟲，真拿你沒(méi)治！

　　我愛(ài)書，是書把我?guī)нM(jìn)神秘的太空飛翔。

　　我愛(ài)書，是書把我?guī)нM(jìn)無(wú)垠的大海暢游。

　　我愛(ài)書，是書給了我萬(wàn)能的金鑰匙。

書蟲小學(xué)作文15

　　杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。啊！書籍就是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。我也非常喜歡看書，一拿到喜歡的書就愛(ài)不釋手，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書蟲。

　　有一次，我拿起學(xué)校發(fā)的《我們愛(ài)科學(xué)（4月份上冊(cè)）》津津有味地看了起來(lái)。書里有一篇關(guān)于火龍果的秘密的文章引起了我極大的興趣。書里介紹到火龍果的葉子是綠色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子的特別之處就是兩邊長(zhǎng)出許多好似半圓形的火龍果的東西，我想：火龍果樹(shù)怎么長(zhǎng)得這么奇怪呢？于是我仔細(xì)地閱讀下去，不看不知道，一看不得了。原來(lái)火龍果的果實(shí)是長(zhǎng)在一種叫量天尺的仙人掌上的，我大吃一驚，竟然仙人掌能結(jié)果實(shí)？這愈發(fā)引起了我的閱讀興趣，繼續(xù)看資料，我才知道，這種仙人掌生長(zhǎng)在我國(guó)西南地區(qū)的干旱河谷里，它的.果實(shí)被當(dāng)?shù)厝朔Q為“仙桃”。

　　不過(guò)，看書入迷了也不是什么好事。

　　還有一次，媽媽晚上去加班，她把菜都做好，但飯還在煮。媽媽走前叮囑我等飯煮好后把電飯煲插頭拔掉。我想：反正飯還沒(méi)煮好，干脆先看看書吧。就隨手拿起《絕境狼王》看了起來(lái)，可一看書，我馬上就入迷了，書里的福狼真厲害啊，就這樣一連看了好幾章，等到肚子咕咕叫，才想起來(lái)，唉呀！飯?jiān)缫延擦�。我垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，只能將就一下吃硬飯了。”

　　通過(guò)閱讀我收獲了很多平常在課本里學(xué)不到的知識(shí)，我真是越來(lái)越喜歡閱讀了。我愿做個(gè)快樂(lè)的小書蟲，遨游在知識(shí)的海洋里。

【書蟲小學(xué)作文】相關(guān)文章：

“書蟲”小學(xué)作文04-24

書蟲小學(xué)作文07-02

書蟲小學(xué)作文01-12

“書蟲”爸爸小學(xué)作文05-15

小書蟲小學(xué)作文12-24

我是書蟲小學(xué)作文03-21

書蟲小學(xué)作文15篇01-04

書蟲小學(xué)作文15篇03-07

我是“小書蟲”小學(xué)作文01-15