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朝陽(yáng)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-31 15:14:37 小學(xué)作文 我要投稿

朝陽(yáng)小學(xué)作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的朝陽(yáng)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

朝陽(yáng)小學(xué)作文6篇

朝陽(yáng)小學(xué)作文1

  有人贊美道:“夕陽(yáng)無(wú)限好!”是的,晚霞輝映,美得令人心動(dòng)。但,我唯獨(dú)對(duì)朝陽(yáng)情有獨(dú)鐘。

  清晨,一輪金黃的圓月仍高高掛在西邊,而這時(shí)東方的天際,已漸漸變紅。朝霞出現(xiàn)了!它仿佛是天際的一簇火,慢慢地燃燒著。月亮漸漸消失,火紅的太陽(yáng)漸漸探出頭來(lái)。她沒(méi)有正午的光芒,不是那么耀眼,仿佛一個(gè)大金盤,透過(guò)云層,把淡淡的光芒照耀在萬(wàn)物上,萬(wàn)物立即變得閃閃發(fā)光。

  朝陽(yáng)的出現(xiàn),告訴人們黑暗已被吞沒(méi),一天又即將拉開(kāi)嶄新的一幕。朝陽(yáng),在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,向人們顯示出了自己最美麗的一面。她如慈母一般,把愛(ài)灑滿人間,把溫暖灑滿人間。人們因她的到來(lái),而漸漸睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,開(kāi)始了一天的忙碌;萬(wàn)物因她的到來(lái),而漸漸蘇醒,打開(kāi)了新的畫(huà)簾,呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。

  過(guò)了幾分鐘,朝陽(yáng)變得耀眼了。風(fēng),在她的照耀下,頑皮地吹趕著云朵們。天空中,仿佛滾起一朵朵金色的`浪花。

  在朝陽(yáng)橙光濡染下,大地仿佛是一幅色調(diào)凝重的油畫(huà)。朝陽(yáng)的到來(lái),是多么美好!我曾不止一次望著美麗、耀眼的她發(fā)呆。我多么希望自己能握著心愛(ài)的蠟筆,把她的美,全部淋漓盡致地?fù)]灑于畫(huà)紙上。但,我卻怎么也畫(huà)不出她那獨(dú)特的美。

  朝陽(yáng),我是多么熱愛(ài)你!你是那么美麗!你給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),你是萬(wàn)物的母親!你柔和的格調(diào)令我無(wú)比陶醉。

朝陽(yáng)小學(xué)作文2

  我是那么喜歡沐浴在朝陽(yáng)的柔光中。

  好容易盼來(lái)的七天,總算有了自己的時(shí)間。偶爾早起,登上樓頂,帶著大夢(mèng)初醒的興奮,迎接著朝陽(yáng)的洗禮。

  初升的太陽(yáng)奉獻(xiàn)出溫暖的愛(ài);圣潔的光芒普照大地,也融入我身;擺脫黑暗的'心靈,重新煥發(fā)出青春之光,帶來(lái)無(wú)比的愜意,就像久未碰水的水手重新投入大海的懷抱,有著難以形容的舒暢和快樂(lè)。

  因?yàn)榕陆邮懿坏竭@光明的使者,我最愛(ài)站在最高處,閉目向陽(yáng),盡情享受這溫馨的甜蜜與幸福。不管來(lái)幾次,我的心依舊激動(dòng)、澎湃。

  面對(duì)著這初升的太陽(yáng),我自然而然地想到一切的新事物、新生命,想到少年、學(xué)生,這有我自己。我們都是朝陽(yáng)!

  一顆枯萎的老樹(shù),在殘冬時(shí)節(jié)黃葉飄零,徹底的沉睡了。我以為它會(huì)一直睡下去,知道永遠(yuǎn),然而,來(lái)年春天,它又復(fù)活了,在經(jīng)歷了嚴(yán)冬殘酷考驗(yàn)后,它又重新爆發(fā)出了嫩芽,煥發(fā)了生機(jī)。嫩芽快速成長(zhǎng),長(zhǎng)成了綠葉,它使枯樹(shù)復(fù)活了!

  這就如同朝陽(yáng),戰(zhàn)勝了黑夜的恐怖力量,推翻了黑夜的殘暴統(tǒng)治,朝陽(yáng)重新露出水平線,驅(qū)散了一切的黑暗統(tǒng)治,向所有的人民送去它的光明和溫暖,讓大地重現(xiàn)生機(jī)!

  人的生命是有限的,母親賜予了我們生命,我們就似那新葉,那朝陽(yáng),同樣富有激情、力量、勇氣、信心……我們同樣能創(chuàng)造一片屬于我們的天空!

  那么,就讓我們把握住這生命中最美麗的時(shí)刻,相信自己的力量,不要哀嘆生命的短暫,不要熄滅心中的烈火,深刻銘記那永恒的愛(ài),讓朝陽(yáng)放射出更大的光芒!

朝陽(yáng)小學(xué)作文3

  我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在優(yōu)美的詩(shī)歌和散文中看到過(guò)對(duì)日出一瞬間的描寫,是那輝煌、壯麗的一剎那。暑假的一天,清晨四點(diǎn)半鬧鐘把我們鬧醒,睡眼朦朧的我走了半個(gè)多小時(shí)的山路就開(kāi)始爬山。爬山時(shí),我時(shí)不時(shí)直起腰來(lái),努力透過(guò)白茫茫的霧氣尋找山頂?shù)挠白印?/p>

  坐在高高的巖石上,讓晨曦淡淡地撒過(guò)我的肩膀;看著露水打濕嬌艷的花朵;聽(tīng)著鳥(niǎo)兒輕悠悠地低吟淺唱;等待著朝陽(yáng)……

  樹(shù)林“沙沙沙”地響了起來(lái)。東方遠(yuǎn)處的大海開(kāi)始卷起了一波又一波的銀色浪花,“嘩嘩嘩”,好似一曲頓挫抑揚(yáng)的小令。透著涼意的晨風(fēng)拂動(dòng)起我的衣裳,山下山上,遠(yuǎn)處近處飄動(dòng)著淡淡的、朦朧的霧氣。

  東方的天空,積聚著一團(tuán)團(tuán)棉絮般的云塊,云塊的后面依稀透出一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的薔薇色。我急切地眺望著……

  彈指間,遠(yuǎn)處的大海上仿佛跳動(dòng)起了無(wú)數(shù)燃燒著的火星,霎時(shí)間,燎原般地?zé)t了整個(gè)海面,映紅了東方的天空,這瞬息萬(wàn)變的覺(jué)醒只進(jìn)行了片刻就停止了。整個(gè)東方又成為了一幅靜止的畫(huà)面,時(shí)間似乎也跟著靜止了……

  當(dāng)我正焦急等待的時(shí)刻,大海的盡頭,海和天銜接的地方,驀地有半輪淘氣的紅日探出頭來(lái),激起了我心中的漣漪。緊接著,那半輪太陽(yáng)又像掙脫了什么羈絆似的.。他努力向上一躍,剎那間,海面上流金溢彩,輝煌無(wú)比。

  一輪渾圓的太陽(yáng)掛在東方的海面上……

  當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)海面時(shí),我才從那美輪美奐的朝陽(yáng)美景中驚醒來(lái),但依然沉浸在那耀眼的光輝之中。

  仰起頭來(lái)看著已經(jīng)高高掛在還有些熏青色的天空中的朝陽(yáng),是啊,太陽(yáng)出來(lái)了,像剛剛洗刷過(guò)一樣清新、美麗。一切黑暗,一切陰影都消失了。山、海、樹(shù)木、青草,一切的一切都沐浴在清晨的陽(yáng)光里……

朝陽(yáng)小學(xué)作文4

  那天的陽(yáng)光無(wú)比明媚。早上,我們就千里迢迢地趕到了朝陽(yáng)公園。

  到了大門前,我就看見(jiàn)了幾個(gè)金色大字:20xx年北京朝陽(yáng)國(guó)際旅游文化節(jié)。此時(shí),我好奇地想:文化節(jié)是什么?旅游文化節(jié)又是什么?于是,我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了朝陽(yáng)公園。

  進(jìn)去后走了一段時(shí)間,我就走到了能解開(kāi)謎團(tuán)的地方了。那是一條小吃街。有馬來(lái)西亞風(fēng)情的飯菜;有土耳其的烤肉;有泰國(guó)的椰子;有……真是數(shù)不勝數(shù),應(yīng)有盡有。我猜:文化節(jié)應(yīng)該是把各國(guó)的小吃匯聚于一地的節(jié)日吧!

  “太刺激了!太驚險(xiǎn)了!”大家猜,這是到哪兒了?沒(méi)錯(cuò),這就是到了孩子們的樂(lè)園--游樂(lè)場(chǎng)。這里可謂是尖叫聲和快樂(lè)的聚集地。這里有快樂(lè)猩猩之空中飛躍;有驚險(xiǎn)的極速變變轉(zhuǎn);有令人恐懼的“鬼屋”!有……不過(guò),我還是乘坐了我最喜歡的“果蟲(chóng)飛車”。一上車,我很激動(dòng),渴望游戲馬上開(kāi)始,讓我開(kāi)始一個(gè)小蟲(chóng)的“快樂(lè)之旅”!岸b忊彙庇螒蜷_(kāi)始了,我們快速地穿過(guò)了一個(gè)“蘋果”和一個(gè)“梨”。此時(shí)的我是欣喜若狂。但是,在第二圈時(shí),速度加快了,恐懼就像一條繩子一樣纏著我的心。這時(shí),我只希望能快點(diǎn)結(jié)束游戲?墒,車是沒(méi)有思想的',它只顧往前沖。我只覺(jué)得挑戰(zhàn)了自己的極限!斑恰,車戛然而止。我下了車,看見(jiàn)媽媽給我照的相片,看見(jiàn)自己怒發(fā)沖冠的表情,忍不住“咯咯”笑了起來(lái)。

  該回去了,我依依不舍。在門前,我照了在朝陽(yáng)公園的最后一張相--與兩個(gè)可愛(ài)的“小地球”的合影。我笑得是那樣純真。

  朝陽(yáng)公園,不枉此行。讓我挑戰(zhàn)了極限,找到了快樂(lè)。

朝陽(yáng)小學(xué)作文5

  今天早晨6點(diǎn),我早早的起了床,早早地坐上車,趕往體育公園。放暑假了竟然不在家睡懶覺(jué),這是要去干什么呢?

  昨天在學(xué)校參加體育拓展活動(dòng),因?yàn)橄掠炅,于是同學(xué)們都上看臺(tái)躲雨。這時(shí),何雨軒拉住我問(wèn):“明天去踢球嗎?”我回答:“行啊,幾點(diǎn)?在哪里?”他說(shuō):“體育公園,六點(diǎn)半行嗎?”我想了想,上學(xué)的時(shí)候不就是這個(gè)時(shí)間起床嗎,去吧。于是,我爽快的回了一句:“行!”

  到了體育公園的小足球場(chǎng),何雨軒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就沖我招起了手,我趕忙快跑過(guò)去,和他一起踢球。

  起先,人還很少,只有我們兩個(gè)人和各自的`家長(zhǎng)。不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)人,現(xiàn)在是五個(gè)了,三個(gè)小孩兩個(gè)大人。我們便用公園的長(zhǎng)椅當(dāng)球門,大人一方小孩一方踢了起來(lái)。盡管我們?nèi)藬?shù)上有優(yōu)勢(shì),但無(wú)奈兩個(gè)大人的球技都還不錯(cuò),剛踢沒(méi)一會(huì)兒,我們就被進(jìn)了一球。被進(jìn)一球后,我們有些緊張,何雨軒便又丟了一個(gè)球,又被進(jìn)了。

  連進(jìn)兩個(gè)球的家長(zhǎng)們想乘勝追擊,已經(jīng)帶球過(guò)了何雨軒,這時(shí)我上去搶了球,抓了一個(gè)空檔,將球帶了過(guò)去,趁對(duì)面空門,總算是進(jìn)了一個(gè)球。進(jìn)了一個(gè)球之后,我們也漸漸找到了狀態(tài),開(kāi)始了反擊。何雨軒把球開(kāi)過(guò)去,我?guī)蚝完?duì)友配合傳球,在家長(zhǎng)們又有一次失誤的情況下,我又一次的把球踢進(jìn)了球門。

  踢了一會(huì)兒,我們都有些累了。便商量著玩射門吧,傳一傳球,放松一下,就不再打小比賽了。就這樣到了八點(diǎn),我和爸爸一起回家了。

  這次和何雨軒一起踢足球,雖然很累,但是和同學(xué)一起玩耍我還是覺(jué)得很開(kāi)心,想以后有時(shí)間其他同學(xué)也能一起來(lái)踢足球。

朝陽(yáng)小學(xué)作文6

  火紅的朝陽(yáng)從地平線緩緩升起,它推開(kāi)氤氳的云霧,露出燦爛的笑臉。

  令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一片輕松而又緊張的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)我們結(jié)束了第一項(xiàng)令人出于意料的“毛蟲(chóng)總動(dòng)員"后,體力已經(jīng)接近透支,好像比跑800米還累,我的信心似乎墜入低谷。

  在時(shí)間的飛逝中,第二項(xiàng)"多人多足“的比賽即將開(kāi)始。而我的思緒又回到前一天——第一次的練習(xí)并不令人滿意,雖然喊著口號(hào),步調(diào)仍然不一致,導(dǎo)致不得不從頭再來(lái)。

  然而,看著同學(xué)們堅(jiān)定的目光和矯健的`步伐,我忐忑不安的心終于落了下來(lái)。我們熟練地系好隨風(fēng)飄揚(yáng)的帶子,終于,挺起身站在起跑線上。大家摩拳擦掌,空氣仿佛也跟著緊張起來(lái)。隨著裁判老師一聲令下,我們按照安排井然有序地邁出第一步,嘹亮的口號(hào)在空中蕩漾:”一二、一二、一二……”大家肩并肩,心連心,大步流星的邁向終點(diǎn)。最終,以27秒的成績(jī)榮獲第一名,那一刻,同學(xué)們歡呼雀躍。我們拼出有史以來(lái)的新速度,拼出團(tuán)結(jié)的風(fēng)采,拼出亮麗的風(fēng)景線。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有一團(tuán)充滿熱情的火苗,在朝陽(yáng)下盡情的燃燒,閃耀著與眾不同的光輝,這便是昕苑班——一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

  團(tuán)結(jié),是成功的主載,團(tuán)結(jié),是彼此的信任,沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的集體。

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