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描寫景物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-27 10:29:14 小學(xué)作文 我要投稿

描寫景物小學(xué)作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫景物小學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫景物小學(xué)作文十篇

描寫景物小學(xué)作文 篇1

  春天來(lái)了!萬(wàn)物復(fù)蘇了,春天變得真美麗了!

  小燕子飛回來(lái)了,它飛到樹上休息休息,它的顏色非常黑,還有剪刀似的尾巴。他們有的在說(shuō):“春天真美麗啊!”它們還有的'再說(shuō)悄悄話。還有的小燕子在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔著。

  蝴蝶和蜜蜂飛到花叢中,千姿百態(tài)的翩翩起舞。有黃蝴蝶,它穿的黃衣服閃閃發(fā)亮;紅蝴蝶,它穿的紅衣服如火一般。它們正在跳拉丁舞呢。

  梨花像雪花一般,還像穿著雪白的公主裙。小野花金黃金黃的像金燦燦的小太陽(yáng)落到了草叢里。百合花挨著一起就像說(shuō)悄悄話呢!這三種花挨在一起,就像三個(gè)姐妹花一起曬著春天的陽(yáng)光。

  柳樹發(fā)芽了,柳條垂下來(lái)了落到了小河里,像一個(gè)小姑娘在洗頭發(fā)。

  春天的景色真美啊!

描寫景物小學(xué)作文 篇2

  你寂靜的走來(lái),冷靜無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。

  你寂靜的走來(lái),帶來(lái)一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過(guò)了多永劫間深黃的衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個(gè)淘氣的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個(gè)天涯,和霞光連在一同,紅的像火焰似的熄滅。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的暖和,乃至都忘了在過(guò)幾天,隆冬就要到臨了。

  秋日景色

  你寂靜走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看恰似翻騰的千層海浪 ;近看,麥子,笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開了懷,地里的人忙及了,"唱一曲呀勞績(jī)的歌,收了麥子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,勞績(jī)完了送國(guó)度啊。"悠洋的歌聲道出了田舍秋收的高興。

  你寂靜的走來(lái),帶來(lái)一見黃衣裳,一見紅衣裳,瞧著邊的山,象是渡上了一層金色。飄飄悠游從下面飛下有數(shù)黃蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知過(guò)了多永劫間深黃的.衣裳釀成了淺黃;淺黃又釀成了赫石,你看,它多像一個(gè)淘氣的小鬼,瞧那里的山上,高梁如醉,的確是一片紅海,遮掩了半個(gè)天涯,和霞光連在一同,紅的像火焰似的熄滅。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的暖和,乃至都忘了在過(guò)幾天,隆冬就要到臨了。

  你寂靜的走來(lái),帶來(lái)了俏麗的秋光美景,帶來(lái)了豐富的果實(shí),聽,鑼鼓喧天,好繁華,忙了一年的人們臉上暴露了心田壓仰不住的高興:"又迎來(lái)了一個(gè)歉收年。"

  我留戀著秋!秋--壯麗多彩的時(shí)節(jié), 果實(shí)勞績(jī)的時(shí)節(jié),欣欣向榮的時(shí)節(jié)。

  故鄉(xiāng)的秋日

  故鄉(xiāng)的秋日是不冷不熱的,固然氛圍是沒(méi)有曩昔奇怪,樹葉也開端凋落了,但是有一樣工具越來(lái)越成熟了——那便是水稻。走出家門,放眼望去,第一個(gè)瞥見的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人們的不知不覺中垂垂地長(zhǎng)成熟了。

  萬(wàn)物靜觀皆得意。所謂詩(shī)情畫意,無(wú)非是春夏秋冬,天然美景。只要明白欣賞的人,才氣感悟到它的美好之處。秋日景色是最富有詩(shī)情畫意的。蔥翠的樹木,繽飛的花朵,茂密的草叢。茂盛的動(dòng)物,壯麗的美景,乃大天然賜予我們的優(yōu)美天下。著實(shí)是令人迷戀此中,讓人樂(lè)不思蜀。林間的小鳥,花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。

描寫景物小學(xué)作文 篇3

  我們的校園非常美麗!你到校園里來(lái)玩下,你就會(huì)舍不得離開了。

  校園的左右邊都有個(gè)小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。

  每天清晨,天還沒(méi)有大亮,灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然,小花壇也看得到了。有許多還沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿,而是一所美麗的'學(xué)校呢!

  校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過(guò),平時(shí)還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺到自己在人間仙境一樣。無(wú)憂無(wú)慮地看著這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!

  這就是我們的校園.我愛我的校園!

描寫景物小學(xué)作文 篇4

  不知從何時(shí)起,校園的大門已為我敞開。

  回想起兒時(shí)的我。第一次來(lái)上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門,心中總會(huì)有一絲絲的不情愿;每每看見老師,心中總會(huì)有一絲絲的恐懼;每每看著校園內(nèi)的景物,心中總會(huì)有一絲絲的陌生……

  距離畢業(yè)還沒(méi)有幾天,我發(fā)覺自己變了,由原先的無(wú)知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了,反而想叫她多拖一會(huì)兒,好讓我再看看老師那逐漸長(zhǎng)上皺紋的臉,聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音,將它們好好刻在心上,好好留戀。

  如今,我已在校園里度過(guò)了六年,度過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園,心中總會(huì)有一絲絲愛慕;每每想起老師,心中總會(huì)有一絲絲親切;每每想起同學(xué),心中總會(huì)有一絲絲甜蜜。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起,意味著我們離中學(xué)生涯近了一天,我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐,走出校門。忽然,想起了什么,心頭不由得微微一顫,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭去,再望一望校園,如同六年前第一次來(lái)上學(xué)時(shí)要回家的情景,只是,如今,悲傷代替了欣喜。

  望望校園,風(fēng)景依舊,只是,不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的`摧殘,已生了銹,幾棵樹苗已長(zhǎng)高,屹立在風(fēng)雨之中;教學(xué)樓前的假山也長(zhǎng)上了一株株野草,感慨歲月;只是,石板上的“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”仍輝煌依舊……

  眨了眨眼睛,不讓淚水流出來(lái)。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個(gè)人都看了一遍,將這美好的一瞬間永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心中,成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶!

  或許,十年,二十年后,再回首,再,留戀那校園……

描寫景物小學(xué)作文 篇5

  秋天是個(gè)美好的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。

  秋高氣爽,天高云淡。果園了瓜果飄香,芬芳迷人。香香的梨,紅彤彤的蘋果,你碰我,我擠你的`,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ赡?稻田里,金黃黃的稻子隨風(fēng)飄動(dòng)。農(nóng)民伯伯笑呵呵地說(shuō):“今年的稻子又要豐收拉”

  秋天,一片片黃黃的書也落下來(lái),告訴我們:“秋天來(lái)了!”同時(shí)也告訴我們:“冬天快要來(lái)了,要注意保暖啦!贝笱銙曛巷w,蛇,青蛙都在加緊挖洞,他們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬了。

  我愛秋天,秋天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),它給我?guī)?lái)的是一首歡樂(lè)的歌。

描寫景物小學(xué)作文 篇6

  初秋的一天,我和爸爸媽媽一起去公園玩。我問(wèn)爸爸:“秋天有多美?”爸爸笑著說(shuō):“等一會(huì)兒你就知道了!

  我們到了公園,那里有許許多多的樹木,葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹葉紛紛落到地上來(lái)了,無(wú)一赦免這種悲慘的命運(yùn),仿佛在訴說(shuō)大自然的冷漠與無(wú)情。還有那一片片火紅的楓葉,簡(jiǎn)直可以跟最美麗的花兒相互媲美,它們紅的似火,絢麗多姿,讓人賞心悅目。雖然秋天的天氣轉(zhuǎn)冷了,但是菊花仍然傲霜怒放,它們色彩斑斕,美麗極了,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)盛大的選美大賽。我問(wèn)爸爸:“菊花為什么在秋天開放呢?”爸爸調(diào)侃似的地說(shuō):“你連這都不知道?因?yàn)榫栈ǖ奶匦允窃谌照兆兌痰奶鞖饫镩_花,它屬于短日照植物。在我國(guó),秋天晝短夜長(zhǎng),所以菊花就在秋天盛開了。”這時(shí),媽媽也說(shuō):“菊花是我們中國(guó)的.傳統(tǒng)名花。它雋美多姿,但不以嬌艷姿色取媚, 卻以素雅堅(jiān)貞取勝,盛開在百花凋零之后。人們愛它的清秀 神韻,更愛它凌霜盛開,西風(fēng)不落的一身傲骨。我們中國(guó)人賦予它 高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操,以民族精神的象征受人敬重,菊 作為傲霜之花,一直為詩(shī)人所偏愛,古人尤愛以菊名志,以 此比擬自己的高潔情操,堅(jiān)貞不屈。 我們中國(guó)人極愛菊花,從宋代起民間就有一年一度的菊花盛會(huì)了呢!”“哦,原來(lái)小小的菊花有這么深的寓意。 蔽一腥淮笪。之后,我把一片紅紅的楓葉和一朵金黃色的菊花收集了起來(lái)準(zhǔn)備回家當(dāng)書簽放在我最喜歡的書里,這樣以后我就能常?吹剿鼈兞。

  最后,我和爸爸媽媽依依不舍的離開了這里。“秋天真是美麗極了。 蔽也唤潎@道。

描寫景物小學(xué)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng),南陽(yáng)有一條美麗的白河。白河是南陽(yáng)的掌上明珠,那里一年四季風(fēng)景秀麗,是南陽(yáng)人游玩的場(chǎng)所。

  早上,沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽(yáng)睜開了眼睛,把朝霞灑向整個(gè)河面。河水很清,清得可以看見河底石頭,河水很靜,靜得像一面鏡子。河邊的柳樹正在對(duì)著大鏡子梳妝打扮呢!花兒張開了笑臉,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現(xiàn)耍,有的在跳繩,有的在踢球,有的在跑步……

  中午,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空上,河水隨著微風(fēng)起了點(diǎn)點(diǎn)波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣,刺得人睜不開眼睛。河邊的.小花耷拉著腦袋,河岸邊的柳樹垂下了頭發(fā)。游人劃著小船在河中游來(lái)游去。知了在柳樹上不停地唱歌,好像在唱:“好熱呀!好熱呀!”

  傍晚的白河更美了,河水像一面漂亮的鏡子,映照著月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上,人和車來(lái)往穿梭著,河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹,美麗極了。

  我愛我家鄉(xiāng)的母親河——白河!

描寫景物小學(xué)作文 篇8

  在五一長(zhǎng)假期間,我和爸爸媽媽一同來(lái)成都青城山游玩。

  來(lái)到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進(jìn)去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。剛開始上山時(shí),我覺得可新鮮了,一點(diǎn)兒都沒(méi)感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的`參天杉樹,那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

  穿行林中,只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這么幽雅的環(huán)境中登山,誰(shuí)也不會(huì)厭煩的。不一會(huì)兒,我們走到了五龍溝,溝里的水很清亮,浪花向上拋,拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管弦樂(lè),忽高忽低,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的旅客。我陶醉了,就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧?

  可是,我愉快的心情只持續(xù)了一會(huì),越往上爬,道路就越陡峭。到后來(lái),路旁根本就沒(méi)有綠樹了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走著,似乎覺得山路都搖晃起來(lái)。爬著爬著,我腳突然被突起的巖石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺得頭皮發(fā)麻,連腳也踩不踏實(shí),剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對(duì)我說(shuō):別放棄,累了是吧?不覺得你自己是一座山,你正在攀登自己?jiǎn)?走吧?/p>

  我聽了爸爸的話,咬咬牙繼續(xù)往前走,最后終于爬到了山頂,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因?yàn),我贏得了最后的勝利! 我愛青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險(xiǎn)峻的山嶺更讓我留戀。

描寫景物小學(xué)作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)有一座景色優(yōu)美的公園,它的名字叫“濱河公園”。

  一進(jìn)濱河公園的大門,就能看到一大塊石碑,石碑上雕刻著各種各樣的.人物,栩栩如生,形態(tài)逼真。

  沿著彎彎的小路走,有一片碧綠的草坪,好像鋪上了厚厚的綠地毯。草坪上還有各種各樣形態(tài)各異的樹木,有的彎著腰,好像年紀(jì)大的老爺爺,有的腰挺得直直的,像解放軍戰(zhàn)士在站崗。

  看!前面還有池塘,里面還有小魚呢!一到夏天荷花從荷葉間冒出來(lái),美麗極了!池塘前有座假山,山上有奇形怪狀的石頭。有時(shí)候假山會(huì)有流水,水從山上流下來(lái),多像一座瀑布!山上還有一座涼亭,它可以為人們遮風(fēng)擋雨,可方便了!

  多么美麗的濱河公園呀!我愛家鄉(xiāng)的濱河公園!

描寫景物小學(xué)作文 篇10

  “山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹深紅出淺黃!边@句詩(shī)一點(diǎn)都不假,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)秋天的美。

  秋天的天空高高的、藍(lán)藍(lán)的,潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去,再加上南飛的雁陣,組成了一幅絕妙的工筆畫。樹上的葉子變紅了,變黃了,秋風(fēng)吹過(guò),葉子從枝頭飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。它們有的停在了大樹媽媽的腳下,為媽媽添養(yǎng)料;有的落在山坡上,為大地穿上了一件美麗的`新裝;還有的飄進(jìn)了小河里,引來(lái)小魚嬉戲,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。

  果園里,散發(fā)著一陣陣清香。一個(gè)個(gè)熟透的蘋果,水靈靈的,紅里透黃,高高地掛在枝頭,像一張張小妹妹的笑臉,招人喜愛。黃澄澄的鴨梨像金色的燈籠掛滿樹枝;鸺t火紅的柿子,像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的,又像小姑娘的皮膚一樣細(xì)嫩、光滑。剝掉一層薄薄的柿子皮,就會(huì)露出晶瑩剔透的果肉,你嘗一口,甜得像蜜一樣。

  田野里,稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,好像在象人們點(diǎn)頭微笑,又像以像人們報(bào)告豐收的喜訊呢。

  秋天是多么迷人,多么招人喜愛!它象征著成熟和繁榮,也意味著歡樂(lè)和富強(qiáng)!

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