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廢墟中的孩子小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的廢墟中的孩子小學(xué)作文，歡迎大家分享。
廢墟中的孩子小學(xué)作文1
面對(duì)著這張照片，凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚。
1937年8月28日這天，火車(chē)站里像往常一樣，人來(lái)人往，非常熱鬧。這個(gè)三四歲的孩子正滿(mǎn)心歡喜地和父母一起乘火車(chē)去外婆家做客。忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日軍飛機(jī)。一枚枚從空中拋了下來(lái)。只聽(tīng)“轟”的一聲，火車(chē)站瞬間變成了一片廢墟。頓時(shí)血流成河，慘不忍睹。幸存的人們頓時(shí)驚慌失措，跑的跑，叫的叫，哭的哭“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了！快跑呀，快跑呀！”一時(shí)間，聲嘶力竭的喊叫聲響徹云霄。敵人的飛機(jī)還在空中盤(pán)旋著，一顆顆又“嗖，嗖———”地飛了過(guò)來(lái)，逃難的人們一個(gè)又一個(gè)地倒下了。本來(lái)繁華的地區(qū)現(xiàn)在成了一片廢墟：天橋斷裂了，搖搖欲墜；鐵路扭曲了；房屋殘破了；橫七豎八的尸體倒成一片，一副悲慘的景象。
這時(shí)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣又一陣稚嫩的.哭聲，原來(lái)孩子正坐在一片廢墟中號(hào)啕大哭。他衣衫襤褸，身上還有許多血跡。邊哭邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛煨研�，我害怕！”原�?lái)，孩子的父母用自己的身體保護(hù)了孩子�？伤�小，還不明白爸爸媽媽為什么躺在地上？為什么閉著眼睛不回答他？孩子孤單地坐在冰冷的地上仍然不停地叫著，子彈還在無(wú)情地掃射著。孩子撕心裂肺的哭聲引起了日本人的注意，一顆子彈悄悄地向他飛來(lái)，射中了他的胸口，他也成了冤死的亡魂……
這是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)造成的傷害，就連手無(wú)寸鐵的兒童都不能幸免于難，這種景象慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱，發(fā)憤圖強(qiáng)，才能使自己的國(guó)家變得更加強(qiáng)大，只有這樣才能不讓中國(guó)人民受外國(guó)人的欺辱，才能使祖國(guó)屹立在世界民族之林。
廢墟中的孩子小學(xué)作文2
1937年8月28日，人們得知日本侵略者轟炸過(guò)來(lái)了，趕緊跑到上�；疖�(chē)站坐車(chē)。這時(shí)里面已經(jīng)人山人海了，大家都想坐車(chē)去遙遠(yuǎn)的地方，逃離危險(xiǎn)。
“轟——隆隆”，突然，一聲巨響打破了剛才熱鬧的場(chǎng)面。原來(lái)是日本侵略者炸破了整個(gè)火車(chē)南站，地上全是碎片碎紙，鐵路都被炸得彎彎曲曲、破破爛爛，橋都已經(jīng)很破爛。許多人都死在了廢墟中，還有很多人都在雜亂的人群中逃命。緊接著，叭叭的槍聲，轟隆隆的炮聲，爆炸聲，嗚嗚的子彈呼嘯聲……連綿不斷。
這時(shí)，一上子彈不幸打到了一個(gè)小男孩媽媽和爸爸的身上，他們就一瞬間倒在了廢墟中，孩子也從他們手中了飛了出去，從半空中重重地摔了下來(lái)。孩子痛得號(hào)啕大哭：難道他們不要我了嗎？他們?yōu)槭裁窗盐抑刂氐厮ぴ诘叵隆贿B串的`問(wèn)題，使孩子迷惑不解，于是，他便決定要去找爸爸和媽媽。在雜亂的廢墟中，他邊找邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀�？”可是，就是沒(méi)人回應(yīng)。孩子又著急又害怕，哭得更厲害了。但他還是一直在找，他相信，總有一天能夠找到，他的內(nèi)心給了他勇敢和自信。這時(shí)，一個(gè)記者把照片拍了下來(lái)，馬上把小孩抱走了，把他帶到了安全的地方。
漸漸地，孩子長(zhǎng)大了，他跟記者說(shuō)，還要去找爸爸媽媽?zhuān)浾邊s說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到，他們一定找不到了�？尚∧泻�(duì)記者說(shuō)：“我相信，我總有一天會(huì)找到他們的！世上無(wú)難事，只要肯登攀。”記者只好再次和他一起去找爸爸媽媽。每當(dāng)小孩和記者要放棄時(shí)，他們都會(huì)用那句話(huà)互相鼓勵(lì)。慢慢地，小孩也想放棄了，突然眼前“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。小男孩終于找到了爸爸媽媽?zhuān)伤麄円呀?jīng)死了。小男孩趴到他們墳前，號(hào)啕大哭起來(lái)，可他們?cè)僖猜?tīng)不到了。
千千萬(wàn)萬(wàn)的人都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)辜死去的，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平！
廢墟中的孩子小學(xué)作文3
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，人群川流不息，叫賣(mài)聲和來(lái)往人流的喧嘩聲交雜在一起。周?chē)慕ㄖ吒叩穆柫⒅�，拉黃包車(chē)的車(chē)夫一個(gè)個(gè)緊緊地圍在火車(chē)站出口處。這里無(wú)處不顯示著上海的繁華，人們都沉浸在這平靜的氣氛中。
突然，空中響起了刺耳的空襲“警報(bào)”聲，連續(xù)不斷。火車(chē)站上的人們聽(tīng)到后，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，空中就傳來(lái)了“轟轟”的巨響，便看見(jiàn)無(wú)數(shù)“從天而降”�！翱炫苎剑炫苎�！日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)啦！”人們四處逃竄，火車(chē)站頓時(shí)亂成了一團(tuán)。無(wú)情的落在了人群和建筑及地面上。一瞬間，繁華的`上海頓時(shí)變成了火海和廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，還有無(wú)數(shù)鮮血淋淋的尸體和時(shí)不時(shí)傳來(lái)受傷者的呻吟聲、呼救聲和哭聲……空氣中到處彌漫著硝煙。原來(lái)繁華的上海一下子變成了一座凄涼的廢墟。
鬼子轟炸過(guò)后，一個(gè)小男孩正孤零零地坐在一堆廢墟中，身上的衣服早已衣不蔽體，臉上沾滿(mǎn)了鮮血和煙灰，在那里泣不成聲，輕輕地呼喊著：“爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屇銈冊(cè)谀膬海俊彼@然被這突如其來(lái)鬼子的空襲給嚇壞了。一會(huì)兒，離他不遠(yuǎn)處的廢墟中傳來(lái)了媽媽輕微的聲音：“孩子別怕，媽媽在這兒�！焙⒆訉ぶ曇簦昧Ψ_(kāi)了幾塊碎片，終于看到了爸爸媽媽。媽媽正被爸爸那滿(mǎn)身鮮血一動(dòng)不動(dòng)的身體壓在下面。媽媽那蒼白的臉上勉強(qiáng)擠出了一絲微笑：“孩子，爸爸媽媽愛(ài)你！”說(shuō)完，就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。
后來(lái)這男孩被一位中共地下黨員給救了下來(lái)。過(guò)了十年，這位小男孩參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上他英勇地殺敵，成為一位抗日英雄。
可恨的日本鬼子，侵略了我們的國(guó)家，侵占了我們的國(guó)土，無(wú)情地奪取和踐踏了我們無(wú)數(shù)同胞的生命。這一切深深地烙在我們每位中華兒女腦海中，勿忘國(guó)恥。
廢墟中的孩子小學(xué)作文4
今天，我看到一張老照片，照片中的人物和故事讓我深有感觸。
這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日，在上�；疖�(chē)南站，站前的廣場(chǎng)上人山人海。嶄新的月臺(tái)上站滿(mǎn)了人，鐵道上行駛著綠色鐵皮火車(chē)，天橋上人來(lái)人往非常熱鬧。突然，火車(chē)站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤(pán)旋的聲音。這時(shí)，只見(jiàn)從天空中飛落幾個(gè)黑點(diǎn)，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“轟”的一聲，月臺(tái)就被炸塌了一半。現(xiàn)場(chǎng)的人們不知所措，四處逃避躲藏。剛才正玩得開(kāi)心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。
原本熱鬧繁榮的火車(chē)站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺(tái)上，扭曲的鐵軌間，一具具尸體隨處可見(jiàn)，血流成河。這時(shí)，火車(chē)站上除了幾聲痛苦的呻吟，顯得死一般的沉寂。突然，一個(gè)衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭，張著大嘴呼喊著：“媽媽——，你在——哪里？爸爸——我怕�！痹瓉�(lái)，這個(gè)小男孩轟炸發(fā)生的時(shí)候正在睡夢(mèng)之中。父母用自己的身體將他保護(hù)，是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來(lái)時(shí)，他的`爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道，他的親人已經(jīng)離他而去，所以大聲地痛哭起來(lái)。最后，這個(gè)小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……
小男孩長(zhǎng)大以后，為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽?zhuān)蛔尠职质鹤�，不讓妻子失去丈夫，保護(hù)和平！“雖然，現(xiàn)在我們中國(guó)處在和平年代，但是”和平之花“并沒(méi)有處處盛開(kāi)，還有一些國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我也大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們一起保護(hù)這朵美麗的”和平之花“吧！
廢墟中的孩子小學(xué)作文5
這是一張歷史陳舊的照片，照片上記錄的是日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)情景。孩子的啼哭，房屋、天橋的倒塌，使我不由得仿佛回到那個(gè)年代。
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，人群擁擠著，站臺(tái)吵吵嚷嚷的，有小孩、老人、男的、女的，有的買(mǎi)票，有的拿著行李急急忙忙地跑著，有的焦急地等待著火車(chē)……突然，“轟轟”的聲音從遠(yuǎn)處的天空傳來(lái)，人們好奇地看著，一架戰(zhàn)機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)。人們高喊：“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快點(diǎn)跑��！快點(diǎn)跑啊！……”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成一片，人們不知所措，亂成一片，像無(wú)頭的`蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機(jī)飛來(lái)了，扔下一個(gè)炸彈。不久，上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟：房子被炸彈炸得只剩下一半了，天橋也破破爛爛的。飛機(jī)扔下炸彈后，像一個(gè)做錯(cuò)了的孩子一樣落荒而逃。這時(shí)一片片尸體倒在血泊中，剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。忽然，從廢墟中傳來(lái)一陣哭聲：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀模俊边@是一個(gè)約三四歲的小男孩，邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪，身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體，其中也有可能是他的父母。你聽(tīng)，他的哭聲那么凄涼，那么無(wú)助，讓人聽(tīng)了感到傷心欲絕。我想，幾分鐘前，這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后，鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來(lái)的孩子，沒(méi)有了父母，他只能哭，仿佛在質(zhì)問(wèn)敵人：你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人，你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>
后來(lái)，照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長(zhǎng)大后，他成了一名紅軍。他英勇殺敵，把日本鬼子趕出了中國(guó)。他現(xiàn)在還在人世，如果你想聽(tīng)歷史故事，就來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)吧。
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