我們的教室小學(xué)作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我們的教室小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的教室小學(xué)作文1
教室——一個(gè)神圣的地方,我們在這學(xué)習(xí),我們在這歡唱。今天我給大家介紹一下我的教室。
我們的教室有八十多平方米,又寬敞又美麗。走進(jìn)教室,映入你眼簾的是那貼在黑板上的班風(fēng):自主創(chuàng)新,求真勵志。它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。再看下邊的黑板,黑乎乎的,但裝滿小字的'黑板,卻顯得虎虎有些生氣。黑板前面是教室里最莊嚴(yán)的地方——講臺,它是老師上課和批改作業(yè)的地方。
再把目光投向后面的墻壁吧!它身上貼滿了我們的作品和心愿。從遠(yuǎn)處看,一墻密密麻麻的,看不清楚是些什么。但站在墻面前仔細(xì)一看,原來是我們童年的足跡。上面那一黑板的詩歌是我們的回憶。右上角的獎狀,錦旗是我們揮灑汗水的榮譽(yù)。
左右兩邊,窗戶“嵌”在墻上。用力一推,那窗戶邊“奇跡般”地動了。旁邊是我們學(xué)習(xí)秘訣:認(rèn)真、積極、聆聽……這些都讓我們的學(xué)習(xí)更輕松,更愉快!
中間,我們的天地。一張張課桌、椅子,天天由我們主宰,我們在上面讀書、寫字。上課時(shí),我們端端正正地坐好,老師在課桌之間穿梭;寫作業(yè)時(shí),我們的字在紙上飛躍、跳動;下課時(shí),我們幾乎都在平臺上嬉戲,唯獨(dú)幾只“小書蟲”在看書。
在后門的旁邊,那兒是我們的圖書角、衛(wèi)生角和植物角:一類類書整整齊齊;清潔工具分門別類地放在角落里,人民看不見。但那一片碧綠最引人注目,這幾個(gè)月綠蘿開花了,那幾個(gè)月鳳仙開花了……各有千秋,美麗極了!
我愛我們的教室。
我們的教室小學(xué)作文2
我們的教室不但干凈,而且也很美麗。
進(jìn)入教室第一刻看到的是黑板報(bào),上面寫著本學(xué)期的主題“保護(hù)環(huán)境”,這幾個(gè)字的顏色非常鮮艷。黑板報(bào)上畫了一個(gè)鮮紅的大蘋果,有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種,有翠綠的、有淡綠的還有深綠,再加上紫的、粉的、灰的等顏色的'樹干,真是五彩繽紛呀!
這次我們的黑板報(bào)上用了水粉顏料,讓整個(gè)版面更加靚麗。板報(bào)報(bào)排版新穎。在那個(gè)巨大的蘋果里面寫著有關(guān)“保護(hù)環(huán)境”的知識。蘋果前面駛過一艘長滿綠樹的船。船上有我們板報(bào)標(biāo)題“校園環(huán)境保護(hù)集結(jié)號”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船,象征著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。板報(bào)字跡美觀整潔,令人賞心悅目。板報(bào)下面的墻壁上是有關(guān)春天的展板。同學(xué)們帶來了春天的圖畫和照片。最有趣的是展板上還貼著同學(xué)做的巴掌大的風(fēng)箏,好像把春天的風(fēng)帶到了這里。黑板報(bào)的右邊是圖書角“給心找個(gè)家!庇颐鎵Ρ诘脑u比欄上貼有同學(xué)可愛的笑臉。左面墻壁上展示各小隊(duì)評比情況。教室后面有“勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、朝氣、自信”幾個(gè)紅彤彤的大字,鼓勵我們好好學(xué)習(xí)天天向上。
我們的教室真的很漂亮吧。
我們的教室小學(xué)作文3
我們的學(xué)校是個(gè)鳥語花香的世界,我們的教室更是一個(gè)溫馨舒適的地方。它座落在學(xué)校內(nèi)操場的南邊博學(xué)樓的二樓的最西面,寬敞而又整潔。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是七排整齊的桌椅,桔黃色的桌面非常干凈,沒有一點(diǎn)灰塵,幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣,載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。
坐在位置上,第一眼看到的便是那塊長方形的黑板,這塊黑板長約四米,寬約一點(diǎn)五米。還有背投,只要移動前面的一塊黑板,便露出了大屏幕。每天老師都在上面播撒知識的`種子,和我們一塊耕耘,一起享受豐收的喜悅。黑板的上面有一面鮮艷的五星紅旗,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要為建設(shè)我們的祖國而讀書。
我們的教室后面還有一塊和前面差不多大小的藍(lán)色文化墻。上面有我們班的班徽,有老師給我們的寄語,有我們同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)……文化墻下面有一排柜子,柜子利依次放著圖書、語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè),還有其他作業(yè)。
教室的左右兩邊各有6扇大窗戶,使教室格外明亮。再看頂部,有8盞日光燈和4臺電扇。無論是炎熱的夏天,還是陰雨天氣,我們的教室都能讓我們學(xué)習(xí)無憂。
每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,我感到無比幸福。
我們的教室小學(xué)作文4
我上四年級了!教室也換新了,我好奇地走進(jìn)新教室,東看看,西瞧瞧,想:坐這兒上課會有什么樣的感覺呢?越來越好奇,真想快點(diǎn)兒開始上課。
正看著呢,猛然發(fā)現(xiàn)黑板有一小半是白色的,真夠稀奇!走過去摸了一把,發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)“白板”不是寫字用的,這是一張硬邦邦的屏幕板,比三年級教室的屏幕好多了,那個(gè)屏幕老是會卡住,上也不是,下也不是,畢竟那個(gè)是升降型的嘛!
忽然,窗外傳來了一陣隱隱約約的鳥叫聲,我伸出頭一看:是學(xué)校的小花園呀!原來,四年級的教室是跟小花園是相鄰的,我恍然大悟,又愣了一會兒,就被花園的`景致吸引了:翠綠的大樹和小草,鮮艷欲滴的花朵,一片黃色,一片紫色,在那顆樹下,一朵朵紅花特別引人注目。
啊,這兒的電風(fēng)扇也不一樣,比以前教室里的那個(gè)“破爛型”風(fēng)扇好多了,轉(zhuǎn)起來好大的風(fēng)。天氣再怎么熱,對教室里的我們來說,也不會不能忍受了!這種“超強(qiáng)型”的電風(fēng)扇,我非常滿意!
上了四年級,也換了新教室,太好了!不過講真的,不管新教室像豬圈,還是像別墅,我都會認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們的教室小學(xué)作文5
我們的教室,這學(xué)期還是在以前的三(7)班教室,雖然從外表上看,比不上新樓上的這些教室那么好看,但它依然整潔、漂亮。
一進(jìn)教室,首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅,課桌椅前面有一塊長長的大黑板,老師在黑板上教我們知識。黑板正上方是一面鮮艷的國旗,國旗兩邊是八個(gè)大字。我的位置的左上方是一個(gè)廣播喇叭,紅領(lǐng)巾廣播站通過它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地,在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來!
同學(xué)們坐在教室里,聚精會神的聽老師講課,猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨,瑯瑯的`讀書聲,從我們的教師里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。
我們在這美麗的教室內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識。教室就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。!教室給我的童年帶來了無限的歡樂與留戀。我的教室真溫馨,就像一幅絢麗多姿的圖畫。
簡評:教室,我們學(xué)習(xí)成長的地方,在這里,我們獲得知識,結(jié)交朋友。好好珍惜,好好愛護(hù)它,因?yàn),這里就是我們的家。
我們的教室小學(xué)作文6
在竟芳樓四樓第三個(gè)教室里生活著我們四(3)班這個(gè)大家庭,我們的教室。
當(dāng)您走進(jìn)教室的前門或后門,就能看見一張大大的黑板,它烏黑光滑,在黑板上用濕抹布擦,就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢!黑板像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士,不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫,它一點(diǎn)也不抱怨自己不公平。
講臺是由很多數(shù)也數(shù)不清的小石頭粘制而成,表面上長著一些小斑點(diǎn),就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛!桌面上放著一只鐵盒子,盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個(gè)黑板擦,只要您把擦子往黑板上一擦,所有的污漬都將一網(wǎng)打盡。
教室的西南邊有一個(gè)黑洞,里面有一個(gè)廣播,廣播里常常播出一些重大事件!八模3)班體育比賽第一名!”哦!原來是咱們班又得了大獎呢!那時(shí)候,我們的高興勁兒就別提了。
講臺下面是八排整整齊齊的`桌椅,當(dāng)我們坐在上面寫作文或作業(yè)時(shí),一個(gè)個(gè)安靜得像一只只小貓咪,“沙!沙!沙!”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個(gè)“快樂小屋”,里面裝滿了一些知識圖片,當(dāng)看到它們時(shí),我們像一個(gè)個(gè)科學(xué)家,正坐在電腦前查看資料呢!
我愛我們的四(3)班
我們的教室小學(xué)作文7
我們的教室在老教學(xué)樓的三樓。站在教室門口,我發(fā)現(xiàn)早晨的空氣真清新啊!這是多虧了我們的綠色植物,他們組成了一道道綠色的屏障,不但可以凈化空氣,還可以保護(hù)我們的眼睛,讓我們不至于在黑白字的世界里近視,當(dāng)然這也是我們教室里的一道風(fēng)景線。
走進(jìn)教室,可以看到墨綠色的`大黑板,再抬頭,可以看到上面八個(gè)大字:“勤思博學(xué),艱苦奮斗”,這是激勵我們勤奮學(xué)習(xí)的標(biāo)語。教室左邊墻上有學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)生守則。教室右邊墻上有心愿樹和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們把自己的心愿粘在心愿樹上,我們每個(gè)小組還制定了小組學(xué)習(xí)計(jì)劃。
最后,就是我們班的讀書角了。這是我們班的新朋友,也是新學(xué)期老師送給我們的大禮物。讀書角剛剛建立起來的時(shí)候,我覺得他就像一個(gè)剛出生的嬰兒,但他不會哭,也不會鬧,只是靜靜地待在教室的一角,等待我們進(jìn)去讀書。每天中午吃完飯以后,老師讓我們進(jìn)去讀書。當(dāng)然不但可以讀書,還可以休息。老師說如果想睡覺也可以,因?yàn)轲B(yǎng)好精神,下午才能認(rèn)真聽課,但我們都喜歡坐在里面看書。拉開一點(diǎn)窗簾,一縷縷陽光灑在墊子上,像霧像雨又像風(fēng),好溫暖好舒服。我們的讀書角如同一位課外輔導(dǎo)老師,帶給我們知識,也帶給我們快樂。
下午放學(xué)了,值日同學(xué)又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上,升起一陣陣霧氣,陽光照耀在上面,美極了!
我們的教室小學(xué)作文8
我們班有個(gè)寬敞、明亮、整潔的教室,它是我們學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)教室,映入眼簾的是一塊大黑板,每天它都能傳播給我們許多新的知識。在黑板的上方,掛著顏色鮮艷的五星紅旗。紅旗的'兩邊,有一行鮮紅的字,寫著:愛我祖國,振興中華。這一行字告訴我們,要好好學(xué)習(xí),長大為祖國做貢獻(xiàn)。黑板的前面是講臺,講臺上整齊的擺放著粉筆和黑板刷。講臺前擺放著我們的課桌和椅子,它們分成5行整齊的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,這些桌子和椅子都是工人叔叔用勞動換來的。他們把一根根木頭做成桌子或椅子的形狀,最后把它們刷上油漆,一張張漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一塊黑板,那是我們班的“學(xué)習(xí)園地”,上面寫的有作文,應(yīng)用題、計(jì)算題和英語。
每天清晨,都能聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲,上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到自己的座位上休息,等著老師的到來。開始上課了,同學(xué)們都全神貫注的聽老師講課。當(dāng)老師提問時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后的回答。課余時(shí)間,有不少同學(xué)在看書、討論、寫作業(yè)……
啊!我能夠坐在這么美好的環(huán)境里學(xué)習(xí),是多么的幸福呀!
我們的教室小學(xué)作文9
我們有一個(gè)寬敞明亮的教室,那里,既充滿讀書聲,又洋溢著清脆的歡笑聲,我們在里面快樂地學(xué)習(xí)。
走進(jìn)教室,東面墻上的一塊大黑板首先映入眼簾,你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血,也留下了我們學(xué)習(xí)的腳印。黑板的上方,是一面鮮艷的五星紅旗,鮮紅的底色,燦爛的金星,襯托出我們中華民族的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮。它時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒地催促我們要好好學(xué)習(xí),長大之后為國家,為社會做出貢獻(xiàn)。每當(dāng)我們氣餒時(shí),只要看看眼前這耀眼的五星紅旗,就會重新拾取信心。
黑板的`左邊是一塊圖書角,那里整齊地排列著一本本圖書,這些圖書讓我們遨游在知識的海洋里。
南面有千紙鶴圍成的心形許愿墻,上面貼滿了我們的理想和對親人的祝愿。
走到黑板前,一排排整齊的課桌呈現(xiàn)在眼前,它們可是我們學(xué)習(xí)的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗,它們雖然并不大,大作用可不小呢!它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,對于空氣流通起著重要作用。
看!干凈的天花板上掛著四盞日光燈。他們始終堅(jiān)守在崗位上,盡管它們零件老化,但我們對它們的感情卻在日益加深。
這就是我們的教室,一個(gè)看起來很普通的教室,可你別小看它,在這個(gè)教室里已經(jīng)培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的棟梁之才。如今,我們將在這里揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗!
我們的教室小學(xué)作文10
教室,是我們一生中不可缺少的,我們可以在那里學(xué)習(xí)知識。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢?下面是我想象中的“神奇教室”。
當(dāng)你站走到教室門口時(shí),門會自動識別身份并打開,進(jìn)教室后,機(jī)器人會通過掃描檢查作業(yè)完成情況,如果沒寫或沒帶,它的警報(bào)系統(tǒng)會一直響,提示你作業(yè)沒寫完,直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后,把書包放到相應(yīng)的位置,按下桌子左上角的紅色按鈕,你的書包就會被收好保護(hù)起來;上課準(zhǔn)備前,按下桌子左上角人綠色按鈕,課桌右上角的出口處就會像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的`課本和學(xué)習(xí)用具自動放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的,如果你在上課時(shí)做小動作,它就會自動震動,提示你要注意聽講;如果你在上課期間犯困或睡覺,椅子就會給你一下刺痛,讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志;如果你的坐姿不端正,它也會有一下刺痛,時(shí)刻提醒著你。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)了,你按下桌子左上角的黃色按鈕,書包就自動出來了;等教室里空無一人時(shí),機(jī)器人就會開始打掃教室衛(wèi)生,并開啟消毒系統(tǒng),最后電燈和空調(diào)也會自動關(guān)閉。
看!這就是我想象中的“神奇教室”,怎么樣,是不是很酷啊!
我們的教室小學(xué)作文11
我們的教室在教學(xué)樓二樓中間,他非常美觀漂亮。
一走進(jìn)教室,我們最先看到的是前面的黑板,每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識:它的左下方式英語角,2008年奧運(yùn)會就要到了,他正在為那一刻的到來,做貢獻(xiàn)。黑板邊的左上方是電視機(jī),每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識,黑板的前面是多媒體,老師上課時(shí)打開它,使我們學(xué)得更輕松,更開心。
教師的后面使我們班的板報(bào),左邊寫著有我班每個(gè)同學(xué)今年的奮斗目標(biāo),右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎狀,中間:31奮進(jìn)中對幾個(gè)神采飛揚(yáng)的.大字激勵著我們不斷進(jìn)步。板報(bào)的上方懸掛著一塊鐘表,提醒我們要珍惜時(shí)間。
教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽光透進(jìn)玻璃照進(jìn)來,灑滿了整個(gè)教室
教室的右面兩扇大門通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。
教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈,時(shí)刻準(zhǔn)備在光線不足時(shí)為我們照明。
教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子,干干凈凈的地面,每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。
我真喜歡我們的教室。
我們的教室小學(xué)作文12
我們的教室向來是我們知識的搖籃。
雖是“斯是陋室”,倒也“惟吾德馨”。
我的學(xué)校坐落在小村莊的太陽升起的地方,每間教室只有不大不小的70來個(gè)平方米,不長的9米,不寬的8米,竟也能夠納入我們班這四十多個(gè)小活寶!太奇妙了!
從粗糙的木門上倚著來觀看,這間被明媚的陽光照的燦爛,被飄落的雨露滋潤,被溫和的清風(fēng)吹拂的小小教室,整整齊齊地?cái)[著層層書香的課桌椅,每張書桌都難免被刻下青春年少時(shí)的'多愁善感,灑滿了回憶里最初實(shí)的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板,每當(dāng)我走起每一步,都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上,偶爾好像有隨風(fēng)飛舞的落花,是吹動的紙張泛起的清香。輕輕地抬起頭來,一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子里,清涼涼的純凈。
最引人矚目的便是講臺了,那兒可是個(gè)神圣的地方,每一次授課都極是精彩,光彩奪目!令大家不舍得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地?fù)]著粉筆,記刻下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寶貴知識,把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個(gè)小小的講臺。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀(jì)拼搏向上”,正中間還有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)我看見它們的時(shí)候,就感覺它們像小老師一樣囑咐著我要好好學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),以此報(bào)恩。
想來,在這個(gè)可愛的地方還能待著多少時(shí)日?留不住,我們更要好好珍惜。
我們的教室小學(xué)作文13
你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。
首先,一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧,這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒什么好看,可是老師一旦在黑板上寫上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識了。
下課了,我們就把黑板上面寫的字擦掉,雖然擦了,什么都沒有了,但是真正的知識是擦不掉的,它已經(jīng)深深的`印在我們的腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板,這是畫黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識,不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了,我們每天都聽星星樂園里面的知識,它能讓我們變得有知識,我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?
我們的教室小學(xué)作文14
我們的教室在教學(xué)樓二樓中間,它非常美觀漂亮。
一走進(jìn)去教室,我們最先看見的是前面的黑板,每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識;它的左下方是英語角,2008年奧運(yùn)會就要到了,它正在為那一刻的到來,作貢獻(xiàn)。黑板的左上方是電視機(jī),每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識。黑板的前面是多媒體,老師上課時(shí)打開它,使我們學(xué)得更輕松,更開心。
教室的后面是我們班的板報(bào),左邊寫著有我班每個(gè)同學(xué)今年的奮斗目標(biāo),右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎狀,中間31奮進(jìn)中隊(duì)幾個(gè)神采飛揚(yáng)的`大字激勵著我們不斷進(jìn)步。板報(bào)的上方懸掛著一塊鐘表,提醒我們要珍惜時(shí)間。
教室的左面是兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽光透過玻璃照進(jìn)來,灑滿了整個(gè)教室。
教室右面的兩扇大門通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出。
教室的上邊懸掛著六盞明亮的日光燈,時(shí)刻準(zhǔn)備在光線不足時(shí)為我們照明。
教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子,干凈光滑的地面,每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。
我真喜歡我們的教室!
我們的教室小學(xué)作文15
七(5)班是我所處的班級。
它位于我們學(xué)校教學(xué)樓第二層最東頭。這兒,不僅采光好;每天中午到下午有好長一段時(shí)間陽光會射到教室里,還空氣清新。
走近我們的教室,你會看到:教室最前面的黑板上,有幅大字“正直勤奮,團(tuán)結(jié)創(chuàng)造。”它們的中間有一框五星紅旗。教室左前邊,貼著我們班的榮譽(yù)象征—同學(xué)們在“金秋藝術(shù)節(jié)”獲的獎狀,有三四張了,而且名次都不錯(cuò)。它們旁邊還有諸如《中學(xué)生守則》一類的規(guī)則。
教室兩側(cè)也風(fēng)格獨(dú)特:兩塊小黑板上“敏而好學(xué),慧而明理”幾個(gè)黑色的大字剛勁有力,右側(cè)也不干示弱,陶行知等的名人名言和其頭像讓原本枯燥無味的.墻體變得活潑生動,讓同學(xué)們在課余時(shí)間時(shí)時(shí)把注意力集中在哪兒。
教室后面同樣引人注目,那兒有我們班同學(xué)用了整整兩節(jié)課辛勤描繪的黑板報(bào)。上面,有可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹,多好看呀!旁邊密密麻麻的英語短文雖令我眼花繚亂,但它的類容卻吸引著我。黑板左右兩邊分別是我們班的“明星榜”,上面還有我的名字呢!“佳作展示臺”上,總有一張張我們班藝人們的作品,讓前來聽課的老師拍手稱贊。也使班上同學(xué)忙說:“這些作品真好,真出自名師之手呀!”
我們的教室很美,它凝結(jié)著許多同學(xué)的汗水。在此,我深深感謝你們!
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