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放假小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-05 13:06:04 小學(xué)作文 我要投稿

放假小學(xué)作文合集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的放假小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放假小學(xué)作文合集15篇

放假小學(xué)作文1

  終于考完試了,迎來(lái)了暑假。我期待已久的假期如約而至了,我很開(kāi)心,我得好好的安排一下我的假期。

  在假期里。當(dāng)然首先我得完成我的'兩本暑假作業(yè),哎!說(shuō)實(shí)在的,為什么要有兩本呢?寒假不是一本嗎?大概是暑期放假放的長(zhǎng)了一點(diǎn),就讓我們做兩本。沒(méi)辦法,只能照做,不過(guò),還有更可惡的是要寫(xiě)什么日記,作文的?這可不是在我的假期安排表內(nèi)的哦。不過(guò),既然,你現(xiàn)在來(lái)了,也只能安排進(jìn)去了。我最期待的是我可以有很多時(shí)間看電視了,我最喜歡看得《熊出沒(méi)》搞笑的光頭強(qiáng)和熊大、熊二兩兄弟之間發(fā)生的事,我又可以看了,我想著想著,都覺(jué)得樂(lè)開(kāi)了懷,仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了角色了。還有,爸爸答應(yīng)我,暑期里給我學(xué)自行車,每天晚上,爸爸可以給我扶著自行車,我又可以騎了,想想也開(kāi)心。我每天不用起得老早去上學(xué)啦!我可以盡情的睡覺(jué),想什么時(shí)候起來(lái)就什么時(shí)候起來(lái),想到這兒,我“噗嗤”的笑出了聲,覺(jué)得美美的。

  這就是我的暑期安排,不知道,你們是如何安排的呢?

放假小學(xué)作文2

  兩個(gè)月的署期已經(jīng)悄悄地從我身邊溜走,那種放假的感覺(jué)至今仍令我回味無(wú)窮,可我一時(shí)又很難找到合適的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)我這些天來(lái)的感受,最后還是媽媽用最"恰如其分"的一句話來(lái)概括了我這60多天的署期生活——"你這是放假,可不是放羊."呵,真讓媽媽說(shuō)中了,這回我還真的放了一回羊。

  放假的第三天我就隨爺爺回到了農(nóng)村的老家,為了讓我安心的做署期作業(yè),爺爺很少讓我出門(mén).一天乘爺爺出門(mén)辦事的工夫,我就一個(gè)人溜了出來(lái),來(lái)到村口有一片小樹(shù)林,下面是一片片小草鋪成的綠蔭,美麗極了.我興高采烈地在小樹(shù)間跳來(lái)跳去,竟將爺爺安排我的作業(yè)忘的一干二凈.突然我聽(tīng)到了一陣"嘜。。。"的叫聲,我扭頭望去,只見(jiàn)在小樹(shù)林的不遠(yuǎn)處一只小羊被栓在一個(gè)小木橛上,正在吃力的向這邊掙扎.我走近一看,只見(jiàn)它身旁夠得著的.地方的草都已經(jīng)被吃光了,我想這小家伙一定是看到樹(shù)林下那片美味而情不自禁了吧.這時(shí)我忽然想起老師常跟我們講的很多助人為樂(lè)的好人好事來(lái),心想一定得幫助小羊,我連忙幫它解開(kāi)繩索,只見(jiàn)它一溜煙似地竄進(jìn)了小樹(shù)林.....

  回到家里我迫不及待把我做的好事講給了正在生氣的爺爺,心想這下可以用來(lái)減輕因逃功課帶來(lái)的責(zé)備.還沒(méi)等我說(shuō)完,只見(jiàn)爺爺拍案而起,也一溜煙似地跑向那片小樹(shù)林....

  后面不用說(shuō)大家也會(huì)猜到,這下倒霉的不光是我,還有那片可愛(ài)的小樹(shù)。

放假小學(xué)作文3

  今天是五一放假的最后一天了,眼看美好的假期就要來(lái)了,可是,我覺(jué)得我的假期似乎沒(méi)有那么美好了。

  傍晚放學(xué)前邊,語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè):兩張報(bào)紙,把寫(xiě)字薄從二十四面寫(xiě)到四十面,整整十頁(yè),另加一篇作文。老師布置好作業(yè),隨口問(wèn)我們作業(yè)多不多,我們連忙搖頭擺手,齊聲說(shuō)“不多,不多!”有意見(jiàn)也不敢說(shuō),你知道這是為什么嗎?這可有個(gè)小故事。

  上上個(gè)禮拜一的下午,數(shù)學(xué)課上,實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊(cè),不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話,實(shí)習(xí)老師批評(píng)了幾句,還是有說(shuō)話的聲音,老師氣的'臉都綠了,讓班長(zhǎng)把數(shù)學(xué)老師叫來(lái)。數(shù)學(xué)老師來(lái)到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說(shuō)話,就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評(píng)了一頓,然后給我們布置一大堆家庭作業(yè):把第三單元學(xué)過(guò)的定義共十五條一個(gè)寫(xiě)十遍,一共一百五十遍。老師的話音剛落,我們就呆了,可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢反駁。

  那天晚上7:00到8:30我還要去文化局練琴,等我回到家,把作業(yè)寫(xiě)完,都十點(diǎn)多了。第二天,我一到學(xué)校,看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊,班主任老師來(lái)了,告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話,同學(xué)們不要再寫(xiě)了。我們上課沒(méi)有講話的同學(xué)當(dāng)然生氣了,有種被耍的感覺(jué),有的同學(xué)都很想扁老師。

  經(jīng)過(guò)那件事,我們知道了,如果惹惱老師,我們是沒(méi)有好果子吃的。

放假小學(xué)作文4

  我最喜歡放假了,每次到了放假時(shí)間,我心里說(shuō)不出有多開(kāi)心!放假日,只要我把學(xué)校功課寫(xiě)完,我就可以做我自己喜歡做的事情,例如:下圍棋、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打球、澆花、發(fā)呆等。其中一項(xiàng)我的最愛(ài),那就是許多小朋友最喜歡的,猜對(duì)了,那就是電腦游戲。

  平時(shí),如果我有按照自己功課表完成功課,平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)良,假日就可以玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲,為了玩電腦游戲,我也遵守自己本分主動(dòng)完成課業(yè),為的是假日快點(diǎn)到來(lái)。

  雖然有些大人反應(yīng),不可以讓小朋友碰電腦,小朋友玩了電腦頭腦都不動(dòng)功課會(huì)變?cè)悖乙埠苋菀捉;?duì)我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為只要時(shí)間控制得宜,玩的是正當(dāng)性游戲,這也是正面鼓勵(lì)喔!我沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班,我的功課也沒(méi)有變?cè),我也沒(méi)有近視,相反的我的'成績(jī)進(jìn)步了,而且媽媽還說(shuō)我現(xiàn)在比較主動(dòng)喔!

  雖然電腦游戲只有短短半個(gè)小時(shí),足以讓我整個(gè)心情都放松了,在同學(xué)之間我們也有相對(duì)話題可聊呢!假日,除了電腦游戲是我的最愛(ài)之外,我也喜歡到戶外走走,我最喜歡爸爸帶我們到花園騎腳踏車順道賞花,在花海間騎腳踏車有著幸福的味道,整個(gè)心情都放松了。

放假小學(xué)作文5

  五一放假了,媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō):“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽(yáng)看看牡丹怎么樣?”我和弟弟別提有多高興了! 我倆興奮的一晚上沒(méi)睡好。

  今天一大早我和弟弟就起來(lái)快速的吃完飯,就和媽媽出發(fā)了。一路上看著路邊美麗的風(fēng)景,心想:一會(huì)就能看到牡丹了,我很高興,大人們都說(shuō)洛陽(yáng)牡丹甲天下,還說(shuō)洛陽(yáng)牡丹是國(guó)色天香花中之王,今天我也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。

  我們坐了一段路程的車就到了洛陽(yáng)公園,我們走到了牡丹種植園的地方。哇!在這里所有牡丹花都開(kāi)了,姹紫嫣紅,百花齊放。真有一股春天的`氣息!這里的牡丹五顏六色,有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的,更有的牡丹花潔白無(wú)瑕,好似雪一般。我拿起媽媽手機(jī)上的相機(jī)就把這美景拍了下來(lái),就在這時(shí)我看見(jiàn)了一朵牡丹,它是那么的好看。周圍一圈的花瓣是白色的,往里面一點(diǎn)變成了粉色,在它的正中央夾著一些花蕊,是黃色的。這一朵牡丹簡(jiǎn)直美到了極點(diǎn),我心想就算是蓮花也未必有這么好看吧!與此同時(shí),我的手也沒(méi)閑著,拍下了這一朵牡丹。 牡丹不愧是中國(guó)的國(guó)花,我為它們的美麗而喝彩。

  我戀戀不舍的離開(kāi)了牡丹園,坐上了回家的車。

  五一真好,讓我度過(guò)了快樂(lè)的一天。

放假小學(xué)作文6

  大家一定覺(jué)得放假是幸福的,可是,我覺(jué)得我的假期就一個(gè)字慘!

  早晨,我睜開(kāi)了睡眼朦朧的雙眼,就發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床頭,我差點(diǎn)被嚇了一跳。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我醒了,開(kāi)始給我敲警鐘:你看看你,成績(jī)那么差,將來(lái)怎么上好的.中學(xué)? ……我沉默了,心想:唉!老媽又開(kāi)始敲警鐘了!上午上作文;下午上美術(shù);晚上上奧數(shù)。媽媽馬不停蹄地說(shuō)著。美術(shù)還是算了吧!改成英語(yǔ)課!我暈!她到底是不是我媽。

  本來(lái),我可以好好地放松一下,可是這些該死的補(bǔ)習(xí)班,鎖住了我春節(jié)前的自由。作文課我倒是喜歡,但一想到奧數(shù)和英語(yǔ),我的頭就大了!

  照這樣的安排,我感覺(jué),上學(xué)期間也比上補(bǔ)習(xí)班強(qiáng)!上學(xué)季節(jié),至少在下課后可以跟同學(xué)聊聊天、做做游戲呢!

  放假真不如上學(xué)哦!大人們,還我們一點(diǎn)自由吧!

  指導(dǎo)老師賀曉英修改、點(diǎn)評(píng):

  對(duì)假期的盼望,是大人和孩子們都期待著的。

  但是,宇帆卻道出:放假不如上學(xué)的心聲。大家一定覺(jué)得放假是幸福的,可是,我覺(jué)得我的假期就一個(gè)字慘!

  因?yàn),上午上作文;下午上美術(shù);晚上上奧數(shù)。媽媽馬不停蹄地說(shuō)著。美術(shù)還是算了吧!改成英語(yǔ)課!這些該死的補(bǔ)習(xí)班,鎖住了我春節(jié)前的自由。

  語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,但情緒表達(dá)準(zhǔn)確、自然,說(shuō)出了自己的心聲,讓人反思。

放假小學(xué)作文7

  下午媽媽約了張阿姨帶我和陽(yáng)陽(yáng)一起到興慶公園游玩。我和媽媽先到的,今天公園里的人可真多呀,到處都是人,有游玩的游客;有做活動(dòng)的商家;還有才藝表演的.人,總之很熱鬧

  一進(jìn)門(mén)我就看到好多穿著小丑衣服的叔叔們排成隊(duì)列,拿著樂(lè)器給小朋友們表演,迎來(lái)了人們的陣陣掌聲和歡笑聲。過(guò)了一會(huì)張阿姨和陽(yáng)陽(yáng)到了,我們一起坐在草地上吃了一些東西喝了一些飲料。媽媽和阿姨聊天,我和陽(yáng)陽(yáng)在草地上比賽飛飛機(jī)。

  過(guò)了一會(huì)我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我們做了旋轉(zhuǎn)木馬,旋轉(zhuǎn)木馬從外觀上看很不錯(cuò),木馬造型栩栩如生,有小馬、戰(zhàn)馬、白馬、黑馬、還有金色的馬,活靈活現(xiàn)的,旋轉(zhuǎn)起來(lái)還有美妙的音樂(lè),我和陽(yáng)陽(yáng)很高興,我們連續(xù)做了兩次。意猶未盡我們又坐了太空漫游車,就是有固定軌道的游覽車,我和媽媽坐了一輛紅色的,我?guī)蛬寢屨莆辗较,個(gè)別處拐彎有點(diǎn)急,媽媽有些緊張,我安慰媽媽說(shuō)?:“媽媽別怕,我會(huì)保護(hù)你的。”媽媽聽(tīng)了很感動(dòng),說(shuō)我長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了。我們玩累了在一棵大樹(shù)下休息。樹(shù)下有五個(gè)爺爺在拉小提琴,琴聲悠揚(yáng)很是美妙動(dòng)聽(tīng)。我很喜歡他們拉的曲子。時(shí)間不早了,我們離開(kāi)公園去肯德基吃了飯就回家了。今天真是快樂(lè)的一天。

放假小學(xué)作文8

  感覺(jué)就像流星滑過(guò)天空,一個(gè)學(xué)期在不知不覺(jué)中度過(guò)了。

  在散學(xué)的中午,馬教師公布語(yǔ)文期終考的成績(jī),出乎欲料我竟然考了有史以來(lái)最差的成績(jī)——85分,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的腦袋嗡嗡作響,感覺(jué)一個(gè)地雷埋在我的腦子里快要爆炸了,我努力使自己保持冷靜,不希望自己哭起來(lái)而讓大家擔(dān)心,但把傷痛埋在心里只會(huì)讓自己更痛苦。腦子里飛著85這個(gè)字眼。拿到試卷后,發(fā)現(xiàn)作文扣了10分,這犯了我的大祭,這個(gè)分?jǐn)?shù)使我感到不滿,十分痛恨自己因?yàn)闆](méi)看清題目離了題而受到了懲罰,使自己的95分拉到了85分,如果當(dāng)時(shí)我注意著點(diǎn)題目認(rèn)真讀題就好了;如果我當(dāng)時(shí)寫(xiě)完了把試卷檢查一遍就好了,為什么沒(méi)有做,為什么我會(huì)這么神經(jīng)大條而錯(cuò)過(guò)了題目中的幾個(gè)字眼?

  我心里在滴血,在流淚,但表面上卻強(qiáng)忍著淚。有些男同學(xué)在我耳邊叫著:“85,85,85……”我十分生氣,惱羞成怒,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),順便在某個(gè)起哄的'男生背上重重的拍了幾下。我試圖想冷靜下來(lái)但我做不到,我冷靜不下來(lái),只能任由眼淚流下來(lái)……

  當(dāng)我面對(duì)爸爸時(shí),我心中有許多的無(wú)耐,我時(shí)在沒(méi)有辦法張口說(shuō)出自己這不堪入目的成績(jī),我撲到爸爸的懷中,哭了起來(lái),對(duì)自己的一時(shí)心急慚愧不已,事后反醒了自己的過(guò)矢。

  我經(jīng)歷了這次失敗,我決定重振旗鼓,下學(xué)期一定好好學(xué)習(xí),不讓自己、父母、教師和支持我的同學(xué)失望!

放假小學(xué)作文9

  未來(lái)的橋

  作者 陳雨悅

  30年以后,我成了科學(xué)家。我發(fā)明了一座用處很大的橋。

  當(dāng)我們?nèi)タ达L(fēng)景的時(shí)候。我們就踏上這座橋上啊!橋真高哇!除了藍(lán)天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山都在自己的腳下。太陽(yáng)顯得那么近,山腰間飄著朵朵白云。

  當(dāng)下雨過(guò)后,天空中掛起一條彩色的橋。就像通向天空中。這橋真像七夕橋。可以讓每個(gè)人都走這彩橋。

  6月17日 星期日 雨

  作者 陳雨悅

  中午,媽媽在剪奶奶在海邊撿來(lái)的海螺。我也上前去幫忙,看見(jiàn)海螺有兩種,有長(zhǎng)一點(diǎn)的、短一點(diǎn)的',還有小貝殼?粗B菘蓯(ài)的樣子,我一邊剪一邊想:這些海螺肯定很新鮮。

  六月十八日 星期五 陰

  作者 戴逸

  聽(tīng)說(shuō)我們村來(lái)了個(gè)戲班子。晚上,我們吃好晚飯,趕著去看戲。我和媽媽、阿姨和妹妹來(lái)到了關(guān)廟前,果然看到一個(gè)大大的戲舞臺(tái),旁邊有賣(mài)吃的、有賣(mài)玩的、還有賣(mài)用的···我們迫不及待地買(mǎi)了很多很多的吃的,我還分給了奶奶、爺爺和叔叔。過(guò)了一會(huì)兒,越來(lái)越多的人來(lái)了,戲馬上就要開(kāi)始了,這里真熱鬧啊!

放假小學(xué)作文10

  周一早晨一起床我就高興地大喊,恨不得能與全世界人分享我心中的喜悅!突然,在廚房做飯的媽媽匆匆進(jìn)來(lái),半開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“至于這么高興嗎?不就是放個(gè)假嘛!眿寢屴D(zhuǎn)身一走,我立馬沖著她的背影做了個(gè)大鬼臉,然后穿上衣服,到廁所洗漱,這些工作我基本上就是一口氣干完的。

  干完后,我跑到陽(yáng)臺(tái),干嘛呢?我猛吸了一口新鮮空氣,啊,真清爽!現(xiàn)在是冬天,街上的人都穿著棉衣棉褲,我透過(guò)窗子望出去,為自己能呆在家里而不用去外面挨凍而感到滿足!皠e在陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆了,快進(jìn)來(lái)吃早飯!”正當(dāng)我沉醉其中的時(shí)候,耳邊又想起了媽媽的聲音。我慢吞吞的走進(jìn)飯廳,十分無(wú)奈?墒沁@種心情沒(méi)有維持幾分鐘我就已經(jīng)眉開(kāi)眼笑了。為什么呢?當(dāng)然是我被這一桌豐盛的`早餐所誘惑住了。桌子上擺著香腸雞蛋餅、玉米渣粥、茶蛋,這些都是我最愛(ài)吃的飯。

  吃完早飯后,我就要開(kāi)始進(jìn)行我的學(xué)習(xí)工作啦!我給自己布置了一個(gè)計(jì)劃,一天學(xué)習(xí)八個(gè)小時(shí),這樣一來(lái),我的寒假作業(yè)不出兩星期就能完成了。

  待我完成一天的任務(wù),已經(jīng)是傍晚了。吃完晚飯后我與爸爸媽媽下樓散步。我欣賞著如此美麗的夜景,一種感覺(jué)不禁涌上心頭:放假真好!有足夠的時(shí)間讓我欣賞這青島的美麗夜景;讓我有足夠的權(quán)利支配自己的生活。

  這是我放假的第一天,過(guò)的愉快而充實(shí),我要天天如此,過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假!

放假小學(xué)作文11

  今天,我們的小主人公阮小亮放假了。這一個(gè)學(xué)期可算是熬過(guò)去了,雖然考完了,但分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出來(lái)。心中雖然有些忐忑不安吧,但是還是玩要緊!小亮亮回到了家,第一件事就是找到了他那心愛(ài)的電腦。他抱著屏幕可勁的親!嘴里還嘟囔著:“我想死你了!總算盼到暑假了,我就喜歡這幾天,瘋玩啦!”“叮鈴鈴鈴!叮鈴鈴鈴!”“這是誰(shuí)呀?打電話。早不打晚不打偏偏這時(shí)打!”小亮抱怨著!拔梗空l(shuí)呀!”小亮用極不情愿的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話,“快說(shuō)話,再不說(shuō)撂了啊!”“敢跟你老子這么說(shuō)話!”遭了!原來(lái)是阮爸爸!可憐的小亮亮玩完了,“這次考試考得怎么樣?”小亮亮一聽(tīng)這句話都嚇結(jié)巴了:“還……還行……吧?”“還行是什么意思!”阮爸爸一聽(tīng)這句話火就來(lái)了,估計(jì)電話那一頭,阮爸爸的臉和三伏天的太陽(yáng)有一拼“你和我怎么保證的.?不是全上90分么!嗯?”“應(yīng)……應(yīng)該沒(méi)問(wèn)……不不不!一定沒(méi)問(wèn)題!”“那就好!”阮爸爸聽(tīng)了這句話,火氣消了大半,于是撂了電話。急的小亮亮直撓頭皮!拿著愛(ài)因斯坦的照片當(dāng)神拜。這一天都沒(méi)呆好!知道晚上合上眼還是他的卷子呢!因?yàn)榱诵×亮林雷约簺](méi)考好!欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

放假小學(xué)作文12

  雖然是黎明,但已經(jīng)有了不少車輛,放假的第一天。路上人們議論紛紛:“小明的爸爸想帶小明去哪里呀?”這時(shí)爸爸和保安都伸出手指頭,小聲地說(shuō):“噓,別把小明吵醒,他在睡覺(jué)!逼鋵(shí),人們不知道今天是小明的.生日,爸爸想送給小明一個(gè)驚喜:帶他去田野玩一玩兒。

  為了不讓小明看見(jiàn),于是便把車藏到了草叢中,自己躲藏到了樹(shù)叢后面。等到小明醒來(lái)了,看見(jiàn)了許多小動(dòng)物,以為在做夢(mèng),就掐了一下自己的臉蛋兒,他大叫起來(lái):“疼死我了!”小明終于清醒了,才知道這不是夢(mèng),這是真的。

  田野上的小動(dòng)物:兩匹馬在小明床邊安閑地嚼著青草,一只公雞在小床不遠(yuǎn)處目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,一只母雞帶著一群小雞正在找蟲(chóng)子吃,兩只小白兔也看著他,好像在問(wèn):“你從哪兒來(lái)呀?”后面有一頭花母牛和一只正在吃草的山羊。天空中還有自由飛翔的小鳥(niǎo)!岸嗝赖木吧剑 毙∶髑椴蛔越亟械。

  這時(shí),爸爸微笑著走出樹(shù)叢對(duì)小明說(shuō):“小明,以后你要多到大自然中玩一玩兒,了解一些新知識(shí)。還要給你提個(gè)醒:以后不要老在家中睡覺(jué)了!毙∶饔羞@么好的爸爸,該多高興。

放假小學(xué)作文13

  太陽(yáng)當(dāng)空,風(fēng)和日麗;鳥(niǎo)兒鳴叫,悅耳動(dòng)聽(tīng),我終于從奮戰(zhàn)的苦惱中走了出來(lái)。

  回憶起考試前,似乎感覺(jué)渾身的骨頭都在:“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪:凌晨6點(diǎn)多,我揉著兩個(gè)熊貓眼爬起,然后便暈暈乎乎的上學(xué),開(kāi)始一天緊張的復(fù)習(xí)……

  話回到現(xiàn)在,“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲,每天8點(diǎn)中的我還不見(jiàn)絲毫起床的動(dòng)靜,平日里電視,電腦,我似乎摸一下也不可能,現(xiàn)在我可以“抱”著它們玩?zhèn)通宵。這兩天,我的心飄在空中,是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了93分,媽媽答應(yīng)我,帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼,世界上所有美好的東西都浮現(xiàn)在我眼前,放假真好!

  假期里,每一天都充溢著歡樂(lè),他就像一陣風(fēng),輕浮到你身邊,可我卻感受到了;他就像一個(gè)小精靈,跳到你脖邊,與你親昵起來(lái),可我去感受到了。假期里,我們的'臉上總掛著一個(gè)甜蜜的微笑,高高揚(yáng)起的嘴角,好似幸福的風(fēng)帆。

  雖然除了玩,假期里還要寫(xiě)很多作業(yè),但是要知道,我也是一個(gè)即將走進(jìn)畢業(yè)班的小學(xué)生,也許現(xiàn)在十分辛苦,疲乏,但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的動(dòng)力,我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人,在小學(xué)畢業(yè)考試中,我一定考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!

  放假的感覺(jué)真好!

放假小學(xué)作文14

  我渴望放假,是因?yàn)槲沂且恢粺釔?ài)藍(lán)天的小鳥(niǎo),我不愿意被人類囚禁,只喜歡自由。

  渴望放假的原因:我們本屬于藍(lán)天,可人類把我們囚禁了,讓我們學(xué)習(xí),好在人類也是大方的,給了我們自由的.假期,因?yàn)槲覀儛?ài)玩,愛(ài)自由,所以,我們渴望假期的到來(lái)。

  假期的魅力:假期存著強(qiáng)大的魅力,那就是我們獲得了自由。我們天天在學(xué)習(xí),每天都沉浸在漢字、數(shù)字和字母中,每天都搞的我們暈頭轉(zhuǎn)向?墒牵坏椒偶,我們就輕松了。上學(xué)時(shí)天天睡眠不足,假期天天都可以睡個(gè)懶覺(jué)。假期一到,我們的好日子也來(lái)到了,你們說(shuō),假期對(duì)于我們魅力怎么不大?

  放假的快樂(lè):假期對(duì)我們說(shuō)是快樂(lè)地,上學(xué)時(shí)緊張的心情沒(méi)了,放假可以痛快地玩了,到野外去郊游,玩得滿心歡喜。坐在電腦旁打個(gè)半小時(shí)游戲,把疲憊發(fā)泄在鍵盤(pán)。也可以安心地抱著一本小說(shuō),安靜地沉浸在其中,讓故事情節(jié)中的人物把自己的煩惱帶走。放假,可謂是美中美,樂(lè)中歡啊!

  可是,每個(gè)好東西都不是十全十美的,假期也有它的副作用。

  假期的副作用:有些人在假期里,狂玩電腦游戲,把眼睛玩壞了,學(xué)習(xí)成績(jī)也由于玩游戲而下降。有些人和別人一同結(jié)伴出去玩,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),發(fā)生事故的可能性也很大,還有人玩危險(xiǎn)游戲,不把自己的安全看作第一。

  假期有樂(lè)也有悲,有好也有壞,不過(guò),在保證自己的安全下,我們還會(huì)選擇自由自在的玩,像一只小鳥(niǎo)飛翔在藍(lán)天。

放假小學(xué)作文15

  俗話說(shuō):“二十三,祭灶關(guān)!迸D月二十三常被稱作是“小年”,臘月二十三晚上還被稱作是“小年夜”。今天就是農(nóng)歷牛年的臘月二十三,天公真是作美,上午竟然還飄起了雪花,樹(shù)上、地上都被小雪滋潤(rùn)的濕漉漉的,小雪粒打在人的臉上涼絲絲的,我的心情也感覺(jué)非常的清爽。

  說(shuō)實(shí)在的,雖然是住在縣城的中心地帶,也不知道是工作忙,還是不沒(méi)興趣,平時(shí)確實(shí)是很少去逛街。這不,學(xué)校放年假了,工作清閑了,正好老家的侄兒、侄女來(lái)也我這兒玩兒,于是我們一大群人早早的'吃過(guò)早飯,一齊走出家門(mén),走上了大街。

  走在大街上,也不知道是快過(guò)年了,還是這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有沒(méi)有逛過(guò)大街,我覺(jué)得路上的行人真是特別多。路的兩邊都是賣(mài)年貨的小攤兒,十分熱鬧;大人小孩都在跟趕集似的,人人身上皆有喜氣。真的,傳統(tǒng)的年味就這么一下子撲面而來(lái)。兒子、愛(ài)人和幾個(gè)侄兒、侄女圍著我走著,我的心里真是有一種濃郁的親情和別樣的幸福。

  老話說(shuō)得好:“身閑不如心閑!蔽蚁胧堑,放假是走出了校門(mén),但我們還要走出家門(mén)。我們不僅要給自己的身體放個(gè)假,而且重要的還是要給自己的精神和心情也一齊放個(gè)假。

  下午,我值班。在學(xué)校的多媒體教室,看到海萍和王靜領(lǐng)著十幾位老師在排練元宵節(jié)舞蹈大賽的節(jié)目,那歡快的音樂(lè),那曼妙的身段,那翩翩的舞姿——很青春,很活力,很歡快,很快樂(lè)!

  放假真好!

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