放假小學作文合集15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的放假小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放假小學作文1
終于考完試了，迎來了暑假。我期待已久的假期如約而至了，我很開心，我得好好的安排一下我的假期。
在假期里。當然首先我得完成我的'兩本暑假作業(yè)，哎！說實在的，為什么要有兩本呢？寒假不是一本嗎？大概是暑期放假放的長了一點，就讓我們做兩本。沒辦法，只能照做，不過，還有更可惡的是要寫什么日記，作文的？這可不是在我的假期安排表內的哦。不過，既然，你現在來了，也只能安排進去了。我最期待的是我可以有很多時間看電視了，我最喜歡看得《熊出沒》搞笑的光頭強和熊大、熊二兩兄弟之間發(fā)生的事，我又可以看了，我想著想著，都覺得樂開了懷，仿佛自己已經進入了角色了。還有，爸爸答應我，暑期里給我學自行車，每天晚上，爸爸可以給我扶著自行車，我又可以騎了，想想也開心。我每天不用起得老早去上學啦！我可以盡情的睡覺，想什么時候起來就什么時候起來，想到這兒，我“噗嗤”的笑出了聲，覺得美美的。
這就是我的暑期安排，不知道，你們是如何安排的呢？
放假小學作文2
兩個月的署期已經悄悄地從我身邊溜走，那種放假的感覺至今仍令我回味無窮，可我一時又很難找到合適的詞語來表達我這些天來的感受，最后還是媽媽用最＂恰如其分＂的一句話來概括了我這６０多天的署期生活——＂你這是放假，可不是放羊．＂呵，真讓媽媽說中了，這回我還真的放了一回羊。
放假的第三天我就隨爺爺回到了農村的老家，為了讓我安心的做署期作業(yè)，爺爺很少讓我出門．一天乘爺爺出門辦事的工夫，我就一個人溜了出來，來到村口有一片小樹林，下面是一片片小草鋪成的綠蔭，美麗極了．我興高采烈地在小樹間跳來跳去，竟將爺爺安排我的作業(yè)忘的一干二凈．突然我聽到了一陣＂嘜。。。＂的叫聲，我扭頭望去，只見在小樹林的不遠處一只小羊被栓在一個小木橛上，正在吃力的向這邊掙扎．我走近一看，只見它身旁夠得著的.地方的草都已經被吃光了，我想這小家伙一定是看到樹林下那片美味而情不自禁了吧．這時我忽然想起老師常跟我們講的很多助人為樂的好人好事來，心想一定得幫助小羊，我連忙幫它解開繩索，只見它一溜煙似地竄進了小樹林．．．．．
回到家里我迫不及待把我做的好事講給了正在生氣的爺爺，心想這下可以用來減輕因逃功課帶來的責備．還沒等我說完，只見爺爺拍案而起，也一溜煙似地跑向那片小樹林．．．．
后面不用說大家也會猜到，這下倒霉的不光是我，還有那片可愛的小樹。
放假小學作文3
今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來了，可是，我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。
傍晚放學前邊，語文老師來布置作業(yè)：兩張報紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說“不多，不多！”有意見也不敢說，你知道這是為什么嗎？這可有個小故事。
上上個禮拜一的下午，數學課上，實習老師帶著我們做練習冊，不知是哪幾個學生在下面講話，實習老師批評了幾句，還是有說話的聲音，老師氣的'臉都綠了，讓班長把數學老師叫來。數學老師來到之后更加生氣。因為老師弄不清到底是哪幾位同學在說話，就把我們全班同學一起批評了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學過的定義共十五條一個寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個同學敢反駁。
那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫完，都十點多了。第二天，我一到學校，看到有很多同學還在補作業(yè)。上課前邊，班主任老師來了，告訴我們數學老師昨天講的是氣話，同學們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學當然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學都很想扁老師。
經過那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。
放假小學作文4
我最喜歡放假了，每次到了放假時間，我心里說不出有多開心！放假日，只要我把學校功課寫完，我就可以做我自己喜歡做的事情，例如：下圍棋、看課外書、畫畫、打球、澆花、發(fā)呆等。其中一項我的最愛，那就是許多小朋友最喜歡的，猜對了，那就是電腦游戲。
平時，如果我有按照自己功課表完成功課，平時表現優(yōu)良，假日就可以玩半個小時的電腦游戲，為了玩電腦游戲，我也遵守自己本分主動完成課業(yè)，為的是假日快點到來。
雖然有些大人反應，不可以讓小朋友碰電腦，小朋友玩了電腦頭腦都不動功課會變糟，而且也很容易近視；對我來說，我認為只要時間控制得宜，玩的是正當性游戲，這也是正面鼓勵喔！我沒有上補習班，我的功課也沒有變糟，我也沒有近視，相反的我的'成績進步了，而且媽媽還說我現在比較主動喔！
雖然電腦游戲只有短短半個小時，足以讓我整個心情都放松了，在同學之間我們也有相對話題可聊呢！假日，除了電腦游戲是我的最愛之外，我也喜歡到戶外走走，我最喜歡爸爸帶我們到花園騎腳踏車順道賞花，在花海間騎腳踏車有著幸福的味道，整個心情都放松了。
放假小學作文5
五一放假了，媽媽對我和弟弟說：“你們放假了媽媽就帶你們到洛陽看看牡丹怎么樣?”我和弟弟別提有多高興了! 我倆興奮的一晚上沒睡好。
今天一大早我和弟弟就起來快速的吃完飯，就和媽媽出發(fā)了。一路上看著路邊美麗的風景，心想：一會就能看到牡丹了，我很高興，大人們都說洛陽牡丹甲天下，還說洛陽牡丹是國色天香花中之王，今天我也要見識見識。
我們坐了一段路程的車就到了洛陽公園，我們走到了牡丹種植園的地方。哇!在這里所有牡丹花都開了，姹紫嫣紅，百花齊放。真有一股春天的`氣息!這里的牡丹五顏六色，有的是紫紅色的、有的是粉紅色的、還有的是米黃色的，更有的牡丹花潔白無瑕，好似雪一般。我拿起媽媽手機上的相機就把這美景拍了下來，就在這時我看見了一朵牡丹，它是那么的好看。周圍一圈的花瓣是白色的，往里面一點變成了粉色，在它的正中央夾著一些花蕊，是黃色的。這一朵牡丹簡直美到了極點，我心想就算是蓮花也未必有這么好看吧!與此同時，我的手也沒閑著，拍下了這一朵牡丹。 牡丹不愧是中國的國花，我為它們的美麗而喝彩。
我戀戀不舍的離開了牡丹園，坐上了回家的車。
五一真好，讓我度過了快樂的一天。
放假小學作文6
大家一定覺得放假是幸福的，可是，我覺得我的假期就一個字慘！
早晨，我睜開了睡眼朦朧的雙眼，就發(fā)現媽媽坐在我的床頭，我差點被嚇了一跳。這時，媽媽發(fā)現我醒了，開始給我敲警鐘：你看看你，成績那么差，將來怎么上好的.中學？ ……我沉默了，心想：唉！老媽又開始敲警鐘了！上午上作文；下午上美術；晚上上奧數。媽媽馬不停蹄地說著。美術還是算了吧！改成英語課！我暈！她到底是不是我媽�。�
本來，我可以好好地放松一下，可是這些該死的補習班，鎖住了我春節(jié)前的自由。作文課我倒是喜歡，但一想到奧數和英語，我的頭就大了！
照這樣的安排，我感覺，上學期間也比上補習班強啊！上學季節(jié)，至少在下課后可以跟同學聊聊天、做做游戲呢!
放假真不如上學哦！大人們，還我們一點自由吧！
指導老師賀曉英修改、點評：
對假期的盼望，是大人和孩子們都期待著的。
但是，宇帆卻道出：放假不如上學的心聲。大家一定覺得放假是幸福的，可是，我覺得我的假期就一個字慘！
因為，上午上作文；下午上美術；晚上上奧數。媽媽馬不停蹄地說著。美術還是算了吧！改成英語課！這些該死的補習班，鎖住了我春節(jié)前的自由。
語言簡潔明快，但情緒表達準確、自然，說出了自己的心聲，讓人反思。
放假小學作文7
下午媽媽約了張阿姨帶我和陽陽一起到興慶公園游玩。我和媽媽先到的，今天公園里的人可真多呀，到處都是人，有游玩的游客;有做活動的商家;還有才藝表演的.人，總之很熱鬧
一進門我就看到好多穿著小丑衣服的叔叔們排成隊列，拿著樂器給小朋友們表演，迎來了人們的陣陣掌聲和歡笑聲。過了一會張阿姨和陽陽到了，我們一起坐在草地上吃了一些東西喝了一些飲料。媽媽和阿姨聊天，我和陽陽在草地上比賽飛飛機。
過了一會我們來到了游樂場，我們做了旋轉木馬，旋轉木馬從外觀上看很不錯，木馬造型栩栩如生，有小馬、戰(zhàn)馬、白馬、黑馬、還有金色的馬，活靈活現的，旋轉起來還有美妙的音樂，我和陽陽很高興，我們連續(xù)做了兩次。意猶未盡我們又坐了太空漫游車，就是有固定軌道的游覽車，我和媽媽坐了一輛紅色的，我?guī)蛬寢屨莆辗较�，個別處拐彎有點急，媽媽有些緊張，我安慰媽媽說?：“媽媽別怕，我會保護你的。”媽媽聽了很感動，說我長大了，像個男子漢了。我們玩累了在一棵大樹下休息。樹下有五個爺爺在拉小提琴，琴聲悠揚很是美妙動聽。我很喜歡他們拉的曲子。時間不早了，我們離開公園去肯德基吃了飯就回家了。今天真是快樂的一天。
放假小學作文8
感覺就像流星滑過天空，一個學期在不知不覺中度過了。
在散學的中午，馬教師公布語文期終考的成績，出乎欲料我竟然考了有史以來最差的成績——85分，當聽到這個消息時，我的腦袋嗡嗡作響，感覺一個地雷埋在我的腦子里快要爆炸了，我努力使自己保持冷靜，不希望自己哭起來而讓大家擔心，但把傷痛埋在心里只會讓自己更痛苦。腦子里飛著85這個字眼。拿到試卷后，發(fā)現作文扣了10分，這犯了我的大祭，這個分數使我感到不滿，十分痛恨自己因為沒看清題目離了題而受到了懲罰，使自己的95分拉到了85分，如果當時我注意著點題目認真讀題就好了；如果我當時寫完了把試卷檢查一遍就好了，為什么沒有做，為什么我會這么神經大條而錯過了題目中的幾個字眼？
我心里在滴血，在流淚，但表面上卻強忍著淚。有些男同學在我耳邊叫著：“85，85，85……”我十分生氣，惱羞成怒，眼淚不爭氣的流了下來，順便在某個起哄的'男生背上重重的拍了幾下。我試圖想冷靜下來但我做不到，我冷靜不下來，只能任由眼淚流下來……
當我面對爸爸時，我心中有許多的無耐，我時在沒有辦法張口說出自己這不堪入目的成績，我撲到爸爸的懷中，哭了起來，對自己的一時心急慚愧不已，事后反醒了自己的過矢。
我經歷了這次失敗，我決定重振旗鼓，下學期一定好好學習，不讓自己、父母、教師和支持我的同學失望！
放假小學作文9
未來的橋
作者 陳雨悅
30年以后，我成了科學家。我發(fā)明了一座用處很大的橋。
當我們去看風景的時候。我們就踏上這座橋上啊!橋真高哇!除了藍天，遠遠近近的山都在自己的腳下。太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。
當下雨過后，天空中掛起一條彩色的橋。就像通向天空中。這橋真像七夕橋。可以讓每個人都走這彩橋。
6月17日 星期日 雨
作者 陳雨悅
中午，媽媽在剪奶奶在海邊撿來的海螺。我也上前去幫忙，看見海螺有兩種，有長一點的、短一點的'，還有小貝殼�？粗Ｂ菘蓯鄣臉幼樱乙贿吋粢贿呄耄哼@些海螺肯定很新鮮。
六月十八日 星期五 陰
作者 戴逸
聽說我們村來了個戲班子。晚上，我們吃好晚飯，趕著去看戲。我和媽媽、阿姨和妹妹來到了關廟前，果然看到一個大大的戲舞臺，旁邊有賣吃的、有賣玩的、還有賣用的···我們迫不及待地買了很多很多的吃的，我還分給了奶奶、爺爺和叔叔。過了一會兒，越來越多的人來了，戲馬上就要開始了，這里真熱鬧啊!
放假小學作文10
周一早晨一起床我就高興地大喊，恨不得能與全世界人分享我心中的喜悅!突然，在廚房做飯的媽媽匆匆進來，半開玩笑的對我說：“至于這么高興嗎?不就是放個假嘛�！眿寢屴D身一走，我立馬沖著她的背影做了個大鬼臉，然后穿上衣服，到廁所洗漱，這些工作我基本上就是一口氣干完的。
干完后，我跑到陽臺，干嘛呢?我猛吸了一口新鮮空氣，啊，真清爽!現在是冬天，街上的人都穿著棉衣棉褲，我透過窗子望出去，為自己能呆在家里而不用去外面挨凍而感到滿足。“別在陽臺發(fā)呆了，快進來吃早飯!”正當我沉醉其中的時候，耳邊又想起了媽媽的聲音。我慢吞吞的走進飯廳，十分無奈。可是這種心情沒有維持幾分鐘我就已經眉開眼笑了。為什么呢?當然是我被這一桌豐盛的`早餐所誘惑住了。桌子上擺著香腸雞蛋餅、玉米渣粥、茶蛋，這些都是我最愛吃的飯。
吃完早飯后，我就要開始進行我的學習工作啦!我給自己布置了一個計劃，一天學習八個小時，這樣一來，我的寒假作業(yè)不出兩星期就能完成了。
待我完成一天的任務，已經是傍晚了。吃完晚飯后我與爸爸媽媽下樓散步。我欣賞著如此美麗的夜景，一種感覺不禁涌上心頭：放假真好!有足夠的時間讓我欣賞這青島的美麗夜景;讓我有足夠的權利支配自己的生活。
這是我放假的第一天，過的愉快而充實，我要天天如此，過一個豐富多彩的寒假!
放假小學作文11
今天，我們的小主人公阮小亮放假了。這一個學期可算是熬過去了，雖然考完了，但分數還沒有出來。心中雖然有些忐忑不安吧，但是還是玩要緊��！小亮亮回到了家，第一件事就是找到了他那心愛的電腦。他抱著屏幕可勁的親�。∽炖镞�嘟囔著：“我想死你了！總算盼到暑假了，我就喜歡這幾天，瘋玩啦！”“叮鈴鈴鈴！叮鈴鈴鈴！”“這是誰呀？打電話。早不打晚不打偏偏這時打！”小亮抱怨著。“喂？誰呀！”小亮用極不情愿的語調說話，“快說話，再不說撂了��！”“敢跟你老子這么說話！”遭了！原來是阮爸爸！可憐的小亮亮玩完了，“這次考試考得怎么樣��？”小亮亮一聽這句話都嚇結巴了：“還……還行……吧？”“還行是什么意思！”阮爸爸一聽這句話火就來了，估計電話那一頭，阮爸爸的臉和三伏天的太陽有一拼“你和我怎么保證的.？不是全上90分么！嗯？”“應……應該沒問……不不不！一定沒問題！”“那就好！”阮爸爸聽了這句話，火氣消了大半，于是撂了電話。急的小亮亮直撓頭皮啊！拿著愛因斯坦的照片當神拜。這一天都沒呆好！知道晚上合上眼還是他的卷子呢！因為了小亮亮知道自己沒考好！欲知后事如何，請聽下回分解。
放假小學作文12
雖然是黎明，但已經有了不少車輛，放假的第一天。路上人們議論紛紛：“小明的爸爸想帶小明去哪里呀？”這時爸爸和保安都伸出手指頭，小聲地說：“噓，別把小明吵醒，他在睡覺�！逼鋵崳藗儾恢澜裉焓切∶鞯�.生日，爸爸想送給小明一個驚喜：帶他去田野玩一玩兒。
為了不讓小明看見，于是便把車藏到了草叢中，自己躲藏到了樹叢后面。等到小明醒來了，看見了許多小動物，以為在做夢，就掐了一下自己的臉蛋兒，他大叫起來：“疼死我了！”小明終于清醒了，才知道這不是夢，這是真的。
田野上的小動物：兩匹馬在小明床邊安閑地嚼著青草，一只公雞在小床不遠處目不轉睛地盯著他，一只母雞帶著一群小雞正在找蟲子吃，兩只小白兔也看著他，好像在問：“你從哪兒來呀？”后面有一頭花母牛和一只正在吃草的山羊。天空中還有自由飛翔的小鳥�！岸嗝赖木吧�！”小明情不自禁地叫道。
這時，爸爸微笑著走出樹叢對小明說：“小明，以后你要多到大自然中玩一玩兒，了解一些新知識。還要給你提個醒：以后不要老在家中睡覺了。”小明有這么好的爸爸，該多高興�。�
放假小學作文13
太陽當空，風和日麗；鳥兒鳴叫，悅耳動聽，我終于從奮戰(zhàn)的苦惱中走了出來。
回憶起考試前，似乎感覺渾身的骨頭都在：“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪：凌晨6點多，我揉著兩個熊貓眼爬起，然后便暈暈乎乎的上學，開始一天緊張的復習……
話回到現在，“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲，每天8點中的我還不見絲毫起床的動靜，平日里電視，電腦，我似乎摸一下也不可能，現在我可以“抱”著它們玩?zhèn)�通宵。這兩天，我的心飄在空中，是因為我語文考了93分，媽媽答應我，帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼，世界上所有美好的東西都浮現在我眼前，放假真好！
假期里，每一天都充溢著歡樂，他就像一陣風，輕浮到你身邊，可我卻感受到了；他就像一個小精靈，跳到你脖邊，與你親昵起來，可我去感受到了。假期里，我們的'臉上總掛著一個甜蜜的微笑，高高揚起的嘴角，好似幸福的風帆。
雖然除了玩，假期里還要寫很多作業(yè)，但是要知道，我也是一個即將走進畢業(yè)班的小學生，也許現在十分辛苦，疲乏，但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的動力，我堅信功夫不負有心人，在小學畢業(yè)考試中，我一定考一個優(yōu)異的成績！
放假的感覺真好！
放假小學作文14
我渴望放假，是因為我是一只熱愛藍天的小鳥，我不愿意被人類囚禁，只喜歡自由。
渴望放假的原因：我們本屬于藍天，可人類把我們囚禁了，讓我們學習，好在人類也是大方的，給了我們自由的.假期，因為我們愛玩，愛自由，所以，我們渴望假期的到來。
假期的魅力：假期存著強大的魅力，那就是我們獲得了自由。我們天天在學習，每天都沉浸在漢字、數字和字母中，每天都搞的我們暈頭轉向�？墒�，一到放假，我們就輕松了。上學時天天睡眠不足，假期天天都可以睡個懶覺。假期一到，我們的好日子也來到了，你們說，假期對于我們魅力怎么不大？
放假的快樂：假期對我們說是快樂地，上學時緊張的心情沒了，放假可以痛快地玩了，到野外去郊游，玩得滿心歡喜。坐在電腦旁打個半小時游戲，把疲憊發(fā)泄在鍵盤。也可以安心地抱著一本小說，安靜地沉浸在其中，讓故事情節(jié)中的人物把自己的煩惱帶走。放假，可謂是美中美，樂中歡�。�
可是，每個好東西都不是十全十美的，假期也有它的副作用。
假期的副作用：有些人在假期里，狂玩電腦游戲，把眼睛玩壞了，學習成績也由于玩游戲而下降。有些人和別人一同結伴出去玩，沒有經驗，發(fā)生事故的可能性也很大，還有人玩危險游戲，不把自己的安全看作第一。
假期有樂也有悲，有好也有壞，不過，在保證自己的安全下，我們還會選擇自由自在的玩，像一只小鳥飛翔在藍天。
放假小學作文15
俗話說：“二十三，祭灶關。”臘月二十三常被稱作是“小年”，臘月二十三晚上還被稱作是“小年夜”。今天就是農歷牛年的臘月二十三，天公真是作美，上午竟然還飄起了雪花，樹上、地上都被小雪滋潤的濕漉漉的，小雪粒打在人的臉上涼絲絲的，我的心情也感覺非常的清爽。
說實在的，雖然是住在縣城的中心地帶，也不知道是工作忙，還是不沒興趣，平時確實是很少去逛街。這不，學校放年假了，工作清閑了，正好老家的侄兒、侄女來也我這兒玩兒，于是我們一大群人早早的'吃過早飯，一齊走出家門，走上了大街。
走在大街上，也不知道是快過年了，還是這么長時間沒有沒有逛過大街，我覺得路上的行人真是特別多。路的兩邊都是賣年貨的小攤兒，十分熱鬧；大人小孩都在跟趕集似的，人人身上皆有喜氣。真的，傳統(tǒng)的年味就這么一下子撲面而來。兒子、愛人和幾個侄兒、侄女圍著我走著，我的心里真是有一種濃郁的親情和別樣的幸福。
老話說得好：“身閑不如心閑�！蔽蚁胧堑�，放假是走出了校門，但我們還要走出家門。我們不僅要給自己的身體放個假，而且重要的還是要給自己的精神和心情也一齊放個假。
下午，我值班。在學校的多媒體教室，看到海萍和王靜領著十幾位老師在排練元宵節(jié)舞蹈大賽的節(jié)目，那歡快的音樂，那曼妙的身段，那翩翩的舞姿——很青春，很活力，很歡快，很快樂！
放假真好！
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