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鏡子小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的鏡子小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鏡子小學(xué)作文1
我身邊有很多鏡子,比如:望遠(yuǎn)鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。
爸爸媽媽是一面 “孝順的鏡子”。有一次,奶奶還沒有到家,因為天氣很冷,所以媽媽怕奶奶感冒就急的'把一條毛毯送給奶奶,媽媽到了奶奶家,看見奶奶家門關(guān)了起來,就趕緊去敲門,可是,還沒有人來開門,就打電話給奶奶,可是,電話打不通。這下媽媽可急壞了,到處尋找,終于,在一家小店找到了奶奶。
還有一次,爸爸打著一把雨傘,因為天下雨了,他看見旁邊有一個老太太沒有帶傘就和老太太一起用了一把傘。
我的同學(xué)也是我的一面“鏡子 ”,他的成績很好,特別愛看書。
有一次,我去叫他去玩的時候?墒牵拖衤牪灰娝频,我就靠近他,大聲地喊他。他還是不理不睬,他說:“把這一頁看完再去玩吧!蔽铱此堰@一頁看完之后,還在認(rèn)真地往后看成著。
這就是我要學(xué)習(xí)的“鏡子”,我希望用他們照亮我生活和學(xué)習(xí)之路!
鏡子小學(xué)作文2
鏡子并不總是一個銀色的鏡面,它可以是任何東西。鏡子值不值錢也在于它照的是什么——外表還是內(nèi)心。不論外表是金邊的還是銀邊的,它就是用了照一照你自己,好讓你化個妝,打扮打扮自己罷了,但真正值錢的,就是無價之寶了!而無價之寶可以是所有的東西,但它才不是讓你抓在手里擺弄擺弄的。
最值錢的鏡子往往是個人,爸爸告訴我,以前有一個人冒犯了皇上,皇上要把他處以死刑;噬嫌袀特別聰明的妻子。當(dāng)她聽說了這件事時,她穿上了她討論重要話題時穿的衣服,向皇上下脆,告訴他那個人很聰明,求皇帝錄用他;实勐犃藙窀婧,錄用了那個人。在那人死后,皇帝流著淚說:“我已經(jīng)丟失了我最寶貴的一面鏡子!
但是,不止人可以成為鏡子,還有許許多多其他的東西。從它們的損害或它們對你的態(tài)度,你都可以看出,它們對你的`行為滿不滿意了。我想你們大家應(yīng)該都學(xué)過關(guān)于內(nèi)在美和外表美了,那么關(guān)于哪種鏡子有更好的效果,自然是你們自己知道的最清楚啰。
在你朋友生日時,是給他一面鏡子還是送給他一個來自心靈的微笑,請自己看著辦吧!
鏡子小學(xué)作文3
今天,方老師講了一個照鏡子的故事,同學(xué)們都很好奇。問老師是不是像平時一樣照鏡子呢?老師說:“不是,是照自己生活學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和缺點,同學(xué)們都很驚訝,問老師用什么照呢?老師說:“通過對雷鋒叔叔事跡的學(xué)習(xí),你覺的'跟雷鋒叔叔相比,你的差距在哪里?
照鏡子活動開始了,第一個上去的就是劉澤林同學(xué),剛開始他還有些膽怯,通過老師對他的鼓勵,他有了自信,說了自己的優(yōu)點和缺點,大家都聽了劉澤林同學(xué)的自我講述,也都踴躍了起來,紛紛要求上講臺。
我這時心里也很激動,我的優(yōu)點和缺點是什么呢?愛護班級榮譽,懂禮貌,幫助媽媽在家里做力所能及的事,有愛心,這是我的優(yōu)點。那缺點是,上課注意力不集中,愛做小動作,寫字不夠認(rèn)真,是我的缺點。通過這次照鏡子的活動,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點,在以后的學(xué)習(xí)中我要嚴(yán)格要求自己,把優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,把缺點堅
鏡子小學(xué)作文4
瞧,鏡子里面有個活潑、可愛的小女孩,在學(xué)習(xí)上她很聰明,寫完課堂作業(yè)時,沒有一個人做完,我很喜歡她,因為他聰明、可愛、善良、穩(wěn)重,可他是個“九全九美”的小女孩,這就是我。
為什么說我“九全九美”呢?那是因為我很粗心常常為了粗心和滿分擦肩而過,也為這個毛病被批了多少次,有一次我考試時竟然把0看成6,5555555這可害他被挨了罵,揍了一頓。
我粗心,我也有粗心的笑話,有一次老師讓我回答一道題,是讓寫短跑排名的,我寫了錯,慌慌張張的把小張第三名,讀成了小三,O(∩_∩)O哈哈~同學(xué)們的笑聲讓我就得很害羞,就默默的坐了下來。
我粗心,但并不代表我是一個壞孩子,每個人都有錯誤,每個人都有成功,為何要把他的.錯誤笑話,為什么不能說說他的長處,這就是我一個伸張正義的女孩子,一個粗心的女孩子,一個善良的女孩子……
鏡子小學(xué)作文5
俗話說得好,不看不知道,一看嚇一跳,因為我是男孩子,不大有照鏡子的習(xí)慣,但每一次照鏡子都和前一次相差“甚遠(yuǎn)”。
幾年前的我,白白嫩嫩,一雙大眼睛炯炯有神,留著炫酷的“盜版飛機頭”,放到現(xiàn)在一定是一代帥哥校草,不過可惜了,男大十八變,不,十二歲的我就變了,現(xiàn)在的我早已不如從前嘍。
望著鏡子里如今的我,我的心中頓時感慨萬分,我的皮膚早就不再白嫩,摸上去有明顯的.粗糙感,顏色更是黑得可以去非洲當(dāng)“酋長”了,眼睛也不再充滿“靈性”,老早便配上了酒瓶底那么厚的眼鏡,若問我現(xiàn)在唯一的優(yōu)點是什么?那就是高,最近不知是吃錯藥了還是怎么的,身高一下子往上躥了好多,大有身高一米八的“高人”氣質(zhì),但是讓人崩潰的是,高雖高,可我的身材不成比例啊,我臉長,手長,身子也長,乍一看,不像個人,倒更像一根竹子,這讓我嚴(yán)重懷疑上輩子是不是賣竹子的,哎,真是“坑人”不淺啊!
家里人常說,做人就要做“高富帥”,我至少也是個三分之一個“高富帥”了吧?雖然我這模樣是“欠費”了“一點”,但我還是有“活”下去的希望的,說不定我以后發(fā)育了也是個小鮮肉呢!加油,“美好”的明天在向我招手。
鏡子小學(xué)作文6
我身邊的每個人都是我的鏡子,他們的行為都在影響著我。
爸媽是我的第一面鏡子。每一次,去爺爺奶奶家,爸爸媽媽都會特地買一些爺爺奶奶咬的動?xùn)|西。怕他們著涼,冬天的時候,爸媽也會買一些像電熱毯,取暖器之類的東西給爺爺奶奶。這樣,爺爺奶奶即使在冬天也不會覺得冷了。爸媽影響了我,讓我學(xué)習(xí)了他們的孝順和體貼。
老師是我的第二面鏡子。在班級上,我的成績是數(shù)一數(shù)二的。每當(dāng)有同學(xué)問我題目的時候,我都會怕告訴別人題目的解法,而超越了我。但是老師從來都不會計較,老師都會一一幫他們解開心中的疑問。下雨的時候,老師總是等所有的同學(xué)都帶著雨具離開了,自己才會離開學(xué)校,有時候都得等到天黑。有一次,有個同學(xué)沒帶傘,老師竟然把自己的'傘給他了,自己淋雨回去。老師教會了我如何愛護別人。
朋友是我的第三面鏡子。熱心腸的沈超當(dāng)別人有困難的時候,他都會盡全力去幫別人。每當(dāng)自己犯錯誤的時候,都會誠實地承認(rèn)錯誤。
唐太宗說過:“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失!泵總人都需要鏡子在身邊,時刻提醒自己。
鏡子小學(xué)作文7
媽媽是我生活中的一面“鏡子”。
媽媽有一頭金黃色的散發(fā);一對細(xì)細(xì)的柳葉眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛;小巧的鼻子;一張櫻桃小嘴,漂亮極了!
媽媽十分樂于助人。
有一次,我和媽媽從超市購物回來,看見鄰居王奶奶手里提著一桶重重的油,還抱著個大西瓜,累得滿頭大汗。媽媽見了,二話不說,立馬把重重的油和西瓜幫王奶奶搬上了樓。到了樓上,王奶奶直夸媽媽樂于助人。媽媽聽后,不好意思地笑了。
媽媽還是個十分孝順體貼的人呢!
每次回老家,媽媽總是帶回去許多吃的和用的東西。怕奶奶牙不好,總是會挑一些軟軟的食品;擔(dān)心奶奶晚上睡覺太冷,總是在變天之前給奶奶送去許多保暖的東西;吃過晚飯,媽媽還會陪奶奶看電視、聊家常,會預(yù)定下一次回家的時間,讓年邁的奶奶不再為我們操心。
這些事情,我都看在眼里,記在心里。所以平時,我都會聽媽媽的'話,少讓她為我操心。這點點滴滴,我都會向媽媽學(xué)習(xí)。
我們都需要常照鏡子,看到清澈的東西,要懂得學(xué)習(xí),看到渾濁的東西要懂得抹去,這樣,我們的鏡子才會越來越清澈!
鏡子小學(xué)作文8
王朝霄人是愛美的動物,照鏡子當(dāng)然是愛美的表現(xiàn),所以人們每天都要和鏡子打交道。每天出門前照照鏡子已成為許多人的老習(xí)慣了。可是,有關(guān)鏡子的“履歷”我卻一無所知,直到前幾天,我讀到一課名字叫“鏡子小史”的課文,一下子被鏡子漫長而有趣的歷史吸引住了。在《鏡子小史》這一課中,我感受最深的還是那段話:“鏡子永遠(yuǎn)是那樣忠實”,毫不隱瞞的告訴你,你的臉上有沒有污斑。在生活中,我們要用法律,道德這面“鏡子”,作為衡量我們一言一行的標(biāo)準(zhǔn);在學(xué)校,我們校規(guī)這面“鏡子”,作為規(guī)范我們一舉一動的準(zhǔn)則。正如唐太宗李世明所說“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”一切品德高尚,講究禮儀的.名人志士都是我們的“鏡子”。我們經(jīng)常照一照這些忠實的鏡子,就能懂得古人的準(zhǔn)則。平日交朋友也是一樣。那些直接指出你的不是的朋友才是真心朋友,他們指出的不是逆耳卻是忠言雖然苦口卻是良藥。他們才是一面忠實的鏡子。那些只懂的阿諛奉承的朋友,只是共富貴的朋友,是欺騙我們的“鏡子”,絕不是可交之友。在生活中,我們多么需要一面能忠實反映自己真實面貌的鏡子。。
鏡子小學(xué)作文9
每一個人,每一天,都會照鏡子吧!不管是在浴室、房間還是街上的櫥窗,到處都可以看見各式各樣造型的鏡子。不管鏡子在哪?形狀如何?它都會照出我們的另一面。
鏡子,它對我們的幫助很大、用處很多,例如:可以使我們輕松的將自己打扮得亮麗耀眼,成為眾人的目光;可以幫你在化妝、刮鬍子、剪頭發(fā)時,看到平時看不到的死角,在改頭換面后讓自己干凈清爽,對我來說,它是一件誠實的.整理好手。
除了實體的鏡子之外,在我們?nèi)粘I钪羞有一面“心鏡”,它會照出我們的內(nèi)心和一舉一動。做事光明磊落的人,必會擁有純潔、明亮的鏡子;做事偷偷摸摸的人,必定會是一面汙穢的鏡子。你愿意是一位光亮無比的鏡子?是布滿灰塵的鏡子?都取決你的心鏡。
“借鏡”有時可以由別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的錯和缺失,使自己改過向善。這面鏡子讓我們因為和別人做了比較,而更認(rèn)清了自己,使自己的舉止、舉動和言行更加小心、謹(jǐn)慎。
我們應(yīng)該好好的善用那有形及無形的鏡子,讓我們儀容端莊、行為舉止更合宜,使自己做事更光明磊落,胸懷更坦誠。朋友,借著鏡子改善自己的內(nèi)外缺點,達到真善美的境地吧!
鏡子小學(xué)作文10
我,是一個好動活潑的男孩,個子不高也不矮、有淡得不能再淡的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛似乎是兩顆水靈靈、亮晶晶的黑寶石,兩只生來就會前后的耳朵,兩片香腸般的嘴唇,使我有了個香腸嘴的外號。我那參差不齊的牙齒卻能咬碎所有的食物,一個靈活的舌頭常在我嘴里跳“蹦蹦床”,臉上長著一個“防偽標(biāo)記”—咖啡斑。辛勤的手因為疲勞過度而“滿臉皺紋”,雙腳因為每天跑步,結(jié)果渾身惡臭。
這些不起眼的.小東西拼成了我。使我有時開心,有時難過,有時大笑,有時大哭,有時生氣,有時感動。我不高興就給“我”一拳,“我”也還擊一拳。我笑“我”也笑。
“我”和影子沒什么區(qū)別,唯一不同的就是一個有顏色一個沒顏色。記得那次,我做作業(yè)時開了小差,鏡子里的我像一個嚴(yán)厲的監(jiān)督員,把我盯得死死的,好像在說:“怎么不寫作業(yè)?小心媽媽罵你哦!”我馬上去抓緊時間學(xué)習(xí)。
這,就是鏡子里的我。
鏡子小學(xué)作文11
看到這個題目,大家肯定會說:“照鏡子,誰不會,不就是在鏡子面前照照自己的樣子嗎?”我們家照鏡子卻是各有特點。請聽我給你們介紹一下吧。
媽媽平時是不怎么愛打扮的,但是她待在鏡子前面的時間還是很長的。有一次,媽媽和我要去喝喜酒,為了能給人留下好的印象,媽媽才細(xì)心地打扮起來。她坐在鏡子前涂上面油,畫了眉毛,涂了口紅,鏡中的媽媽一下子就精神多了。然后,媽媽在衣柜里挑出幾件衣服在鏡子前面比試了幾回,這件覺得艷了,那件覺得俗了,最后選了一件淡藍色的連衣裙,素雅大方。在我一個勁的催促中,媽媽才在鏡子前轉(zhuǎn)了個圈與我一起出門。這前后花了整整半個小時。
爸爸在鏡子前面的時間是最短的。爸爸只在鏡子前面理理頭發(fā),摸摸下巴,再整理一下衣服就行了,前后花不了幾分鐘。不過就這一小會的'時間,爸爸就能精神飽滿地出現(xiàn)在我面前,我感覺這時的爸爸是最帥的。
我嘛,照鏡子純粹就是為了好玩。在鏡子前面總要扮些鬼臉來逗自己。喜歡朝鏡子吹氣,等鏡面滿是薄霧的時候,就拿手當(dāng)筆在上面寫寫字或畫畫什么的。走時,還要對鏡子中的那個人說聲拜拜,才肯上學(xué)去。為了這,媽媽總說我是個搗蛋鬼。
這就是我們家的照鏡子。
鏡子小學(xué)作文12
我很喜歡照鏡子,鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉,一張不大不小的嘴巴,圓圓的兩個小鼻孔,又黑又亮的眼睛,一個帥氣又調(diào)皮的.的小男孩模樣。
有時我閑著沒事的時候,我會拿著鏡子玩,鏡子里的“我”和現(xiàn)實中的我一樣調(diào)皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他沒辦法。有時,我在做作業(yè),做著做著,玩起了小動作,鏡子里的“我”好像在說:“別玩了,快做作業(yè)吧,做作業(yè)時要專心致志,否則會出錯的!庇袝r候我寫字姿勢不對了,鏡子里的“我”好像在說:“快把姿勢改過來,看你這樣彎腰駝背的,將來會變成劉羅鍋那樣的羅鍋了!
寫到這兒,我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子,因為魏征總是大膽進言,對李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師,不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生,衣服是否整齊,通過照鏡子,還會幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣,使我們能健康、快活的成長。
鏡子小學(xué)作文13
我身邊有三面值得我學(xué)習(xí)的“鏡子”,讓我來一一給你們介紹吧!
值得我學(xué)習(xí)的第一面“鏡子”是我的爸爸媽媽。過年的`時候我和爸爸媽媽一起去奶奶家。爸爸去超市買了一些有營養(yǎng)的東西,由于奶奶牙齒不好,媽媽就買了一些軟的東西,還有一些生活用品。因為冬天天氣冷,爸爸還為奶奶買了一強空調(diào),到了奶奶家,爸爸還 給奶奶和千元費讓她平常用。 臨走時還跟奶奶說了下一次來的時間,好讓奶奶放心。
值得我學(xué)習(xí)的第二面“鏡子”是我的老師。有一次寫作業(yè)時,我后面有一個小朋友有一題不會,他喊了好長時間我都沒有理他。這時老師走過來幫他解決了難題。下雨了,有同學(xué)沒帶傘,別人問我借傘。我總是說,我的傘小容晃下兩個人。
值得我學(xué)習(xí)的第三面“鏡子”是我的朋友,有一天在馬路上,有一個八十幾歲的老奶奶摔倒了,他趕忙去扶摔倒的老奶奶,老奶奶說:“小朋友,謝謝你!”他回答:“不要謝!”
我要學(xué)習(xí)爸爸、媽媽孝敬體貼老人;學(xué)習(xí)老師關(guān)愛他人;學(xué)習(xí)朋友,樂于助人。讓這些鏡子照亮我的生活。
鏡子小學(xué)作文14
這是一個關(guān)于心靈回家的故事。
三個家庭因孩子輟學(xué)而陷入困境,父母們無奈將孩子送入一所特殊學(xué)校接受"改造",卻意外地讓自己接受了一次觸及靈魂的啟蒙教育。
父母對孩子滿滿的愛有時卻造成了滿滿的`傷害,這究竟是為什么?"問題孩子"的背后往往有一個問題家庭教育模式的存在。
影片以代際情感問題為切入點,通過客觀冷靜地真實紀(jì)錄,呈現(xiàn)三個家庭的社會學(xué)樣本,以情感教育缺失這一新視角,重新審視當(dāng)今時代中國家庭面臨的親子關(guān)系、親密關(guān)系等情感問題。孩子是家庭的一面鏡子,而家庭更是社會的一面鏡子。紀(jì)錄片在充分呈現(xiàn)社會生態(tài)復(fù)雜性的基礎(chǔ)上,給觀眾提供了充分的思考空間,讓心靈回家!讓愛不再變成傷害。
鏡子小學(xué)作文15
黃昏時,我和小伙伴在公園玩照鏡子的游戲。規(guī)則是這樣的:每兩個小伙伴為一組,其中一個小伙伴做動作,另一個小伙伴學(xué)著他的動作,看看做得像不像。
游戲開始了,小伙伴們都很興奮。我和B同學(xué)一組,我想讓他來模仿,而他不同意,想讓我來模仿他。就這樣,我就和他吵了起來,吵得面紅耳赤。后來,我想到了一個公平公正的方法。我拿出一個硬幣,問他:“你選哪面?”他回答說:“人頭!痹捯魟偮洌野延矌畔蚩罩幸粊G,然后啪在手背上。哈哈!是花面!我贏了。他也無話可說。我可是動作水平很高的。我給他來了個跪坐下腰,而他可辦不到。我把他一壓,他就發(fā)出殺豬般的叫聲。我再來個橫插,他可受不了了,就自己主動棄權(quán)了。哈!哈哈!好戲還在后頭呢!C同學(xué)和D同學(xué)一組,C同學(xué)來模仿,D同學(xué)做出了一個在翩翩起舞的.花蝴蝶,而C同學(xué)卻做出一只在下蛋的老母雞,讓大伙兒捧腹大笑。
照鏡子的游戲真好玩,下一次我還要玩。
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