我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
我的發(fā)現(xiàn)有很多,比如說,我知道了:打火機(jī)使勁的摔為什么會(huì)爆炸,菜的芯為什么是空的,菜放進(jìn)水里為什么會(huì)浮起來?其中印象最深的是弄明白蜘蛛為什么不吃死昆蟲?
那是一天下午,我在玩沙子,我的朋友姚廣叫我和他玩一個(gè)游戲,叫“蜘蛛捉昆蟲”。玩結(jié)束了,他告訴我:“蜘蛛不吃死昆蟲,下次注意了!彼吡,我就開始研究為什么蜘蛛不吃死東西?
我到院子里,終于在一個(gè)角落找到了一只蜘蛛,我弄了一只死蒼蠅扔在了網(wǎng)上,沒想到跟姚廣說的一樣,不吃。我煩了,又捉了一只蒼蠅,拔了它的翅膀,扔在了網(wǎng)上,咦,它動(dòng)了,跑到蒼蠅面前,開始吃。
我不知道是什么原因,只好去查電腦。過了幾分鐘,我終于知道了答案,原來,蜘蛛像個(gè)瞎子,它是靠網(wǎng)來捕食的,并靠網(wǎng)的.顫動(dòng)來判斷獵物的位置,網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使它產(chǎn)生感知。我再按照電腦的話再實(shí)驗(yàn)一下,嗯!對(duì),網(wǎng)顫動(dòng)確實(shí)會(huì)使它感受到的。
在這次實(shí)踐中,我悟出了一個(gè)道理:科學(xué)無處不在!
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
我一直認(rèn)為自己是個(gè)像伽利略、哥白尼那樣的偉人,因?yàn)槲以谄邭q那年發(fā)現(xiàn)了螞蚱是有翅膀的。
起先,只是在秋天的時(shí)候,我和小伙伴在綠化帶上捉螞蚱。眾所周知,螞蚱是彈跳能手,不過想要捉到它也很容易,拿根木棍往草叢中一掃,它就跳起來了。
我捉到過最大的螞蚱有食指那么長,我的發(fā)現(xiàn)也是從這只螞蚱身上而起。
剛開始,這只螞蚱從我手中“越獄”,它跳起來時(shí),似乎有一團(tuán)彩色的東西在我眼前閃了一下。我一把抓住了螞蚱,開始仔細(xì)觀察,看了半天,也沒看出什么名堂。突然,我一不小心,指甲碰到了它的背部。沒想到,它的背部竟然可以從中間翻開,里面有一層紫紅色的'薄翼,像扇子一樣折疊在綠色的外翼里。我大叫一聲:“ohmygod!”螞蚱竟然有翅膀!“螞蚱有翅膀!”當(dāng)時(shí)的我為自己的發(fā)現(xiàn)自豪不已,感覺自己都偉大到足以載入史冊(cè)。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
一天,我放學(xué)回到家,因?yàn)橛悬c(diǎn)餓,所以拿起一個(gè)蘋果吃了起來,只吃了幾口,媽媽就催我寫作業(yè),我只好放下蘋果,去寫作業(yè)。
半小時(shí)過去了,我突然發(fā)現(xiàn):"被我吃過的蘋果邊沿的蘋果皮兒卷了起來,累肉變成了淺褐色,"這是為什么呀?我百思不得其解,然后就去問媽媽,媽媽告訴我:“孩子蘋果的皮沒有了,蘋果就失去了保護(hù)屏障,果肉中的酚就會(huì)與空氣中的氧化合,就是我們常說的氧化。"
蘋果為什么會(huì)氧化?我?guī)е@個(gè)問題就去查閱了一些資料:“蘋果中有酚類物質(zhì),維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的.醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物的酶促褐變。這種變化稱為食物的酶促褐變。所以蘋果的皮兒削去后放一會(huì)兒,就會(huì)變色。"明白了,原來是這樣啊!
那我們?cè)趺茨苡行У念A(yù)防蘋果氧化呢?這個(gè)問題就簡單了,把去皮的蘋果主即浸在冷開水、糖水或談鹽水中,使它與空氣隔絕,以防止植物細(xì)胞中酚類物質(zhì)的氧化。
我終于把氧化的原因弄明白了,還知道怎么樣才可以不讓蘋果氧化。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
前幾天的早晨,我起床后突然覺得有什么東西從眼底下穿過,可當(dāng)我眨了一下眼,又沒了,我沒放在心上,背上書包走了。
中午回來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽愁眉苦臉地對(duì)著窗戶看了半天,陷入沉思中。我來到窗戶前看到鐵絲紗窗已被什么鋒利的東西給切出一個(gè)口子,我以為有小偷,問媽媽:“媽媽,家里難道有小偷不成?”媽媽想了一會(huì)兒說:“也不是沒有可能,有可能我們家被盯上了,也說不定!
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)鐵絲紗窗昨天補(bǔ)好的又破了,旁邊的洗潔精、肥皂盒都翻倒了,垃圾桶也被翻了個(gè)四腳朝天……
下午回來以后,我和媽媽來了個(gè)大搜索,看看有沒有丟什么東西。我來到空調(diào)旁邊,無意間發(fā)現(xiàn)了一只白白的小尾巴從空調(diào)底下鉆了過去,我朝里一看,。】照{(diào)連接外面的排水管切斷了,出現(xiàn)了一個(gè)大洞;我來到電視機(jī)旁,柜子底下全是什么“外星人”啃得不成樣子了的`骨頭。我想,難道是外星人大面積襲擊嗎?可是白色的尾巴又是怎么回事呢?排水管是被什么切斷的呢?……一切問題在于不是人所為,有是要錢不要肉的,要肉而且會(huì)啃骨頭能切斷管線的只有老鼠輩,啊哈,謎底解開了。
晚上,大面積的抓捕行動(dòng)開始了,我們?nèi)覈范陆兀K天捕獲了“外星人”――一只賊溜溜的大老鼠。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
有一天我在看書,我覺得有點(diǎn)兒渴了,就想去廚房里喝點(diǎn)兒水。到了廚房,我看見有只黑色的小蟲子在地上爬,我不敢靠近,感緊喊媽媽過來。媽媽看了看說,是一只蟑螂,沒什么大驚小怪的。拿一張紙把它給捏死了,又說不能用腳踩啊,要不然它的卵會(huì)粘在鞋上被帶到其他地方的。后來媽媽就買了一瓶殺蟑螂的藥,但是噴了也不見效。
后來幾天我就留心觀察了,白天都看不到它,只有在晚上在廚房、衛(wèi)生間、垃圾桶附近里發(fā)現(xiàn)了蟑螂,我很奇怪,于是我去查閱資料,原來因?yàn)轶虢?jīng)常在很臟的地方,以垃圾為食物。所以,廚房,衛(wèi)生間,才會(huì)有蟑螂。
隨著天氣越來越冷,即使媽媽不噴藥,我感覺蟑螂還是越來越少,我以為是藥把它殺死了,等暖氣開了之后,我又時(shí)不時(shí)的'能看到它,于是就問媽媽,媽媽說:“蟑螂都是在溫暖的條件下才大量繁殖后代的,并且是在光線暗的地方出來活動(dòng),出來也是去垃圾多的地方,因?yàn)樗鼈円岳鵀槭澄!?/p>
我明白了臥室、書房這些地方為什么沒有蟑螂了,原來我平時(shí)喜歡在客廳廚房制造一些食品的垃圾,吸引來了蟑螂。以后我一定注意講衛(wèi)生,做到不亂扔垃圾不制造垃圾,爭取不給蟑螂生存的環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
人的一生中,有很多奇奇怪怪的發(fā)現(xiàn)。有可能你會(huì)想:我沒有什么發(fā)現(xiàn)。其實(shí)在生活中有很多的發(fā)現(xiàn),只是你必須仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)而已。
比如你發(fā)現(xiàn)了自己家花園里有很多蝸牛,它們?cè)诔匀~子。我家就發(fā)生過一次,那是去年。一天早上(周末),我和媽媽上樓頂花園去玩。突然發(fā)現(xiàn)有很多大大小小的蝸牛在花園里啃食各種各樣的植物的葉子,媽媽趕緊去捉蝸牛。因?yàn)槲覀兓▓@里有一些蔬菜,所以要把蝸牛“趕盡殺絕”。我覺得蝸牛很臟,所以一開始沒有去捉蝸牛。不過,一會(huì)兒我就加入了“消滅蝸牛特工小組”。但是,由于蝸牛個(gè)數(shù)太多,光是我們兩個(gè)人根本忙不過來。
“2號(hào)隊(duì)員,快去多叫些人來!”媽媽命令我!笆!”我爽快的答應(yīng)了。
于是我蹦蹦跳跳地去“招兵買馬”去了。
到了家,我第一個(gè)碰見的人是妹妹,她正閑著沒事做。我立刻動(dòng)員她去。我原本以為要?jiǎng)佑梦夷菍氋F的三寸不爛之舌,結(jié)果我剛一說明來意她就答應(yīng)了。妹妹去了,還有婆婆呢!我又勸她去,我說:“救救那些可憐的.植物吧!蝸牛不但會(huì)讓它們面目全非,而且那是我們辛辛苦苦種的純天然、綠色、有機(jī)的蔬菜呀!”婆婆被我這么一說,立刻豪情萬丈地應(yīng)允了。
然后,我們一起去把蝸牛消滅了。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
關(guān)于闖紅燈,我們都知道,紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。可是還有很多人明知故犯,不遵守交通規(guī)則。
就在今天,我親眼目睹了三個(gè)闖紅燈的小姐姐,就讓我來給大家說說事情的`經(jīng)過吧。
我和媽媽下街,走在十字路口時(shí),紅燈亮了,我們停下來等紅燈。這時(shí),我聽到人們都在竊竊私語說著什么,抬頭一看,原來是三個(gè)小姐姐手拉著手,肩并著肩,有說有笑的在闖紅燈。最讓我驚奇的是兩個(gè)小姐姐脖子上圍著一條圍巾,各纏了兩圈,這是一件多么可怕的事,假如有車撞過來,該怎么跑呢?其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)給交通造成了影響,有的車在躲,有的車在避,還有的車在打喇叭,看的我是心驚膽戰(zhàn)。好在這時(shí)綠燈亮了,三個(gè)小姐姐平安通過,真是有驚無險(xiǎn)。
我在這里呼吁大家,千萬不要闖紅燈,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保護(hù)好自己的同時(shí),也不要給別人帶來麻煩。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
有一天,我打開書柜找書,找了半天也沒找到,情急之下,我把柜門用力一關(guān),“砰”的一下,把書架的隔板撞掉了。我著急地想:怎么辦呢?要把隔板裝上要花很長時(shí)間。這時(shí)媽媽聽到了響聲,過來問:“剛才怎么有聲巨響?”我立刻把板子放到椅子下,說:“可能是樓上的響聲吧!眿寢屨f:“這樓上的人整天吵,什么時(shí)候該跟他們說一說了!闭f完就去客廳了。我想:這板子藏哪呢?藏書架上很容易被發(fā)現(xiàn),藏客廳,但客廳會(huì)經(jīng)常打掃,對(duì)了,放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所,偷偷地把板子放進(jìn)去。心想:這下安全了。
晚上,我上廁所,就怕踩到蟑螂。打開燈一瞧,一只蟑螂也沒有。我想:不對(duì)呀!平時(shí)都是蟑螂滿地爬,現(xiàn)在怎么一只蟑螂也沒有呢?會(huì)不會(huì)是板子的.功效?于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。
第二天,衛(wèi)生間還是蟑螂滿地爬,廚房一只蟑螂也沒有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開,發(fā)現(xiàn)了板子,問:“這不是書架上的板子嗎?你拿下來藏著干什么?”我說:“我用來防蟑螂!眿寢屨f:“真的嗎?家具是用樟木做的,下次家里買家具我多選點(diǎn)樟木做的。”原來,樟木的香味能防蟑螂,怪不得臥室里沒有蟑螂。
只要平時(shí)留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
生活中有許許多多有意思的事,只要一留心就能發(fā)現(xiàn),我就發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。
有一天我口渴得歷害,就急忙倒了一杯熱氣騰騰的'開水?粗艺嫦胍豢跉夂韧,可太熱了,我拿了一根筷子拼命地在玻璃杯里攪。過了好幾分鐘水不熱了,我吁了口氣把筷子放在了玻璃杯里。我正想一口氣喝個(gè)痛快,大吃一驚―筷子斷了。
我拿出筷子,它還是完好如初連裂痕都沒有,我又把筷子放回杯子,又?jǐn)嗔耍彝丝诳拾咽稚斓剿,我要捏捏筷子看看到底有沒有斷,結(jié)果當(dāng)然是沒有斷,我絞盡腦汁也想不出筷子為什么像斷了一樣,只好去問爸爸。作文
“老爸,為什么把筷子放到水杯里筷子像斷了一樣?”我急不可待地問。
“光從一種透明物質(zhì)進(jìn)入到另一種透明物質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生改變。”爸爸停了一下,“所以筷子就像斷了一樣。”作文
“為什么會(huì)發(fā)生改變?”我又問爸爸。
“這就是實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不用再向下問了!卑职终f。
看來生活中有許多知識(shí)我都不了解,需要細(xì)心觀察向別人請(qǐng)教,這樣就可以獲得問題的答案。
生活中缺少了發(fā)現(xiàn)就像菜里沒有調(diào)料,無色無味。我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題使更多的新知識(shí)溶入我們的大腦,我們的生活多姿多彩。
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
有一天吃好午飯,我像往常一樣高高興興地拎著小桶給班級(jí)實(shí)驗(yàn)地的植物去澆水。
正當(dāng)我澆著水時(shí),一個(gè)小家伙映入了我的眼簾。它是一只很小很小的蝸牛,背著一個(gè)深褐色的“小屋子”,上面還分布著均勻的.黃色條紋,看上去非常像一顆田螺。我被吸引了,湊近了觀察起來:原來它的身體是白色的,看上去非常得柔軟,我慢慢地向它靠近,它似乎不想被我看到,盡力地蠕動(dòng)著身體。我實(shí)在太好奇了,于是將它抓起來放在一片小樹葉上,它馬上將身體縮回到了它那安全的“房屋”內(nèi)。我等啊等啊,終于它再一次探出了“腦袋”,這一次我還發(fā)現(xiàn)了它有兩對(duì)一大一小的觸角。我真想抓回去玩,但是我沒有那樣做,因?yàn)槲抑浪菍儆诖笞匀坏。于是我繼續(xù)澆水,小蝸牛繼續(xù)爬行。
當(dāng)我澆好水,回頭看到小蝸牛已爬出了那片小樹葉了。它爬過的地方留下了一條白色的線,我用手摸了一下,粘粘的,我似乎從這條白線中看到了它給我的留言:“謝謝你沒有抓我,明天我還來這里看你澆水,因?yàn)槲覀兪桥笥!?/p>
我邊走邊笑往教室走去……
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
【奇妙的含羞草】
星期六早上,我到樓下的小公園里玩,玩著玩著,一不小心就碰到了一株小草,我發(fā)現(xiàn)這株小草的葉片合攏了。大概過了幾分鐘,小草的葉片又張開了。
我很疑惑,這時(shí)我見到有一只不知名的'小飛蟲,停在了這株小草的葉片上,小草的葉片又合攏了,嚇得小飛蟲趕忙飛走了,過了一段時(shí)間,葉片又張開了。
我趕忙回到家里,拿出了《十萬個(gè)為什么》,查了查,原來這種草叫含羞草,因?yàn)槿~柄基部的葉枕中細(xì)胞會(huì)發(fā)生含水量的變化,所以葉片才會(huì)一張一合!還有暴風(fēng)雨來時(shí),含羞草的葉片就會(huì)合攏,雨就不會(huì)滴到含羞草上。
我又回到小公園,把含羞草移到了我家的院子里,我先用鏟子挖了一個(gè)小坑,再把含羞草的根,輕輕地放在花盆里,最后用鏟子把土蓋好,再給它澆了一點(diǎn)水。
我的心里就像吃了糖果一樣的甜,我覺得,只要我們認(rèn)真觀察身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
現(xiàn)在你們知道了奇妙的含羞草了嗎?
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
平時(shí)作文課,我們都在教室里進(jìn)行的,而今天的作文課卻不是如此,老師帶我們走進(jìn)戶外觀察寫作文,我們運(yùn)用“看、聽、聞、嘗、觸”等方法來觀察雨后的春天。
我們排著隊(duì)伍走向公園,一路上我們看到了一只只小鳥歡快地在空中飛翔。它們一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌。這歌聲真是讓人陶醉呀!
樹叢中有許許多多像蠶寶寶似的小蟲子。有的挺直了腰板在樹枝間來回爬動(dòng);有的身體縮成像蝸牛一樣的圓球。用小樹枝輕輕一碰它們,小蟲子就會(huì)噴出一些綠色的液體。
我們一路向前走去,我慢慢地閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣。一陣陣花香和樹葉的`清香撲鼻而來,讓我頓時(shí)覺得神清氣爽。草叢中,長著一株株蒲公英,我彎下腰,對(duì)準(zhǔn)它輕輕一吹,蒲公英就在空中飛舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只白色的小精靈追逐嬉戲。
瞧,那邊還有一棵高大石榴樹,我們駐足石榴樹下觀賞那一朵朵鮮紅的石榴花,一陣大風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”響聲。樹上的露珠和樹葉落了下來,真是下了一場(chǎng)清香的樹葉雨。
走出教室,細(xì)心觀察,我才發(fā)現(xiàn)雨后的春天別樣的美妙!
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
李四光反現(xiàn)了隕石的來歷:牛頓觀察落地的蘋果,發(fā)現(xiàn)了地心引力。許許多多偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都離不開細(xì)心的觀察。在生活中,也有許多小發(fā)現(xiàn),但我印象最深的試一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
有一次,我正在吹葫蘆絲,忽然我有了一個(gè)想法:葫蘆絲是怎樣發(fā)音的呢?我把葫蘆絲打開,發(fā)現(xiàn)葫蘆絲的三根管上都有一個(gè)簧片。我對(duì)他非常好奇,他是怎么讓葫蘆絲發(fā)出這么美妙的.聲音的呢?于是我用牙簽輕輕地戳了它,然后再把葫蘆絲裝上,接著一吹,發(fā)現(xiàn)只能吹兩個(gè)音了。這時(shí)候我大驚失色,不知道怎么辦好。只好老實(shí)跟媽媽說,媽媽連忙帶上我和葫蘆絲去找宋老師。宋老師看后說,這個(gè)可難辦,修修試試吧。于是媽媽和宋老師忙開了。宋老師用牙簽把簧片慢慢地挑起來,媽媽拿鑷子輕輕的夾著,一次失敗,有一次……終于,在媽媽和宋老師齊心合力,把我壓下去的葫蘆絲的簧片慢慢挑好了。接著,宋老師還要試吹。不行,變調(diào)了。又拆出來重新調(diào)簧片。經(jīng)過一次次的調(diào)試,廢了九牛二虎之力終于弄好了。宋老師告訴我,葫蘆絲的簧片就像人的喉嚨,破壞就不能發(fā)聲音了!
經(jīng)過這次小發(fā)現(xiàn),我想:以后發(fā)現(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),也要有個(gè)度啊。盲目亂弄只會(huì)弄出煩啊
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
昨日,媽媽帶回一只小貓,它全身長著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對(duì)很長且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!”下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子,我便去寫作業(yè)了。晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來“轟”的`一聲巨響,爸爸趕緊跑進(jìn)廚房,而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了,但就是我還就是迷迷糊糊的,爸爸問我:“小貓的胡子就是不就是你剪得?”我說:“就是。 卑职謬(yán)厲的說:“小貓撞墻都就是你害的!
我說:“小貓撞墻關(guān)我什么事,我只就是幫小貓剪胡子而已。”爸爸說:“小貓的胡子就就是一把尺,就是用來量老鼠洞的,比胡子高就表示能夠進(jìn)去,比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去,如果沒有胡子,貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去,從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)!睆倪@件事中,我體會(huì)到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了!
我發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
一本書,斜躺在書柜上。一位智者將其買下,贈(zèng)給村上的人。于是,這小小的書引起了無休止的爭論。
腦滿腸肥的富翁說:它是我炫耀自己的工具?腿艘灰姷剿銜(huì)夸我才華橫溢,學(xué)富五車。
慵劣不學(xué)的孩童說:它是老師懲罰我的'惡魔,稍有松懈,試卷就會(huì)出現(xiàn)憤怒的紅。
愛趕時(shí)髦的女郎說:它是我書房中的點(diǎn)綴,有了它,我的房屋充滿了詩意。
望子成龍的母親說:它是我寄予孩子的期望,讀好它,孩子的錢途一片光明。
年邁的收藏家說:它是一份值得珍藏的古董,年代越久,就越受歡迎。
貪財(cái)?shù)睦习逭f:它是我的搖錢樹。
暴躁的壯漢說:它是我的鎮(zhèn)定劑。
精打細(xì)算的商人說:看,明碼標(biāo)價(jià),30。5元。
人們爭執(zhí)不下,跑來問智者。
智者回答:書是人類思想的靈魂。
聽后,眾沉默,把目光投向了書。
眾釋然。
這是一個(gè)母親講給我聽的故事,聽完后,我無言以對(duì),只是默默地拿出一架天平,一端放上十元錢,另一端放上一本與其價(jià)格相等的書,咚!我看到了天平的傾斜
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