師恩小學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的師恩小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
師恩小學(xué)作文1
尊師重教是我們中華民族五千年來不變的優(yōu)良傳統(tǒng),國家要強(qiáng)大,民族要復(fù)興,個人要發(fā)展……這些都離不開老師為我們傳道、授業(yè)與解惑。
知識為人類開辟了通往世界的大門,而老師則帶領(lǐng)著我們打開了知識的大門,老師一直默默無聞的向我們傳遞知識,他們無私奉獻(xiàn),任勞任怨,就這樣帶領(lǐng)著我走向詩與遠(yuǎn)方……
我要感謝的是一位從幼兒園就開始教我的美術(shù)老師,從她那里我懂了很多的道理。感謝她帶領(lǐng)我走上了通往美術(shù)的藝術(shù)之門,是我一生需要銘記的老師。
老師從來不對我們發(fā)火,總是把最好的情緒留給我們,不僅人很好,她的.畫畫技術(shù)更是一流。速寫如同神來之筆,美麗極了!每當(dāng)我快堅(jiān)持不下去,想要放棄的時候,她總是給我耐心講解,分析利弊,我也是一點(diǎn)就通,老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,即將面臨小升初,成為一名初中生,但我永遠(yuǎn)不會忘記自己的本心,不忘老師們的教導(dǎo)。
師恩小學(xué)作文2
我的語文老師章老師是個和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張裝滿知識的嘴巴,她很謙虛,你如果對她有什么意見,她都會全心全意地去接受。
有一次,我感覺頭很暈很暈,四肢無力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見到我就嚇了一跳,連忙關(guān)心地問:“怎么了?是不是頭特別暈?”我無力地點(diǎn)點(diǎn)頭,章老師馬上給我媽媽打電話,讓她趕快來學(xué)校接我。時間一分一秒地過去了,可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細(xì)觀察我的臉色,說:“看你這樣子,一定是起涼痧子了!闭f完拿來一點(diǎn)開水,涂在我的`手關(guān)節(jié)上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語重心長地說:“孫正,要勇敢一點(diǎn),關(guān)羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢!要像個男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時,章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠(yuǎn)忘不了她的恩情!
章老師已經(jīng)帶我們快五年了,我們已經(jīng)建立了深厚的感情,我永遠(yuǎn)不會忘記她的教誨之恩。
雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了,但是我們?nèi)匀环浅O肽钏。師生之情淡如水,五年師恩永不忘?/p>
師恩小學(xué)作文3
親愛的王老師:
您好!
王老師您已經(jīng)教兩年了,您一直不斷地給我們傳授知識,當(dāng)我們做錯事的時候,您耐心地教育我們,給予我們改錯的機(jī)會。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難,您也會奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法。王老師您無時不刻地為我們奉獻(xiàn)著愛。我也喜歡您嚴(yán)中有愛的工作態(tài)度和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。每次上您的'語文課,都能讓我覺得是一種享受,您可也把課文課講的栩栩如生,讓我們覺得四十分鐘是一種享受,讓我們每一個人都喜歡上語文課。您用知識的甘泉澆灌著我們的心田,您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,每一個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧光芒在知識的海洋中的閃爍。當(dāng)我們摔傷時,您會親自帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室;當(dāng)我們做事取得成功時,您會告誡我們不能驕傲;當(dāng)我們遇到困難傷心時,您和藹可親地哄我們開心。感謝您一直鼓勵我們,當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。
王老師您是不滅的火種,點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想,點(diǎn)燃同學(xué)們心中的希望,您愛我們,我們也會更加的學(xué)會感恩您!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
xxx
20xx年xx月
師恩小學(xué)作文4
老師是一個神圣的職業(yè),大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的.孩子。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋里遨游,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!是你把整個世界溶入他們的心靈。
小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!
老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
師恩小學(xué)作文5
王老師是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。在平日里,王老師教我們怎樣做人,教我們做一個正直、善良、文明、有愛心的人。
在我的印象中,記得最深的一件事是李萌流鼻血這件事。那天,李萌在學(xué)校突然開始流鼻血,血流的非常多,還不時從嘴里吐出來,整個洗手池都變成了紅色。王老師拿紙給李萌仔仔細(xì)細(xì)地擦掉臉上的'血,給李萌倒水,讓她漱漱口。并用手沾上水給李萌洗了鼻子,清理臉上的血,還不斷用涼水拍拍李萌的額頭,讓李萌保持清醒的狀態(tài)。王老師的眉毛緊緊擠在一塊,眼睛緊盯著李萌,觀察李萌的狀況,李萌一有什么異常,王老師就趕緊幫李萌拍拍背。從李萌開始流鼻血,一直到李萌的媽媽把李萌接走,王老師沒有休息過一下。更讓我感動的是王老師不嫌臟,不怕累,在這大約20多分鐘里,王老師只一心顧著照顧李萌卻沒有想過自己。
老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是園丁,給我們這些幼苗澆水施肥。春天是美好的,富有生機(jī)的;太陽是偉大的、無私地;大海是廣博而又壯麗的?烧l能告訴我,世界上集這三者于一身的人是誰呢?在此,我可以自豪地說:“是光榮的人民教師”
師恩小學(xué)作文6
十二歲的我,接觸最多的人除了父母、同學(xué)就是老師。因?yàn)槔蠋,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。
那是在三年級下學(xué)期的一個陽光明媚的早晨,我高興地走在走廊上,沐浴著溫暖的陽光,因?yàn)槲揖鸵秊樗哪昙壍拇蠼憬懔恕_@時,我的同桌突然跑來找我,說要到教室集合一下,我急忙回到教室。班主任潘老師表情依依地已經(jīng)站在講臺邊了,只聽潘老師說:“再過一個月,大家就要升入四年級了,到那時會有新的老師來帶你們,希望大家在高年級要……”后面的話我已經(jīng)聽不清了,教室里已經(jīng)傳出了嚶嚶的抽泣聲。在淚眼婆娑中,我看到了潘老師的雙眼也有幾顆晶瑩的`東西在閃動。這3年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么清晰地浮現(xiàn)在我眼前:忘不了第一次見您時的親切,忘不了您精心準(zhǔn)備的課件,忘不了您帶給我們的關(guān)愛、寬容,忘不了那因?yàn)橐槐楸閹е覀兣啪毼璧付t腫的膝蓋,忘不了……
潘老師呀,真希望您一直教我們啊!不管您今后是否再教我,您永遠(yuǎn)是我們的好老師!
師恩小學(xué)作文7
靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房。。。。。。每次聽到這一首動人的歌曲,我的腦海里都會浮現(xiàn)出一張經(jīng)熟悉的面孔,其中最讓我印象深刻的,要數(shù)我們的班主任--陳清霞老師了!
陳老師中等個子,微胖,一頭烏黑的'短發(fā)下面,有一雙銳利的大眼睛正時不時地掃視著每一個同學(xué)。偷偷地告訴你哦!陳老師的眼睛不僅會說話,還能看到后面的東西呢!什么?不信?我現(xiàn)在就講幾件我親身經(jīng)歷的事,讓你心服口服!
有一次,老師正繪聲繪色地講著課文,剛開始,我十分認(rèn)真,可不一會兒就不愿當(dāng)收音機(jī)了。轉(zhuǎn)過頭和后面的黃色小麻雀(黃苑玲)說起話來,偶然一回頭,哎呀!陳老師正用嚴(yán)歷的眼神看著我,唰我的臉一下子紅到了脖子根,哦!我明白了自已的錯誤,把眼睛重新移到了課本上。
陳老師雖然嚴(yán)格,但是還很幽默!這不,她又在講故事了,這樣一位嚴(yán)中有松的老師,誰不喜歡?
老師,九月十日是教師節(jié),祝您萬事如意!
師恩小學(xué)作文8
二零xx年的九月,我剛滿七歲,便到南長街小學(xué)去讀書。
南長街小學(xué)位于揚(yáng)名路十二號,教我們語文的老師叫做任曉娟,也是我們的班主任,她口才、文筆都很好。
開學(xué)不久后,任老師便教到了“復(fù)習(xí)”,你別看我拼音學(xué)得不太好,認(rèn)字可是我的“拿手好戲”呀!我當(dāng)時還不懂什么是驕傲和謙虛,便和一旁的同學(xué)說“你信不信,這些字我不看拼音就會讀了?”
“不信!”同桌不服氣地說。
“我讀給你聽”,我邊說邊拿出一本本子遮住拼音。“小螞蟻,要過河……”當(dāng)我念完后,卻發(fā)現(xiàn)任老師就站在我身邊!我嚇出了一身冷汗,急忙收起本子,和同學(xué)們繼續(xù)復(fù)習(xí):“a,o,e……”
兩天后的一個早晨,我被任老師叫到教室外的走廊,心里惶恐不安地想:老師要干什么呢?
不一會兒,任老師走了過來,語重心長地對我說:“俗話說的好‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,以后,就算你認(rèn)識更多的`字,也不能驕傲了!蔽夷樇t著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事后,我深深感謝老師在我幼小的心田里播下了謙虛的種子。我很慶幸,自己遇到了一位讓我收益終生難忘終生的好老師。
師恩小學(xué)作文9
她有一雙黑寶石的眼睛。耳朵小小的,鼻子小小的,性格非常溫柔。
記得有一次,班上有兩個同學(xué)在操場上打起來了。吳老師看見了,急忙過去勸阻,既沒有打她們,也沒有罵她們,而是讓她們互相道歉。從此以后,她們成了好朋友。吳老師,您對同學(xué)的.關(guān)心是無微不至的。
還有一次,我校服拉鏈壞了,里面沒穿衣服,急忙把校服塞進(jìn)褲子里面去,可校服又跑出來了。我迅速去廁所把拉鏈頭再裝上去。當(dāng)我剛走進(jìn)教室時,拉鏈頭掉了下來。同學(xué)們看見了,個個都哈哈大笑。吳老師看見了后,走到我身邊問我怎么回事,我一五一十地把事情告訴了老師。老師聽后,對同學(xué)們說:“不能嘲笑他人,要互相幫助才是好孩子!蓖瑢W(xué)們立馬停下了笑聲。接著她用電話打給了我奶奶,叫她把衣服送過來。吳老師,您是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。
吳老師,您的恩情,我將永遠(yuǎn)記在心。
評語:小作者通過兩件小事情來寫出一位有愛的老師,總結(jié)語言簡練,得當(dāng)。
師恩小學(xué)作文10
一個披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,燦爛的笑容總是掛在臉上的老師,她就是——經(jīng)老師。
經(jīng)老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當(dāng)我不會時,經(jīng)老師就細(xì)心的為我講解。直到我懂為止。
經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動的,是我上二年級的一個上午。那天早上,我突然感冒發(fā)燒了。于是,媽媽跟經(jīng)老師請了假。我在家里喝完生姜湯,媽媽問我:要不要去上學(xué)?我說:要,我不能因?yàn)樯【筒蝗W(xué)校上學(xué),我要去上學(xué)。于是,媽媽牽著我的小手,讓我背上書包。來到二一班門口,經(jīng)老師走過來說:戴一竹還沒好呢,怎么把她送過來?于是,媽媽跟經(jīng)老師說了一些話,然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上,把家庭作業(yè)拿給了組長,然后開始上語文課。
經(jīng)老師正要我們讀文章的時候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的'旁邊,把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的同學(xué)弄出了惡心的動作。經(jīng)老師卻沒有這樣,她先上前來問候我,然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個能關(guān)心我的好老師。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘!
師恩小學(xué)作文11
俗話說:“一日為師,終身為父。在我們的成長里,都離不開老師的教誨 。
老師,給予了我知識與智慧,還令我動得了我一些道理,上課時,班主任Ms鄭有時會幽默風(fēng)趣,這種
學(xué)習(xí)方法不會令我們感到枯燥無味,學(xué)到概念時,老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲,讓我們知道重要性。同學(xué)犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我,說:“很
了錯,老師并不是直接過去就是一通罵,而是說:“又不聽女朋友的話了?”“女朋友”是我們對老師的昵稱。引的大家都哈哈大笑,犯錯的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時我們不遵守課堂紀(jì)律,“嘰嘰喳喳”像一群小鳥,老師非常嚴(yán)厲,很大聲滴說“安靜!”這時,我們就像“搖滾樂 ”一下被關(guān)了一樣,鴉雀無聲?矗∵@就是我敬愛的.老師,是不是很幽默呀!
老師,您就像黑暗里的那道光,照亮著我們向知識的海洋里進(jìn)發(fā),指引著我們一步步向前進(jìn)。如果說我們是祖國的花朵,老師您就是我們可愛的園丁,小心呵護(hù)著我們 茁壯成長。此刻,千言萬語都不能表達(dá)我的恩情。
親愛的老師,您辛苦了。
師恩小學(xué)作文12
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。
一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的.幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”
忽然,大家靜了下來。。≡瓉硎俏覀儗W(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺,少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向!蓖衾蠋煹闹v話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
師恩小學(xué)作文13
我今年12歲,上小學(xué)六年級。一想到明年就要離開陪伴我六年的射小,一想到明年就要離開我這輩子都忘不了的陶老師,我的心情就一下子變得異常沉重起來。
陶老師,姓陶名霞,是我五年級的語文老師。陶老師長得非常漂亮,一頭短短的微卷的頭發(fā),鼻梁上架著一副充滿智慧的眼鏡,顯得文靜大方,有一種書卷氣。
陶老師是發(fā)現(xiàn)好的'第一人!記得有一回,我寫了《打工的感覺真好》。結(jié)果老師幫我修改了一下,然后發(fā)到了江蘇省家長學(xué)校網(wǎng)站上?吹阶约旱淖魑木尤簧暇W(wǎng)了,我真是高興極了,這些全都要?dú)w功于我敬愛的陶老師呀!
從此以后,陶老師便鼓勵我多寫一些作文,多看一些書,我寫作文的興趣一發(fā)不可收,現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了寫作。我要真心地謝謝您——陶老師。
陶老師,我好喜歡你,我真舍不得離開你!我真想一直待在您的班級里,一直聆聽您的教誨!陶老師,我會一直想念您的。
師恩小學(xué)作文14
從幼兒園到師恩難忘校園,從一年級到三年級,我像成千上萬棵小樹一樣,一天天茁壯成長,一天天成為茂密的森林。時間告訴我,這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。在這許多園丁中,有一位讓我倍感親切。
每當(dāng)她母親般慈祥的面孔出現(xiàn)時,每當(dāng)她彎下腰輕輕的和我說話時,每當(dāng)她用那滿含笑意的目光洼視我時,總讓我感覺著一份親近,一份信任,一份濃濃的師生情誼。時間長了,她悄然無聲地在我心底安營扎寨了。她就是我的班主任 —— 李穎老師。
當(dāng)我上課走神,沒有認(rèn)真聽課時,她從不發(fā)火,總是心平氣和的`告訴我上課要認(rèn)真聽講。
當(dāng)我做錯了作業(yè),他總是一遍遍的給我講解,直到我明白了為止。當(dāng)我取得成績時,她總是面帶笑容的表揚(yáng)我鼓勵我。
一滴水可見太陽的光輝。這一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴滋潤著我們幼小的心靈,使我們在陽光下,在母親的愛河中,不斷的遠(yuǎn)航。我想對您說:“老師辛苦了,感謝您為我們的辛勤付出!
師恩小學(xué)作文15
《師恩難忘》是五年級的一篇課文,初讀這篇文章,我被深深地打動了。這篇課文說的是作者小時候在鄉(xiāng)村小學(xué)上學(xué),教作者的.是一位姓田的老師,這位老師每次上課都會編一個故事,然后娓娓動聽的講起來。在四年中,老師講了上千個故事,像春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤了作者的心,使得作者最終走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。
其實(shí)在我們身邊也有好多的老師,他們平時很辛苦,要備課,批作業(yè),一直到忙到很晚。夏天在教室中講課,熱得汗流浹背;冬天,由于長時間使用粉筆,以至于手都干裂了。我們作為學(xué)生應(yīng)該看在眼里,認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣老師的付出才沒有白費(fèi)。
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩來贊美老師的奉獻(xiàn)精神。是啊!即使老師生病了,她還是會堅(jiān)持給我們上課。我們在老師的教導(dǎo)下,成為了祖國的棟梁,但老師卻得不到回報(bào),她或許僅僅希望我們以后能夠記得她。
縱然過了十年,二十年,三十年……老師的教誨之恩,我還是難以忘懷!
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