- 采茶小學(xué)作文 推薦度：
- 采茶小學(xué)作文 推薦度：
- 采茶小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
采茶小學(xué)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的采茶小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
采茶小學(xué)作文1
又是一個(gè)星期天，我和用金筆寫作文的老師同學(xué)去茶葉店收茶。
剛上車，我們很興奮，東張西望，像一群剛進(jìn)大城市的農(nóng)村農(nóng)民。但是開久了，新鮮感沒了，換來的就是頭暈?zāi)垦�，氣悶！車終于停了，但還沒到茶園。因?yàn)槁诽�，車開過去很危險(xiǎn)。為了保證我們的安全，大家只能步行去茶園。下了車，感覺好多了。我沒有暈倒也沒有無聊。走了大概一兩百米，茶園就到了。
老師先和茶農(nóng)聊一聊我們能不能摘茶葉。過了一會(huì)，茶農(nóng)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師帶我們進(jìn)了采茶的地方，那里有一山坡的.茶葉等著我們?nèi)ゲ烧２柁r(nóng)說：“只能挑一個(gè)茶尖和兩塊茶”。話音剛落，我就取樣給茶農(nóng)看。茶農(nóng)說：“對(duì)，就是這樣。”于是我們趕緊去采茶。剛開始，大家像蜜蜂采蜜一樣，摸遍了每一個(gè)地方。時(shí)間長(zhǎng)了，大家都沒怎么喝茶，大家都很擔(dān)心。
父親告訴我：采茶是耐心，在一個(gè)地方采茶，在這個(gè)地方采茶后換個(gè)地方。我聽著，把遮陽板拉到腦后，靠著太陽坐下來喝茶。我手里挑了兩片茶葉，一片茶尖，越來越熟練，口袋里的茶葉越來越多�？粗约旱牟瑁睦镉蟹N說不出的甜蜜。但是我的同學(xué)郭承宇只摘了他口袋的一小半，我就把他后來摘的茶給他了，他卻說：“不，我要自己摘�！�。聽了這句話，我想：我要挑快一點(diǎn)！所以我皺了皺眉頭，但是我的手加快了速度，但是我得到的茶比以前少了。原來采茶急。我放慢速度，挑得更仔細(xì)，最后挑了更多的茶。正當(dāng)我想休息的時(shí)候，老師突然宣布：時(shí)間到了！原來，我挑了三滿袋！我想：這次我們組一定是第一！
老師評(píng)價(jià)開始了。我握緊拳頭，緊緊地盯著老師。勝利和失敗是分開的，我們以微小的差距獲得第二名�？赡芤粫�(huì)兒是某某懶！
這次采茶讓我明白了，做事要一心一意，千萬不要急躁，千萬不要偷一點(diǎn)時(shí)間偷懶，這樣才能做好！
采茶小學(xué)作文2
端一杯熱氣騰騰、醇香無比的茶-----那綠的清澈、香的純正的玉葉瓊汁。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾�？捎钟姓l想起那采茶人的辛勞？
今天，老師帶著我們?nèi)ゲ鑸@采茶。途中，我們有幸參觀了氣象站。在工作人員的講解下，我們認(rèn)識(shí)了許多以前連名字也講不出，長(zhǎng)得怪模怪樣的儀器：風(fēng)塔、溫度箱、測(cè)水器、地溫計(jì)和日照儀�？粗@些，我心中一陣感慨：原來我們每天看的天氣預(yù)報(bào)都是這些工作人員辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶�。�
參觀了氣象站，我們便沿著彎彎曲曲的小路來到了茶園。初到茶園，一股茶葉特有的清香混雜著空氣中雨水洗禮過后的清新，向我們襲來。我們盡情地呼吸著，啊，香氣直往鼻子里鉆。遠(yuǎn)看，一排排茶樹似揮舞著它的枝葉，在向我們招手，歡迎我們的到來；它們像極了一層層臺(tái)階，又如一條條魁梧的青龍橫臥在山邊，微微搖動(dòng)尾巴，掀起了起伏的綠波。正是雨過天晴，云霧繚繞間，更為青龍?zhí)砹瞬簧偕衩厣�。近觀，一叢叢茶葉，綠的清新，綠的清爽，采茶人的臉上露出了燦爛的笑容。
開始采茶了。老師細(xì)心的'介紹，采茶要講究“一茶三葉”。大家急不可耐地行動(dòng)起來。雖然我們情緒高漲，可那討厭的“攔路虎”----爛泥，還是把我們的興致從沸點(diǎn)降到了無限接近冰點(diǎn)。原本輕松就可以抬起的涼鞋竟變得沉重不堪，簡(jiǎn)直就是負(fù)重兩個(gè)小鐵錘前行。瞧，林展熠站在爛泥上，雙手卻像靈動(dòng)的蛇，不一會(huì)兒，那里的“一茶三葉”就被他的“魔爪”風(fēng)卷殘?jiān)瓢�，席卷一空，一雙銳利的眼睛似鷹眼，在茶樹中掃過，沒一會(huì)兒就找到了一塊“茶葉寶地”，正一驚一乍地招呼同伴來采呢！我可不能輸給其他小組，只好先不顧那淘氣的爛泥，沖向更遠(yuǎn)的“地方，尋找無人問津的寶地。果然不出我所料，一下就發(fā)現(xiàn)了，我暗自竊喜，一個(gè)招手把組員招了過來。他們見這很符合“要求”，個(gè)個(gè)喜出望外，不動(dòng)聲色開始行動(dòng)起來。
我們采了許久，人累了，手酸了，袋子滿了，時(shí)間也到了。大家把勞動(dòng)成果提到茶農(nóng)伯伯那兒過稱，我和另一小組都采了八兩多，并列第一。
我終于明白老師安排這場(chǎng)活動(dòng)的含意了：讓我們這些小皇帝小公主通過親身經(jīng)歷，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，從而受到熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的教育！
采茶小學(xué)作文3
我端起一杯熱氣騰騰的茶，綠得清澈，香得純正，聞一口，神清氣爽，抿一口，沁人心脾，好一杯瓊漿玉液！可誰能想到我與茶還發(fā)生過一段糗事。
一天，媽媽讓我一起陪外婆采茶，我毫不猶豫地像小雞啄米似的點(diǎn)頭，挎上小籃子，戴上小涼帽，向茶山進(jìn)軍。
哇！茶樹整整齊齊地排成一隊(duì)，像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士穿著綠色軍裝，默默守護(hù)著；碧綠的葉子挨挨擠擠，像是鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，真是美不勝收，妙不可言。
我太愿意做一個(gè)采茶的小姑娘，流連在茶地里，興致勃勃地在這棵樹上蹭一下，在那個(gè)石頭上踩一下。媽媽再三要求：“我來教你吧！”“不用！不用！”我迫不及待地用輕快的手指，把綠綠的小精靈裝進(jìn)籃子里，不大一會(huì)兒，便裝滿一小籃。
我采茶的興致也慢慢磨滅，畢竟只有三分鐘熱度嗎！我努力地把千斤重的手抬起來，加快速度，可還是力不從心。我哼起小曲，準(zhǔn)備把自己調(diào)動(dòng)起來，漸漸地已汗流浹背，真想吃冰棍呀！可媽媽和外婆絲毫沒有怨言，我又不得不機(jī)械似的重復(fù)著，只盼望著下雨趕快回家。有時(shí)，在茶地里鉆來鉆去，簡(jiǎn)直像小老鼠打地洞似的，只為找到采茶涼爽的.好地方。
太陽漸漸西斜，像一位金色的老者。我們挎著裝滿茶葉的籃子滿載而歸。我拖著沉重的身子，坐在躺椅上，自信滿滿地報(bào)出我的戰(zhàn)績(jī)。她們?nèi)疾诲e(cuò)，足足有兩斤重。我也不服輸，遞上籃子，等著她們的夸贊。
正當(dāng)我得意洋洋之時(shí)，她們卻哭笑不得。怎么回事？我腦子里一頭霧水。媽媽從兩只籃子里拿出一些葉子，攤在桌上：“比一比，有什么不同？”不比不知道，一比嚇一跳。原來我摘的是翠綠的葉子，沒有嫩黃的芯，簡(jiǎn)直是買家秀與賣家秀的區(qū)別呀！
不行，我頭一歪，狡辯起來：“都是葉子，有什么區(qū)別？”媽媽拿來二個(gè)杯子，放上“綠色的珍珠″和幼小的“蘭花”，倒上開水。
茶葉在杯中漸漸散開，“再比一比，是哪杯？”嫩黃的茶葉在開水里立起來了，好像有什么無形的力量托著，簇著。我抿一口，清香中帶有一絲絲甜味，一絲絲苦味，那味真是棒極了。
采茶是一種新的生活體驗(yàn)。我明白：做事勿魯莽，躬行待認(rèn)真。
采茶小學(xué)作文4
在我的童年生活中，有許許多多的開心事兒，我最喜歡的就是在同學(xué)林子鶴家采茶葉的事了。讓我再來回味一下吧！
一個(gè)星期天的下午，我和爸爸媽媽來到林子鶴家，這里有綠綠的茶山，大片的'茶葉田，我很激動(dòng)，迫不及待地想：這么大一片茶山，我要好好努力哦！我對(duì)爸爸媽媽說：“山﹑山﹑山上有人在拔草！”爸爸笑笑回答我：“他們呀，是買茶葉的，現(xiàn)在，在摘綠茶的葉子，曬干之后，就可以泡茶了，我們管它叫茶葉。小小的我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白了。十分鐘后，潘存宵和張一多他們也來了，看見茶山后也很驚訝，我走過去，打了個(gè)招呼，像小大人似的當(dāng)解說員，他們也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答我說：“明白了！”過了一會(huì)兒，林子鶴也來了。
開始采茶葉了，我們四個(gè)興奮沖進(jìn)茶地，我把一個(gè)比我人還大的籃挽在手臂上，邊采茶葉，邊唱歌。過了一會(huì)兒，張一多跑過來了，“你看，我采了這么多，厲害吧！”她對(duì)我說，“切，你看看我的，比你采的還多呢！”我也開始炫耀，她說不過我，就找了個(gè)理由：“你……你有籃子，我手小，拿不了太多！”說罷，我們便又開始采茶葉了。這時(shí)，爸爸開口了：“嚴(yán)子泠，跑中間摘去，跑中間摘去！”我一本正經(jīng)地沖他大喊：“中間不是我們的！不能去摘！”我爸笑得差點(diǎn)沒在地上打滾：“你真認(rèn)真啊，這點(diǎn)兒小事又沒關(guān)系，人家不會(huì)介意少一些茶葉的！”我摘啊摘，一看，只有一點(diǎn)點(diǎn)，我心想：就算采上三天三夜也不會(huì)菜滿的，算了！放棄吧！于是我就跑到老媽那里“補(bǔ)體力”去了！我一邊吃東西，一邊和別人說我采了一大堆。人家還問我是誰家的哩，說我真厲害！采了那么多茶葉，可我覺得一點(diǎn)也不多，呵呵！只是杯水車薪罷了！
采茶葉真好玩，可以學(xué)到知識(shí)，又能參加勞動(dòng)，還能分享喜悅！以后我要多參加戶外勞動(dòng)，與大家分享我的勞動(dòng)成果！
采茶小學(xué)作文5
什么是幸福？勞動(dòng)就是幸福。那一次采茶之行，我就感受到了這種幸福。
那天，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無云。我們一家和好朋友張涵寧一家隨旅行社一起到桐柏程灣鄉(xiāng)的高山上采茶。
車剛進(jìn)入程灣鄉(xiāng)，那巍峨的青山、縱橫交錯(cuò)的溪流、綠油油的稻田便吸引了我們的目光。我們欣賞著這在城市看不到的田園美景，不知不覺就到了采茶的山腳下。
下了車，我們一起跟著導(dǎo)游上山采茶。山路剛開始還好走，是平坦的黃土公路，我們一群小朋友唱著、笑著在導(dǎo)游身旁問東問西，興致勃勃�？蛇�沒到半山腰，山路就變成了窄窄的、高低不平的小路。我們這些小孩漸漸就走不動(dòng)了，落在了隊(duì)伍的后面�？僧�(dāng)我看到醫(yī)務(wù)工作者背著好大好重的醫(yī)療箱努力向上攀登時(shí)，我感到渾身又充滿了力量，努力向上攀登。
到了山頂，我看到了滿眼的蒼翠。哇噻，好大一片茶園！我們趕快加入了采茶的行列。這時(shí)身旁走來一位采茶姑娘，我急忙問她：“姐姐，什么樣的茶葉是最好的？”“是一芽一葉，就是一根莖上長(zhǎng)著一片芽一片葉子�！辈刹韫媚锬托牡亟涛�。我按著她教的方法尋找著一芽一葉，一看到就用指甲掐斷，放到竹簍里。五月的'天氣已經(jīng)很熱了，剛采了一會(huì)我就滿頭大汗，真想到山下的小溪戲水，我坐在地上不想采了。這時(shí)我看到旁邊走來一位小弟弟，估計(jì)還沒到我脖子高，可他仍在認(rèn)真的尋找采茶，已采了有小半簍茶葉�！澳莻�(gè)小孩就能堅(jiān)持到底，我比他大怎么就堅(jiān)持不下來呢？一定要堅(jiān)持”。我暗自鼓勵(lì)自己。于是，我站起來繼續(xù)采上好的一芽一葉，我越采越熟練，簍子里的嫩茶葉也越來越多，我心里別提多高興了！
采完茶葉，我們下了山，把茶葉拿到茶廠炒茶師傅那炒成干茶葉，然后，我們拿著自己親手采摘的茶葉依依不舍的回家了。
結(jié)束這次采茶之行回到家，我趕緊泡了杯自己親手采的茶，看到碧綠的茶葉在水中漂浮，聞著那淡淡的茶香，喝了一口，感到格外的香甜！從此，我迷上了茶葉水那帶點(diǎn)淡淡苦味的幽香，更感受到勞動(dòng)給我?guī)淼男腋？鞓罚?/p>
【采茶小學(xué)作文】相關(guān)文章：
采茶小學(xué)作文04-25
采茶小學(xué)作文07-25
采茶小學(xué)作文9篇03-17
采茶小學(xué)作文10篇12-17
采茶小學(xué)作文（通用44篇）03-28
初中采茶作文03-08
采茶初中作文03-09
《采茶》說課稿07-09
采茶說課稿11-20