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【實(shí)用】美麗小學(xué)作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的美麗小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
桂林的山水很美麗，到處可見碧水和秀峰。我看見遠(yuǎn)處象鼻山的鼻子伸進(jìn)了水里，仿佛在愉快的喝水，而旁邊的筆架山更像一頭雄壯的駱駝在注視著遠(yuǎn)方。
我乘著竹筏順?biāo)�，穿透一只鸕鶿拍打著翅膀，好像在歡迎我的到來，我喜歡這里的山山水水。
忽然，一陣陣美妙動(dòng)聽的'對(duì)歌從岸邊的榕樹里傳來。
啊，壯鄉(xiāng)的山美、水美、歌美，人更美！
美麗小學(xué)作文 篇2
從前有兩只小雞，一只叫歡歡，一只叫樂樂，她們是一對(duì)姐妹。有一天她們來到了沙漠里，迷了路，歡歡對(duì)樂樂說：“姐姐，我們?cè)趺磥淼搅诉@里？”樂樂說：“我們迷路了，不知道為什么會(huì)來到這里�！毖劭纯斓酵砩狭耍瑲g歡和樂樂必須找到一個(gè)棲息地�？墒巧衬锘臒o人煙、寸草不生。她們不僅要找到棲息地，而且還要找到水源和食物。突然，樂樂興奮地說：“歡歡！快看，一棵小樹！”這棵樹雖然已經(jīng)快枯死了，但是只要能讓歡歡和樂樂住下，她們已經(jīng)心滿意足了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過來，塵土飛揚(yáng)，歡歡和樂樂什么也看不見，只能看見漫天飛舞的黃沙。她們用了一天一夜，才造好她們的窩。窩造好了之后。樂樂出去找食物，歡歡卻在窩里睡起了大覺。樂樂經(jīng)過一次次的.磨煉，變得更加強(qiáng)壯。而歡歡，卻每天都在窩里呼呼地睡大覺，什么也不干。在一次覓食中，樂樂發(fā)現(xiàn)了一大片綠州，在那里找到了可利用的豐富資源。她叼著幾顆野果，帶回了她們的窩，可她回窩一看，發(fā)現(xiàn)歡歡沒了蹤影，急忙飛出窩，卻在樹下看到了歡歡的尸體，原來歡歡是被蝎子蟄死了，樂樂難過地哭了起來。樂樂沒有因這件事而泄氣，而是鼓足勇氣，去找走出沙漠的路。她足足走了五天五夜，到第六天傍晚，終于走出了沙漠。她正好走到了一個(gè)物產(chǎn)豐富的大森林，補(bǔ)足了力量，在那兒生存了下來。
每個(gè)人的生命，都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持和努力變得更加絢麗多彩！
美麗小學(xué)作文 篇3
學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)放棄也是一種美麗！
放棄一個(gè)心儀卻無緣份的朋友；放棄某種投入?yún)s無收獲的感情；放棄某種心靈的期望；放棄某種思想，雖然放棄這些很艱難和無奈，但這是智者的選擇！雖傷感但美麗！
世間有太多的美好的事物，對(duì)沒有擁有的'美好，我們一直在苦苦的向往與追求，為了獲得，而忙忙碌碌。其實(shí)自己真正所需要的，往往要在經(jīng)歷許多年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終。因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區(qū)。生命需要升華出安靜超脫的精神。
很多時(shí)候，美麗的不是風(fēng)景，而是人的靈魂。如生活中我們經(jīng)常感嘆風(fēng)景的佳妙，喜歡讓疲憊的心靈在美麗的風(fēng)景中陶醉。其實(shí)，我們陶醉其中的，并非純自然的風(fēng)景，而是隱匿于風(fēng)景之中的靈魂，是心靈的一種恬靜和從容。
明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！
放棄過后，收拾起心情，繼續(xù)走自己的路。一星隕落，黷淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。錯(cuò)過花，你將收獲雨；錯(cuò)過星星，你將獲得太陽；收拾心情，繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗！
請(qǐng)安然一份放棄，固守一份超脫吧！
美麗小學(xué)作文 篇4
今天，我們排練已久的舞蹈《舉手發(fā)言》終于要去諸暨劇院演出了，大家懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校，幾個(gè)指導(dǎo)老師也早已在等候我們。她們小心翼翼地為我們化妝：擦粉底、抹胭脂、畫眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地進(jìn)行著。在那一刻，我們也顯得特別的懂事，默默地等待著。沒過多久，我們一個(gè)個(gè)都化身成花仙子啦！
在車上，我們有說有笑，各自唱著喜愛的歌曲，悅耳的歌聲不時(shí)地在車上飄蕩，仿佛我們是去參加一次快樂聚會(huì)。我們很快到了演出地點(diǎn)，看著“諸暨劇院”幾個(gè)金光閃閃的大字，心里有著說不出的感受：對(duì)陌生舞臺(tái)的緊張、為終于要表演時(shí)的激動(dòng)；有為苦練要結(jié)束的喜悅……
輪到我們上場了，我們心里像揣著兔子一樣“怦怦”地跳個(gè)不停，但看到吳老師在舞臺(tái)的一角為我們加油、打氣，大家立刻充滿了自信，各自搬著凳子整齊地排好隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。當(dāng)燈光聚焦在我們身上時(shí)，我們把最甜美的笑容展現(xiàn)給在場的每一位觀眾，以最輕盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬間，我覺得我們是如此的美麗，就像鮮艷的`花兒跳著歡快的舞蹈，自信優(yōu)雅；就像漂亮的蝴蝶在花叢中，自由飛舞；就像夜晚璀璨的星星，散發(fā)著迷人的光芒……
我們整齊地完成了最后一個(gè)動(dòng)作，臺(tái)下響起了陣陣掌聲！
我們陶醉了！我們成功了！
美麗小學(xué)作文 篇5
“周末來啦，去景山啦!”我走在回家的路上，自管自的哼著小歌，心情十分舒暢。明天就是周末了，光是讓人輕松的周末就讓我按捺不住喜悅的心情了，再加上媽媽說要帶我去景山玩，那不就是喜上加喜嗎?
周末剛來的星期六，媽媽和我一大早就迫不及待的硬扯上老爸去景山。不一會(huì)兒，我們到了景山腳下，人可真多啊!想擠在一個(gè)小盆子里的黃豆兒一樣多，我們隨著人流擠上了山，幸好老媽的車小，讓我們暢通無阻地來到了山頂。已經(jīng)是秋天了，金黃的落葉帶來了秋的訊息。金黃的、嫣紅的落葉翩翩起舞，仿佛一只只美麗的蝴蝶在飛舞。我們走到了山頂公園里的瀑布旁，那瀑布，雖沒有廬山瀑布長，壯觀，也沒有黃果樹瀑布美麗，但它的水珠像晶瑩的玉，它的水透明無瑕，水從大石頭里飛濺出來，嘩啦啦的響聲，把人帶進(jìn)了如夢(mèng)境般的幻想。下方的水池里，玲瓏嬌小的魚兒在被陽光照得色彩斑瀾的鵝卵石間穿梭，即使上方的瀑布嘩啦啦的砸在水中，它們也從不吃驚�？粗@樣美麗的景象，我忍不住碰了一下水面，哇!好冰啊，我愣了一下才回過神來。直到媽媽說要去吃飯的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開。隨后，我們?cè)谏厦嬉粋�(gè)古色古香的.小亭子里吃了帶來的一種種食物，這應(yīng)該稱得上是“森林野餐”了吧。吃完中飯后，我們又在山上觀賞從上往下看的滋味，那感覺真爽，有一種自己是王者，從上至下看大群臣民似的。
我們還來到了在半山腰的桃花園，那里的桃花已不再開了，但園子深處有幾棵桂花。正值秋天，它們散發(fā)著濃濃的香味，沁人心脾，讓人陶醉!來到樹下，香味更是濃郁，那是金桂，金黃的一片片小瓣兒可愛極了。從遠(yuǎn)處看去，茂盛的樹冠里點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金黃，美不勝收!
這次的景山游在夕陽中結(jié)束了，在回家的路上，我感慨萬千，我們溫州的山河真美啊，讓人覺得非常自豪。景山就是一個(gè)絕好的例子，我們應(yīng)該好好保護(hù)，一定要讓我們的子孫后代見到這美麗的景色并永遠(yuǎn)不玷污她!
美麗小學(xué)作文 篇6
大家好！我是美國加州的橙子林里的一個(gè)成功的橙子。我叫樂觀。
我有兩個(gè)哥哥，兩個(gè)姐姐，他們是粗暴，勇敢，溫柔，兇惡。我是我們家最小的一個(gè)，也是最難看的一個(gè)。我經(jīng)常這么問媽媽：媽媽，媽媽，我為什么這么難看呀？所有橙子都不喜歡我。因?yàn)槟鞘巧系墼谠囂侥隳懿荒芘涞蒙夏愕拿帧獦酚^。那媽媽我的名字是什么意思呢？我不解的追問。呵呵！是說你面對(duì)失敗時(shí)要從中找到快樂的.地方。樂觀和美麗是掛鉤的。我知道了。
從此，我的生命里多了我樂觀我美麗這句話。
我樂觀我美麗，這句話不僅對(duì)我們橙子有用，對(duì)世間的一花一草一木一人一物都有用。我希望每個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，都可以想想這句話。
美麗小學(xué)作文 篇7
圣誕節(jié)還沒有到，我就開始做圣誕夢(mèng)了。閉上眼睛，美美地幻想著我的圣誕節(jié)。
早上起來，一看表，呀！遲了一點(diǎn)點(diǎn)！希望不要被老媽罵。走到廚房，迎接我的不是老媽的嘮叨，而是一大桌可口誘人的早餐和老媽那笑容可掬的臉。這是幻覺嗎？我不敢相信，連忙推了推了眼鏡�！笆フQ快樂，寶貝！”老媽一反常態(tài)，聲音出奇地溫柔，我還真不適應(yīng)，不過，感覺挺好的！
快到校門口了，老遠(yuǎn)就見到了校長的身影，連忙低下頭，走進(jìn)去。校長平時(shí)總是像個(gè)法官似的，幾乎沒什么面部表情，再加上本人比較膽小，根本不敢直視校長，可校長接下來的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚……
“圣誕快樂，孩子！”校長把一個(gè)手掌般大的小禮物盒塞到了我的手里，還親切地摸摸我的頭，臉上浮現(xiàn)的是百年難得一見的笑容。我當(dāng)場就愣在那兒了。半天回不過神來，校長卻已經(jīng)忙著給其他同學(xué)發(fā)禮物了。
我興奮地來到教室里，老師又給了我們一個(gè)重量級(jí)的驚喜——他一身盛裝打扮，活脫脫一個(gè)圣誕老人呀！只是太瘦了些�！巴郏±蠋熓悄銌�？”“哇，老師你好可愛喔！”臺(tái)下一片驚呼。臺(tái)上的老師也忍不住笑出聲來。這應(yīng)該是我見過的最有個(gè)性的圣誕老人了！
正當(dāng)我們沉浸在興奮中時(shí)，晨會(huì)時(shí)間到了。大家聚集在大操場上，議論著被裝扮起來的主席臺(tái)，個(gè)個(gè)喜上眉梢。這時(shí)，一個(gè)老師戴著圣誕帽，手上戴著好笑的大紅手套，鼻子上架著闊邊黑框眼鏡，喲！這不正是大隊(duì)輔導(dǎo)員嗎！“同學(xué)們，我們知道，在溫州下一場雪是很少見的'，為了不讓你們?cè)谑フQ留下遺憾，我們就來制造一場雪！”
此時(shí)，班主任已經(jīng)將肥皂水和一根吹管發(fā)給了我們每個(gè)人。不一會(huì)，操場上就出現(xiàn)了大大小小的泡泡，反射出五彩的光芒，又紛紛落下，恰似紛飛的雪花。
“下雪啦！好漂亮呀，呵呵！”一個(gè)低年級(jí)的小不點(diǎn)追逐著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一不留神，就摔了個(gè)仰面朝天，但臉上仍掛著天真的笑容。老師們也不顧形象地大吹特吹，歡笑著，溫習(xí)著兒時(shí)的快樂。我呢，自然也玩得不亦樂乎。
如果讓我許愿，我一定向圣誕老人要一個(gè)夢(mèng)想中的圣誕節(jié)！
美麗小學(xué)作文 篇8
我向往美麗，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，不敢碰觸，不知道那是怎樣的感覺。也許只用指尖輕輕一點(diǎn)，便受了蠱惑。
也許只需你擁入懷中，便走火入魔�？墒敲利惪梢杂肋h(yuǎn)嗎？永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？
在遇到晨開始，似乎注定我要支離破碎，注定讓我殘缺。他是一個(gè)細(xì)心的男人，體貼，能歌善舞，看上去是個(gè)近乎完美的男人。錯(cuò)在我們邂逅的地方，是網(wǎng)絡(luò)，而不是現(xiàn)實(shí)。
等待，守在電話旁，等著飄洋過海傳來的音訊，等待那個(gè)在寒冷深夜里給自己溫暖的聲音。我開始發(fā)覺自己依賴這些虛無和飄渺。失去了自我，找不到該落腳的方向。真的成了一只沒有翅膀的飛鳥，被另一只飛鳥牽引著飛到任何的地方。
他給過我的諾言，我收在記憶里，做成回憶的書簽，等待我們老去的時(shí)候翻讀和回味。為了晨，我甘愿做愚笨的女人。為了晨，我甘愿讓自己把對(duì)夢(mèng)想的野心收起，給他男人的尊嚴(yán)，自己卻變得連自己也不認(rèn)識(shí)我自己。有人說過：女人一輩子都會(huì)傻一次，而后才會(huì)變成聰明的女人。我堅(jiān)信，所以我選擇甘心情愿。
我要讓每個(gè)人知道我是幸福的，我是快樂的。于是我無時(shí)無刻不在微笑。我的微笑早被撒旦詛咒，注定要為這微笑付出代價(jià)。如今應(yīng)驗(yàn)，晨愛上了別的女人，至今我也不知她到底是怎樣的女人，但我知道她一定也掛著微笑。
今夜是場難得的暴風(fēng)雪，我忐忑的心開始加速，讓我在風(fēng)雪里有窒息眩暈的感覺。驟變的天氣，像晨驟變的心。突然說他愛我是沖動(dòng)，突然說以前的一切都是在騙我。突然我感覺久違的眼淚在流，感覺我無法抑制歇斯底里。身體里的感覺，一點(diǎn)一滴被抽離。還有那夜里時(shí)�？M繞在耳邊的晨的歌聲，也開始變的遙遠(yuǎn)不再清晰。
雪花飛舞的'天邊是昏黃的，分不清是黑夜還是白晝。我知道自己失去了最后一點(diǎn)希望，就像這天氣，被混淆，被覆蓋。雪落的剎那是溫柔的，停留在臉龐的雪花卻是冰凍的。眼角流下的淚溫暖不了冰冷的雪花，也留不住堅(jiān)定要走的腳步。
那杯冷掉的咖啡，卻沒有再去溫?zé)岬睦碛伞＞妥屗涞舭�！被人遺忘，被愛封凍。一個(gè)貪戀美麗的人，該有的下場就是這樣，不是嗎？哪有完美？一瞬間塌陷的心靈，修復(fù)了也是破損。追求美麗應(yīng)得的懲罰，讓一個(gè)支離破碎的水晶，在冰冷的地面上死寂，無人問津。
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