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海龜小學(xué)作文

時間:2024-09-04 12:45:49 煒玲 小學(xué)作文 我要投稿
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海龜小學(xué)作文(精選48篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的海龜小學(xué)作文(精選48篇),希望能夠幫助到大家。

海龜小學(xué)作文(精選48篇)

  海龜小學(xué)作文 篇1

  珍愛海龜,保護(hù)海洋,應(yīng)從我們做起,不隨意捕殺海龜,保護(hù)海龜生態(tài)環(huán)境。讓我們行動起來,讓海龜?shù)人吧鷦游锱c我們?nèi)祟愒谕黄{(lán)天下和諧共存。

  南海是海龜?shù)姆庇,漁業(yè)資源豐富的南沙海域是我們祖祖輩輩從事捕撈生產(chǎn)的傳統(tǒng)漁場,是南沙養(yǎng)育了我們。過去我們?梢姾}敵鰶],現(xiàn)在卻難見其蹤影了。原因很簡單,就是少數(shù)人為了個人的.利益,不顧國家法規(guī),亂捕殺海龜,造成海龜大量減少,面臨生存危機(jī),海龜是人類的朋友,是很有靈性的動物。它們珍惜人們和動物和睦相處的環(huán)境,維護(hù)海洋生態(tài)平衡。為了保護(hù)海龜這些海洋生物和我們的子孫后代共同生存的環(huán)境,我們應(yīng)積極參與到南海保護(hù)海龜水生野生動物的專項(xiàng)行動和長期的保護(hù)海洋環(huán)境事業(yè)中,不隨意捕殺海龜,保護(hù)海龜生態(tài)環(huán)境發(fā)現(xiàn)捕捉海龜?shù)男袨,積極向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門舉報(bào),與這種違法行為作斗爭,積極做一名保護(hù)海龜?shù)人吧鷦游锏男麄髡摺?/p>

  朋友,讓我們一起行動起來,珍愛海龜,保護(hù)海洋。

  海龜小學(xué)作文 篇2

  海龜是國家二級保護(hù)動物。它的頭、脖子和四肢都不可以縮進(jìn)龜殼里,這和烏龜剛好相反。

  海龜媽媽生小海龜?shù)臅r候,要爬上岸來,爬很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,來到她覺得安全的沙灘上。然后,挖一個很大很深的.坑,才開始產(chǎn)卵。海龜媽媽一次能產(chǎn)50到200個卵。

  50——70天后,小海龜就可以出殼了,但只有少部分強(qiáng)壯的小海龜能回到海龜媽媽身邊。因?yàn)閺纳碁┑胶@锏穆烦,對小海龜來說是很艱苦的,同時,他們也會碰到很多的天敵,所以,很多小海龜會在沙灘上死掉,或者會被吃掉。

  今天,我在“大風(fēng)車”節(jié)目里學(xué)到了這些海龜知識。我真高興!

  海龜小學(xué)作文 篇3

  如果我的房子著火了,我只會救一樣?xùn)|西。什么呢?不是錢也不是別的東西,而我的`小海龜。難以相信?那是真的。

  當(dāng)我三年前買它的時候,老板說它不會長大,將一直保持它的大小。在我眼中,它就像一個淘氣的小男孩。它是一只有著墨綠色甲殼的小海龜、它小巧玲瓏、機(jī)敏,充滿活力而有趣。剛買回來時,它很害羞。它常常把自己藏在甲里面或躲到石頭后邊。它不知道怎樣得到食物。不久,它熟悉了一些后,它不反知道怎樣與金魚分食物,也知道與金魚交朋友。金魚也好像挺喜歡它,兩種動物相處得非黨好。我的海龜總是很有趣也可愛。它在有太陽的時候跳舞,特別是冬季,好像有音樂節(jié)秦一樣,舞跳得真好?捎幸惶焖宋乙淮。一天晚上,當(dāng)我像平常一樣去看它時,它漂浮在水面上,裝死,這時我驚呆了,感到很難過?梢粫䞍汉,它又像往常一樣跳起了舞,開始我很生氣,可很快我又忍不住笑了。

  海龜小學(xué)作文 篇4

  有一回,爸爸去釣魚,把蝦當(dāng)作誘餌,結(jié)果釣上一只海龜。

  海龜?shù)臍A溜溜的,像一個小皮球,摸過去非常光滑,像噴過潤滑的皮鞋油,最后面還有點(diǎn)翹起來。頭很小很小,似一;ㄉ,上面長著一雙烏黑亮麗的小眼睛,像兩顆在太陽底下閃閃發(fā)亮的'彈珠。它膽量很小,碰一下就會把頭縮進(jìn)龜殼里卻,一條小蛇一樣的尾巴搖來搖去。

  一到冬天,它就把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里卻,一動不動,開始呼呼大睡,不管怎樣叫都叫不醒。首次看見它這樣時,我覺得它好像死了,立刻拿起它飛快地?fù)u。過了一會兒,它探出頭來,非常驚恐,左望望,右望望,好像在說:“誰?睡得好好的,把我‘房子’搖來搖去的,讓人心神不安,睡不好覺。小心我得了黑眼圈找你算賬!”

  小海龜可愛吧。

  海龜小學(xué)作文 篇5

  有一天,我在電視上看見了一個海龜?shù)墓适拢汗ぷ魅藛T養(yǎng)了一只海龜,已經(jīng)10幾天沒有吃東西了,工作人員用腸管一看,有一個黑色的陰影,原來是一個塑料袋,拿出來了,這次將海龜放回水去,他在水里游,好幾天也沒停下來,有一天,他停了。周圍的人喊:海龜好了!海龜好了!其實(shí),這是海龜生命即將要離去的征兆。海龜死后,大家把海龜?shù)亩亲哟蜷_一看,醫(yī)生都驚呆了,海龜?shù)奈咐锶撬芰洗!因(yàn)楹}斠詾槭撬,就吃了?/p>

  一個塑料袋在水里500年才能自然溶化!

  海龜是我們的朋友,有一個叔叔養(yǎng)了一只海龜,養(yǎng)了6年,他把海龜送回大海,海龜不愿意離開他的主人,就在離大海2米的地方流淚。

  海龜是我們的朋友,我們已經(jīng)把他生活的'環(huán)境污染了,亂扔塑料袋,往大海里排垃圾、污水。

  海龜、花草樹木、動物都是我們的朋友,如果不珍惜,他們都會被我們殺死的。如果地球上只剩下人了,會怎么樣?

  我們要保護(hù)環(huán)境,否則世界會一片黑暗!

  海龜小學(xué)作文 篇6

  我有兩只可愛的小海龜,是爸爸從大連的海邊帶回來的。

  他們長的可好玩了。細(xì)細(xì)的脖子,小腦袋警覺的.從堅(jiān)硬的殼里探出來縮進(jìn)去,東張張西望望,好像對我們很好奇。小海龜背上有棕色的花紋,好似一幅神秘的畫像。

  爸爸見我特別喜歡他們,就說:“你給他們起個名字吧!“我一想好主意!那我得考驗(yàn)他們一下,我在桌子上劃了一條線,然后把他們從盒子里面那出來,放在線的前面。讓他倆賽跑。

  左面的小海龜爬得很快,他不時的看看他的同伴好象在說:“你這傻瓜好不容易才出來快跑啊!“可他的同伴卻懶洋洋地在那打哈欠。好象在說:“你去那呀!一會就要吃飯了!你爬不回來會餓死的!傻瓜!“

  這時,我突然有了靈感,跑的快的叫“沖沖“,跑的慢的叫“懶懶“吧!你覺著怎么樣!

  海龜小學(xué)作文 篇7

  小烏龜可樂是我媽給我買的獎品。我從很多小烏龜中選了最快的一只帶回家,取名可樂。

  可口可樂深綠色的外殼上有許多規(guī)則的`圖案,它的腹部、頭部和四只腳,甚至它的小尾巴,都有驚人而美麗的對稱圖案。我經(jīng)常把它拿出來放在桌子上玩。起初,它把頭和四只腳放在殼里。過了一段時間,大概覺得沒有危險(xiǎn)。首先,它小心翼翼地探出它的小腦袋,然后它有了四條腿。過了一會兒,它慢慢地試探性地爬起來,確認(rèn)沒有人注意到它,它會以不可思議的速度爬走,藏在一本書下面,或者不小心從桌子上掉下來,掉到床上。

  小烏龜睡覺的時候很有趣。有時它會靜靜地躺在魚缸的水面下休息,有時它會爬在沙礫堆上抱最大的一個當(dāng)床,有時它會像猴子一樣用一只爪子爬上富貴竹的葉子,一動不動地掛在那里半天,簡直太有趣了。

  小烏龜可樂帶給我很多快樂,我喜歡。

  海龜小學(xué)作文 篇8

  從前,海邊住著一只海龜和猴子。它們兩個經(jīng)常在一起玩耍。

  有一天,一只猴子和一只海龜在海邊共同發(fā)現(xiàn)了一棵香蕉樹,兩人決定平分了它。猴子撓了撓腦袋,眼球一轉(zhuǎn),爬上香蕉樹從中間鋸成了上下兩截,它迅速跳下來扛走了果實(shí)累累的上半截,只留光禿禿的樹干給海龜。猴子說:“論長度,你的比我長很多,嗨,便宜你了!”海龜看看猴子,又看看光禿禿的樹干,搖搖頭,什么也沒說。猴子高興地扛著香蕉回家,再也沒來找海龜玩耍。

  第二年春天,海龜?shù)南憬稑溟L出了新的葉子,海龜精心地給香蕉樹澆水、施肥,沒過幾個月,香蕉樹就結(jié)了又大又長的'香蕉。有一天,饑餓的猴子又來到海邊覓食,這時海龜正好在海灘上悠閑地吃著香蕉,猴子問海龜:“海龜,你去哪要的香蕉呀?”海龜很大方地給猴子兩個,不緊不慢地說:“你留給我的樹干后來又長成樹了,這就是前幾天我從樹上摘下來的!

  猴子拿著海龜給的香蕉,不好意思低下了頭。

  海龜小學(xué)作文 篇9

  弟弟前幾天,帶來了一只手表那么大的小海龜。

  小海龜?shù)?頭奇怪得很:眼睛長在上方,鼻子和耳朵幾乎看不到,在腦袋前方有一根又小又短的“吸管”——嘴。

  小海龜?shù)募冶容^簡陋,就是拿一桶子,再裝一點(diǎn)沙子,把沙子用水洗凈,之后再放點(diǎn)水,大概占桶子的十分之一左右就行。

  把小海龜放進(jìn)水里,它先是快活地游了幾下子,之后便趴在沙子上,開始不停地掏洞,像是給自己安家。把小海龜安頓好后,新的難題又蹦了出來,小海龜吃什么呢?正當(dāng)我和弟弟拿不定主意時,只聽見了一聲剎車的聲音!笆前职!”我說。果然,爸爸拎著水殼回來了!鞍职,我買了一只小海龜,可卻不知道它應(yīng)該吃什么?”弟弟用那種撒嬌的聲音問爸爸!芭,原來是這樣!”爸爸蹲下身子,撫摸著弟弟的頭!靶『}敩F(xiàn)在還小,只能喝水,所以你只要在水里加幾滴牛奶或幾滴蛋液就行了!钡艿苄‰u啄米似地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“哦!”。

  海龜小學(xué)作文 篇10

  海里住著一只海龜,他從小就有一個夢想,就是想飛上天空去。

  從三歲開始,他就用了許多辦法,可是一次都沒有成功。海龜常常爬上陸地看天,他心想:天空多美麗!可我就飛也飛不上去,因?yàn)槲页錾蜎]有一雙翅膀。

  后來,海龜長大了,他的夢想還是一樣,想飛上天空。過了幾天,海龜想出了一個辦法,他先爬到樹上,再用葉子做了一雙翅膀。他穿上葉子翅膀,從樹上跳了下來,可是,他太重了,根本飛不了。

  小鳥看見了,笑著問:“海龜,你在做什么?”

  海龜慢吞吞地回答:“我想飛!

  “你有你的長處,也有短處。你會游泳,可是不會飛;我會飛,可是不會游泳。你又何必學(xué)飛呢?”小鳥語重心長地說。

  海龜聽了,覺得小鳥的話很有道理,開心地笑了。

  從此,海龜?shù)?夢想也變了,他的夢想是參加游泳比賽。最后他得了第一名,夢想也成真了。

  海龜小學(xué)作文 篇11

  天上白云朵朵飄,云在高空中跳。我躺在草地上曬太陽,不知不覺我已經(jīng)變成了一只小海龜,正趴在云上。

  我駕著雪白的云在空中飛行,云軟得像棉花,我來到了大海上空。我縱身跳入大海,去尋找我的小伙伴們,怎么到處都沒有他們的蹤跡,不會被……我提心吊膽地游入鯊魚洞,一進(jìn)洞就發(fā)現(xiàn)鯊魚睡著了。我發(fā)現(xiàn)了許多海龜殼,我傷心極了。我突然發(fā)現(xiàn)還有幾個小伙伴活著,我急忙把他們救上岸。我回到洞里,找了幾個海龜殼,做了幾個龜殼子彈,還做了一把刀,準(zhǔn)備給我的小伙伴們報(bào)仇。

  我悄悄地游到鯊魚旁邊,用刀狠狠地刺向鯊魚的.眼睛。鯊魚一聲慘叫慌忙逃走了。在海里,有了血就好瞄準(zhǔn)了,我緊追不舍。我對準(zhǔn)鯊魚的頭就是一枚龜殼彈,鯊魚慘叫一聲,就死了。

  現(xiàn)在,鯊魚洞已經(jīng)變成了小海龜們的旅游景點(diǎn)。我則當(dāng)起了天空守護(hù)者。這天,我正在空中飛來飛去,突然,云散了,我掉了下去!我突然被驚醒,原來這只是一個夢呀!

  海龜小學(xué)作文 篇12

  今天,老師給了我們每個人一顆神奇的種子。

  它看起來很特別:橢圓形,棕色皮膚,摸起來很粗糙,像個滿臉皺紋的老人。撿起來聞聞。有一股淡淡的中藥味。

  老師告訴我們叫“胖大!。我很驚訝這么小的種子居然有這么威武的名字!正詫異,只見老師神秘一笑。

  按照老師的要求,我們在裝胖大海的杯子里加了開水。只見胖大海突然浮在水面上,不斷冒著小氣泡,像一條可愛的小魚。過了一會兒,胖大海的皮膚慢慢裂開了。漸漸地,胖大海像一個喝了很多酒的醉漢,搖搖擺擺地趴在他的肚子上。最后他胖得跟杯底一樣,顏色也褪了。

  老師讓我們嘗了嘗開水。我小心翼翼的抿了一口,有一股我喜歡的`甜甜的味道。原來胖大海的水浸泡有清熱利咽的作用。

  胖大海太神奇了!我不能再看不起它了!

  海龜小學(xué)作文 篇13

  平靜的海面上,一群海鳥正在巡邏,看看有不沒有剛出殼的小海龜吃。

  海灘上,小海龜毛毛也在巡邏。海龜媽媽出去覓食了,叫毛毛保護(hù)弟弟妹妹們。毛毛的眼睛靈活地東張西望,看看四周有沒有海鳥。突然,毛毛發(fā)現(xiàn)了一只海鳥。這只海鳥飛得又快又高,毛毛連忙爬回沙洞,告訴伙伴們:“外面有海鳥,大家快縮進(jìn)龜殼里,千萬別出來。”小海龜們個個都把腦袋、手腳還有尾巴都縮進(jìn)了龜殼。這時,海鳥也發(fā)現(xiàn)了小海龜,“嗖”地沖了下來。用尖嘴用力啄龜殼,“咚咚咚”像敲鼓一樣,可怎么也啄不破龜殼,看著到嘴的美味吃不到,海鳥又氣又急,口水直流。沒辦法,吃不到美味的海鳥用翅膀撲沙洞和小海龜。把沙洞弄?dú)У袅,海鳥灰溜溜地在天空盤旋了兩圈飛走了。

  毛毛和弟弟妹妹們伸出小腦袋呼吸新鮮的空氣,好高興。海龜媽媽回來了,小海龜們爭著告訴媽媽發(fā)生的`事。媽媽直夸它們聰明勇敢,獎勵每人兩條小魚,還帶著孩子們重新建筑了它們的新家。

  海龜小學(xué)作文 篇14

  如果我的房子著火了,我只會救一件事。這是什么?不是錢什么的,還有我的.小烏龜。難以置信?確實(shí)如此。

  三年前買的時候,老板說它不會長大,會保持大小。在我眼里,它就像一個淘氣的男孩。這是一只有著深綠色甲殼的小烏龜。它小巧、聰明、精力充沛、有趣。他剛買的時候很害羞。它經(jīng)常藏在盔甲里或石頭后面。它不知道如何獲取食物。很快,在他熟悉之后,他不僅知道如何與金魚分享食物,還知道如何與金魚交朋友。金魚好像也喜歡。這兩只動物相處得不好。我的烏龜總是有趣又可愛。它在有太陽的時候跳舞,尤其是在冬天。秦,就像在過一個音樂節(jié)。它跳得很好。但是有一天它想要我一次。一天晚上,我像往常一樣去看的時候,它浮在水面上裝死。然后我就震驚了,覺得很難過。但過了一會兒,它又像往常一樣跳舞了。起初我很生氣,但很快我又忍不住笑了。

  小烏龜真的是我的寶貝,不僅僅是因?yàn)樗俏业囊粋好朋友,更是因?yàn)槲业某兄Z,他努力的和它一起生活。

  海龜小學(xué)作文 篇15

  如果我是一只小烏龜,我會有一個小龜殼和一條小尾巴,所以我會是一只可愛的小烏龜。

  如果我是一只小烏龜,我就不用每天背一個大書包去學(xué)校,聽那討厭的英語磁帶,寫永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。想和朋友自由搏擊,鉆到自己家里,好好睡一覺,然后找點(diǎn)吃的和朋友一起吃。做一只自由的小烏龜。

  如果我是小烏龜,我絕對不會被漁夫抓到。如果沒被網(wǎng)住,我會大喊大叫,叫朋友用小尖牙去咬漁夫的網(wǎng);蛘吆团笥讯阍诎踩牡胤,讓人類吃一個“空城計(jì)”。我們游上去看人腳和破網(wǎng),然后向海灘走去。我們都笑了。

  如果我是小烏龜,我絕對不會被其他動物吞掉。我會藏在殼里,讓它無法進(jìn)食。我會拔掉它的兩顆門牙,讓它無法進(jìn)食。我看著他們哭著回家。然后和朋友們四處游歷,隨意安頓下來,躲過那些可怕的`大嘴,變成了一只大膽闖蕩江湖的小烏龜。

  雖然我不是一只自由、足智多謀、膽大的烏龜,但我想成為一只烏龜。

  海龜小學(xué)作文 篇16

  海底的巖石上生活著很多自由自在的大海龜。有的在不停地游動,好像在和伙伴們玩捉迷藏;有的趴在巖石上一動不動,好像在睡覺;還有的伸長脖子到處張望,好像在尋找食物。

  看!這只伸長脖子的大海龜,它長著一對像黑寶石一樣的眼睛炯炯有神。它身上背著一個淺綠色的殼,沒有一絲斑點(diǎn)。他的頭和四肢有棕色和黑色的斑點(diǎn),這些斑點(diǎn)排列的并不規(guī)則,每只海龜都有自己的斑點(diǎn)。

  它有一個圓滾滾的頭,脖子長長的可以收縮。它的四肢像大砍刀,因?yàn)樗?四肢彎彎的,來回?cái)[動的時候能劃開水。這只海龜伸著脖子好像在著急找東西吃,它還有小鼻孔,游動的時候,在不停的吐泡泡,真好玩。

  原來海龜身上長著這么神秘的東西,不仔細(xì)看還不知道呢,我真是長見識了!

  海龜小學(xué)作文 篇17

  今天是我們到巴厘島的第二天,我們早早地起了床,然后去吃早飯。吃完早飯,我們?nèi)ズ}攳u玩,我們抱著海龜照相,海龜太重了,我根本抱不動,所以我只能站在海龜?shù)呐赃吅蛬寢,爸爸一起合影。我們還和蜥蜴照相,它是一只很大很漂亮的黃色蜥蜴。

  我們還可以和蟒蛇照相,可是好多阿姨都不敢照,但是我很勇敢,巴厘島的阿姨把蟒蛇放在我的脖子上,又在我的腰上圍了一圈,我去和蟒蛇照了許多有趣的照片。

  中午我們?nèi)コ粤伺K鴨餐,那是他們招待最尊敬的客人的飯菜。吃完臟鴨餐,我們?nèi)チ撕I駨R,剛進(jìn)門的'大街上有許多賣地方特產(chǎn)的地方,媽媽給我買了非常別致有趣的鉛筆,兩條非常漂亮的沙灘裙,幾個非常美麗的夾子和四只非?蓯鄣哪镜裥∝,海神廟座落在印度洋里,風(fēng)景也很美,很壯觀。晚上我們回到酒店,我還游了泳,今天是我的生日,我過的很開心!

  海龜小學(xué)作文 篇18

  我家有一個非?蓯鄣暮},它的名字叫靈靈。

  小海龜?shù)募沂且粋長方形的海龜缸,缸里裝的'是海水,還有雪白的珊瑚礁和五顏六色的石頭。

  這只小海龜?shù)哪X袋是三角形的,兩個小黑豆似的眼睛嵌在兩邊,它的殼非常堅(jiān)硬,就是一個人踩上去,它也不在意。它有四只鰭,是用來劃水和爬行的。鰭上長了一層鱗片。

  小海龜可貪吃了,你給它吃什么,它就吃什么,從來不會挑食,每當(dāng)我把面包蟲放進(jìn)水里,它看見了,用很快的速度游過去,一口咬住就吃起來了。

  小海龜還會吃青菜呢。一次我拿著洗干凈的青菜葉子放進(jìn)去,它看見青菜,就趕緊游過去,又聞了聞,狼吞虎咽的吃起來。

  海龜有時候也很玩皮,它呼吸的時候,從鼻孔吐出兩個泡泡,它看見了,趕緊游過去,咬住兩個泡泡,逗得我哈哈大笑。所以我給它取了一個外號叫“調(diào)皮老”。

  這真是一只可愛、調(diào)皮的海龜!

  海龜小學(xué)作文 篇19

  我有兩只可愛的小海龜,是爸爸從大連的海邊帶回來的。

  他們長的可好玩了。細(xì)細(xì)的脖子,小腦袋警覺的從堅(jiān)硬的殼里探出來縮進(jìn)去,東張張西望望,好像對我們很好奇。小海龜背上有棕色的'花紋,好似一幅神秘的畫像。

  爸爸見我特別喜歡他們,就說:“你給他們起個名字吧!“我一想好主意!那我得考驗(yàn)他們一下,我在桌子上劃了一條線,然后把他們從盒子里面那出來,放在線的前面。讓他倆賽跑。

  左面的小海龜爬得很快,他不時的看看他的同伴好象在說:“你這傻瓜好不容易才出來快跑!“可他的同伴卻懶洋洋地在那打哈欠。好象在說:“你去那呀!一會就要吃飯了!你爬不回來會餓死的!傻瓜!“

  這時,我突然有了靈感,跑的快的叫“沖沖“,跑的慢的叫“懶懶“吧!你覺著怎么樣!

  海龜小學(xué)作文 篇20

  一天,我在電視上看見了海龜。發(fā)現(xiàn)它既可以潛水又可以上陸地,所以我就想發(fā)明一艘外形像海龜一樣的龜艇。

  這種艇根據(jù)海龜?shù)耐庑魏吞匦源蛟。它可以潛水也可以上陸地。是不是很先進(jìn)?

  我的龜艇在水中的`時候有很多用處。比如,在水中拍照能見度非常高,還可以對魚進(jìn)行分析,比如它的年齡、性別,習(xí)性和愛吃什么東西還有種類。

  它還可以對魚進(jìn)行體檢,如果需要它還可以捕捉魚類進(jìn)行燒制和保存。龜艇內(nèi)部的設(shè)備非常先進(jìn),魚類在保存中不會有任何變味或變質(zhì)的事情發(fā)生,所以大家可以放心食用。

  如果遇到危險(xiǎn)時它的外殼可以起到保護(hù)的作用,這是因?yàn)樗耐鈿な且院}數(shù)凝敋ご蛟斓,所以不管遇到什么危險(xiǎn)它都不會損傷。

  這就是我的龜形潛水艇,你們喜歡嗎。

  海龜小學(xué)作文 篇21

  黃昏,天邊的紅霞倒映在碧綠的海水上,歸巢的海鷗從天上飛過,在天際劃出一段完美的弧線。海邊沙灘上,海龜慢慢爬動著。貝殼在夕陽下孕育著自己的珍珠。這一切構(gòu)成了一道美麗的`風(fēng)景。

  貝殼很有禮貌地說:“龜爺爺,您多大年紀(jì)?近來身體好嗎?”

  老海龜輕蔑地瞄了貝殼一眼,傲慢地說:“別看我外表是老了些,可體格健壯著呢!”老海龜突然來了勁,抬起頭,得意地說:“太平洋嘛,我都游遍了,見過的小島數(shù)也數(shù)不清,再深的海底我也觀顧過。和你比起來我的殼又牢又硬,就算藍(lán)鯨壓在我身上,我也安然無恙;再毒的水母它又能把我怎么樣?小毛頭你那時還不嚇個半死?”

  海龜正說的津津有味,貝殼忽然驚恐地合上了蚌殼。一個頑皮的男孩跑過來,調(diào)皮地摸著海龜?shù)哪X袋,嚇得海龜直往殼里縮。

  等小男孩走遠(yuǎn)了,貝殼偷偷地往外張望,看見老海龜仍然驚魂未定地縮在龜殼里。貝殼問到:“神通廣大的龜爺爺呀,你經(jīng)歷過這么多大風(fēng)大浪怎么還怕一個小男孩呢?”老海龜聽了無言以對。

  夕陽西下,海邊又恢復(fù)了平靜。

  海龜小學(xué)作文 篇22

  真好,朋友送我兩只小海龜。我把這兩只小海龜放在一個晶瑩剔透的魚缸里。魚缸便成了“龜”缸了!褒敻住崩镉袔讐K鵝卵石,對小海龜來說,這就是他們舒適而又溫暖的“席夢思”了。

  瞧,它們長得可真有趣:小頭小眼,短短的尾巴,淡綠色的殼,身體小得和麻將差不多。

  我天天都讓它們生活在一個干凈的家里,當(dāng)然這免不了我要天天擦缸換水。我先把小海龜暫時移居到我的臉盆里,接著我仔細(xì)地把“龜”缸擦得程亮程亮的,然后把鵝卵石也沖得干干凈凈,最后我小心翼翼地把小海龜放回“龜”缸里。他們吃東西也很有趣。一天,我把兩塊肉放進(jìn)去,便觀察他們吃東西時的樣子。誰知他們緊貼在肉上,眼珠緊盯著我,似乎怕我搶走他們的.美餐似的。我只好躲在暗處暗暗觀察。只見他們倆環(huán)顧四周,看不見一個人了,便各選中了一塊肉猛撲過去,那速度絕不亞于老虎撲兔。然后手腳并用,不一會兒就把肉吃光。我想:它們應(yīng)該會吃些稍肥的肉吧,可是他們連看都不看一眼就睡覺了。

  這兩只小海龜可以讓我在學(xué)習(xí)疲勞時放松精神,我真喜歡他們。

  海龜小學(xué)作文 篇23

  我家有一只小海龜,我非常喜歡它。

  小海龜背著一個大大的殼,是墨綠色的,十分堅(jiān)硬。我們?nèi)擞兄附g,海龜它也有“殼絞”呢!它的殼被整齊地劃分為小塊,每個小塊上都不得有黃、綠相間的圓圈,爸爸告訴我那是它的年齡。小海龜?shù)?頭像個小小的蛇頭,眼睛很大,卻時常是閉著的。它的腿十分柔弱,看起來和青蛙十分相像。它的腳下是扁的,像一個小扇子,能讓小海龜在水里自由地游來游去,很靈活。它的腳上還帶著又尖又彎的鉤呢!你可要小心它呀!

  人這只小海龜可真懶,它每天一動不動的睡大覺,對什么都不理不睬的,趴在石頭上過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。給它喂飯時甚至都懶得張口動一動。如果你想要和它玩,把它翻個仰面朝天,而它呢,也毫不理睬,翻著就翻著吧,還是照樣睡大覺。

  雖然小海龜很懶,但它游起來泳來卻十分靈活,它伸出那柔軟的腳蹼,快活地在水里撥來撥去,那笨拙的身子居然一搖一擺的走起來,時而快,時而慢,時而游,時而停,真像個游泳高手。如果你丫在面前看,那么它會游到你面前的抬起頭,看一看,仿佛在給你表演它游泳呢!

  我的小海龜真可愛,同學(xué)們,你們喜歡它嗎?

  海龜小學(xué)作文 篇24

  在馬來西亞的卡帕萊住水上屋時,我結(jié)識了許多朋友。有一個來自上海的`小朋友告訴我,他在屋子底下看見了海龜。我聽了,也盼望著海龜能來到我的屋子底下來。

  晚上我回到房間里,開始玩IPAD,媽媽沒事坐,就坐在陽臺上吹吹海風(fēng)。屋子四面都有窗,海風(fēng)從各個窗戶中吹進(jìn)來,很涼爽。這時,媽媽大喊:“有海龜,有海龜!蔽乙宦,連忙跑到陽臺上,趴在欄桿上一看,一只大海龜正趴在珊瑚邊休息。海龜?shù)臍び袃杀景倏迫珪敲创,龜殼上有黃色和黑色交錯的花紋,很漂亮。它趴在海底一動不動。過了一會兒,它從海底浮了上來,游到了水面上,把頭探出水面,“呼呼”地吐氣。那聲音象我干爸的呼嚕聲。據(jù)媽媽說:海龜?shù)谋餁鈺r間長達(dá)兩個小時之多。我聽了,覺得海龜真厲害。吐完氣,它又趴在海底的沙灘上,一動也不動了。我心想:它可真懶呀!但我也有時間觀察它一下了。它不象烏龜,四肢的爪子清晰可見,而是四肢前端是尖的,媽媽說:這是因?yàn)楹}斖嘶,才變成這樣子。不過這樣可以讓它劃水時更輕松,游得更快。

  過了半小時,它又吐了回氣,然后悠哉悠哉地游走了。海龜真可愛,我喜歡大海龜。

  海龜小學(xué)作文 篇25

  我家有一只小海龜,非常聰明。它的舊主人告訴媽媽:海龜是一種長壽爬行動物,長時間不給它吃東西,它也不會餓死。

  我家的小海龜與我的`手心一般大小。它的頭和兩個蛇的腦袋一樣大。有一雙凸出來的小眼睛和一個堅(jiān)硬而又美麗的背殼,它非常警惕,如果遇到危險(xiǎn),它就立刻把頭和四肢伸進(jìn)背殼里。我最喜歡它的四肢了,前足三瓣,后足三瓣,用來慢慢地爬行,有時甚至能爬過小土坡。

  海歸也通人性。它餓的時候,如果聽到有人的腳步聲,就會悄悄探出頭來。有時我喂它一些肉沫,有時喂它一些小米。吃飽了就在魚缸里游來游去,好像在說:“謝謝你,小主人,我要好好鍛煉身體,快快長大!”

  有一次,我逗海龜玩。把它的身體翻過來,海龜四腳朝天,怎么翻也翻不過來。過了一會兒,它生氣了,把它的頭和四肢伸進(jìn)背殼里,像是在想辦法。又過了好一會兒,海龜忽然把四肢和頭伸出來,頭向上使勁一頂,便翻了過來。我想:我家的海龜雖然頭不大,但是很聰明。

  這就是我家聰明的小海龜,我愛我家聰明的小海龜。

  海龜小學(xué)作文 篇26

  我家養(yǎng)了一只小海龜,它們跟我的手心一般大小。

  海龜是一種壽命很長的爬行動物,長時間不給它吃東西它也不會餓死。

  海龜?shù)娜切文X袋很像蛇的.腦袋,一雙凸出的大眼睛,看上去可愛極了,它有一個漂亮又堅(jiān)硬的背殼保護(hù)著自己的身體。如果有危險(xiǎn),它就把整個腦袋和四肢縮在殼里一動不動,它長著四只腳,每個腳趾上都有鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動,有時甚至能爬上小土坡。

  海龜也通人性,當(dāng)它餓的時候,只要一聽到人走過,它就伸出頭來,我有時喂它一點(diǎn)肉沫,有時給它一點(diǎn)小米,它吃飽了,就在缸里游來游去,好像說:“謝謝小主人!

  有一次,我逼小海龜玩,把海龜?shù)惯^來放在地上,海龜四腳朝天,怎么也翻不過來。這下可把它給急壞了,把頭縮進(jìn)殼里,像是在想辦法。突然它把頭伸出來了,四只腳伸直,頭往上一頂。果然,它的身子翻過來了,沒想到它腦袋不大卻挺聰明呢。

  海龜又可愛又聰明,所以我想把海龜放歸大自然,那里才是它真正的家。愛護(hù)動物,人人有責(zé)。

  海龜小學(xué)作文 篇27

  我家有個會發(fā)光的小海龜,它的顏色是藍(lán)色的。龜殼是透明的,晶瑩剔透像鉆石一樣。我常常晚上抱著它睡覺,它還會發(fā)出光芒萬丈的燈光映射到天花板上,燈光還會伴隨著美妙的海浪聲浮動,仿佛置身在大海媽媽的懷抱,擁抱我快快入睡。擁抱著我的小海龜入睡我不會做可怕的惡夢,整夜好夢陪伴。睡著后媽媽會把它放在我的腳邊,默默陪伴著我度過春夏秋冬的每一夜。

  我的小海龜雖然不是真的,可我一直把它當(dāng)做真的一樣。每當(dāng)放學(xué)回來,我都要愛不釋手的`先抱著它,把它從上看到下,從左看到右的打量一番。每當(dāng)我走到它的身邊我都感覺它對我說:“需要用我嗎?我可等你一天了!蔽覄偡艑W(xué)回來會說:“不用,小寶貝,做完作業(yè)我就來找你!钡乙峭砩纤X的時候會說:“我的小寶貝,我來了!本瓦@樣它每天住在我的心里成為我的掌上明珠。

  有一次媽媽說要給小海龜“洗個澡”,我說:“能讓我再玩一會兒嗎?我跟它一刻都不想分離”。媽媽同意了。因?yàn)槟莻時候是睡覺的時間,我抱著它伴隨著音樂很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)啦!

  小海龜真是我的好寶貝兒,希望它永遠(yuǎn)伴隨我好夢連連。

  海龜小學(xué)作文 篇28

  在蔚藍(lán)的大海里,住著小龍蝦和小海龜,他們是一對非常要好的朋友。

  一個風(fēng)和日麗的午后,小龍蝦去找小烏龜玩。“小烏龜今天咱們一起去‘秘密基地’去探險(xiǎn)吧?”小龍蝦提議道!昂醚剑醚健蔽奈幕卮。于是兩個小伙伴朝著目的地愉快的'出發(fā)了。

  小龍蝦游得飛快,可是每游一段路,他就要停下來等一會小海龜。小龍蝦有點(diǎn)生氣了,對小烏龜喊道:“你能不能快一點(diǎn)呀?”“可是我只能游這么快呀!”小烏龜委屈的說。小龍蝦說:“我不等你了,我自己先走了。說完小龍蝦真的獨(dú)自游走了,嘴里還嘟囔著:“動作那么慢,誰愿意跟你做好朋友呀?以后我再也不跟你玩了!

  龍蝦孤單的游了一會就想:“小海龜一個人干什么呢?會不會遇到可怕的動物呀?”可是他卻對自己說:“我已經(jīng)不是他的朋友了!本驮谶@時,一只鯊魚向小龍蝦游過來,龍蝦害怕得一動也不敢動了。突然小海龜出現(xiàn)了,他用自己的身體護(hù)住了小龍蝦,鯊魚看到小烏龜像石頭一樣的殼,掉頭游走了。

  龍蝦不禁流下了感動的淚水,他對小烏龜說:“對不起,剛才我那樣對你,你還來就我,謝謝!”小海龜說:“不用客氣,我們永遠(yuǎn)是最最要好的朋友。”

  海龜小學(xué)作文 篇29

  大家好,我叫海龜,你們都知道我生活在大海里,是的,在世界各地比較溫暖、舒服的海域里便能發(fā)現(xiàn)我們海龜?shù)嫩欅E。

  我們海龜是名副其實(shí)的壽星,一般能活到三百年,我的'體長約3米,龜殼約長110公分,頭部約20公分,體重可達(dá)到105公斤。在很久以前,我們屬于爬行動物,經(jīng)過進(jìn)化,才回到大海里。現(xiàn)在我們海龜與烏龜就不一樣,我們的頭和四肢都不能縮進(jìn)硬殼里,但是在大海里,我們的前肢就像螺旋槳一樣向后劃著,推動身體向前,后肢用來掌握方向。而堅(jiān)硬的外殼用來保護(hù)不受侵犯。

  我們海龜孵化與魚類不一樣,由于海水溫度較低,不能孵化出小海龜,一般,我們趁著夜色,偷偷地爬到海灘上,尋找一塊隱蔽的地方進(jìn)行孵化。每次產(chǎn)出52枚至214枚像乒乓球狀的海龜?shù)埃瑑蓚月后,你將會看到從沙坑里爬出體長約42公厘,體重約14克至15克的小海龜,它們急急忙忙地向大海奔去。了解這些,你們一定覺得我們海龜類很神奇吧!

  如今,我們海龜已被列為二級保護(hù)野生動物,請人類和我們一起愛護(hù)環(huán)境,讓我們海龜?shù)膲勖畹酶L。

  海龜小學(xué)作文 篇30

  今天我們老師讓我們觀察胖大海。我和媽媽去藥店買了一些泡水的。

  胖大海橢圓形,中間胖,兩頭尖。他穿著一件棕色的連衣裙。感覺很難。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)表面很粗糙,現(xiàn)在看起來就像爺爺臉上的皺紋。放在鼻子上。有點(diǎn)中藥味。不仔細(xì)聞就聞不到。

  我先拿起一些熱水,然后拿了一個透明的杯子,把熱水倒進(jìn)杯子里,看見胖大海像潛水員一樣沉下去,又浮了上來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著胖大海。起初它沒有改變,但幾秒鐘后,他的頭裂開了,許多小毛毛長了出來。與此同時,他全身長滿了許多小氣泡,我非常興奮。幾分鐘后,它變得越來越大。他脫下皺巴巴的衣服,穿上漂亮的薄紗衣服。他看起來像棉花糖,白云和五顏六色的`花...我搖了幾下水杯,它開始旋轉(zhuǎn),穿著花裙子,像個小女孩一樣打轉(zhuǎn)。嗯?水的電色也變了。原來沒有顏色,現(xiàn)在是深棕色。胖大海吸夠了水,她又胖,像一只懶水母一樣躺在水里。

  今天觀察。我發(fā)現(xiàn)了胖大海神奇的變化,我想做一個有心人,以后多觀察一些東西。

  海龜小學(xué)作文 篇31

  鼓山袁泉寺有一個水池,里面有很多魚和烏龜。每次爬鼓山,我總是去看可愛的小烏龜。

  烏龜背上有一層硬殼,就像穿著一件盔甲。平時只能看到它的頭和小尾巴。它的四肢很短,它的頭可以伸得很長。如果你碰到它的頭,它會立刻把頭縮回到殼里。這時,它就像一個長方形的盒子,像烏龜和蝸牛一樣,慢慢地爬行著。

  烏龜媽媽總是想爬在水池里的一塊木頭上。慢慢爬好像需要很大的力氣。爬上去大概需要兩分鐘。小烏龜也和她一起爬了上去。有兩只小烏龜比其他烏龜小得多。一個小點(diǎn)爬上爬下,但她堅(jiān)持下來,繼續(xù)向上爬,直到最后爬上來。另一個干脆放棄,在水里自由發(fā)揮。另一邊,一群烏龜爬上了另一塊石頭。因?yàn)槠露刃。郎线@里容易多了,所以他們成群結(jié)隊(duì)地爬了上去。池邊的'孩子把食物扔給池里的烏龜,烏龜卻跑了。我想:烏龜一定是吃飽了,所以不能吃東西。孩子們的媽媽說:烏龜不能吃太多的食物。如果他們吃太多的食物,他們就會死。等他們餓了再喂。孩子知道了就不喂了。

  這是我見過的最慢的動物——烏龜。

  海龜小學(xué)作文 篇32

  一個晴空萬里的一天,我和爸爸在廣場上騎自行車,我騎著騎著,看到了一只受傷的海龜在石頭上坐著。

  海龜全身都是綠色的,一個大大的殼,像一個大大的書包,腿非常的短、又小。他背著重重的.殼,爬的非常慢。

  可是,有一個叔叔用手機(jī)控制小輪船的速度非常快,我們還沒來得及說,船已經(jīng)撞到了海龜身上,叔叔說:“從哪里能出這么響的一下子,”我說:“是你的船撞到了海龜,叔叔,你以后駕駛船的時候要看清路,要不會撞到東西的!笔迨宀荒蜔┑恼f:“知道了!笔迨逵掷^續(xù)開了起來,剛說完,接著又撞上了。我說:“這就是不聽勸告的后果!

  就在這一瞬間,來了一只小花貓,想吃掉海龜,幸好我及時看見,要不后果就不堪設(shè)想了。

  我想到了一個好辦法,我拿了一條死魚來誘引它,小花貓跟我到了廣場很遠(yuǎn)的一個地方,我一下子把魚扔到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,小花貓一下子不跟著我了,立刻到那邊去找死魚了,我想了想還是趕緊跑吧,萬一一會兒它又回來,海龜就會被它吃掉了。我趕緊跑到海龜前。

  我拿起海龜給它包扎,海龜又快樂的游了起來。

  我喜歡這次幫助小動物,我非常開心。

  海龜小學(xué)作文 篇33

  半夜,我睡得正香,突然一個什么東西從天上掉下來,“砰”地一聲把我驚醒了,我連忙把門打開跑出去看。

  走近一看,原來是一只海龜。它的殼硬硬的,眼睛像黑寶石,嘴巴里還吐著泡泡。

  我上前問:“海龜,你不是在海里嗎?怎么跑到這里來了?”

  海龜居然還會說話,它回答道:“我在水里太無聊,想找個伴一起玩!

  “我跟你去吧!

  話音剛落,海龜就帶我去海里玩了。

  走進(jìn)海里,我發(fā)現(xiàn)我能夠在海下呼吸,還長了一條魚尾。

  我連忙問海龜怎么一回事,海龜說:“我們海里沒有人,只有美人魚,所以我把你變成美人魚了!

  海龜帶我去它家拿了美味的.海藻吃,然后又帶我去看“海底演唱會”。我們坐在一把五彩繽紛的椅子上,演出開始了。

  海馬在彈鋼琴,水母在彈吉他,美人魚在拉小提琴……我都看入迷了,跟著音樂跳起舞來。等我回過神來,才發(fā)覺海龜已經(jīng)不見了,我在海龜叢里找到了它,原來它想回家,早說嘛,我跟你一起走啊。

  就這樣,海龜和我度過了一個美好的夜晚,它把我送回家之后,我和它約好了,明晚再一起去海里游玩!再和它觀看“海底音樂會”!

  到了第二天早上,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不見了。不過沒關(guān)系,反正它晚上還會再來。

  海龜小學(xué)作文 篇34

  假如我是一只可愛的海龜,自從我來到寶島,我和我的好伙伴過著快樂、安全的生活,看著剛出生的可愛的、調(diào)皮的小海龜,自由自在的爬來爬去,是多么的幸福、快樂。

  假如我是一只可愛的海龜,我可是一名游泳的高手,我可以讓人類坐在我的龜殼上,帶你們?nèi)撛谒镂辶煲矝]有關(guān)系啊!

  假如我是一只可愛的海龜,我可以是小朋友最最喜愛的寵物,又能帶小朋友去海邊玩,我小的時候,可以讓小朋友逗著玩,我大的時候,可以讓小朋友坐在龜殼上或者騎在龜殼上玩,還可以當(dāng)小桌子。

  假如我是一只可愛的海龜,我要讓全國的`人們過著幸福的生活,當(dāng)海水來的時候,我和我的同伴們可以讓人類坐在我的龜殼上,到一個安全、美麗、快樂的地方。

  假如我是一只可愛的海龜,我要讓人類每天、每年都過著快樂、開心、幸福、安樂的生活。

  假如我是一只可愛的海龜,我可以讓全世界的人類把我和我的同伴可以當(dāng)成小船,讓我和我的同伴帶著人類去大海四處游玩。

  假如我是一只可愛的海龜,當(dāng)有人溺水了,我會飛快的游過去,把那個人救起。

  !我真希望我的愿望能實(shí)現(xiàn),讓人們一直過著幸福、快樂、開心、

  海龜小學(xué)作文 篇35

  過幾它就是海龜爺爺?shù)纳樟,小松鼠非非,小白兔白白,小貓花花,在為爺爺?zhǔn)備禮物。

  白白想:“爺爺住在海里聞不再到岸上花兒的香味,我要采一束鮮花。”于是,它走進(jìn)茂密的森林采了一束又大又鮮艷的花兒。

  非非自言自語地說:“海龜爺爺?shù)?帽子又小又破,肯定不好受的!庇谑撬牡矫钡昀,精心為爺爺選了一頂大禮帽。

  小貓產(chǎn)生了疑問:“爺爺現(xiàn)在什么都不缺那我送什么禮物呢?”花花是一只聰明的小貓,突然,它大聲說:“我要送給爺爺一雙鞋子。”它是怎么想到的呢?原來,它讓為爺爺都生活在平靜的大海里,是該穿上自己做的鞋子,走到陸地上散散步,好好享受享受了。

  它們帶著一片祝福,一路高高興興得到了海邊一看傻了眼。原來,爺爺是住在大海里的,它們個個都不會游泳,那可怎么辦啊?小松鼠靈機(jī)一動說:“我用帽子當(dāng)船,花花用鞋子當(dāng)船!币慌缘幕ɑ犃苏f:“那白白呢?”非非聽了不好意思地說:“原來我把白白忘了。”那我們幫它準(zhǔn)備一條船吧!有了,我們就做條“西瓜船”吧。

  它們開著個自的船給爺爺祝壽去嘍!爺爺見了它們眉開眼笑地說:“你們這些小聰明,謝謝你們的禮物我非常高興!”

  海龜小學(xué)作文 篇36

  在海洋里,有各種各樣的海洋生物。而我今天要介紹的是:海洋里的“長壽之王”大海龜!

  “大家好,我是你們的海龜爺爺!我身上的花紋是黑色的,我姐姐身上的花紋是綠色的,因?yàn)樗蔷G海龜。

  我們家族身上有多種多樣的條紋。有的像明亮圓滑的'圓月;有的像綠中帶藍(lán)的浪波;有的像水光瀲滟的海面!

  我猜,他關(guān)注的還不止是這些!他應(yīng)該喜歡在西沙群島的淺水區(qū)里游動。第一,是為了用身體去磨珊瑚,可以撓癢癢。第二,是可以趴在像綻開花朵樣子的珊瑚上,邊泡溫泉,邊曬太陽,樣子看上去一定很享受!

  他們的四肢雖然很短小,但是很有力量。他們在海底游得很快,但是在沙灘上卻爬得很慢,像一只巨型蝸牛,一點(diǎn)一點(diǎn)往前爬。他們還有一條短短的尾巴,尾巴就像張開15度角,由粗到細(xì)的尺子一樣。

  他們的膽子很小。每當(dāng)他們害怕的時候,他們會把頭、四肢,還有尾巴全都躲進(jìn)他們的硬殼里,來更好地保護(hù)自己。

  海洋里的生物各種各樣,讓我們一起去探索吧!

  海龜小學(xué)作文 篇37

  巴厘島南灣海灘是旅游度假的圣地!

  這樣里海闊天空,沙灘潔白,沙子細(xì)軟,人們結(jié)伴來到這里沐浴著輕柔的海風(fēng)。在潔白的沙灘上盡情玩耍,他們有的玩水,有的在堆城堡,還有的在玩水上摩托,真是好玩極了!

  我們乘著玻璃底船前往海龜島。透過玻璃底,我們可以看到海里的小魚,船夫還為我們準(zhǔn)備了面包,好讓我們可以用來喂魚。一下船,就看到島上的印尼人滿臉笑容地在歡迎我們的到來。哇!我看見了好多的小海龜,一只只小海龜撲扇著它的"小手"好像在和我們打招呼,好可愛呀!我特別激動,抱抱這只,摸摸那只。我還發(fā)現(xiàn)它的腹部有一層硬硬的"盔甲",應(yīng)該是用來保護(hù)它不受害的。突然,爸爸在另一邊叫我,我跑過去一看。哇!好多好大的海龜哦!一只只足足有一米多長,它們在水里慢吞吞地爬著,有的在睡覺,還有的被游客圍著合影。我從書上看過,海龜是海洋中體型最大的`爬行動物,已經(jīng)在地球上生存了一億多年,被稱為"活化石"。它們現(xiàn)在生活在熱帶和亞熱帶地區(qū)的海洋中。這是我第一次這么近距離的和海龜接觸,真是令人激動,難忘!在海龜島上我還和大名鼎鼎的"魔術(shù)師"變色龍合了影。

  美好的時光總是短暫的,馬上我們就要前往下一個目的地了!

  海龜小學(xué)作文 篇38

  這個星期5,我們到電腦是上課,吳老師告訴我們,要我們用“l(fā)ogo”控制小海龜。我心想:這個應(yīng)該不難吧,我們學(xué)了那么久機(jī)器人的控制。

  但事實(shí)偏偏是相反的,我本以為中文版是打中文上去的,但吳老師就猜透了我們的心思,試驗(yàn)了一次給我們看。他往“聽者”那兒打了一個“前進(jìn)”,但小海龜卻死也不踏出一步。然后,他又打了一個“fd”空一格后打上走的步數(shù),一個回車,小海龜就走了老遠(yuǎn)。我們終于明白了前進(jìn)的命令口號,然后老師又前后教了我們向右轉(zhuǎn)的“rt”和向左轉(zhuǎn)的“l(fā)t”。老師教完簡單的.口令后,便給了我們一個題目,叫我們畫一個等邊三角形。

  “哎呀!我可不知道等邊三角形的轉(zhuǎn)度呀!”我苦難地說。我不斷地遷移著小海龜,但等邊三角形卻沒能畫出來。

  “老師!過來看看!我行了!”區(qū)銳恒自豪地說道。聽到了這句話,我不斷地催自己快點(diǎn)兒想。但我無能為力,把頭都抓傷了,但還是想不出來。但看了一下區(qū)銳恒的設(shè)計(jì)口令,我懂了。逐漸我能畫出一間小房子和一些圖案來了。

  這次是我第一此控制小海龜,我真高興!

  海龜小學(xué)作文 篇39

  悠閑的周末你們會去哪里玩呢?我給大家推薦一個好地方,那就是小海龜樂園!

  樂園分為室外和室內(nèi),兩個地方的項(xiàng)目數(shù)不勝數(shù),室外我最喜歡的項(xiàng)目是海盜船和青蛙跳。一坐上青蛙跳的椅子,它就不斷地往上升,忽然“嗖”的'一聲,掉了下去,在快要落地的時候又一下子停住了,這時有人嚇得尖叫,有的人開心得大笑,還有的人面無表情,而我覺得又開心又好玩。海盜船也很好玩,“叮”的一聲,海盜船慢慢地開始搖動,搖得越來越高,越來越高,人們一個個都開始尖叫,而我卻覺得很刺激。

  室內(nèi)是在幾間設(shè)計(jì)精巧的小屋里,那些房屋的樣子各具特色,有的墻面布滿奶油,有的房頂是巧克力,還有的不知是被哪個小吃貨咬了一口,缺了一個角。我好像走進(jìn)了一個甜品的世界,哪個東西我都想咬一口。

  而室內(nèi)我最喜歡的項(xiàng)目是神隧道。一走進(jìn)去就會來到一個斜著的屋子,要是不拉欄桿,你一步也動不了,第二個屋子是一個可怕林中的景象,中間有一座獨(dú)木橋,走過會發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,讓人覺得毛骨悚然。最后一個屋子里全是旋轉(zhuǎn)的圖點(diǎn),一走進(jìn)去就會覺得不是圓點(diǎn)在轉(zhuǎn),而是屋子在轉(zhuǎn),讓人覺得頭轉(zhuǎn),讓人覺得暈頭轉(zhuǎn)向。

  這么有趣的小海龜樂園,你難道不想來玩一玩嗎?

  海龜小學(xué)作文 篇40

  當(dāng)我在幼兒園的時候,有一天,我爸爸從花鳥市場買了一只小烏龜。我興奮得跳了起來。這是我第一次與小動物親密接觸。

  小烏龜?shù)臍び墒龎K組成。裝甲。作為一個整體,整體是泥的顏色,有一些綠色,我給了它“地球。的名字。大多數(shù)時候,它的小腦袋和四條腿藏在龜殼里!暗厍蛑。這是一個透明的盒子,里面有少量的水,可以用來游泳和洗澡。我非常喜歡土壤,經(jīng)常對父親說:卡通里有大耳朵。圖圖我家有一個小腦袋。地球”。

  土壤非常有趣。當(dāng)他餓了,我喂他時,他總是伸長脖子,看起來很渴望。有時候,我會從它的`小房子里把土拿出來,給它曬太陽,然后和它一起玩。有時候我會把土放在“四肢著地地球的身體發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。它一動不動地躺在那里,然后借助它的長脖子,靜靜地伸出它的頭,躺在地上,然后靈活地翻轉(zhuǎn)整個身體。通常,只要你用手指觸摸地球的頭部,它就會立即把頭縮入龜殼,這似乎是一句俗話。縮頭烏龜。沒錯。

  自從有了土壤,我每天都去看它,喂它,給它換水,和它一起玩。這成了一件好事。朋友。

  海龜小學(xué)作文 篇41

  有一次我們?nèi)ト照蘸_呁妫貋淼臅r候買了一只小烏龜,因?yàn)樗浅?蓯郏晕医兴靶】蓯邸,它和別的烏龜不同,它的頭很大很圓,脖子很粗,龜背上黃綠相間,中間有一個十字架,四肢短,腿非常的細(xì),三只腿都是綠色的,只有一只微微發(fā)黃;它的尾巴很短很尖,是典型的龜尾。它每天都搖晃著它那自豪的尾巴,好像在說:“你看我的`尾巴是多么的美麗!多么的漂亮!是多么的經(jīng)典!”

  “小可愛”不僅有一身奇特的衣裳,它還非常膽小。有一次我故意放一只假鯊魚,在它的“家”里,它曬完日光浴回來以后,發(fā)現(xiàn)家里怎么多出來個龐然大物,嚇得它急忙往后撤,一下就撞到了石頭上,我見此情景,心里又開心又發(fā)愁,開心是因?yàn)樗擦耸^給逗的,發(fā)愁是因?yàn)樗绱四懶,所以我決定好好的鍛煉它一下。

  我有時用魚鉤勾住龜糧,讓它呆在小桌的邊緣追趕,鍛煉它的膽量,它追到一半,她就不追了,然后就休息。呀,它往下一看,被嚇了一跳,頓時從桌子上掉了下去,四腿朝天。我將它翻過來,然后再重新開始,經(jīng)過無數(shù)次鍛煉,現(xiàn)在它的膽子終于大了起來,我每次都和它一起玩耍,非常開心。

  海龜小學(xué)作文 篇42

  小海龜每天都一個人在大海里游來游去。有一天,它發(fā)現(xiàn)天氣很好,便想游到水面

  上呼吸新鮮空氣。正在它往上游的時候,突然出現(xiàn)了一只金色的海龜。金海龜告訴它:“我能夠?qū)崿F(xiàn)你的三個愿望。”小海龜想了想,說:“我想要許多的朋友!痹捯魟偮,海龜?shù)纳磉吘统霈F(xiàn)了一群群的小魚和小蝦,它們一起做起了許多非常好玩的游戲。海龜很感謝這只金海龜。

  天色漸漸地變暗了,海龜?shù)亩亲羽I了,它對小魚和小蝦說:“天很晚了,我們明天再一起玩吧。”“好。”小魚小蝦們齊聲回答道。小海龜對金海龜說:“我要許多食物!宾畷r,它身邊的食物竟堆成了一座小山。小海龜一看見有這么多食物,狼吞虎咽地吃了起來。

  第二天,海龜剛一出門,就看到了一條受傷的小魚,它連想都沒想,便馬上對金海龜說:“我要馬上讓它恢復(fù)健康!眲x那間,那條魚身上的.傷全都好了,因?yàn)榻鸷}斠呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了海龜?shù)娜齻愿望,正像它來到的時候一樣,突然消失了。

  從那以后,海龜又多了許多的朋友。

  海龜小學(xué)作文 篇43

  春風(fēng)輕輕地吹著,春天溫暖,花兒開放。小烏龜、大象、長頸鹿和猴子決定出去春游。

  他們坐在小船上,在春風(fēng)一路談笑風(fēng)生。很快他們到達(dá)了目的地。

  突然,小烏龜看到了一棵參天大樹,心中有了一個想法——要是我能爬到這棵參天大樹上就好了!他告訴每個人他的想法,他們都愿意幫助小烏龜。小烏龜一聽,立刻感謝了每個人。首先謝謝你!”向每個人深深鞠躬。

  長頸鹿的想法是:讓小烏龜?shù)沽ⅲ缓舐酒饋,把小烏龜送到樹上。小猴子的想法?讓小烏龜仰臥,然后爬上樹,讓小烏龜爬到樹上。小烏龜最終選擇了長頸鹿的方法。小烏龜先爬到長頸鹿的頭上,然后長頸鹿慢慢站起來。就在它快要到達(dá)樹的`時候,小烏龜不小心摔倒了,但是小烏龜沒有放棄,而是再試了一次。這一次,小烏龜更加小心了,看到它慢慢地從長頸鹿的頭爬到樹枝上。它在樹枝上興奮地喊道:我成功了!我終于爬上了樹!謝謝大家!”

  是的,只要我們愿意堅(jiān)持并努力工作,我們就能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

  海龜小學(xué)作文 篇44

  去年夏天,我和爸爸到海洋館里游玩,我向爸爸提出了一個問題:為什么人們總喜歡把有游泳游得快的人比作海豚,而不是比作海龜呢?帶著這個疑問我和爸爸繼續(xù)探索下去。

  來到了海豚館中,我發(fā)現(xiàn)海豚游泳的方法都和當(dāng)今游泳運(yùn)動員游泳的方法一模一樣,那海龜呢?

  我們又來到了海龜館里,我又發(fā)現(xiàn)海龜?shù)挠斡痉绞绞恰爸本型”的`游泳方法,還類似于鯨。而海豚則是“曲線型”的游泳方式。那兩種方法有什么不同呢?

  我和爸爸展開了一系列的試驗(yàn)。夏天正是游泳的好季節(jié)。我給爸爸計(jì)時,爸爸下水。

  首先是海豚的曲線劃水,爸爸好像游得很快,游了一個來回,只用了2分39秒。由于我怕爸爸累了,所以“海龜”的實(shí)驗(yàn)只好明天做。

  海龜?shù)膶?shí)驗(yàn)開始了!爸爸下水,我計(jì)時,爸爸游得更快了,看上去還很輕松。只用了1分50秒,就游完了。爸爸對我說:“海豚的方法,它不太累但不算太快。而海龜?shù)姆椒,它有些累卻游得很快!

  最后,我和爸爸一同認(rèn)為,海豚的方法是最省力的,海龜?shù)姆椒ㄊ亲枇ψ钚〉摹?/p>

  我希望通過這篇文章,中國泳聯(lián)能告訴那些運(yùn)動員們這個秘密。不過可別告訴國外的運(yùn)動員們,要不,中國就贏不了了!

  海龜小學(xué)作文 篇45

  我家買了兩只小海龜,跟我手心一般大小。

  海龜是一種長壽的爬行動物,長時間不給它吃東西,它都不會餓死。

  海龜?shù)娜悄X袋很像蛇的腦袋,一雙凸出的大眼睛,美麗而又堅(jiān)硬的背殼掩護(hù)著自己的身體。若是遇到危險(xiǎn),它就把整個腦袋和四肢縮在背殼里一動不動。它長著四只小腳,每個腳趾上都鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動,有時甚至能爬過小土坡。

  海龜也通人性,當(dāng)它餓的時候,只要聽到有人的.腳步聲就會探出頭來。我有時喂它一點(diǎn)肉末,有時給它一點(diǎn)小米。它吃飽了就在缸里游來游去,好像在說:“謝謝你!小主人。我要好好鍛煉身體,快點(diǎn)長大!

  有一次,我逗海龜玩,把海龜?shù)惯^來放在地上。海龜四腳朝天,怎么翻也翻不過來。這下它可急了,把頭縮進(jìn)殼里,像是在想辦法。突然它的頭伸出來了,四只腳伸直,頭往上頂,果然,它的身子翻過來了。我想,它的腦袋不大卻挺聰明。

  冬天來臨時,海龜就把四腳和頭縮回殼里一動不動地呆著,直到第二年春天來臨才又伸出頭來,這就是冬眠。

  海龜雖然可愛又聰明,可還是有人捕殺它。我想,如果人們?yōu)E殺海龜,它們就會滅絕,那么人們就只能在書上看見大海龜了,保護(hù)動物,人人有責(zé)。

  海龜小學(xué)作文 篇46

  我叫小海,是一只海龜。我生活在無邊無際的海洋。蔚藍(lán)的海水在陽光的照射下顯得五光十色,十分的美麗。我常常浮出海面欣賞外面美麗的景色;無聊了,和小伙伴們一起比賽游泳;餓了,就和媽媽去捕小魚吃……每天都非常開心。

  慢慢的、慢慢的.,人類往海里排放污水,亂扔垃圾,海水漸漸被污染了。

  海面上漂浮著各色垃圾,散發(fā)出難聞的氣味,很多小伙伴因?yàn)檎`食了垃圾,失去了最寶貴的生命。家園被污染,我只能跟著媽媽趕緊逃跑。可是,幾乎每一片海,都被垃圾和污水占滿了。我感覺呼吸困難,再也支撐不住,昏了過去。

  當(dāng)我醒過來時,發(fā)現(xiàn)媽媽身上纏了一個袋子,我忙問媽媽:“媽媽,你怎么了?”媽媽有氣無力地回答:“沒事,剛剛不小心纏上的!蔽蚁氚汛映兜簦稍趺闯兑渤恫坏。看著媽媽那痛苦的樣子,我的心都碎了。

  海洋污染不僅會危及我們的生命,還會危害到人類。人類!要是你們再不保護(hù)環(huán)境,你們也會受到危害,請重視環(huán)境問題,讓我們一起保護(hù)我們美好的家園吧!

  海龜小學(xué)作文 篇47

  我最近讀了一本書,作者是來自馬來西亞的許友彬,書名是《男孩與海龜》,里面的內(nèi)容相當(dāng)?shù)挠腥,可以說是百讀不厭,

  《男孩與海龜》的主人公是阿山和老三嗚哇,講的是從海灘上爬來了五只綠海龜,分別是有大道理又愛講大道理的老大,什么都害怕的老二,有責(zé)任心又有愛心的老三嗚哇,慢條斯理又優(yōu)雅的老四,不聽勸告又有主見的老五。老五不聽老大的話獨(dú)自向吊腳樓走去,過了一會,老五被一條野狗給一口吃了,老三被嚇得走不動了,野狗看見了老三,準(zhǔn)備去吃老三,阿山拿起一個又粗又大的.木棍去打野狗,救了老三一命,沒過多久,老四被一條大魚給一口吃掉了。過了兩年,老二吃了好多的假水母—塑料袋,給噎死了,不久,老大被一個漁網(wǎng)抓住了,因?yàn)槔洗蠛粑涣,所以老大窒息死亡了。現(xiàn)在只剩下了老三,阿山在老三身上裝了一個監(jiān)視器,觀察老三的一舉一動,時刻保護(hù)著它,直到老三成功的把蛋生完為此。

  這本書告訴我們要保護(hù)動物,愛護(hù)環(huán)境,共造一個美好的家園。

  海龜小學(xué)作文 篇48

  海龜爺爺?shù)?00歲大壽到了,他發(fā)出了一張又一張的請柬。小松鼠、小白兔、小花貓接到了海龜爺爺?shù)恼埣,就約好一起去參加海龜爺爺?shù)纳站蹠?/p>

  到了海邊,他們才意識到一個嚴(yán)重的問題。海龜爺爺?shù)募以诖蠛@铮麄儏s是陸地動物。他們該怎么到海龜爺爺?shù)募胰ツ兀啃』ㄘ埧匆娏撕舆呌幸恢槐粡U棄的鞋子,眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,想出辦法來了,他跳進(jìn)鞋子里,用一根竹竿當(dāng)船槳向海龜爺爺家劃去。

  小松鼠和小白兔可傻眼了,可不久,他們也有了收獲,小松鼠在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一頂草帽和一把鐵鍬,他跳進(jìn)草帽用鐵鍬向海龜爺爺家劃去。小白兔在河邊發(fā)現(xiàn)了半只西瓜皮,又在海邊采了幾朵野花,坐進(jìn)西瓜船里,西瓜船也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚝}敔敔敿移。沒多久,他們都到了海龜爺爺?shù)?家。

  到了海龜爺爺家,只見有一大群的小動物都來了,坐在左邊一排的是小龍蝦、小螃蟹、比目魚、座頭鯨、大白鯊、藍(lán)鯨。坐在右邊一排的是小花貓、小松鼠、小白兔、 櫻鼠、白鼠、響尾蛇。他們在海龜爺爺家里開了盛大的慶祝會。最后,大家齊聲說:“祝海龜爺爺福如東海,壽比南山。”海龜爺爺高興地笑了。

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