槐樹(shù)小學(xué)作文通用13篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的槐樹(shù)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
槐樹(shù)小學(xué)作文1
不知是誰(shuí)把槐樹(shù)栽滿了山坡。
以后每年的春末夏初，槐花都是如期而至，低垂著羞澀的笑靨，香氣被風(fēng)吹的很遠(yuǎn)，像是稀釋的思念，不像玫瑰的濃烈，也許是因?yàn)楸粴q月打亂了永遠(yuǎn)，多年的期盼等得來(lái)年輪，等不來(lái)時(shí)間。
和南國(guó)不一樣的春天，我想像著你在終點(diǎn)，奔跑著想拋棄一切，想擁有再一次的奮不顧身和沉淪。突然想起自己不再年輕還有日漸蒼老的眼睛，記憶中的那個(gè)自己不足以安慰如此復(fù)雜的.情緒，記憶中的那個(gè)你生銹了太久的時(shí)間，看不清模樣，像黃昏時(shí)紛飛的雨滴。
多年后的自己和再次的故地重游，一切竟還是那么清晰。在腦海中勾勒的一萬(wàn)種相逢的場(chǎng)景，不過(guò)是一個(gè)人的班機(jī)，一個(gè)人拖著行李細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)。只是，再也不是年輕時(shí)的心境。也許，最可悲的是用時(shí)光的借口給自己上了層枷鎖，背離你以后的自由，無(wú)人能解的等待，毫無(wú)意義的追隨換不來(lái)青春的明信片，豈是遠(yuǎn)方這一個(gè)詞語(yǔ)能夠解釋，因?yàn)槲以研膩G棄在那里，只有你我知道的地方，有一天，我想去撿，卻發(fā)現(xiàn)遺忘了地點(diǎn)。
槐樹(shù)小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)在離縣城不遠(yuǎn)的小山村里，自從我記事起在我家門前的小河邊有一棵老槐樹(shù)，它有六七米高，它粗度我一抱剛好抱住。
春天春暖花開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)出幾片嫩綠的葉子，幾場(chǎng)春雨過(guò)后它的葉子就會(huì)變成碧綠色，葉子一天一天的長(zhǎng)大。
到了三四月份，樹(shù)上會(huì)慢慢地長(zhǎng)出小花骨朵兒，樹(shù)上掛滿了一串串含苞欲放的小花朵兒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣艷麗動(dòng)人，過(guò)一兩天花骨朵兒就會(huì)慢慢綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪白的'花朵飄出淡淡的清香，引來(lái)了許許多多的蜜蜂，蜜蜂辛勤的采著，采著；而小朋友們圍著老槐樹(shù)情不自禁地跳著，鬧著。
每年這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)用特制的工具采下槐花做各種美食，槐花還具有清熱解毒的功效與作用，更是非常好的食材。
夏天火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，小鳥(niǎo)不知道躲到什么地方去了，花草樹(shù)木都垂頭喪氣，只有槐樹(shù)伸出手臂為我們遮陰，到了晚上樹(shù)葉沙沙低語(yǔ)，像老奶奶唱的催眠曲，使我們很快進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天樹(shù)葉慢慢地變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像掛著滿樹(shù)的金子一樣，給人們?cè)鎏砹艘坏烂利惖娘L(fēng)景線。
冬天樹(shù)上光禿禿的，在寒風(fēng)中這棵樹(shù)像一個(gè)頂天立地的巨人，又像一個(gè)威武的哨兵一樣給人們站崗。
槐樹(shù)小學(xué)作文3
去年春天的一個(gè)早晨，我正準(zhǔn)備上學(xué)，發(fā)現(xiàn)門前大道邊來(lái)了幾個(gè)陌生的面孔，正拉尺劃線。我愣住了。心想：該不是又來(lái)挖路的吧？想起前幾年修路，“下雨一身泥，天晴一身灰”，郁悶透了。我正打算過(guò)去問(wèn)個(gè)明白，奶奶大聲催促道：紫儀，快遲到了。我只好乖乖地向?qū)W校跑去。
中午回家，我發(fā)現(xiàn)大路兩邊多了許多樹(shù)樁，每 五米 一根，像一個(gè)個(gè)光桿衛(wèi)士。我問(wèn)奶奶這是什么樹(shù)？“是槐樹(shù)新品種，快點(diǎn)吃飯吧，就等你了”，奶奶說(shuō)完。此時(shí)我才覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了。 幾場(chǎng)春雨過(guò)后，槐樹(shù)樁上鉆出嫩芽，抽出新枝，特別可愛(ài)。夏天，槐樹(shù)枝葉長(zhǎng)勢(shì)，風(fēng)狂茂盛，樹(shù)葉綠得像翡翠，一串串，一簇簇，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，在濃密茂盛的枝葉映襯下十分美麗，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。引來(lái)了清晨的麻雀，中午的'蜜蜂，午后的彩蝶，輪番問(wèn)候我家門前的小槐樹(shù)。
小小槐樹(shù)不但美化了城市環(huán)境，還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。奶奶常說(shuō)：有了小槐樹(shù)，灰塵少多了，路邊樹(shù)蔭也多了，夏天納涼也有去處了。特別是早晨開(kāi)門，見(jiàn)到一顆顆綠綠的小槐樹(shù)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝葉間歡快地鳴叫，隨一陣清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)一股槐花的清香沁人肺腑，感覺(jué)真好！
我常常望著門前的小槐樹(shù)，心里默念：小槐樹(shù)呀！快快長(zhǎng)，我長(zhǎng)你也跟著長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)是朋友。
槐樹(shù)小學(xué)作文4
我們學(xué)校的東邊有一棵又高又粗的槐樹(shù)，樹(shù)已經(jīng)很老了，誰(shuí)也不知道是什么時(shí)候種的。它已經(jīng)長(zhǎng)到了三層樓那么高了呢。
槐樹(shù)的樹(shù)皮有許多條紋，大小不一，好看極了。樹(shù)的中心是空的，只要我們輕輕一敲，樹(shù)干的中心就會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音，老師告訴我們那是樹(shù)的年齡太大的原因。
槐樹(shù)的枝葉，互相交錯(cuò)，多而不亂，像綠色的大傘，樹(shù)葉的顏色會(huì)根據(jù)季節(jié)的變換變得多彩多樣、各不相同，嫩綠的.、深綠的、還有黃綠色的，讓人眼花繚亂。
春天剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，到了夏天樹(shù)葉就變成深綠色的了，我們?cè)陉帥鱿峦嫠＃覒�。等到色彩斑斕的秋天�?lái)到時(shí)，槐樹(shù)的頭發(fā)就變黃了，時(shí)不時(shí)地掉下一片來(lái)。隆冬季節(jié)，樹(shù)干上只剩下光禿禿的樹(shù)枝了，不過(guò)每到雪姑娘光顧時(shí)，便為槐樹(shù)披上了一層層潔白的外衣，那景致會(huì)讓你不由得吟誦起這樣的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
槐樹(shù)，雖然沒(méi)有美麗的花朵，但它在美化我們的校園，還給我們新鮮的空氣。槐樹(shù)默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
我愛(ài)你，校園的槐樹(shù)。
槐樹(shù)小學(xué)作文5
一天，老槐樹(shù)生病了，樹(shù)葉發(fā)黃，木屑往下掉。松鼠跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“槐樹(shù)爺爺，您怎么啦？”老槐樹(shù)難過(guò)地說(shuō)：“我生病了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生沒(méi)有來(lái)。”松鼠說(shuō)：“槐樹(shù)爺爺，我?guī)湍易哪绝B(niǎo)醫(yī)生，可是他在哪呢？”老槐樹(shù)說(shuō)：“我也不知它在哪里，你就找找吧！”松鼠說(shuō)：“好的.�！闭f(shuō)完就跳走了。
半路上遇到了小熊，松鼠對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊，你看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)了嗎？”小熊說(shuō)：“沒(méi)有看見(jiàn)，不過(guò)我可以陪你一起去找。”走了一會(huì)兒，它們看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，松鼠對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你看見(jiàn)了啄木鳥(niǎo)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“看見(jiàn)了。”松鼠問(wèn)：“它在哪兒？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“在河邊�！彼鼈兣艿胶舆叄匆�(jiàn)河馬，松鼠對(duì)河馬說(shuō)：“河馬，我們要過(guò)河，我和小熊不會(huì)游泳，你可不可以帶我們過(guò)去？”河馬說(shuō)：“可以，上來(lái)吧！”到了岸邊，松鼠和小熊一起說(shuō)：“謝謝你，河馬。”它們找到了啄木鳥(niǎo)，對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，槐樹(shù)爺爺生病了，你快去救救它�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“好的�！彼鼈兊嚼匣睒�(shù)面前。啄木鳥(niǎo)用鑿子般的嘴撬開(kāi)樹(shù)皮，夾出一條條蟲子。老槐樹(shù)的病治好了，啄木鳥(niǎo)飛走了。老槐樹(shù)對(duì)松鼠說(shuō)：“謝謝你松鼠�！彼墒笳f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
槐樹(shù)小學(xué)作文6
我的校園有一棵老槐樹(shù)，一年四季，姿態(tài)不一。
春天，老槐樹(shù)從長(zhǎng)眠中醒來(lái)，發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，使得光禿禿的它有些綠意了，更加有生機(jī)了，引得從寒冬熬到立春的小鳥(niǎo)也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它的葉子，像一個(gè)剛出生的嬰兒，碰也碰不得。它綠得發(fā)亮，讓人看了還要多看上幾眼，看也看不夠。等過(guò)了一段時(shí)間，就到它發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候了。
它開(kāi)花會(huì)在五六月份，也就是初夏的時(shí)候。它會(huì)使出它苦練的“絕招”—開(kāi)花。它的花白中透黃，開(kāi)花完成后，會(huì)有一股談?wù)劦幕ㄏ阄丁Ｎ覀冏诨ㄏ阒袑W(xué)習(xí)，心情可舒暢了。而且槐花可以吃，脆生生、甜絲絲的`，就好像低糖水放了種香香劑一樣。
秋天，槐樹(shù)的葉子便開(kāi)始要準(zhǔn)備離開(kāi)自己的媽媽了。它一片比一片金黃，就好像一顆長(zhǎng)滿金子的樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉兒們便“乘風(fēng)破浪”地跟著風(fēng)去“旅行”，也好像它已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要媽媽來(lái)呵護(hù)，開(kāi)始“自立門戶”地出去創(chuàng)業(yè)，說(shuō)不定會(huì)把生意做的很成功。
冬天，槐樹(shù)的葉子都落了，只有槐樹(shù)一個(gè)人在那兒孤零零地在寒風(fēng)中站著。但它并沒(méi)有因?yàn)閮号畟冏叨y過(guò)，而是矗立在那兒，不向嚴(yán)冬低頭。它雖然不像松鼠那樣一年四季都綠意盎然，但它有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
槐樹(shù)把好處給了我們，壞處全給自己，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道我們不應(yīng)該像槐樹(shù)學(xué)習(xí)嗎？
槐樹(shù)小學(xué)作文7
每當(dāng)我走進(jìn)校園的南操場(chǎng)時(shí)，就會(huì)看到兩棵守衛(wèi)在操場(chǎng)的老槐樹(shù)。它見(jiàn)證了朝陽(yáng)小學(xué)九十年來(lái)的輝煌歷史。
老槐樹(shù)高大挺拔，樹(shù)皮是棕色的，樹(shù)枝細(xì)平細(xì)平的，如直尺一樣。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候，老槐樹(shù)就會(huì)吐出嫩綠的枝葉，十分美麗。宛如披了一層綠紗的的女郎，看她的頸間還有裝飾品哦!同學(xué)們?cè)谒砼宰分疰覒蚰�，使操�?chǎng)增添了許多的歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)夏天來(lái)臨，百花爭(zhēng)艷斗妍的時(shí)候，老槐樹(shù)伸出了密不透光的。枝葉如蓋的'手。看，還有一串串的手鏈。 那手鏈就如豌豆一樣大。上面的小花沁人心脾，香味撲鼻。那陣陣清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)校園了。這時(shí)的她已經(jīng)是一把大綠傘，為大家阻擋住了太陽(yáng)公公鋒利的光芒。"叮鈴鈴……"下課了， 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去她的身旁躲避太陽(yáng)公公的光芒。
每當(dāng)秋風(fēng)掃落葉時(shí)，那金燦燦的樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，老槐樹(shù)像一個(gè)舞姿美麗的仙女。住在樹(shù)上的烏鴉，在樹(shù)枝上快活的跳動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
每當(dāng)冬天的時(shí)候，老槐樹(shù)就會(huì)換上白色的棉衣，她日日夜夜的守護(hù)著整個(gè)校園，她經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，大雪紛飛的日子啊!她不單單給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還陪伴著母校度過(guò)了幾十年啊!
當(dāng)我離開(kāi)母校時(shí)，心里還想著老槐樹(shù)，她令我流連忘返……
槐樹(shù)小學(xué)作文8
我家大院里有兩棵槐樹(shù)，一棵高大粗壯，一棵柔嫩初長(zhǎng)。每當(dāng)看到這兩棵槐樹(shù)，就想起了和奶奶在一起的時(shí)光。那棵大槐樹(shù)就是親愛(ài)的奶奶，那棵小槐樹(shù)就是幼小的我。
春天，槐樹(shù)開(kāi)始舒展枝葉，奶奶開(kāi)始下地播種，我就在槐樹(shù)下玩。奶奶干活累了，就坐過(guò)來(lái)陪我玩。有時(shí)編一個(gè)好看的花環(huán)戴在我頭上，有時(shí)抓一只活潑的小螞蚱放在我的脖子上逗得我哈哈大笑，她也舒展開(kāi)那緊皺的眉頭。
夏天的夜晚，我輕輕依偎在奶奶的身旁，聽(tīng)奶奶講天上的故事。偶爾我會(huì)仰起頭從槐樹(shù)的枝丫中數(shù)天上的星星，數(shù)著數(shù)著，就被星星弄糊涂了。奶奶問(wèn)：“數(shù)清楚了嗎？”我搖了搖頭，奶奶咧著幾顆牙齒的笑臉，就像天上那溫暖的太陽(yáng)。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在大槐樹(shù)下蕩秋千，奶奶煮好玉米后，用手一搓就搓下了四五個(gè)連在一起的`玉米粒，放在我嘴里，我慢慢地咀嚼著。
冬天，槐樹(shù)的葉子落光了，冷嗖嗖的，奶奶每天都給我煮一碗熱乎乎的奶茶，偶爾還用大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕我凍著；自己卻冷的瑟瑟發(fā)抖。
如今奶奶漸漸老去，但奶奶那顆呵護(hù)我、疼愛(ài)我的慈祥之心永不老去。
槐樹(shù)小學(xué)作文9
我的家鄉(xiāng)在瀘縣，在這個(gè)人數(shù)只有幾十人口的小縣城里，卻有一種讓人難以忘卻的香那樣的清淡雅香，白如奶汁的云也被它勾入了懷里。它就是仰臥在東村那一片蒲公英中的槐樹(shù)散發(fā)出來(lái)了。
夏季，風(fēng)吹拂著一片金黃的蒲公英，她們手換著手，在墨玉似的芳草地上歡舞，一稷稷白燦燦的槐花倒持在枝條縱橫的.老槐樹(shù)上，云雀米黃色的小嘴仔細(xì)啄著它白玉似的花瓣，芝麻般的小眼睛，左瞅瞅，右瞅瞅，似乎能把這一幅美麗的圖畫瞅出洞來(lái)。七月中旬，全村都籠罩著清雅的滋味，偶爾你會(huì)在夕陽(yáng)的襯影下，看見(jiàn)男孩們背著竹簍，小手握著倒鉤，把那一串串“星星”接二連三地扔進(jìn)背簍，盡管已經(jīng)好像小山似的了，可他們?nèi)匀徊恢练嫉馗�，地上滿是一片白，好好像白云票飄到了地上似的。女孩梳著兩條漆黑的小辮子，好像小鴨子覓食一樣，兩條小辮子上下擺動(dòng)著，飛舞著。直到正午看見(jiàn)村子里浮上了縷縷炊煙，才依依不舍地踏上了浸滿槐鄉(xiāng)的小路。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉在風(fēng)伯伯編織的五線譜上跳躍著，落葉依謂在大樹(shù)母親的腳下甜甜地睡著。老槐樹(shù)也被秋天唱的安眠曲唬睡了。
家鄉(xiāng)的槐樹(shù)，充滿了愛(ài)的味道。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的槐樹(shù)。
槐樹(shù)小學(xué)作文10
七月七日，我和爸爸一起來(lái)到了洪洞縣大槐樹(shù)公園，剛下車，就看見(jiàn)巨大的根形雕塑大門，仿佛一座小山丘，蒼老的樹(shù)皮斑駁陸離，頑強(qiáng)的樹(shù)根犬牙交互，深深植入腳下的黃土地，好壯觀啊！
進(jìn)了門，映入眼簾的是影碑上一個(gè)大紅的“根”字，初看沒(méi)什么，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)“根”字的最后一捺有些特別，聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)：這個(gè)字是中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)張仃先生所寫，它有兩層寓意：一方面昭示著大槐樹(shù)后裔同根同源，一方面又將人的造型、腳步的造型巧妙地暗寓其中……從這一捺中，隱約看到了移民的沉重的步伐，體會(huì)到了他們悲戚的心情。后來(lái)離開(kāi)老家，和奶奶再見(jiàn)時(shí)，看著爸爸遲遲邁不開(kāi)的腿，我仿佛又看到了“根”字的那一捺。
往東走沒(méi)多遠(yuǎn)，就看到公園原來(lái)的大門東側(cè)的`圖片，光禿禿的樹(shù)枝上近處和遠(yuǎn)處的天空，黑壓壓的都是鳥(niǎo)，導(dǎo)游阿姨說(shuō)，每年臨近四月一日，每天黃昏不知從何處飛來(lái)成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)來(lái)到大槐樹(shù)集合，到了清明節(jié)時(shí)已是密密麻麻，不計(jì)其數(shù)，此后慢慢減少，四月十日后，就消失得無(wú)影無(wú)蹤，老人說(shuō)，那是大槐樹(shù)下的移民死后變成的“思鄉(xiāng)鳥(niǎo)”，飛回家鄉(xiāng)來(lái)看看。爸爸說(shuō)，也許，等你長(zhǎng)大了，等爸爸也老了，爸爸也會(huì)變成那其中的一只！
我愛(ài)洪洞，我愛(ài)大槐樹(shù)——因?yàn)槟鞘俏业母�！那是我的家�?/p>
槐樹(shù)小學(xué)作文11
家鄉(xiāng)的那棵老槐樹(shù)，陪伴我了多少個(gè)春香秋冬，留下了多少童年的美好回憶。
說(shuō)它老槐，是因?yàn)樗哪昙o(jì)大，枝干粗壯，雖然不是筆直，但也不佝僂著背。它的側(cè)枝有很多，枝葉茂密，在夏天當(dāng)然是我們遮蔭乘涼的好地方了。小時(shí)候我總愛(ài)和爺爺在槐樹(shù)蔭下，聞著槐花的香氣，聽(tīng)著爺爺講的關(guān)于老槐的故事：有一位老神仙，住在這棵老槐樹(shù)上，守護(hù)著善良的人們的幸福與安康。
春天，家門前的老槐樹(shù)剛剛抽出了新芽，我們便從枝頭折下一兩根樹(shù)枝抽打著槐樹(shù)的枝干，幻想自己騎著駿馬正奔馳在在無(wú)垠的草原之中。夏天樹(shù)葉正值茂盛，重重疊疊，為我們遮擋住了火毒的太陽(yáng)。幾個(gè)老人不約而同就到樹(shù)下乘涼、下棋。而我們小孩便在樹(shù)下做游戲，吹牛皮……
秋天，老槐樹(shù)的葉子落了，變得枯黃了。那些掉落在地上的'葉子被我們踩得沙沙響。冬天，老槐樹(shù)就只剩下了光禿禿的枝干了，可一下雪它就變了模樣。這棵老槐樹(shù)就像是一位披上了銀鎧的將軍，威武神奇�？烧{(diào)皮的我們卻把雪團(tuán)搓成雪球玩兒起了打雪仗。
一年四季我和小伙伴們都圍著老槐轉(zhuǎn)個(gè)不停，爽朗的笑聲回蕩在老槐樹(shù)的上空。如今，我上了小學(xué)，離開(kāi)了老槐樹(shù)，離開(kāi)了陪我一起玩耍的朋友。但我相信，我們一定會(huì)再見(jiàn)。
槐樹(shù)小學(xué)作文12
在一個(gè)小山坡的腳下，有一棵大國(guó)槐樹(shù)。
這棵國(guó)槐的周圍都是一些小國(guó)槐。每棵小國(guó)槐的樹(shù)干的頂端都有兩根木棍支撐著。它們都是綠油油的，被陽(yáng)光溫暖著。這里的每棵國(guó)槐樹(shù)都像傘，一把把傘把大地遮了起來(lái)。這棵大國(guó)槐的干不是很高，差不多有兩三米，而且筆直�？伤母珊艽郑蠹s兩三個(gè)人才能抱過(guò)來(lái)這棵樹(shù)。它的干是灰黑色的。樹(shù)干上有許多杈，都被樹(shù)葉擋著，不仔細(xì)看看不出來(lái)。它的杈都是向四周斜著長(zhǎng)去。樹(shù)杈上有樹(shù)枝，樹(shù)枝上有很茂盛的葉子。這棵國(guó)槐站在草地上，看上去像一個(gè)撐開(kāi)的巨傘。大國(guó)槐最值得觀賞的還是它的樹(shù)冠。它的'樹(shù)冠像一個(gè)漂亮的寶塔。樹(shù)冠最底層的一圈是長(zhǎng)長(zhǎng)的很茂盛的樹(shù)杈。樹(shù)杈上的樹(shù)枝和它的葉子一堆一堆的像是一朵朵盛開(kāi)的大“菊花”。我站在了一個(gè)高處，把手伸上去，用手摸摸樹(shù)枝和樹(shù)葉，那上面清涼涼的，仿佛我的心也變成了清涼涼的了。最底層上面的一層樹(shù)杈比最低層的樹(shù)杈短一些。它上面的樹(shù)枝和樹(shù)葉也很密，也是一堆一堆的。可開(kāi)著的“菊花”比最低層的少一些。我站在樹(shù)前，似乎“菊花”的香味撲面而來(lái)，而我也簡(jiǎn)直被“菊”香陶醉了。越往上樹(shù)杈就越短了。到了最頂層就只有一朵“菊花”了。這是一座開(kāi)滿了綠色“菊花”的“寶塔”。我站在“寶塔”前，一只蝴蝶翩翩飛來(lái)，它輕輕地落到了一朵“菊花”上面。我剛想仔細(xì)看看它想干什么，它撲棱飛走了。
我看著這棵國(guó)槐樹(shù)，我的心中思忖著：大自然可真神奇！輔導(dǎo)老師：賴國(guó)賓
槐樹(shù)小學(xué)作文13
我懷念以前的老槐樹(shù)，懷念以前我們?cè)诨睒?shù)底下快樂(lè)的游戲，玩�！，F(xiàn)在卻……想到這里， 我的心情十分沉重，一陣酸楚不禁涌上心頭。
以前學(xué)校的老槐樹(shù)枝桿粗壯，枝繁葉茂，樹(shù)木蔥蘢，就像一把巨型的綠絨大傘，為我們做出了不少貢獻(xiàn)。夏天，它為我們遮擋炎炎烈日;冬天，為我們遮風(fēng)擋雨。然而，好景不長(zhǎng)，自從為了美化學(xué)校，鋪上了花樣地磚�；睒�(shù)卻開(kāi)始漸漸枯萎起來(lái)， 葉片一片片的干黃脫落，粗壯的樹(shù)干也失去了往日的生機(jī)，樹(shù)枝也干枯逝落。
原本蔥綠茂盛的.樹(shù)葉，慢慢變的枯黃起來(lái);原本粗壯健康的樹(shù)干，變的“千瘡百孔”“淹淹一息”。教導(dǎo)處的老師 盡一切力量為它診治，但是老槐樹(shù)的情況一點(diǎn)都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，等到冬季來(lái)臨時(shí)，我們心中擔(dān)憂起來(lái)，不知道來(lái)年春天是否還能再看到它發(fā)芽、開(kāi)花？
我們對(duì)老槐樹(shù)的命運(yùn)感到惋惜，雖然美化校園是一件好事，但是，沒(méi)有考慮到老槐樹(shù)今后的命運(yùn)如何。通過(guò)這件事，是我受到了啟發(fā):做任何事，都要三思而后行，既要美化校園，又要讓老槐樹(shù)健康成長(zhǎng)。并且使我明白了什么東西都有他自己的生活環(huán)境，不要人為的去破壞他。我們也要從自己做起，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，使校園成為一個(gè)充滿綠色生機(jī)的美麗校園。也希望校園處處開(kāi)滿鮮花，每個(gè)地方都能撐起一把綠絨大傘。
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