湯圓小學作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的湯圓小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
湯圓小學作文1
一個冬天的早晨，一聲熟悉的煤氣灶聲把還 在跟周公聊天的我拉回了現(xiàn)實。我緩緩地睜開眼，看了看鬧鐘，還 沒到起床的時候呢！于是我閉上眼睛，靜靜地等待鬧鐘的響起。沒過一會兒“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌地從床上爬了起來，快速穿上笨重的衣服。剛打開房門，一碗熱氣騰騰的湯圓便映入眼簾。
我正看著湯圓，媽媽聞聲從廚房走了出來。她溫和地說：“寶貝，你醒了，快趁熱吃吧，涼了就不好吃了�！蔽乙魂嚫袆�，抬頭一看，啊，媽媽的頭上布滿了細小的`汗珠�！般吨陕�，上學要遲到了�！眿寢屨f�！芭丁薄Ｎ逸p輕地說。我舀起一個湯圓，咬了一口，“好吃嗎？”媽媽問。“好吃”。我回答道。
我品嘗著美味的湯圓，腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的景象：六點多，媽媽為了要我吃得健康一點，每天都早早的起床，精心為我準備早餐，臉上充滿疲憊。我吃著吃著，眼角不禁泛起了淚花。媽媽看見了，忙關切地問：“怎么了？”我忙掩飾著說：“沒，沒事�！�
走在上學的路上，心里暖洋洋的，心想：雖然是一碗普通的湯圓，但它不僅讓我甜在嘴里，更甜在心里。
湯圓小學作文2
今天是冬至，我們家鄉(xiāng)的習俗，今天要吃湯圓啦。今年家里沒有自己做，所以要出去買。
一早起來，我和大大去超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個個盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個勺子。我撕了個袋子放進里面，用勺子把湯圓裝進袋子，每次裝5個。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的，綠茶的，像一個個石頭，硬硬的。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個小標簽。我發(fā)現(xiàn)不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個袋子再裝。裝了一斤多，是0。556千克，第一次0。57千克，我拿去交錢。我不知是哪個位置，后來找到了，在柜臺前面，阿姨用機器一照，共15。9元。我拿出錢數(shù)了數(shù)，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5。1元。
回到家里，我把湯圓倒進鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網勺把它們裝進3個碗，有紫，有白，有綠，然后關火。
在冬天的'夜里，我們吃著自己煮的湯圓，過著冬至，感覺溫暖極了!
湯圓小學作文3
包湯圓是我國傳統(tǒng)飲食文化之一，我們每逢春節(jié)都要是湯圓，因為湯圓代表團團圓圓的意思�？斓酱汗�(jié)了，我要和爺爺奶奶一起包湯圓，過一個快樂的新年。
爺爺找來一個盆子，拿來面粉，加了一些水，然后使勁的揉，等到面粉服服帖帖時才肯罷休。和好面粉后，我和爺爺奶奶熟練的搓起來。眨眼的功夫，手中的小面團以捏成了小碗狀，然后放進一些豆沙餡，接著，放在手掌中快速地搓起來。奶奶高速轉動著手掌就像機器一樣又好似在手掌運動，一個個圓溜溜潔白的湯圓不斷地在她的手中“跳”出來，好似一個個頑皮的小孩。更有意思的是，我把搓好的湯圓擺成各種各樣的隊形，有三角形湯圓，有圓形湯圓......還有什么縱隊、橫隊啊，真是十分神奇！
我們把湯圓放進鍋里煮了一番，剛“洗完澡”的`湯圓雪白亮潔，猶如食物界的仙女，我嘗了一個湯圓，真是美味無窮呀！
這次包湯圓的活動真成功呀，新年里吃著自己親手包的湯圓，可真幸福呀！
湯圓小學作文4
“成功了！成功了”我舉著湯圓叫喊著，爸爸老媽直夸我真能干。
正月十五那一天，我們全家在廚房里包湯圓。
做湯圓開始了。我拿起面團，把它搓圓了，我一邊看著大人做，一邊搓湯圓。看著看著，我竟忘了自己的湯圓，結果，湯圓搓成了一個大餅。
我不甘心，再把面團搓成一個圓，這一次我可沒有再犯錯誤了。我仔細地看著大人們包湯圓，終于明白了，我用右手大拇指伸進湯圓里面，然后灑上些干粉，用大拇指把湯圓捏成一只小碗。
然后我夾起我最愛吃的豬肉餡，可是因為夾了太多，湯裂開來了。這次可好，湯圓沒做成，還白白浪費了豬肉餡和面團。
“我發(fā)誓我一定要做好湯圓！”我再抓起一個面團，認真仔細地看大人們做，這一次我終于開竅了。終于我成功了！吃著自己包的'湯圓，我心里感到無比的高興和自豪，因為這是自己的勞動得來的成果��！
湯圓小學作文5
我們學校在今天下午舉行了一次“包湯圓”比賽，好耶！
我們四年級組派出了兩個家長和五個學生做湯圓，下午，現(xiàn)場熱鬧紛紛，比賽都還沒有開始，家長和學生們就開始動手了，先把面粉磋好，再把餡包在里面，“開始！”一陣洪亮的聲音響了起來，比賽正式開始了，同時，現(xiàn)場的打氣聲也跟著響了起來，一年級組做的是：辣椒湯圓，奇怪��！湯圓還有咸的，時間過了一大半了，我們組的湯圓已經做好了，分湯圓啰！我捧著熱辣辣的湯圓，閉上眼睛，默默的許愿：希望咱們家也能夠像你這么圓、這么甜，永遠快樂、永遠開心！我咬了一口湯圓，餡是芝麻，好吃極了！包湯圓比賽白色的湯圓有一點點巧克力味，仔細嚼嚼，軟軟的，有種甜蜜的感覺。激動的`時刻馬上就要開始了，可是，令我們都驚訝的是：居然六個級組并列一等獎！
經過這一次比賽，吃了這些美味的湯圓，我突然覺得：其實里面的餡并不是芝麻，而是家長們和同學們的汗水、努力和付出！同時，也讓我們感受到了溫馨的愛，也但愿我們的祖國像湯圓一樣，團團圓圓，永遠幸福！用愛，榮耀中國！
湯圓小學作文6
因為元宵節(jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：盛世中華、和諧鹽城。
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的`隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)——丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組
燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：現(xiàn)在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經提前過了元宵節(jié)。
湯圓小學作文7
在今年寒假里，我自己發(fā)生了一件有趣的事。那是過年的時候，從媽媽給我布置的一個任務說起。
那天剛好是大年三十，媽媽給我布置了一個任務：孩子，今天給你布置一個任務。今天讓你來燒湯圓。我聽了媽媽的`話以后，心里美滋滋的。
我開始燒湯圓了。一顆顆湯圓白白的，好像一個個大大的乒乓球。很快，湯圓燒好了。我心想：“我先嘗嘗湯圓燒得好不好吃？”于是，我用手拿著一顆湯圓塞進嘴巴里。結果，我都快吐了，牙齒粘在一起，覺得難吃極了。我突然心生一計：“這一次燒湯圓失敗了，而且湯圓還這么難吃，絕對不能讓家人吃這么難吃的湯圓�！庇谑�，我從廚房里拿出一個小碗盛了這十個燒壞的湯圓，一人悄悄地走到陽臺里，開始不管一切狂吃起來。一小時過去了，我終于把湯圓全吃完了。
到了晚飯的時候，媽媽問我：“兒子，湯圓去哪兒了？”我不好意思地說：“全燒壞了，我全吃完了，一顆也不剩了。”這時，全家都大笑起來，對我說：“你的年夜飯也就免了罷�！蔽衣犃艘院螅埠呛呛堑厣敌ζ饋�，而我的肚子卻鼓起來了。
湯圓小學作文8
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”第一次動手做飯，第一次登臺表演，第一次得獎，一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上�？墒�，在這么多“第一次”中， 第一次包湯圓是我最難忘的 。
那是一個元宵節(jié)的夜晚，到處熱鬧非凡，張燈結彩，萬家燈火。每家每戶都高高興興地包湯圓、吃湯圓。我家也不例外，大伙兒都包起了湯圓。
首先，媽媽搓好了面粉，并把糖切成一塊塊。隨后，媽媽麻利地包了起來，看著媽媽熟練的動作，我的手也癢癢的。嘴巴里吐出了一句：“媽媽，我也想試一試包湯圓”媽媽聽了，愣了一下，過了許久，她才醒悟過來。因為媽媽知道：平時連掃地都覺得比登天還難的.我，竟主動做家務，這真是令人難以預料的。
隨后，我來到媽媽身旁，隨手抓起一塊面團，把糖塞進面團里，便使勁地搓�？墒�，由于我的力度太大，因此面團破了個洞。于是，我小心翼翼地把洞合上，終于大功告成了！我做了一個圓嘟嘟的湯圓，媽媽笑著說：“做得真不錯！”頓時，我的心好像灌了蜜似的，美滋滋的。接著，我又包了一個、兩個、三個……
最后，我吃著自己的“勞動成果”，終于懂得了一個道理：萬事都需要耐心，如果沒有耐心，萬事不能成。
湯圓小學作文9
中國的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠流長。今天，我來為大家介紹美味的湯圓。
每年農歷正月十五，家家戶戶都吃湯圓。湯圓圓溜溜的，像一個個小雪球，里面有各種各樣的`餡料：有芝麻的、花生的、還有巧克力的······湯圓聞起來香氣撲鼻，吃起來甜津津的，讓人回味無窮。
關于湯圓還有個美麗動人的傳說：漢武帝時，宮女元宵十分思念家人。足智多謀的東方朔為了幫助她，散布謠言，說正月十五日傍晚，火神君會來燒長安，漢武帝知道了大吃一驚，東方朔就說：“火神君最愛吃湯圓，讓元宵做湯圓敬奉火神君。再讓人們掛燈、點鞭炮、放煙火，好像滿城大火，瞞過玉帝�！被实鄞饝恕Ｕ率迦�，元宵出宮掛燈，終于和家人團聚了。從此，每到正月十五日，人們都做湯圓供火神君，全城掛燈放煙火，并把湯圓叫元宵，這天叫元宵節(jié)。
元宵節(jié)吃湯圓是我們重要的民間習俗。湯圓甜滋滋的，象征生活一年比一年好；湯圓圓溜溜的，象征一家人團團圓圓。
我們的祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛美味的湯圓，更愛祖國的傳統(tǒng)文化。
湯圓小學作文10
今天，社區(qū)阿姨來電話通知我們去參加包湯圓、猜謎語活動。我一聽到消息，高興得一蹦三尺高。
下午我早早地來到指定的地點，可還是有比我早的，有老奶奶、阿姨、還有很多和我一樣的小朋友。社區(qū)阿姨一開門，我們就像潮水一樣往里涌，一進門我就看見上面掛滿一張張猜燈謎的紙條，桌上還放著做湯圓的面和餡，角落里還放著煮湯圓的工具。
首先我們猜燈謎，我也猜對了幾個還領了獎品。然后我們開始包湯圓，先把面搓成一個個圓團，再把它壓成圓餅，然后把芝麻餡放在圓餅中間，搓成一個球，一個湯圓就包好了。在大家的齊心協(xié)力下，湯圓都包好了，我們把湯圓放在燒開的.水里，湯圓都沉到水里，過了一會湯圓慢慢地一個個浮到水面上，看到這一個個白花花、圓滾滾的湯圓，真叫人眼饞啊！我嘗了一個熱騰騰的湯圓，哇，自己包的湯圓真好吃�。�
通過這次活動，我知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，湯圓象征著我們的生活甜甜美美，團團圓圓，所以家家戶戶都有吃湯圓的習慣。
今天真是一個開心的日子呀！
湯圓小學作文11
每到元宵節(jié)，我們家鄉(xiāng)都要吃湯圓，象征著家家戶戶團圓幸福。
家鄉(xiāng)湯圓是用水磨的糯米做的，搓得圓滾滾的，柔柔的，大的有乒乓球那么大。
剛搓好的湯圓雪白雪白的，像一只只小雪球。水一開再把湯圓倒進鍋里，一會兒湯圓就浮起來了。這時就可以吃了，熟了的湯圓顏色變了樣，晶瑩透亮，有點帶褐色，裹在里面的豬油.芝麻玫瑰.白糖餡隱約可見,個兒也比原來大多了。湯圓又香又甜，揭開鍋蓋，很遠就能聞到一股撲鼻的香味。聞到這種味道時，誰都會饞涎欲滴的!
用筷子把湯圓夾到嘴里，只要用牙齒一碰，甜甜的.香噴噴的餡兒就會流出來。湯圓真會透人心呀!如果你沒經驗，使勁咬一口，這香甜的餡兒就會像一股噴泉，噴射出來，你的嘴角外也會沾滿烏黑發(fā)亮的餡油，還會濺在你的臉上，衣服上，這時你的舌頭一定會感到燙焦似的發(fā)疼。
每年元宵節(jié)，家家戶戶都吃湯圓，湯圓的.味道甜甜的，意味著生活一年比一年好，它也象征著在外地打工的人吃上湯圓就想起家鄉(xiāng)。
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓�！薄俺粤藴珗A好團圓�！边@就是我們家鄉(xiāng)的風俗習慣。
湯圓小學作文12
今天，我們剛坐到自己的座位上，作文老師說：“我們今天呀，就來包湯圓吧！”
聽到消息后，同學們特別高興。有的正在拍桌子，有的正在晃板凳，有的一蹦三尺高，我心里特別激動。
準備的材料有：糯米粉、黑芝麻餡。糯米粉的樣子雪白雪白的，用手摸摸澀澀的。黑芝麻餡樣子是正方形的，是墨綠色的，樣子也特別好看，用手摸一摸有一點硬。拿起來聞聞一股香油味，仔細聞一聞有一股黑芝麻味道。
老師給我們示范：怎樣包才好。
先把糯米粉放到一個小盆子里，放點溫水把它揉成圓圓的，然后，再用食指彈成圓圓的片，再把黑芝麻餡放進去，把它包好。最后，蘸點糯米粉就行了。
同學們就開始包起來！有的包成三角形，有的包成正方形，還有的包成圓形。在這期間，有的同學說：“老師，給我點糯米粉吧！有的`說：“老師，給我點水吧！”還有的說：“老師，我的包壞了�！贝蠹叶枷硎苓@其樂融融的氛圍。
同學們，你們會做這圓圓的湯圓嗎？希望和大家一起分享。
湯圓小學作文13
一天早上，我七點不到，我就起床了。那…… 誰來煮早飯給我吃呢？哦！對了！我可以自己煮來吃飯。先看看冰箱里到底有什好東西？我便像一只餓昏了頭的老鼠，東坑坑，西坑坑，終于，在冰箱里找到了“寶貝”——湯圓。
我先用手抓了十四個雪白雪白的'小湯圓，然后，把三碗自來水到入鍋中，點起火，等三~四分中后，再把湯圓到入水中，接著，用湯勺把湯圓滾來滾去，湯圓頓時會流出許許多多白色的粉水，再把蓋蓋上，再等四多分鐘后，走到鍋子前，不要馬上把鍋蓋打開，要再悶一會兒才能打開。打開鍋蓋，一陣陣香 味撲鼻而來，最后，用湯勺把湯圓盛到碗里。我望著滿滿的一碗湯圓，眼里直冒金光，口水直流三千尺，狠不得一口把湯圓吞到肚里！
看到自己煮的湯圓，心里美滋滋的，同時也感到了成功的滋味！
湯圓小學作文14
今天早上，我和媽媽早早地起了床。我對媽媽說：”今天早上我們自己包湯圓吃，好嗎？“媽媽同意了。
媽媽先將糯米粉倒入一個大碗里，再加入少量的冷水用筷子攪拌，糯米粉變成了粘糊糊的”糯米團“。接下來就是我的工作了，這是我第四次包湯圓了，有經驗了，所以我要發(fā)揮自己的想象包”改進版“的湯圓。我拽了一小塊糯米團，搓了搓，搓成了一個圓形，然后給它捏上一雙笑瞇瞇的眼睛，小小的鼻子和彎月亮似的嘴巴，就成了一個笑臉湯圓。我又捏了許多不同表情的`湯圓，有怒氣沖沖的，有哈哈大笑的，有哭泣的，還有害羞的……媽媽開始燒水，不一會兒水開了，我連忙把”表情湯圓“放進鍋里。它們很快就煮好了，一個個漂浮在沸騰的熱水中，我拿漏勺把它們盛進碗里細細品味了起來。軟軟的，甜甜的，真好吃！我很開心。
湯圓小學作文15
今天是正月十五，是元宵節(jié)，我們有吃湯圓的習俗，象征全家團團圓圓。
大清早，我便被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了，婆婆說：“雨欣，快起來做湯圓！”我高興極了，一骨碌爬起來……婆婆已經把芝麻餡拌好了，開始和面了，只見婆婆先把糯米粉倒進大盆里，接著往盆里倒開水，雙手不停地攪動著，使勁的揉著。很快，就揉成了一個大粉團。“其實這看似簡單，卻很講究，如果和面的水溫水量把握不好，揉面勁道不夠，和出的面團軟硬就不適中，很難做出像樣的湯圓來。”婆婆說道。婆婆又從大粉團上扯下一塊，放在手心里搓成球形，然后，大拇指按下去旋轉著，很快，手心里的.小粉團就變成了凹形。婆婆用勺子將芝麻餡放進去，手指一捏，再把粉團搓圓，一個圓圓的湯圓就完成了。我早就按耐不住，急忙學著婆婆的樣子做起來，可是粉團在我手里總是搓不圓，婆婆看著我手忙腳亂的樣子，笑著指導我說：“要把手掌窩起來搓�！蔽一腥淮笪�，照著婆婆的指點，果然，一個個圓圓的湯圓也在我的手心做成了。
望著擺在桌上的湯圓，我心里美滋滋的，恨不得馬上就咬上一口呢！
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