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兵馬俑小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的兵馬俑小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
兵馬俑小學作文1
嗨!大家好,我是你們的導游——小靳,歡迎來到西安的兵馬俑游玩,今天由我來為大家提供全程服務(wù)。
現(xiàn)在我們的車正行駛在去兵馬俑的路上,我先來給大家講講它的歷史。大家都知道,秦始皇是第一個統(tǒng)一中國的皇帝,他的陵墓在西安城東30公里處。而我們今天的目的地只是位于秦始皇陵墓東側(cè)1.5公里處的一處兵馬俑。那里展出的武士俑和兵馬俑共計80000個,它們各式各樣,排隊列陣,氣勢壯觀,十分震撼。
好了,目的地到了。請大家隨我下車,這里共有三個坑,我們就按順序觀看一號坑吧!
大家跟著我往這邊走,一號坑面積最大,東西有230米長,兵馬俑有6000多個。大家往下走,看,這個是武士俑,他有1.8至1.97米高,它身穿戰(zhàn)袍,披著鎧甲,相當于當年的“防彈衣”。他腳上穿的鞋很獨特,前端還向上翹起。手里還拿著長矛!大家發(fā)現(xiàn)沒有,這里的武士俑都有一個特點,那就是都長著八字胡。瞧它神氣的樣子,準能把敵人嚇地屁滾尿流!
看,這邊就是二號坑了。大家順著我手指的方向看,那站第一個的就是將軍俑。您瞧,他的身材是多么魁梧,頭戴鶴冠,身披鎧甲,手里還拿著寶劍,可以想象當年這寶劍金光閃閃,是權(quán)力和地位的象征。它若有所思的.樣子,好像在考慮如何退敵的策略。那邊跪在地上的兵馬俑是跪射俑,看他炯炯有神的眼睛,就像盯緊獵物的的老鷹。
大家再跟我向左走,這個就是騎兵俑,他騎在馬上,手持弓箭,好像在等將軍一聲令下,就出去與敵人做殊死搏斗。
好,我的講解到這里就結(jié)束了。現(xiàn)在大家自由活動,一個半小時后我們在門口集合。
各位游客,我們今天的行程到這里就全部結(jié)束了,現(xiàn)在我們的司機陳師傅送大家回賓館休息。以后您再來西安游玩,我樂意再次為你服務(wù),我的電話XXXX,期待再次與您重逢!
兵馬俑小學作文2
似蝸牛爬似的,磨蹭了一上午,總算找到了“正解打開方式”,買了票,進入博物館。聽口音,負責解說的是一名當?shù)嘏樱雌饋黼m不漂亮,但也自然淳樸,我們一行人緊跟著走了10分鐘后,來到一號坑的大門前。
博物館共有一、二、三號坑,其實四號坑也被發(fā)掘了出來,只不過目前還只開發(fā)了一點點,不供參觀。每個大門前都有一塊牌匾,上面都留有古樸蒼勁的秦篆,讓人賞心悅目。
我們有說有笑地進入大門,忽地一陣涼風刮來,我突然嚴肅起來,凝重的感覺瞬間彌漫開來。踏入館內(nèi),頓時覺得自己渺小無比,燈光昏暗的大廳里,只聽見咔嚓咔嚓的照相聲。舉目四望,對面的人如同螞蟻一般的“爬行”,當中還有不少外賓,俑像排列井然有序,俑道縱橫交錯,極為壯觀,大家都小心的邁著微步,一邊認真的參觀,一邊不時傳來嘖嘖的贊嘆聲!
好不容易挪移到里面,總算能近距離觀賞俑像:放眼望去,俑像個個形態(tài)各異,神情也都各有不同,有的嚴肅,有的略帶一絲絲驕傲的微笑,而有的`則低眉沉思。再看它們的兵器卻大致相同,一把隨身腰刀煞有其勢的彆在腰間。咦,它們都是單眼皮?我傻傻的一臉疑惑,這時導游解釋說:“可能當時人們的審美是以單眼皮來衡量的,所以在后來雕刻的時候就都雕刻成了單眼皮!
一號坑俑像眾多,但是大多為級別不高的“敢死隊”,配置的馬屁也不是特別多,話雖如此,可是眼前狀況的場景也深深地震撼到了我。二、三號坑里,分別有幕府、馬圈、騎兵等,與一號坑相比,還是略微遜色一些,不過二號坑的鎮(zhèn)館之寶也讓我眼前一亮,它是一蹲跪射俑,聽說是項羽焚燒俑坑后唯一幸存的一件不必修復的俑像,從側(cè)面看,像西安的地圖,因此被后人們尊稱為吉祥物。
這就是我親眼所見的兵馬俑,莊重、雄偉、威武。這樣的形象在我腦子里揮之不去。
兵馬俑小學作文3
去年暑假,我和爸爸媽媽去西安,爸爸在西安的好友邀請下帶我去兵馬俑游玩,我們開車來到西安以東30千米的臨潼。叔叔帶我們進了兵馬俑的一號坑,這位叔叔好熱情,一邊帶我們游玩,一邊充當導游給我們做著現(xiàn)場講解,他講的是一個關(guān)于發(fā)現(xiàn)兵馬俑的故事,故事的.發(fā)展要追溯到解放后不久,有一次,幾個村民打通了一口井,他們發(fā)現(xiàn)往井里無論放了多少水(這可能是當?shù)厝说牧曀祝┧胚M去后奇跡發(fā)生了,放入井里的水冒了許多許多泡泡,然后水就消失了,他們一連放了幾次水,都是同樣的結(jié)果,有一個膽子大的村民進了井里看看,他從井里挖出了許多許多的泥人,那些村民一位是神像,就把這些泥人供了起來,這實際就是兵馬俑,后來專家聞訊立刻趕了過來,并挖掘出了一號坑,就此秦始皇的陵寢才正式開始了挖掘工作。隨后專家們一步一步的挖掘有發(fā)現(xiàn)了二號坑和三號坑。
進入一號坑,你會發(fā)現(xiàn)這個坑是個拱形的大廳,因為一號坑是先鋒部隊,這些兵馬俑一個個如真人般高,他們密密麻麻的站在坑中,再現(xiàn)當時秦始皇英勇所向無敵的勇猛部隊。在拱形大廳上還有一些比較有個性的兵馬俑,如將軍俑,跪射俑,騎兵俑等,所有已挖掘的兵馬俑中只有七個將軍俑。此外我還游覽了二號坑和三號坑。二號坑實際上是一個軍陣,由騎兵俑,戰(zhàn)車,步兵俑組成的多種特種部隊組成。三號坑是三軍指揮中心,挖掘出了四匹馬俑,七個將軍俑,六十八個步兵俑和一輛戰(zhàn)車。這些兵馬俑沒有一張相同的臉,而且每一個俑上都有制作人的名字,據(jù)說如有質(zhì)量問題,都是可以追查問責的,嚴重的可是要接受五馬分尸的酷刑。我想啊,所以這些也是兵馬俑質(zhì)量在歷經(jīng)了幾千年都還保存的完好原因吧!游玩了兵馬俑,我仿佛看見了當年秦兵輝煌了戰(zhàn)績,雄兵百萬,戰(zhàn)車千乘的盛大的場景,讓我不由心生敬意,我的祖先實在太偉大了。
兵馬俑小學作文4
兵馬俑博物館分三個坑,一號坑最大,它的總面積有14260平方米?拥那叭14260平方米。下面為大家整理的是兵馬俑的小學作文,歡迎大家閱讀!
在西安的臨潼出土,它舉世無雙,都是精美的藝術(shù)珍品。誰知道它的占地面積有多大呢?對,就是20000平方米,大概有50個籃球場那么大,坑內(nèi)有兵馬俑近八千個。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。你們看,那些身材魁梧,頭帶鶴冠,身披鎧甲,手握寶劍是什么俑?他就是將軍俑。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道他們是久經(jīng)沙場,重任在身的領(lǐng)軍人物了!
大家跟我來。那些身高1。8米什么俑,體格健壯,體形勻稱,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,手持兵器的是什么俑?對,就是武士俑。
誰知道身著短甲,下穿緊口褲,左手握弓箭,右手執(zhí)韁繩的又是什么俑?錯了,是騎兵俑。你們看,每一個兵馬俑都是極為精美的術(shù)珍品
仔細端詳,他們神態(tài)各異,惟妙惟肖,走近他們身邊,似乎還能感受到他們輕微的呼吸呢!
在我國西安出土,它舉世無雙,獨一無二,是世界值得珍惜的歷史文物!
當我們來看秦兵馬俑時,秦兵馬俑已發(fā)掘了三個俑坑,三個坑的總面積是2萬平方米,大約有50個籃球場大。在三個坑里,1號坑最大,這三個俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個。
俑坑里的.兵馬俑一行行,一列列,十分整齊,排成了一個長方形的軍陣,多么像秦始皇統(tǒng)率的一支隊伍呀!
走近些去看,有很多兵馬俑手中都拿著武器:什么矛呀,什么盾呀,等等!武士俑身高大約1。8米,體格健壯,身高和體形勻稱;武士俑戴頭盔,穿鎧甲,腳穿戰(zhàn)靴,拿著武器,最后等待開戰(zhàn)!
離秦兵馬俑再近些,可以聽見他們的呼吸聲,能聽見他們思念家鄉(xiāng)的聲音!
我想:秦兵馬俑已經(jīng)看到了自己的親人,想擁抱他,想告訴他自己有多么的自豪,可是,腳卻怎么也邁不開,只好在原地干著急。
聽導游說,這些凹進去的土就是埋秦兵馬俑的。
在觀看秦兵馬俑的時候,我知道第一個發(fā)現(xiàn)秦兵馬俑的人是楊志發(fā),如果沒有楊志發(fā),就沒有我們這個珍貴的文物!
兵馬俑小學作文5
20xx年6月6日,不普通的一天。下午,我悠閑地在網(wǎng)絡(luò)上沖浪,突然一封加急電子郵件彈了出來,我不看不要緊,一看把我嚇了一大跳:“兵馬俑復活了!“身為特警的我馬上趕到了西安。
剛下飛船,我就發(fā)現(xiàn)不對勁——周圍一個人也沒有,霧很濃,為了安全起見,我掏出光線槍小心地前進!熬让 拔衣牭揭魂嚭奥,馬上尋找到了聲源,只見兩個兵馬俑正要殺死“兵馬俑博物館” 館長W博士,“平!”兩個兵馬俑成了碎石頭,館長瑟瑟發(fā)抖地站起來,說:“ 特警同志,所有兵馬俑都復活了!原因是在3000多年前秦朝時,有個現(xiàn)代的`人放置了‘定時蘇醒炸彈’,如果不在3000年前銷毀它,兵馬俑就會迅速繁殖占領(lǐng)地球!”我不禁雙眉緊鎖略一思忖便使用了時光手表,通過蟲洞來到了3000年前。
我落在一堆石料上,馬上躲了起來,把槍上好膛,不過,只看一個工匠在刻兵馬俑,旁邊是秦兵守衛(wèi)著,“完工了,官爺!惫そ嘲炎詈笠粋兵馬俑裝上馬車,走了。我跟著他們,一直來到了酈山(應該是),人們都在往石室里搬運兵馬俑,但奇怪的是,一個監(jiān)管叫人往里搬一個大箱子,情況危急寧可錯殺一百,也不放過一只!我用原子槍消滅了方圓十里的生物(除了我),一切寂靜,我馬上打開那個箱子,果然是那枚炸彈,剩下的拆除任務(wù)就簡單了。
“不許動。。。。。
我轉(zhuǎn)頭一看,監(jiān)管搖身一變成了未來人,他脫下官衣,用槍指著我,我才發(fā)現(xiàn)他為什么沒死——他有防護服!
“你是特警?”
“不愧是警校應屆畢業(yè)生精英!”
“你有什么陰謀?”
“我可以控制兵馬俑用來占據(jù)地球!”
“可惡!”
“可惜你知道得太晚了!再見!?!”
我抬頭一看,原來是W博士搬來了救兵——10名特警!
罪犯已被五花大綁大家高興極了,一起回到了原來的時代。結(jié)果經(jīng)審問他竟是希特勒的孫子!平息事件,我心里暢快多了,可我突然想起了“祖母悖論”,萬一死人中有我的祖先,我不禁冷汗一冒,暈了過去......
。ㄓ笫氯绾危衣犗禄胤纸猓。
兵馬俑小學作文6
這次暑假,我去西安參觀了秦始皇陵兵馬俑。早就聽說兵馬俑是世界第八大奇跡,我可一定要親眼看看讓我們祖國引以為傲的東西。
我們首先跟導游來到展出兵馬俑的展廳。解說員帶我們到發(fā)現(xiàn)土兵馬俑的一號坑前,我往下一看,只見一排泥捏的人,穿著盔甲,整齊地站在坑中,遠看覺得這些秦俑好像差不多,可仔細一看,我才發(fā)現(xiàn),它們有的拿著矛,有的沒有武器,還有的單膝跪地。但個個昂首挺胸,十分威嚴。這時解說員告訴我們,兵馬俑是千人千面,每一尊兵馬俑都有著獨一無二的面容,就好像人的指紋一樣沒有重復,但大體是國字臉,粗眉毛,那時的科技還不發(fā)達,兵馬俑是純手工制作的,花了幾十年之久才完成,難度可想而知。聽到這里我不禁發(fā)出了一聲由衷的'贊嘆,感受到了偉大的古代工匠們的心靈手巧,他們?yōu)榱诵藿ㄟ@秦陵地宮,得付出多大的努力呀。我看著莊嚴的秦俑們,深切地體驗到了它們身上那悠久的文化。
接下來我們又參觀了二號坑。這個坑和一號坑基本相同,但里面不只有泥人,還多出了馬和馬車。它們的制作同樣精致,馬的馬鞍與車的部件一樣沒少,讓我感覺像面對著一支浩大的軍隊。解說員說,現(xiàn)在秦始皇的陵墓還沒被完全開發(fā)出來,當今世上所有的國家都沒能力開發(fā),可能還要等幾百年,才能揭開秦始皇陵的神秘面紗,一睹它的廬山真面。我有些遺憾這輩子看不到秦陵地宮。希望中國的科技越來越發(fā)達,好早日開發(fā)秦陵。
在把一二三號坑觀賞完了之后,我聽見同行的哥哥說“我記得在網(wǎng)上看過一篇報道,秦始皇死前下了令,要所有參加了修建秦陵工程的人全為他陪葬”。姐姐也接著說:“還有他的后宮三千佳麗,大部分都被關(guān)入了秦陵的墳墓里缺氧死了”。我聽后震憾不已,我想,這可太殘忍了,秦始皇怎么能為了自已害死了那么多人。
在回賓館的車上,我回想起展廳里的兵馬俑,它們現(xiàn)在肯定還在迎著慕名而來的游客,它們無聲無息地紀錄著我們祖先的智慧與汗水。
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