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小學(xué)生想象作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生想象作文1
生活中,科學(xué)無(wú)處不在……生活中,也會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象,比如:干冰和熱水的碰撞的奇怪現(xiàn)象……那這些奇妙現(xiàn)象下,又有什么奧妙呢?讓我們一起進(jìn)入探索飛船,一起探索生活中的奧妙吧!
今天我們要探索的生活?yuàn)W妙是:干冰和熱水碰撞后,會(huì)突然冒出濃濃的煙霧,這是怎么一回事呢?讓我們做個(gè)試驗(yàn)吧!
首先要準(zhǔn)備一些干冰和熱水以及一個(gè)扎實(shí)的手套。我們實(shí)驗(yàn)的第一步是:在手套里放入事先準(zhǔn)備的干冰,分量不要太多也不要太少,干冰如果太多或太少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果。放入干冰后,在手套里,倒入熱水。然后,立即把手套捆緊。
此時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),手套開(kāi)始慢慢的膨脹,越長(zhǎng)越大。我們?cè)侔咽痔茁負(fù)u動(dòng),我們會(huì)看見(jiàn),手套脹得像一個(gè)充滿(mǎn)的氣球,慢慢地,手套爆炸了!為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套,手套會(huì)慢慢膨脹最后爆炸呢?讓我們?cè)僮鲆粋(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
我們參加婚慶典禮上是,會(huì)在里面有干冰的.蛋糕上倒入熱水(酒),此時(shí),蛋糕會(huì)冒出濃濃的煙霧,這又是為什么呢?
原來(lái),剛才我們做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生如此有趣的現(xiàn)象,是因?yàn)楦杀枪腆w二氧化碳,將熱水與干冰放到一起,二氧化碳開(kāi)始升華,干冰就從固體直接變成氣態(tài)。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右,當(dāng)二氧化碳遇到比它溫度高的物體時(shí)會(huì)迅速的汽化,所以干冰遇見(jiàn)熱水才會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。
怎么樣。客瑢W(xué)們今天又學(xué)到了奇妙的知識(shí)嗎?同學(xué)們,在生活中,會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象,也有許多的生活?yuàn)W妙。讓我們一起繼續(xù)探索生活中的奧妙吧!
小學(xué)生想象作文2
我是媽媽眾多兒女中的一個(gè)孩子,媽媽很愛(ài)我。
春天,媽媽為我們穿上了漂亮的綠衣裳,我們?cè)谔?yáng)公公的照射下,風(fēng)姑娘的吹拂中,小鳥(niǎo)兒的歌唱聲里,為媽媽跳舞。因?yàn)槲覀儛?ài)自己的媽媽。
夏天,媽媽為我們穿上了青衣賞,我和兄弟姐妹們?cè)谔?yáng)公公發(fā)怒噴火時(shí),為媽媽撐起一把綠傘,帶來(lái)一片陰涼。因?yàn)槲覀儛?ài)自己的媽媽。
秋天馬上就要到了,媽媽到底會(huì)為我們們帶來(lái)什么樣的禮物呢?
亂了幾次秋風(fēng),秋天終于來(lái)了,媽媽為我們穿上了金黃色的衣裳,我們?cè)陲L(fēng)婆婆的旋律中跳起了優(yōu)美的舞蹈。直到有一天,我才真正體會(huì)到了悲傷,因?yàn)槲译x開(kāi)了媽媽。
我靜靜地躺在地上,仰望著媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,不要傷心,要快樂(lè)起來(lái)!”我哭了。媽媽又說(shuō):“孩子,你為什么哭得這樣傷心?”我哽咽著說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!可我再也不能陪伴你了,你做的一切都是為了我們,可我還沒(méi)好好報(bào)答您,就已經(jīng)離開(kāi)你了。”
“傻孩子,不要哭了,你會(huì)重新回到媽媽身邊的!
“真的嗎?”
“當(dāng)您是真的!”聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我破涕為笑。
天氣越來(lái)越冷了,雪孩子悄悄把我壓在了地上。我覺(jué)得四周都是黑暗的,我很害怕,但我相信媽媽的話(huà),漸漸地,我睡著了,在夢(mèng)中我變成了養(yǎng)料,然后我又進(jìn)入了媽媽的身體中。
有一天,我終于蘇醒了,我又穿上了綠衣裳,在太陽(yáng)的照射下,風(fēng)姑娘的吹拂中,小鳥(niǎo)兒的歌聲里,為媽媽跳舞。
小學(xué)生想象作文3
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)未來(lái)的生活,你們想知道我心中的未來(lái)嗎?那我就告訴你們吧!
我有一個(gè)全智能的家。來(lái)到門(mén)口,我按下遙控器開(kāi)鎖鍵,“你好,主人請(qǐng)進(jìn)吧!”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門(mén),它會(huì)說(shuō)“你好,請(qǐng)稍等,主人正在識(shí)別”;如果是小偷,它會(huì)直接報(bào)警,然后會(huì)彈出一張網(wǎng),等待警察處理。我家的窗戶(hù)好像一面“墻”,其實(shí)不是,我命令它開(kāi)窗,只見(jiàn)這面“墻”從中間向四周展開(kāi)。房間的四面墻,夏天它會(huì)發(fā)出冷氣,冬天它會(huì)發(fā)出暖氣,晚上休息的時(shí)候,我家的床、被子、玩具也會(huì)變涼變暖的,實(shí)在舒服呀!我的學(xué)習(xí)桌更牛了,我把書(shū)和作業(yè)本放在學(xué)習(xí)桌上,看看作業(yè)題目,用心想怎么解答,看---鋼筆自己蹦了出來(lái),隨著我想解答的題目在作業(yè)本上工工整整寫(xiě)著。我的'臥室有兩張床,一張帶有車(chē)輪,前后左右擺動(dòng),讓我快快的睡下;一張床帶有翅膀,會(huì)變成飛車(chē),我害怕時(shí),像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發(fā)和茶幾是最好的朋友,我坐在沙發(fā)上,茶幾會(huì)跑到我的跟前,跟我飲料喝。沙發(fā)會(huì)說(shuō)話(huà),在我無(wú)聊的時(shí)候,陪我聊天、唱歌。
我再給你們介紹我的學(xué)校吧。進(jìn)入校門(mén)必須佩帶學(xué)生證,門(mén)口是機(jī)器人掃描我們每一位同學(xué)。教室的黑板會(huì)移動(dòng)每一位同學(xué)面前。同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,嘰嘰喳喳著,“同學(xué)們,準(zhǔn)備上課”誰(shuí)在說(shuō)話(huà),原來(lái)是我們非常漂亮的機(jī)器人老師。王老師把上課的內(nèi)容用晶片輸入機(jī)器人的大腦里給我們講課。我們每一位同學(xué)都有一個(gè)晶片放在耳朵里,它可以讓我們?cè)谡n堂上不走神,比如數(shù)學(xué)課開(kāi)小差,晶片會(huì)提醒你。在走神,兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師會(huì)立馬讓你回過(guò)神來(lái)的。
我的生活還要改變,必須好好學(xué)習(xí),把我未來(lái)的生活創(chuàng)造的更加美好。
小學(xué)生想象作文4
各人好,我是1顆小火滴,我糊口正在1條小溪里。
有1天,我戰(zhàn)我的伴侶打罵了,因而,我活力天到小溪邊上來(lái)了。那時(shí),水辣辣的太陽(yáng)照了過(guò)去。過(guò)了1會(huì)女,我感應(yīng)十分熱。奇觀發(fā)作了,我變得愈來(lái)愈沉,愈來(lái)愈沉,身材情不自禁天背天上飄來(lái)。我念:“飄便飄吧,歸正我不再念睹到那些伴侶了,飄得越近越好!”很快,我便飄到了云層上,熟悉了很多新伴侶。咱們各人凝集正在一同,釀成了1朵云。
正在風(fēng)姐姐的率領(lǐng)下,咱們飄到了天下各天,睹識(shí)了年夜好江山。去到叢林深處,咱們嗅到了年夜天然的芳香幽香;去到年夜草本上,咱們聞聲了萬(wàn)馬齊喑的.聲音;去到海灘邊上,咱們瞥見(jiàn)了滔滔而去的海浪……咱們便那樣飄呀飄,飄到了1個(gè)鄉(xiāng)村上。1個(gè)小男孩推著他的奶奶,指著咱們道:“奶奶您看,咱們家的鴨鴨怎樣飛到天上來(lái)了?”聽(tīng)者小男孩靈活的童音,我戰(zhàn)同伴們皆笑了起去。等咱們行住笑,才發(fā)明步隊(duì)皆集了,各人趕快從頭散到一同。又是1場(chǎng)偶合,只睹小男孩蹦了起去,快樂(lè)得大呼:“奶奶奶奶,您看天上有棉花糖耶!那必然很好吃吧!”咱們又1次被逗得哈哈年夜笑……飄著飄著,咱們?nèi)サ搅?座雪山頂上。1股冷氣劈面襲去,咱們凍得瑟瑟抖動(dòng),我將近對(duì)峙沒(méi)有住了。我的身材愈來(lái)愈重,并開(kāi)端疾速天往下跌。我好擔(dān)憂(yōu)呀,我會(huì)降到那里呢?會(huì)沒(méi)有會(huì)摔得肝腦涂地呢?忽然“咚”,洪亮天1聲音,我降到了1條小溪里。我摸了又摸,看了又看,才確認(rèn)本人出有1丁面女創(chuàng)痕。
我環(huán)視周?chē)詾榻y(tǒng)統(tǒng)皆是那末的眼生。啊,那便是我的故鄉(xiāng)呀!
小學(xué)生想象作文5
不知過(guò)了多久,冰兒終于來(lái)到了水晶山,它環(huán)視四周,啊!這兒真的很美,到處都是五顏六色、閃閃發(fā)光的水晶!它摸摸水晶,哇,多么光滑,多么晶瑩剔透!雖然這里美麗的風(fēng)景吸引著冰兒,但它還是沒(méi)有忘記怪怪博士的'囑咐。它仔細(xì)想了想:這里到處都如同仙境一般,我若是先去找雪蓮天使,沿途中還可以欣賞風(fēng)景,嗯,可是,雪蓮天使居住在水晶雪蓮里,水晶雪蓮又在哪兒呢?
冰兒抓抓后腦勺,朝四周一望,呀!這水晶山真大,一眼望去,好像無(wú)邊無(wú)際似的。冰兒長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣:“看來(lái)只有憑直覺(jué)找了!庇谑牵鶅合蚯胺阶呷。但它一點(diǎn)也不知道,危險(xiǎn)正在向它一步步逼近。
冰兒翻了49座大山坡,游了49條水晶河,終于精疲力竭了,它一屁股坐在地上,拼命地喘氣。突然,地面裂開(kāi)了,隨著一陣劇烈的搖動(dòng),從縫隙里跳出來(lái)一只熊,它朝著冰兒怒吼,好像要吃了冰兒似的。
冰兒心中一驚,但馬上又鎮(zhèn)定下來(lái),它拿出博士給它的水晶凍結(jié)器,對(duì)準(zhǔn)大熊,一束彩光射向大熊,那只大熊馬上成了一個(gè)水晶塑像!昂!嚇?biāo)牢伊!”冰兒松了口氣,接著說(shuō),“沒(méi)想到這種地方熊也出沒(méi)呀,幸虧有這個(gè)水晶凍結(jié)器,不然的話(huà),我早就完蛋了!”
突然,熊掙破了水晶,它張牙舞爪地向冰兒撲來(lái),冰兒躲閃不及,被熊撲倒在地,嚇得暈了過(guò)去……
小學(xué)生想象作文6
我有一個(gè)充滿(mǎn)新奇與歡樂(lè)的小屋。 小屋的樣子像一只長(zhǎng)頸鹿,全身是金燦燦的玻璃。
小屋的作用可不小。四只腳是四部粗粗的,長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯。身上的斑點(diǎn)是太陽(yáng)能接收板,可以提供給小屋各種所需的能源。其余部分是一扇扇窗戶(hù),可以讓陽(yáng)光灑遍小屋的每個(gè)角落。它的脖子也是一部電梯,不僅可以360度觀光,而且速度非?,眨眼的功夫就到了天臺(tái)(頭)。
小屋還有一個(gè)有趣的系統(tǒng)——發(fā)光系統(tǒng)。有一天,太陽(yáng)烤著大地,整個(gè)地面像個(gè)大火爐,不時(shí)地發(fā)出熱氣。我在小屋里吹著空調(diào),雖然不熱,但心里非常煩悶。我想:我應(yīng)該去看一下柔和的光線放松一下自己的神經(jīng)。于是,我來(lái)到了小屋的二樓,這里有一個(gè)發(fā)光系統(tǒng)。我把手放在了圓形發(fā)光物體上,只聽(tīng)“滴滴”兩聲,屋頂發(fā)出了藍(lán)色和紫色的光芒,在外面不停地飄動(dòng)。我隔著玻璃仔細(xì)地欣賞著外面,哇!我心里的煩悶立刻散去了。
突然,我看到了一個(gè)穿著黑夾克的`人站在了街角,警惕地看著四周,似乎在提防著別人。我越看越奇怪,心想:這位叔叔會(huì)不會(huì)是壞人呀?我得啟用小屋的身份辨別系統(tǒng)。于是我三步并作兩步往控制臺(tái)走去。我撳下了按鈕,系統(tǒng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)人進(jìn)行掃描,十秒后屏幕上就顯示出警告:此人正準(zhǔn)備進(jìn)入小屋搶劫!我趕緊對(duì)小屋說(shuō):“啟動(dòng)防御裝置!”小屋立刻長(zhǎng)出了翅膀飛上了天空,并且馬上把壞人的資料發(fā)給了公安局。不一會(huì),警車(chē)呼嘯趕到,把那還在呆呆看著飛上天的小屋的壞人給帶走了。
小屋保護(hù)了我,我希望每個(gè)小朋友都能擁有這樣的小屋。
小學(xué)生想象作文7
未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)全部由電腦控制的局域網(wǎng)。
在校門(mén)口,有一個(gè)智能擋人器,與其他擋人器不同的是:它在各個(gè)方位安裝了微型`攝像機(jī),它會(huì)將學(xué)校里所有師生的面貌、身體特征記錄下來(lái),供同學(xué)們?cè)诓煌臅r(shí)間進(jìn)出學(xué)校,防止別人進(jìn)入學(xué)校,它能定時(shí)開(kāi)啟、關(guān)閉。
一進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大無(wú)比的操場(chǎng),可同時(shí)容納全校師生活動(dòng),教學(xué)樓與操場(chǎng)相比之下就像現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)房那么大。再仔細(xì)看,操場(chǎng)上還有許多部分:標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng),應(yīng)有盡有。讓大家在這巨大的操場(chǎng)上鍛煉身體,多學(xué)技能。
進(jìn)入教學(xué)樓的任意一個(gè)班,你看不到黑板,取代它的是一塊多功能電子板,老師可以在上面寫(xiě)字、講課,不是用粉筆,而是用激光筆,這塊“電子黑板”還可以像電腦一樣播放各種課件。你往教室里一看,更是吃驚:每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大課桌,每個(gè)桌子上都有一臺(tái)電腦,難道同學(xué)們整天在玩游戲嗎?
是的,每臺(tái)電腦上都安裝了上億個(gè)游戲,這些游戲就像一個(gè)個(gè)關(guān)卡,里面涉及了所有課內(nèi)和課外的知識(shí),只有學(xué)完了知識(shí),才能玩下一關(guān),讓同學(xué)們一邊玩一邊學(xué)知識(shí),比誰(shuí)做的好、做得快。這樣能使同學(xué)們擺脫那些枯燥無(wú)味的課本,在玩中學(xué)習(xí),樂(lè)趣無(wú)窮。
當(dāng)然,這些電腦對(duì)人的身體沒(méi)有一點(diǎn)傷害,它們是經(jīng)過(guò)特殊處理做成的`。
未來(lái)的孩子們通過(guò)未來(lái)的學(xué)校,一定會(huì)學(xué)的更好,使他們的童年變得更加快樂(lè)!
小學(xué)生想象作文8
在我的童年里,有著難以忘記的故事,最讓我印象深刻的,就是六歲那年。下午,我從幼兒園里回到家,看見(jiàn)在家里的一個(gè)魚(yú)缸里,發(fā)現(xiàn)了在兩條魚(yú)的身有幾個(gè)“大蒜頭”。我左看看,右瞧瞧,摸不著頭腦,咦!這個(gè)魚(yú)缸里怎么會(huì)有“大蒜頭”呢?難道養(yǎng)大蒜只要用水就能長(zhǎng)大嗎?不對(duì),老師說(shuō)過(guò),大蒜頭只能種在泥土里。我又一次摸不著頭腦,我忙把爸爸給叫出來(lái):“爸爸,我們家的魚(yú)缸里怎么有‘大蒜頭’呢?它不是應(yīng)該長(zhǎng)到土里才對(duì)嗎?”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),哈哈大笑:“傻瓜,那才不是什么‘大蒜頭’呢,那是水仙花。”“原來(lái)是水仙花呀!爸爸,什么是水仙花。俊蔽移炔患按貑(wèn)。爸爸耐心地回答:“水仙花是一種有利于人們的一種植物,它們能散發(fā)出一種獨(dú)特的芬芳,是很有實(shí)用價(jià)值的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我終于知道了,原來(lái)在我們家的'魚(yú)缸里是水仙花,不是“大蒜頭”。
現(xiàn)在回想起來(lái),還覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真是充滿(mǎn)樂(lè)趣呢!
以前,壓根不知道霧霾為何物?現(xiàn)在倒好,各大城市霧霾天氣出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高了。前段時(shí)間,哈爾濱出現(xiàn)重度霧霾天氣,一些市區(qū)能見(jiàn)度已不足50米,全市中小學(xué)停課,部分公交線路暫時(shí)停止運(yùn)營(yíng),多條高速公路全線封閉。
今年11月16日,首爾一架私人直升機(jī)撞上公寓墜毀,2名駕駛員死亡。事故原因初步判定為大霧造成能見(jiàn)度過(guò)低。韓媒稱(chēng)中國(guó)霧霾給直升機(jī)飛行帶來(lái)危險(xiǎn)因素,“由于中國(guó)霧霾,造成微塵濃度增加,很容易發(fā)生霧氣??”
嗚呼,霧霾的危害無(wú)孔不入,它已經(jīng)嚴(yán)重地影響了人們的工作,學(xué)習(xí),生活,嚴(yán)重地影響了人們的身心健康了??
小學(xué)生想象作文9
水是寶貴的,世界上一切生物都離不開(kāi)水的滋潤(rùn)。最近,電視上經(jīng)常播放我國(guó)云南的特大干旱。植物干枯了,人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里,我的心情就難以平靜。我想把自己變成水,去解救災(zāi)區(qū)的人民。
假如我能變成水,就要做出很多對(duì)人類(lèi)有益的事情:我會(huì)到沙漠里將一場(chǎng)大雨,讓沙漠變成一片綠洲;我回到廣闊的田野里播撒甘霖,讓萬(wàn)物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);我會(huì)把干涸的河流小溪注滿(mǎn),讓它們重返往日的活力,讓小魚(yú)小蝦盡情暢游嬉戲。我會(huì)讓環(huán)境更加清新;讓鮮花更加美麗;讓禾苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng);讓樹(shù)木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類(lèi)的大火;湮滅危害人類(lèi)的.病毒;蕩條所有污染了的環(huán)境;凈化人間污濁的空氣。
!我終于變成水了:
我來(lái)到了云南,灑下了一場(chǎng)救命的大雨,人們喝上了干凈清爽的泉水,萬(wàn)物都蘇醒了,恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。
“不好,沙塵暴來(lái)了!”只見(jiàn)它狂風(fēng)大作,黃沙滿(mǎn)天,直攪得天昏地暗。“沙塵暴,你也太囂張了,我饒不了你!”我大吼一聲,向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨,奮力灑向沙塵暴,沙塵暴叫嚷著向我撲來(lái),我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍,向沙塵暴攔腰砍去,只聽(tīng)一聲慘叫,沙塵暴被殺的丟盔棄甲,狼狽不堪。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗,沙塵暴終于敗下陣來(lái),逃的無(wú)影無(wú)蹤了。此時(shí)此刻,我也累得筋疲力盡了,我猛地睜開(kāi)眼睛,天剛蒙蒙亮——原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!
這雖然只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)虛幻的夢(mèng)想,但是我愿意變成一個(gè)像水一樣有用的人,為人類(lèi)奉獻(xiàn)出一切力量。作文
小學(xué)生想象作文10
在二十年以后,我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長(zhǎng)。在我的公司里,有太陽(yáng)能研發(fā)部門(mén)、健康食品研發(fā)部門(mén)、視力矮正部門(mén)……
一天,我在辦公室正向窗外眺望,這時(shí),我的生活秘書(shū)叫我,說(shuō):“王董!有人找你!”我回頭一看,大吃一驚,驚叫一聲:“哎喲!小媛!你怎么來(lái)了?”她看我,也是一愣,說(shuō):“眼鏡怎么摘了?我都認(rèn)不出來(lái)了!”我回答道:“這你就不知道了,這是我們的高級(jí)眼科技術(shù)人員???——”高爾夫“研發(fā)的神奇太白金星牛奶,每天早上喝一口,保你一個(gè)星期立即見(jiàn)效!我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎(jiǎng),給天下的眼病患者帶來(lái)福音!如果你的家人和朋友需要幫助,只要打個(gè)電話(huà),我立馬讓人給你送去,保你藥到病除!”正說(shuō)著,我的議哥秘書(shū)叫我:“王董!有您的電話(huà)!”我說(shuō):“我還有事,告辭了,你是怎么來(lái)的?”她說(shuō):“哦,我打車(chē)來(lái)的'!”我說(shuō):“我等會(huì)兒叫我的出行秘書(shū)用我們的”空中運(yùn)行器“將你送回家!”
原來(lái)打來(lái)電話(huà)的是媽媽?zhuān)f(shuō)她今天碰到了我的小學(xué)老師了,老師家冬天的取暖很糟糕,熱水氣也壞了,問(wèn)我能幫幫她嗎?一提小學(xué)老師,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌,于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽(yáng)能熱水器——“暖羊羊”(暖洋洋),我立刻叫我的雜事秘書(shū)送去!這時(shí),我的生活秘書(shū)問(wèn):“王董,要哪一款?”我不快地回答:“這還用問(wèn)嗎?那是我的親老師!把適合她穿的太陽(yáng)能內(nèi)衣、羽絨服,全都拿去!”于是,秘書(shū)們趕緊去辦。
望著他們遠(yuǎn)去的背影,環(huán)視著這棟大樓,我好是得意。
小學(xué)生想象作文11
未來(lái)的家園,是一個(gè)神奇的世界。
瞧!清澈的小河,藍(lán)藍(lán)的。一群會(huì)說(shuō)話(huà)的小魚(yú)和小蝦在河里盡情地玩耍,忽然,一條會(huì)說(shuō)話(huà)的小魚(yú)說(shuō):“兄弟們,聽(tīng)說(shuō)上游有好吃的,我們?nèi)タ纯窗?”另外幾條說(shuō)話(huà)魚(yú)也隨聲應(yīng)和,這群說(shuō)話(huà)魚(yú)游過(guò)去了。小蝦說(shuō):“這里太美了,我要住在這里,我要游遍這條河!闭f(shuō)完,就跟著說(shuō)話(huà)魚(yú)奮力直追。
小河兩旁,樹(shù)又大又綠,它也會(huì)說(shuō)話(huà)、走路,一棵樹(shù)走到另外一棵樹(shù)跟前,還相互聊天呢!花朵開(kāi)得美麗極了,紅的,藍(lán)的,黃的,紫的……五彩繽紛。
一棟棟五顏六色的.房子,都是高樓大廈,直入云霄,用天文望遠(yuǎn)鏡可以看到太陽(yáng)系,功能應(yīng)有盡有……
太陽(yáng)能環(huán)保車(chē)都變成了植物發(fā)電環(huán)保車(chē)。河面上,一大片一大片的浮萍飄在水面上,人們會(huì)問(wèn):“為什么有那么大的浮萍在水面上呢?”不用驚訝,那是水上發(fā)電廠,可以用植物吸引熱量,這樣,太陽(yáng)板用不上了。陸地上,也有植物發(fā)電廠,里面,一棵棵整齊地排著隊(duì)伍發(fā)電。植物發(fā)電不會(huì)引響植物生長(zhǎng),幾天后,一棵棵參天大樹(shù),電力足夠多,可以用好幾年。
人們還發(fā)明了飛船,開(kāi)到了火星,制造了房子,跟地球一樣,開(kāi)發(fā)了火星、月球、水星、金星、木星、海王星等等,去了別的星系,到了宇宙的邊端。人們發(fā)明了一切,使生活更加美好。
拔開(kāi)云霧見(jiàn)云端,我相信,只要大家的努力創(chuàng)造,未來(lái)的家園,將會(huì)比現(xiàn)在和以前的世界更美好,更美麗。
小學(xué)生想象作文12
從前的我,是個(gè)黃毛丫頭,什么事也不懂,經(jīng)常胡思亂想;為什么人不可以像小鳥(niǎo)一樣自由的飛為什么人不可以隨意縮小或變大為什么人不可以長(zhǎng)生不老一個(gè)夏日的晚上,爸爸買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜回家,媽媽把它切成一塊一塊的,我隨手拿了一塊,只見(jiàn)西瓜籽不滿(mǎn)在西瓜肉上,于是我便邊挑西瓜籽邊說(shuō);怎么這籽這么多,真令人討厭。這時(shí),爸爸回答;別這么說(shuō),我們之所以有香甜可口的西瓜吃,都是靠這西瓜籽,不過(guò)必須要養(yǎng)分種植。
這時(shí),我的腦瓜開(kāi)始異想天開(kāi)了;只要有養(yǎng)分,西瓜就能生長(zhǎng)。我的`肚子也有養(yǎng)分啊,那么,西瓜不就可以在我的肚子里生長(zhǎng)啊!這么以來(lái),我不就有一個(gè)與眾不同的肚子嘛!我絞盡腦汁想到了一天絕世妙計(jì)。
我躡手躡腳地藏起一顆西瓜籽種子,鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間,開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。首先,我倒了一杯水,咕嚕的一聲,就把種子吞進(jìn)了肚子。歡天喜地想;這下子,它發(fā)芽了,我只要把它公之于世,不就成了發(fā)明家嗎想到這兒,我高興的不由得喜喜大笑。媽媽問(wèn)我啥事可樂(lè)我卻一本正經(jīng)地說(shuō)到;天機(jī)不可泄露!
這幾天來(lái),我連續(xù)不斷地給種子澆水施肥,整天吃得包脹如鼓,為了種子生長(zhǎng)有充足的陽(yáng)光,我還經(jīng)常張開(kāi)嘴巴讓光線射進(jìn)我的肚子里。這樣就萬(wàn)無(wú)一失啦!幾天后,我的肚子隱隱作痛,我以為是西瓜在生長(zhǎng),準(zhǔn)備破肚而出了。我高興地亂蹦亂跳,想;這樣我不就有免費(fèi)西瓜吃了嗎說(shuō)不定還能拿個(gè)若貝爾獎(jiǎng)呢!第二天,我的肚子疼痛難忍。媽媽帶我醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我消化不良。媽媽問(wèn)我為什么亂吃東西,我只好從實(shí)招來(lái),畢竟紙包不住火嘛!媽媽聽(tīng)后,哭笑不得。瞧,這就是我---幻想女孩。
小學(xué)生想象作文13
森林里居住著兩只懶惰、頑皮的小動(dòng)物:小貓和小鳥(niǎo),有了它們兩個(gè),太陽(yáng)公公就整天都不出來(lái),所有的動(dòng)物們都見(jiàn)不著陽(yáng)光。
一天,小鳥(niǎo)在天空中翱翔時(shí),低頭向下看,看見(jiàn)了嬌柔艷麗的`花朵,急忙下去,用它那鋒利的小嘴刺花瓣,花朵疼的低下了頭。直到所有花朵被刺傷了它才心滿(mǎn)意足的離開(kāi)了。從此,花朵因?yàn)楹ε略俅伪淮虃,就再也不開(kāi)了。
同樣在這一天,小貓正和它的朋友:小鹿、小熊和小馬一起玩著”躲貓貓“的游戲,小貓去捉藏好了的小伙伴們。但是小貓每次都悄悄地看,結(jié)果被小馬發(fā)現(xiàn)了,覺(jué)得小貓不誠(chéng)實(shí),不能被它帶壞了,就不和它玩了,后來(lái)很多人都知道這事后,再也沒(méi)人要和它玩了。
它們一起到大樹(shù)伯伯那里問(wèn):"為什么花兒不開(kāi)花了;為什么沒(méi)人和我玩兒了;為什么太陽(yáng)公公不出來(lái)了?"大樹(shù)伯伯回答道:“花兒不開(kāi),是因?yàn)樗鼈儾幌朐賯。小伙伴不和你玩,是因(yàn)槟阍谄垓_它們……”這時(shí),兩個(gè)小動(dòng)物又問(wèn):“那太陽(yáng)公公呢,它又為什么不出來(lái)呢?”“那是因?yàn)樘?yáng)公公喜歡好孩子,不喜歡壞孩子!
它們懂得了后,就天天做好事,太陽(yáng)公公見(jiàn)它們知錯(cuò)就改,就出來(lái)了。森林又恢復(fù)了以往的平靜。因?yàn)檫@件事,小鳥(niǎo)和小貓一炮走紅,人氣大增。而這個(gè)故事也成了爸爸媽媽們教育孩子知錯(cuò)就改的的好法寶。
小學(xué)生想象作文14
現(xiàn)在是20xx年,科學(xué)非常發(fā)達(dá),省去了許多麻煩,省去了哪些麻煩呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
現(xiàn)在的道路上干干凈凈的,我告訴你們,這不是環(huán)衛(wèi)工人拿掃帚掃的,而是科學(xué)家發(fā)明的“垃圾吸塵器”,把道路上的垃圾吸走了。以前是環(huán)衛(wèi)工人拿掃帚掃的,現(xiàn)在,有了垃圾吸塵器,就不用麻煩環(huán)衛(wèi)工人了。
以前,老是堵車(chē),有同學(xué)的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天早上上學(xué)時(shí),總是堵車(chē),所以,讓家長(zhǎng)很頭疼,F(xiàn)在,你看不見(jiàn)道路上堵車(chē)了,為什么呢?這全是“不堵車(chē)汽車(chē)”的功勞,你坐在汽車(chē)上,只要輸入了你要去的地方,只需一秒鐘,就能到達(dá)目的地。
以前,因?yàn)橐w房子,好多樹(shù)木都被砍了,幾乎看不見(jiàn)樹(shù)木了,F(xiàn)在,雖然高樓大廈比以前還多,但是空氣也比以前好了,為什么呢?因?yàn)榧壹覒?hù)戶(hù)有了“凈化空氣卡”,這種卡,只要埋在土里,就像有一大片樹(shù)林一樣,一個(gè)這樣的卡,就像一大片樹(shù)林,所以,空氣肯定比以前好啦。
以前,有些人的東西總是被小偷偷,小偷把東西偷走了,只能重新再買(mǎi)一個(gè),F(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有人再丟東西了,因?yàn)槿藗冇辛恕胺劳悼ā边@個(gè)好幫手,如果有人想偷你的東西,他的腦海里就會(huì)有一個(gè)聲音:“不要做小偷,好好做人吧”,這時(shí),這個(gè)小偷就會(huì)改邪歸正了,世界就會(huì)好人多,壞人少。
以前,如果你家那棟樓后面的空地上要蓋房子,那你晚上就不要想睡好覺(jué)了,因?yàn)樯w房子的.機(jī)器聲音很大。現(xiàn)在蓋房子,你晚上也能睡好覺(jué),因?yàn)椋F(xiàn)在的工人蓋房子用的是高科技“無(wú)聲蓋房器”,所以,你才能睡好覺(jué)。
怎么樣?現(xiàn)在的城市高科技吧!20xx年的人們加油,相信你們總有一天會(huì)和我們現(xiàn)在的城市一樣。
小學(xué)生想象作文15
在我們的城市的每個(gè)角落,都有放置垃圾箱,有些還是有垃圾分類(lèi)功能的垃圾箱?墒沁是有好多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂扔你垃圾,或是不按類(lèi)投放垃圾。
如果我是一個(gè)垃圾箱,我希望我有自己的用處,不要人類(lèi)看見(jiàn)垃圾箱卻不丟,偏偏就丟在不應(yīng)該丟的地方,這是缺德。但是還有一個(gè)問(wèn)題,雖然有些好心人不會(huì)亂丟垃圾,但是丟在垃圾箱卻是大量的垃圾,總有一天垃圾箱會(huì)承受不住的,該怎么做才不會(huì)讓悲劇發(fā)生呢?
如果我是一個(gè)垃圾箱,我真的不希望每天有這重的重量壓在我身上,所以我還想到幾種方法可以讓垃圾箱的重量變輕,一,是可回收的物品清洗完畢后,可放在資源回收桶里,資源再利用,真是一石二鳥(niǎo)、一舉兩得。二是沒(méi)用完的物品不要丟到垃圾箱,像:沒(méi)吃完的飯菜、沒(méi)用完的面紙,都不要丟掉,很浪費(fèi)。垃圾箱不但會(huì)發(fā)臭,說(shuō)不定還會(huì)太重破掉,所以應(yīng)該要愛(ài)惜垃圾箱。
如果換成你是一個(gè)垃圾箱,應(yīng)該會(huì)希望人類(lèi)別再制造垃圾了!因?yàn),不但?huì)污染地球,居住的環(huán)境也會(huì)變差,所以我們應(yīng)該要做好分類(lèi)工作,把塑料厚紙板等……丟入資源回收桶,其余用完的、用過(guò)的'就丟在普通的垃圾里,但是不是只有大人要做而已,小孩也要一起做,才能保護(hù)地球。
垃圾分類(lèi)是大家都要做的,這樣我們的城市才能更美好,這樣也是環(huán)保的一小步啊!