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小“爸爸”小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小“爸爸”小學作文，歡迎閱讀與收藏。
小“爸爸”小學作文1
“兒子！快出來捉老鼠！”這句話把迷迷糊糊的我從香甜的睡夢中拖了出來。
“誰呀？才六點多……”我哼哼呀呀地抱怨著，不情愿的從被窩里爬出來。剛一出來，爸爸就風風火火地跑進屋，拉著我的手�！白邘臀易嚼鲜笕ィ 蔽伊⒖叹衿饋�，眼睛瞪得溜圓，順著爸爸手指的方向，看見一大一小兩只老鼠正在門口的紙盒箱里跑來跑去，那只大老鼠見勢不妙，拔腿就跑。爸爸在后面緊追不舍。我便和小老鼠開展了一場“斗爭”。他跑到這，我一捉，撲了個空。他又跑到那，我又撲了一空。我們斗了二十個來回，小老鼠有些招架不住了，一下子躲了起來。我想：“不能這樣沒完沒了，要想一個辦法才對�！闭谖易笏加蚁氲臅r候，突然聽見了咔嚓咔嚓的聲音。原來是小老鼠在啃爸爸的舊頭盔，我想引它出來，誰知他更精了，不出來。只能做出點付出了，我心想。于是我找來了一塊魚骨頭放在紙箱外，這時小老鼠好像聞到了香味，慢慢地爬了出來，大口大口地啃起魚骨頭，看它吃得那么起勁，我便悄悄地拿來鉗子，趁她不注意一下子夾住了它的尾巴，然后把它提起來，這時我又看見旁邊有一管用過的大口牙膏。于是，心想：“何不把小老鼠裝在里面，等它成了化石，我可就有研究的`了。”我一邊想一邊把小老鼠往里按。爸爸回來了，問我小老鼠在哪，我一五一十地告訴了他時，他笑得前仰后合。我清晰地看到他的眼睛瞇成了一條縫，好像連小蟲也飛不進去。
我不明白爸爸為什么笑，但當爸爸說;“你真是個想象力豐富的小幫手時，我的心里充滿了無比的自豪和驕傲。
小“爸爸”小學作文2
翻看著爸爸小時候的照片，幼稚的我不禁捧腹大笑，心想，爸爸幼小的時候是多么天真可愛呀�？粗粗曳路鸩迳狭嘶孟氲某岚�，飛到了一個自由的王國。
一天，我在河邊釣魚。突然我掉進了河里。我在水中大聲呼叫：“救命啊，救命啊……”隨后就沉了下去。當我再次醒來時，我已經躺在小溪邊的鵝卵石上。
只聽身后傳來一陣陣歡笑聲，原來是一群孩子在鵝卵石上玩彈球。我再定睛一看，咦！那個戴帽子的怎么那么像我爸爸，難道我穿越時空回到過去了？不久我便證實了我的想法。唉，高大的爸爸也有這么小的時候？我突然很想和小時候的爸爸做朋友。我跑過去，要求和爸爸一起玩，爸爸開心地答應了。我好奇地看著爸爸玩彈珠球的`情形。只見他右手的大拇指稍彎，其他四指半握把彈球放在大拇指上，雙眼緊緊地盯著對方的彈球，右手還不停地調試著彈射的角度�！芭尽钡囊宦暎职值膹椙蚴装l(fā)即中，我無法控制自己的感情，禁不住為爸爸喝彩！
隨后，我來到了爸爸的家。爸爸看見爺爺在放羊，趕緊跑過去幫助爺爺一起放羊。爺爺好像有事要做，叮囑爸爸一些話后就離開了。爸爸見爺爺走了，便從家里拿出鐮刀，開始在田里割草。一小時過去了，爸爸滿頭大汗，可她卻一點都不在意。爸爸把割好的草捧到羊的面前。羊好像也通人性，叫了幾聲，遍低頭吃起草來。天氣太熱了，我暈倒了。當我再次醒來時，已躺在自己的床上，現實中的爸爸靜靜地坐在我身邊。
多么有趣的一幕��！幻想畢竟是幻想，只能惋惜地說一聲：可愛的“小爸爸”，咱未來再見！
小“爸爸”小學作文3
今天，肚子疼的厲害，抱著被子窩在沙發(fā)上。果果放學回來，一進屋就問我：“媽媽，你怎么了？”然后，趕緊扔下書包來看我。又到廚房，給我倒了一杯熱水�？粗M力地拿起暖壺，小心地把熱水倒入水杯，然后又躬著身子、輕手輕腳地把水杯端到我面前，又怕燙到，又怕水灑出來的樣子，真是可愛極了。
果爸還沒有回來，她一邊寫作業(yè)，一邊陪著我。很晚了，我倆都有點餓！可是果爸打來電話，說還要一會兒才能回來。她有點擔心地問我：“您還能起來炒菜嗎？”我假裝虛弱地說：“肚子疼，不想起來……”她連忙說道：“沒事兒，你別動了，我去炒菜！爸爸不在家，我就是“爸爸”！”
我之前已經把菜洗好、切好了，她負責炒，我在旁邊指導加監(jiān)護。個子小，我就讓她站在小板凳上面，踮起腳尖，剛好能夠到。我一邊教她，一邊注意觀察她的表現。先倒油，等油熱了，放入打好的雞蛋。用鏟子把雞蛋液炒成嫩嫩的雞蛋餅，盛出來。其實當她看到油在鍋里冒泡泡的時候，還是有點害怕的，直往后躲。但雞蛋液慢慢變成金黃的雞蛋餅，她覺得很有趣，一副洋洋自得的表情。再往鍋里放點油，油熱了，把西紅柿放進去。有了之前的經驗，這次鏟子也用的'順手起來。反復翻炒，直到炒出汁。然后放入雞蛋餅，和西紅柿一起翻炒混合，再加點鹽和糖，就大功告成了。哇，好漂亮的西紅柿炒蛋！看來果果的廚藝還不錯嘛！
這頓飯，我們倆吃的開心極了。她開心是因為第一次做菜，體驗到了自己的勞動成果，替媽媽分擔了家務；我開心是因為她開始懂得照顧我們了，她真的長大了。其實并不是我真的虛弱到連菜都不能炒，我只是想給她創(chuàng)造一個表達愛的機會。有時候，我們適當地弱一點，懶一點，無能一點，把主導權交給孩子。
小“爸爸”，給我感動，更給我溫暖。
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