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桂花飄香小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-01 18:17:03 小學(xué)作文 我要投稿
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桂花飄香小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的桂花飄香小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

桂花飄香小學(xué)作文

桂花飄香小學(xué)作文1

  金秋十月,我家門(mén)前的一樹(shù)樹(shù)桂花競(jìng)相開(kāi)放,滿(mǎn)樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹(shù)枝繁葉茂,朵桂花好似害羞的小姑娘,在茂密的`枝葉間若隱若現(xiàn),在跟我捉迷藏。走近一看,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽(yáng)光下漂亮。有些花抱成一團(tuán),個(gè)金色的花球;還親親熱熱、挨挨擠擠地簇?fù)碓谥︻^,熱鬧地綻,讓我甜蜜、溫暖的親情。桂花有4片花瓣組成,中間是一粒粒小米淡黃色的花蕊。桂花雖小,但看上去高雅。

  每次下樓時(shí),我被桂花的陣陣馨香勾住腳步,情不自禁地走向桂樹(shù),越近香味就越濃。那絲絲甜味的幽香,一撥又一撥地從桂樹(shù)上釋放,飄散開(kāi)去。我地沉醉在桂花的香海中。一有余暇時(shí),我與小朋友一起鉆到桂花樹(shù)下,玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了,抱著樹(shù)干搖一搖,桂花如雨般紛紛飄落,落得滿(mǎn)頭滿(mǎn)身。沐浴在桂花雨中,是香的,發(fā)絲是香的,心靈也醇香。

  我采了桂花,分成兩份。先曬干,拌些白糖,和上豆沙,用米粉包裹,搓成桂花圓子,吃香甜得很;另清洗多次,用來(lái)泡茶。沸水倒入杯中,大約五分鐘,杯子里的桂花沉了下去。我嘗了一口桂花茶,清香在嘴里彌漫開(kāi)來(lái),唇齒留香,身體里有說(shuō)不出的舒暢,我忍一口氣喝了一杯。

  桂花讓我了觀賞之樂(lè)、游戲之樂(lè)和品嘗之樂(lè)。

桂花飄香小學(xué)作文2

  又到了秋天,金風(fēng)送爽,丹桂飄香。一場(chǎng)秋雨下來(lái),空氣里彌漫著溫潤(rùn)的氣息,從遠(yuǎn)處傳來(lái)的桂花香一點(diǎn)點(diǎn)傳入你的鼻子里,讓人心曠神怡。

  雨噼里啪啦地下著,奶奶仍舊守著她的三輪車(chē),在校門(mén)口等我,她一見(jiàn)到我便揮手,臉上溢出喜悅的神情,然后奶奶給我披上了厚重的雨衣,將放在三輪車(chē)上的小凳子擦干,接著又嫻熟地將我的`書(shū)包用套子套上。她一邊準(zhǔn)備一邊叮囑道:“雨衣遮好了,擋住腿,千萬(wàn)別凍著,書(shū)包套起來(lái)了,這樣書(shū)不會(huì)濕,哦,我再拿件衣服給你……”

  “好了,不需要了!蔽覍(shí)在是覺(jué)得這樣準(zhǔn)備太麻煩,甚至有些多余,便打斷了她。但奶奶依然不放心,硬是要把她身上那件薄外套,塞給我,讓我遮著腿。

  奶奶又蹬起了三輪車(chē),“喀噔,喀噔”,破舊古老的車(chē)子總是不斷地發(fā)出噪音,而奶奶更是迎著風(fēng)雨使勁蹬著,她怕我在車(chē)上受涼了。

  突然一陣風(fēng)吹來(lái),這是怎樣迷人的香氣?原來(lái)是桂花香啊,我打量四周,想找出那幾棵桂花樹(shù),找出那給人溫暖、心曠神怡的感覺(jué),等到車(chē)停在路口,我才定睛發(fā)現(xiàn),這米粒小的花點(diǎn)綴在叢叢綠葉之間,隱藏在深處,帶給人別樣的馨香。這難道不是與奶奶有某種相似嗎?

  我突然又看著奶奶,她的頭發(fā)已經(jīng)白了不少,腰也一天天駝下去,我仔細(xì)看著她那蜷縮著,嬌小的身軀,在風(fēng)雨中,好像又一點(diǎn)點(diǎn)矮下去,可依然堅(jiān)持著對(duì)家的這份愛(ài)。

  我被感動(dòng)了。丹桂飄香,它隱藏在深處。就像奶奶,雖不偉大,卻為我的家庭付出了太多。米粒小的花在綠葉叢中微笑著,給人送去祝福,帶來(lái)陣陣馨香。

  這就是奶奶,她的勞動(dòng)與付出,讓人心底留下芬芳。

桂花飄香小學(xué)作文3

  今天我坐在院子里沐浴著陽(yáng)光,享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水,我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝,為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“儍孩子,桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說(shuō):“我一定證明給你看!”

  我跑到桂花樹(shù)跟前抬頭仰望著它,感覺(jué)它是那么樸素那么高尚,它不與繁華斗艷,花開(kāi)時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下,只把花香傳遞給人們,它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花,地下的太臟,樹(shù)上的個(gè)不著,我的目光四處搜尋著,突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上,我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平,羽毛球拍去拍打桂花樹(shù),這樣桂花就如香雨一般落下,我為我的想法一陣得意時(shí),一試才知道我有多愚蠢,每一次落下的桂花都只有那么幾朵,好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛,手還酸?磥(lái)采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下,然后仔細(xì)的把它們從水里撈起來(lái)放在陽(yáng)光下曬干。過(guò)了一會(huì)我過(guò)去一看心疼極了,桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無(wú)幾的桂花拿去泡茶,當(dāng)開(kāi)水與桂花融合在一起時(shí),一陣香氣撲鼻而來(lái),我陶醉在這香氣中,似乎已經(jīng)身在世外桃源,我淺嘗了一口,那香氣滲人心肺,覺(jué)的`清爽,緩緩人胃感覺(jué)胃里暖暖的很是舒服!

  我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽?zhuān)鲋^大聲說(shuō):“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無(wú)比自豪!

  后來(lái)學(xué)醫(yī)的爸爸回來(lái)了,他告訴我說(shuō):“桂花有生津,暖胃,平肝的功效。樹(shù)葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛,治療風(fēng)濕的功效!笨磥(lái)桂花不僅僅帶給人類(lèi)嗅覺(jué)上的享受,它全身還都是寶了!我更愛(ài)桂花了!。

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