一場比賽小學作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一場比賽小學作文，希望能夠幫助到大家。
一場比賽小學作文1
中午，在家里看到一場非常精彩的籃球賽，對陣的雙方是落杉磯湖人與休斯敦火箭，雙方的當家球星分別是科比布萊恩特、姚明、麥迪，比賽非常激烈，比分此起彼伏，交替上升，特別是第四節(jié)的時候 ，火箭率先發(fā)威，領先湖人12分，此時，科比終于按奈不住，頻頻發(fā)難，在臨近結束前1分36秒的時候，在科比的帶領下，湖人隊在臨終場結束前24秒的時候，把比分追成了92：92，關鍵時刻，還是巴蒂 爾挺身而出，在接到隊友傳球的一霎那，果斷在三分線外出手，皮球應聲入網(wǎng)，比分變成了95：92，這時，最開心的莫過了火箭隊了，大家開心的相互擁抱著，所有人都過來拍拍老巴的身體，仿佛在說 ，“干得漂亮，哥們兒”。投完此球，時間鎖定在1。31秒，給湖人隊的.機會已經(jīng)不多了，這時，費爾杰克遜叫了一個暫停，布置了一下戰(zhàn)術。暫停結束，球傳到科比手中，說時遲，那時快，老精老精的 巴蒂爾，伸出了手臂，輕輕打了科比一下小手，伴著裁判的哨音，科比走上了罰球線，一罰中的，二罰科比故意將球砸向籃板，球在籃板上撞了兩下，掉了下來，“笛……”一場長哨，將一場緊張激烈 的比賽定格在了95：93，火箭2分險勝。賽后，看看兩隊當家球星的成績單來看，姚明16投9中貢獻25分12個籃板，另有3次助攻3次封蓋；麥蒂20投10中送出30分6個籃板4次助攻。科比砍下45分8個籃板4 次助攻4次搶斷，湖人的失敗是必然的。
一場比賽小學作文2
今天我們要和五(5)班展開一場激烈的足球比賽。
我們班的陣容如下:前鋒兩名，分別是胡傳運和吳楓，后衛(wèi)兩名，是孟孜寬和我。而門將是沈德仕。比賽開始了!隊員們個個都熱血澎湃，巴不得一口吃下個大胖子。突然，響亮的助威聲傳進了我們五個人的耳中�！拔�(8)班，必勝! 五(8)班，必勝!”這喊聲此起彼伏，也許是這喊聲起了作用，后衛(wèi)孟孜寬直奔對方球門全力跑去。雖然五(5)班奮起直追，但怎么也追不上孟孜寬，他低平射門，球進了!我們立刻沸騰起來。
五(5)班急起直追，對方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面，我往后傳球，正好被對方給搶斷了，他勁射得分。1:1暫時平局，隨后進入了短暫的中場休息。
休息過后，雙方交換場地，再戰(zhàn)。第19分鐘，胡傳運挑射擊中橫梁，對手松了一口氣。第25分鐘，我方獲得任意球，由吳楓主罰，直接射門但打中門柱，對手再次虎口脫險。最終，裁判吹響了全場比賽結束的.哨聲，比分1:1平。
經(jīng)過這次比賽的教訓，我們吸取了經(jīng)驗，決心下次踢勝五(6)班。
一場比賽小學作文3
“砰……砰……”咦？是什么聲音呀？想知道就跟我來吧！
一上課，老師捧出了一個大箱子，神秘地對我們說：“我們今天要玩一個游戲！”話音剛落，同學們都迅速打開了萬分期待的箱子，里面裝的是一個五彩繽紛的氣球，于是，我們的心情就立刻緊張起來，一個同學試探地說道：“老師，不會是那個壓氣球游戲吧？”我們帶著期待的眼神望著老師，老師滿臉笑容地說道：“嗯哼，猜對了！怎么樣，期待嗎？”“期待！”我們異口同聲地說道。
我們先看了規(guī)則：在2分鐘之內(nèi)，兩個人背對背，把一個氣球夾在中間，運到老師早已擺放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的氣球用力坐破，然后再由下一組來，擠破的氣球越多，那一組獲勝。
我們分成兩大組，首先上場的是第一大組的李紫賢和鄭振宇，他們一小步一小步地挪動著，終于到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原來飽滿的氣球瞬間四分五裂，接下來輪到我們了，我的手心冒出一層汗水，快速的走動，到了椅子旁，一個用力……一輪下來，我們的最終成績是5個。接下來是劉穎一組了，她們摩拳擦掌，躍躍欲試，于是乎，她們飛快地“送”走一個又一個的氣球，伴隨著一聲又一聲的'爆炸聲，一陣陣笑聲也不絕于耳，原來，她們走路的樣子活脫脫像個大螃蟹……
老師宣布結果時，我們的心都揪了起來：“第二組獲勝！”第二組爆發(fā)出了一陣吹呼聲！
雖然這次比賽我們組沒有勝利，但這次比賽的過程令我難以忘記！
一場比賽小學作文4
今天的.體育課上，我和我的幾位好朋友在操場上踢足球，我說：“咱們一起來比賽吧！”大家異口同聲說：“好！”我們分成兩隊，比賽規(guī)則是：除了守門員，大家都不可以用手接球，否則就淘汰出局。
比賽開始了。
我方先發(fā)球，我用了最大的力氣把球踢出去，眼看差一點就進門了，偏偏被對方守門員擋了回來。李剛接到了球，他又把球傳到了我的腳下，我正準備向對方球門發(fā)射，可是對方球員攔住了我。我往右踢，他們往右攔，我往左踢，他們又向左攔，唉！真討厭。于是，我只好把球傳給了別人。只見李剛接住了球，趁對方不注意，一腳踢進了球門，我們高興極了，抱在一起歡呼。
中場休息時間到了，我們隊坐在操場上商討戰(zhàn)術。小明說：“我們可以偷襲�！崩顒傉f：“我們可以分散對方的注意力，趁其不備，踢球進門�！弊詈螅覀儾捎昧朔稚⒆⒁饬@一招，大家共同歡呼，為自己鼓氣。
下半場比賽開始了，對方發(fā)球，球踢到了我這里。我踢著球圍著對方球員轉，可是對方球員一直目不轉睛地看著我，我只好一點一點地靠近球門，越來越近了，我一腳把球踢了過去，但是對方守門員用頭把球頂了出來，我只好用盡全力，又奮力一擊，“耶！”進球了，我們擁抱在一起。比賽結束了，我們勝利了。
雖然滿頭大汗，但是我明白了：靠自己不能取勝，只有團結才能獲得勝利。
一場比賽小學作文5
運動會第二天的上午，我們緊張萬分地等著老師公布新比賽，這時，孫老師笑呵呵地來了，她面露微笑地說：“同學們，今天我們比拔河，誰的力氣大？”一聽拔河，我們爭先恐后地跑上前去，大叫：“老師，讓我，我力氣大！”孫老師也不象以前那樣發(fā)脾氣，而是讓大家坐在椅子上一個一個選，選完之后，就下樓比賽，我心想：會不會輸?shù)裟�？腦海里浮現(xiàn)出一個個問號。
到了樓下，操場上一堆人，黑乎乎的。上操場，站到位，拔河比賽開始了。
一到四局不是我們的，讓我們休息了一會，關鍵的第五局到了，我們開始緊張起來，我準備好，一聽哨聲，就用力喊：“加油、加油，三二班的運動員加油！”參加拔河的同學們都用出了吃奶的勁，一下子把繩拔了過來！我們高興地抱著，把勝利舉了起來，可不一會老師又讓我們比拔河了。
就這樣我們比第六局，我們大步來到拔河區(qū)。我又聽到一聲哨子響，又大喊加油，對方不停地拉繩子，自己班的隊員也不錯，就在比賽白熱化的'時候，我們班的同學齊用力，把左右擺的大繩子拉過來！啊，又是我們勝，我真開心，心像吃了蜜一樣甜！
第七局悄然無聲地來了，我們看到對方很弱，就沒把他們看在眼里，我們班隊員放松了警惕。繩子左擺右擺，可不知情的繩子還是往對方偏，結果，比賽在我們的嘆息聲中結束了。
這幾場比賽真精彩，我也明白了一個道理：比賽輸了不要灰心，要發(fā)現(xiàn)毛病，改正好，繼續(xù)加油勝利了也不要驕傲。
一場比賽小學作文6
10月31日下午第三節(jié)課，我們班要和503班進行一場籃球賽。
我們每個班選4個籃球打得好的同學上場。我們班選了肖梓康、許乘霖、彭鐵浩和郭曉偉為主力隊員，鄭釗濱、林凱濱、姚遠和林瀚就當替補隊員。就這樣，一場精彩的籃球賽開始了。
比賽剛開始，球就被對方給搶走了。前峰彭鐵浩見球被搶了，非常氣憤，他不停地搶對方手上的球。對方的`球員靈活地閃開了，立刻傳給了他們隊的主力他員。他們的主力隊員實再是太強了，他左躲右閃，連續(xù)突破了我們?nèi)齻�隊員的防守，投籃！球進了。過了一會，他又投進了一個兩分球。他們已經(jīng)得了四分。我們班連一分也沒有。我們?nèi)嗤瑢W都緊張了起來。啦啦隊隊員們大聲叫著喊著：“508班加油，508班必勝……球員們聽到了啦啦隊隊員們的叫喊聲，打得更起勁了。特別是郭曉偉同學，啦啦隊隊員們的叫喊聲似乎讓他忘記了疲憊。瘋狂地搶對方的球。搶到后，他趕緊跑到三分線上，投籃！球進了，我們?nèi)喽細g呼起來……但是，到了最后，我們班還是輸了……
雖然這次籃球賽我們輸給了503班，便是我們在學習上一定要贏回來。
一場比賽小學作文7
暑假里，知了不停地叫，把人都叫得煩悶了。在這無聊無趣的日子里，小弟弟揚言跟我賽車，要把我打得落花流水，滿地找牙。我鼻孔里不屑地“哼”了聲：“誰怕誰呀！到時把你打得屁滾尿流，可別說我以大欺��！”弟弟毫不示弱，對我做了個大鬼臉，氣得我七竅生煙。
這樣，一場充滿硝煙的比賽拉開了帷幕。我的自行車“外衣”是炫酷的`天藍，弟弟的自行車有助推輪，軍綠的外殼有叢林的韻味。
隨著“砰”的一聲，我們開始了冠軍爭奪賽，你追我趕，各不相讓，比賽進行得熱火朝天。隨著時間的飛逝，很快到了障礙區(qū)——斜坡。我用盡了吃奶的勁才蹬上去，俯身看了一眼還在斜坡底下干著急的弟弟，對他比劃了一個“你實在太遜”的手勢，揚著頭朝著夢寐以求的終點騎去。
我邊騎邊往后看，見后面沒人影，心中不禁一陣竊喜：真是天助我也！就在我得意時，弟弟如奔馳的野馬狂蹬過來。我心里暗叫一聲“不好”，不過我是誰��？我可是大名鼎鼎的“鬼點子大王”！我眼珠子骨碌一轉，嘴上像抹了蜜似的，開口說：“弟弟呀，我都累死了，你還不累，真厲害！”說完還裝出累了還崇拜的樣子。弟弟聽后，高興極了，不覺放慢了速度。我看準時機，不管三七二十一，用盡平生的力氣往前蹬，弟弟這才知道上當了，可已經(jīng)來不及了，我早就在終點得瑟了。
雖然我精疲力竭，但是依然很高興，我舉起雙拳滿臉壞笑，而此時此刻的弟弟像斗敗的公雞一樣。嘻！嘻！要知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”呀！
一場比賽小學作文8
今天晚上我和夏一凡去黃龍體育中心看賽車比賽，到了那里我們開始找座位，票上面寫著西區(qū)5出口，我們很快找到了位置。
過了一會兒，汽車開始表演了，汽車可以側著開，也可以從一個坡道跳到另一個坡道開，摩托車可以后輪或者前輪翹起來開。更讓我驚奇的是，竟然汽車和摩托車都能飛過汽車頂上。有一輛汽車 掛上空檔，后面的汽車頂著它前進。
當這些表演車隊撤離后，出來了兩輛吉普車，兩個歌星站在天窗那里唱歌，這兩輛吉普車整整繞了場地兩圈。等它們退場了以后，比賽就正式開始了。
第一局首先由一輛紅的賽車和一輛黑的賽車比，黑車的駕駛員過度緊張，竟兩次撞上邊上的輪胎和泡沫上，使工作人員不得不趕緊把撞過的那堆爛攤子收拾好。不用我說也是紅車贏了。
第二局是一輛黃色和一輛橙色的車比（橙色的車是今天最后的冠軍），剛開始橙車就領先了黃車好遠，到了下坡那里距離更是遠了，第一圈好了換道的.時候，突然黃車出故障了。這局當然是橙車 贏了。
比賽最精彩的還不是兩輛車在比，而是比賽休息時的表演，節(jié)目多得很，只要汽車一做出什么精彩的動作，觀眾席上就一片歡騰。
明年我一定要再來看比賽，因為太高興了，一定要來！
一場比賽小學作文9
“叮鈴鈴”放學了，同學們一窩蜂的“飛出”校園。因為他們和貝德將要在一塊草地上進行一場足球比賽。
簡短的商議后，他們便開始設置場地，用衣服和書包做成了一個簡易的球門。
準備就緒！首先是“必勝隊”發(fā)球。他們利索地將一個“飛球”傳到對方的區(qū)域，可是對方的守門員——貝德，一個“倒地擋球”把對方的球攔住了�！耙〉靡环�！”他們的.歡呼聲引來了一些觀眾，小弟弟、小妹妹、大個子叔叔都想看看這場激烈的足球比賽，連小狗也來了�！氨貏訇牎焙苁�，他們便決心拿下這一局。討論片刻，比賽又開始了。
貝德馬上緊張起來，他雙腿分開，彎著腰，眼睛注視著前方。突然，“嗖”的一聲，對方來了一個“流星球”。說時遲，那時快。貝德迅速一躍，雙手一抱，人倒在地上，守住了！
場外爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲�！疤袅耍√袅�！”觀眾歡呼起來。“汪！汪！”小狗也在為他們加油鼓勁。
比賽進行半小時，雙方可謂“棋逢對手”，不分勝負。突然，“必勝隊”的“球星”一個“飛躍射門”，貝德還沒注意到，球已經(jīng)進門了，場下又響起雷鳴般的掌聲�！皠倮麌D！勝利嘍！”運動員們歡呼著，擁抱著。他們把進球“英雄”往天上拋，嘴里還歡呼著。
這真是一場緊張、激烈的足球比賽呀！
一場比賽小學作文10
在孩子們的眼里，這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學后來一場精彩無比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來，拿起書包，沖出了教室，來到這個籃球場，嚴陣以待�；@球賽開始了，他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個留著碎發(fā)，有著一頭黑發(fā)的前鋒，他帶著籃球，帶球技術非常嫻熟，一個橫空跳躍，灌籃，那球進了，大家都歡呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現(xiàn)場的觀眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過一番激烈的爭奪，才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的`小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是我們班的女球員——王瑤，在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去，投中了一個又一個，使整支球隊更有信心。休息時，還是大家的開心果。在場上，她如劍似的跑去，趁別人不注意時，奪走了球。在中場休息時，她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將�。�
本屆班級籃球賽，收獲了許多，如：打籃球的方法，技巧等還有一個最重要的：友誼
一場比賽小學作文11
寒假里，我和朋友舉行了一場精彩的拔河比賽。
比賽前，裁判說明了比賽規(guī)則和注意事項，并把選手分成兩組。我被分在了一組。兩隊隊員相互握了握手，分別站在了繩子的兩端。
裁判一聲令下，雙方隊員抓緊了繩子的。大家手挨著手，腳頂著腳，使出所有的力氣將繩子往自己這邊拉。繩子中間的紅線一會兒向左，一會兒向右。我們就像兩組的小雞在搶食一條蟲，都緊緊地“咬”著自己這頭不放》。拔了一會兒，我的手心直冒汗，繩子開始在手心里打滑。又過了一會兒，我雙腿發(fā)軟，覺得頭昏腦漲，真想舒服的睡上一覺�？赊D念一想，如果我松手放棄的話，一定會影響整個組的士氣。于是，我使出了吃奶的`力氣，堅持不懈！
就在這緊要關頭，二組有個對手不小心滑倒了。這時，我組全體隊員卯足力氣，腳死死地蹬著地，斜著身子拼命拉。身子中間的紅線一點一點地向我們這邊移來。二組的同學有的像給泄氣的皮球，坐在地上，有的仍咬緊牙關堅持著，還有的身子已向前傾。我們懷著勝利的喜悅更加用力地拔。隨著“嘟嘟”的一聲哨響，“我們勝利了，我們勝利了！”我組全體隊員一陣歡呼。大家又蹦又跳，連大地都要跟著顫動起來了。
這次拔河比賽在同學們的歡呼中結束了。通過這次拔河比賽，我明白了“團結就是力量”“堅持就是勝利”的含義。
一場比賽小學作文12
今天下午，操場上傳來一陣陣的歡呼聲。只見我班同學個個都面帶笑容，大聲歡呼，在場的幾個男生不斷被同學擁抱。
咦？這是怎么回事？為什么要歡呼？別急，你聽我慢慢道來。
原來，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當啦啦隊。
比賽開始了，只見我班男生配合默契、布陣嚴謹，屢屢得分，一上場就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過幾次長傳，把球傳給張明達。張明達接到球后，快速躍起，找準時機，看準方向，奮力拋出。只見 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進入籃筐。我們女生看見球進了，不禁跳起來鼓掌歡呼。
上半場比賽結束時，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場休息時，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。
下半場，我班改變了戰(zhàn)術，個個變成了盯人高手。不管對方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術，我班都防守得很緊，繼續(xù)進球。在我班的嚴密防守下，二班只進了幾個球。
“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開頭的一幕。
精彩的'比賽吸引了不少人的眼球，我們班的團結也吸引了不少人的目光呢！
一場比賽小學作文13
在奧運比賽中，我最喜歡的是跆拳道。8月20日，我看了一場有意思的.跆拳道比賽，這場比賽是在中國選手吳靜鈺和一名泰國選手中進行的。
比賽開始了，全場觀眾都為中國選手加油、助威！吳靜鈺和泰國選手都非常謹慎，忽然吳靜鈺抓住了一個機會，她馬上一腳踢了上去，泰國選手措手不及被踢倒在地，吳靜鈺拿到了第一分。很快，第一局比賽結束了。
兩位運動員下臺休息了一會，馬上開始第二局比賽，兩位選手更加小心了。不一會吳靜鈺就用一個干脆有力的下劈腿將對手踢倒在地，但是非�？上庆o鈺踢到的地方不在得分區(qū)，所以沒有得分。而泰國選手一腳踢來，吳靜鈺敏捷地躲開了。在第二局比賽中，雙方都沒有得分。
在第三局比賽中，別看吳靜鈺表面很文靜，但是出腿卻非常有力，使對手害怕。泰國選手不斷后退，被裁判警告并扣一分，直到比賽結束。吳靜鈺以1：1贏得了這場比賽，為中國奪得了第45枚金牌。
我也在學習跆拳道，我很敬佩吳靜鈺姐姐。我會努力向她學習，一定踢到黑帶！
一場比賽小學作文14
“加油，加油！”咦，什么聲音？哦！原來是操場上喊加油的同學呀！今天有一場拔河比賽，由五一班對五二班。
比賽還沒開始，兩隊隊員就開始摩拳擦掌了，火藥味很濃。場外的兩隊隊員也跟著一起起勁，不住地喊：“加油！”醫(yī)務室的老師也來到了場邊應付突發(fā)情況。
裁判一聲令下，比賽開始了。五一班的選手們像小老虎一樣，手握著繩子，雙腿蹬著地，臉緊繃著。五二班的選手也不甘示弱，他們井然有序，嘴里喊著：“一二拉，一二拉……”就這樣，紅繩慢慢地接近了五二班。這時，五一班的選手爆發(fā)出了一股巨大的'力量，紅繩瞬間回到了中線。這時，場外的啦啦隊炸起了鍋，一句句加油的話語使得場上的兩只隊伍同時發(fā)力，這時比賽進入了僵持階段。場外的啦啦隊又一次炸開了鍋，“五一班加油！”“五二班加油！”這些啦啦隊隊員都要喊破喉嚨了，有的還甚至想上去幫幫本班的隊伍。就在這時，五二班的選手突然發(fā)力，讓五一班的選手措手不及，紅繩過了邊線，五二班取得了勝利。
比賽結束了，當裁判宣布：“五二班勝利！”五二班的啦啦隊和選手歡呼起來。這時，他們看見五一班的選手像泄了氣的皮球一樣，于是，他們跑過去安慰五一班的選手：“別灰心，下次你們一定能戰(zhàn)勝我們的！”這讓我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二！
一場比賽小學作文15
20xx年12月26日下午1點30分，青陽縣實驗小學舉行了20xx年慶元旦首屆“校園好聲音”演唱比賽，參加決賽的選手一共有24位，他們分別來自學校三到六年級，這些選手按照抽簽順序依次演唱參賽曲目，并有評委當場打分，除去最高分與最低分現(xiàn)場計分，主持人當場公布每個選手的分數(shù)。
這是一場振奮人心的比賽，選手們個個有備而來，他們既準備了制作精美的PPT圖片，而且身著色彩亮麗的服裝，他們有的歌聲激昂、嘹亮，有的歌聲柔美、婉轉，有的歌聲清脆、悅耳。給我印象最深刻的一位選手是六年級的一位大姐姐，她竟然可以戲劇聯(lián)唱，豫劇、越劇和黃梅戲，唱得是有板有眼，聽得是真帶勁��！
臺下的聽眾們，特別是每個班的啦啦隊隊員更是和臺上的選手們歡樂互動，有的手持彩色氣球，有的制作了精致的口號牌，有的捧著鮮花，準備著隨時送給自己心中最喜歡的歌手！他們和選手一起歌唱，一起打拍，一起律動，氣氛很熱烈哦！
比賽結束后，由各級領導和老師們給選手們當場頒獎。其實我覺得名次不是最重要的，中間參與的.過程才是最重要的！重要的是我們在一起歡樂地歌唱！，愉悅地傾聽，開心地互動！
好聲音，好音樂，“校園好聲音”的舞臺，為選手們提供了展現(xiàn)自我的平臺，豐富了我們的課余生活，真心希望我�！靶@好聲音”能越辦越紅火！
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