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我的天空小學(xué)作文

時間:2024-11-21 02:28:48 小學(xué)作文 我要投稿

我的天空小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的天空小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我的天空小學(xué)作文

我的天空小學(xué)作文1

  在“書香”的天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢,一搏還酪江月”的那份大氣;我想象出“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份凄涼;我還能品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的那份美麗;我更能體會“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的那份自信!在“書香”的天空下,我知道了生命的意義與人生的價值,也開始漸漸懂得了我們這個世界是真善美與假丑惡不斷抗?fàn)幍目臻g,從而更加堅信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。

  初叩“書香”的大門,是媽媽指引的。媽媽教我背唐詩,吟宋詞,還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于瘦西湖畔,跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;最難忘的一句話,就是媽媽在講美人魚的故事時,最后美人魚變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我流淚的眼睛說:“美人魚一直想變?yōu)槿耍⒉恢,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了!

  進入“書香”的大門,已是幾年以前的'事了。我放棄了不少玩耍的時間,選擇了讀書。我一直戀戀不舍的是黛玉的葬花詞,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”;我難以忘卻苔絲的溫柔與只毛的細膩;我也對《家》、《春》、《秋》的結(jié)局難以釋懷……當(dāng)我與母親去秦淮河時,我仿佛看見了朱自清筆下那槳聲燈影里的河流;那積淀六朝歷史的沉沉的綠,是六朝金粉所凝嗎?我常想,在劍橋大學(xué)康河柔波的映襯下,是否還有一位詩人吟著:“輕輕的,我走了,正如我輕輕的來”……撒哈拉大沙漠中,是否還有一個堅強的女人在竭力描繪著她的“夢中小屋”……

  厚積而薄發(fā),我終于漫步在“書香”的天空下。我相信,只要堅持下去,我會用筆描繪出一個更美的世界。

我的天空小學(xué)作文2

  在外求學(xué)已有好幾個年月,一開始來到城市的時候,適應(yīng)不了這里的一切,繁重的學(xué)習(xí),和一些生活上的瑣事都讓我感覺到前所未有的陌生和壓力,總有一種被什么東西所禁錮著,永遠的掙脫不了,永遠的逃不出去。

  漸漸的習(xí)慣了這里的生活,習(xí)慣了這里的一些滴滴點點,習(xí)慣了這里我所能盡力習(xí)慣的所有事情。但是,我唯一接受不了的,就是這里的空氣。這便更加讓我有著對家的思念,對故鄉(xiāng)的魂牽夢繞。

  每每夢里都能看到小時候的我和小伙伴們奔跑的身影,看見爺爺奶奶慈祥的面孔,看見粼波微蕩的池塘,看見低頭吃草的羔羊,

  這一切的一切都是那么的美好,又是那么的觸不可及。

  我坐上車了,車緩緩的行駛著,我知道,大概一個小時就能到我的.家鄉(xiāng)。我緩緩的下車,緩緩的行走,我看見了故鄉(xiāng)石子路兩旁的白楊樹,看見了白楊樹上新抽出的綠芽,看見了樹下還未盛開的小花,看見了路邊的草堆,看見了糞坑。我習(xí)慣這里的一切,了解這里的一草一木,我呵護過這里的一花一樹,我踏遍過這里的一石一土,我看遍過這里一田一地,一人一畜……

  我知道從哪條路到我家最近,我知道誰家有幾條狗,我知道誰家的狗最兇誰家的最好,我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭,我知道誰家的園子里都種著一些什么菜。我爬過我們村的每一個草堆,上過每一個茅房。我在每一個池塘都掉過蝦子,我在每一塊田里都踩過跑過,我上過每一棵能在上面休息的樹,我蕩過每一個秋千,我和我們村的每一個孩子都打過架,我和他們每一個人玩的都很好……

  我能記住每一件事,我能夠記住每一個人,能看見我看見的,也能摸到我能摸到的,我在我故鄉(xiāng)的天空中翱翔過,馳騁過,愛過,恨過……

  其實,我并沒有離開過它,我在我的故鄉(xiāng)生活的很好。

我的天空小學(xué)作文3

  魚游大海,鷹擊長空……動物們都有屬于自己的天空,而作為人類的我,怎么沒有屬于自己的天空呢?

  兒時的我是那么快樂,過這衣來伸手,飯來張口的'無憂無慮的生活。整日和伙伴們一起去河邊玩泥巴,全身弄得臟兮兮的,家里人也沒人說什么。

  隨著時間的流逝,我從小學(xué)進入了初中,一切都發(fā)生了變化。

  我如果晚一點回家,父母就要追問半天:干什么去了?我很好奇:為什么他們不能像童年一樣讓我自由地成長呢?

  一天,突然發(fā)現(xiàn)枕頭底下的那本小說不見了。我很著急,心想:它會像《戰(zhàn)爭與和平》一樣被五馬分尸了?會不會像《紅樓夢》一樣葬身火海了?誰知,父母回來教訓(xùn)了我一頓:“這么辛苦掙錢回來供你考重點高中,而你卻用我們的血汗錢買這些閑書?上會才考了十幾名,還不去學(xué)習(xí)去?”我回屋落淚了。我想考好呀,但我已盡了最大的努力,我多想有自己的天空。

  那一天,我為集體出黑板報,回家很晚,但我心里很高興。一踏進家門,父親就吼著對我說:“是不是又出黑板報了?我不是讓你此去這個職務(wù),專心學(xué)習(xí)嗎?……”聽著父親的聲音,我再也受不了了,眼淚奪眶而出。

  “我難道不能有自由嗎?難道不能做自己想做的事情嗎?”曾經(jīng)膽小的我向家人道出了自己的心聲。是多么難得呀,我有一種被釋放的感覺。父母都不保持了沉默,但我從他們的表情中好像讀到了什么,或許會改變,我期待有屬于自己的天空。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”我很喜歡這句話。我想大聲喊:“爸媽,讓我有自己的天空吧,這樣我才能更快樂地成長!”

我的天空小學(xué)作文4

  是誰給了你一雙明亮的眼睛,讓你去觀察世界?是誰給了你一雙善于傾聽的耳朵,讓你去傾聽世界?是誰給了你一雙強有力的腿,讓你去環(huán)游世界?是誰給了你一個思維敏捷的大腦,讓你去幻想世界?又是誰給了你一顆火熱的心,讓你去感悟世界?她是誰?是母親!是母親讓我獲得了生命,母親,是我永遠的天空!

  母親不但使我獲得了生命,還使我學(xué)到了知識。小時候,媽媽每晚臨睡前都給我講故事,例如:《哪吒鬧!贰杜畫z補天》《跨日追父》《海底兩萬里》《我們愛科學(xué)》《高爾基三部曲》……這些故事讓我從小就深深地愛上了讀書,懂得并對歷史發(fā)生了濃厚的興趣。

  母親還一直呵護著我,不讓我受到一點傷害,在我生病的時候,母親寸步不離的陪著我。

  有一次,我發(fā)燒了,高燒到三十九點六攝氏度,母親急壞了!急忙從家庭醫(yī)用盒中找出一支名叫“羚羊角”的口服液給我喝了下去,然后讓我鉆入被窩睡覺,我迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒了的時候,燒退了,人也精神了不少,媽媽沒有去上班,還在看護著我,我心里真是太感動了!母親,你是我永遠的天空!

  母親十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。三年級下學(xué)期,我的成績下降了,我心里很著急,媽媽發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)備我,而是耐心地開導(dǎo)我,幫我一起找原因,想辦法。最后在媽媽的鼓勵和幫助下,我終于走出了低谷,慢慢的把成績提高上來了,那學(xué)期期末我取得了較好的成績,我和媽媽都開心的`笑了……從那以后我也暗暗下決心:一定要努力學(xué)習(xí),回報媽媽。媽媽,我愛您!您是我永遠的天空!

  媽媽,在我遇到挫折時,是您幫助我共度難關(guān);在我受到責(zé)備時,是您個了我一絲安慰;在我學(xué)習(xí)進步時,是您的贊揚讓我自豪;在我失敗的時侯,是您的安慰讓我奮起。!母親,我永遠愛您,您是我永遠的天空!

我的天空小學(xué)作文5

  可是近年來,人類建造的工廠越來越多,有些工廠昧著良心排放了很多沒有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍的、黑的,使天空和水遭受了嚴重的污染。南北極的臭氧層已經(jīng)被廢氣污染了,破了一個像三個中國那么大的洞。紫外線透過那個洞,把南極的冰山都融化了,那些水流進田地里,把農(nóng)民的心血都毀了。農(nóng)民們可真是欲哭無淚呀。人們總說:“一分耕耘一分收獲!笨伤麄兊母冻鰠s隨著那可惡的雪水付諸東流了。我傷心極了,眼前不斷浮現(xiàn)出農(nóng)民們兩腳沾滿泥土,坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。

  藍天是大家的。藍天帶給我們許多美麗、美好的事物,如:千奇百怪的云,橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會看見小鳥、大雁在美麗的天上自由地翱翔,它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥,天高任我飛,那感受一定棒極了。一架架大飛機從天空快速地飛過,總會帶來孩子們的歡呼,他們太羨慕那些坐在飛機上的人呀。我有了一個夢想,長大后我一定要坐飛機去環(huán)游世界。

  早上,天空泛著一點點晨光,太陽公公露出了笑臉,它開心地看著小朋友們穿著整齊的校服高高興興地去上學(xué)。

  傍晚,夕陽出現(xiàn)了,柔和的陽光輕輕地撫摸著我們嫩嫩的小臉,就像**的手一樣溫暖。那美麗的夕陽是天空送給我們,慰勞我們一天辛苦學(xué)習(xí)的`最好的禮物。我最喜歡它了,可是夕陽的到來預(yù)示著白天將要結(jié)束了,美麗的夜晚將要來臨了!跋﹃枱o限好,只是近黃昏。”多么確切的一句話呀。

  我愛天空,也愛它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動起來愛護天空的家園。

我的天空小學(xué)作文6

  友情,似茶,淡雅飄香;友情,似酒,純美甘甜。

  那是一個灰蒙蒙的雨夜。

  我跟香,吵架了。原因是,我的一句話,刺傷了她的心。綿綿細雨打濕了她的頭發(fā),讓她的頭,埋得更深了。一陣風(fēng)兒吹過,我手上的傘掉落在地上,接著,像是有意躲著她一樣,我大步邁開步子,努力讓自己顯得從容不迫,頭也不回地走了。因為我無力去面對眼前的一切。

  走在路上,只覺得淚水在臉上瘋狂地肆虐。我覺得香,太不夠意思了,為了那一句無意說出的半開玩笑得話語,竟然一直跟我冷戰(zhàn)了三天。今天我本想小心翼翼地與她和好,卻不料碰了一鼻子灰,而我一怒之下,對她出于不敬,才鬧成這個結(jié)果。

  這,到底是誰錯了?

  遠處,似乎有隱隱的急促的腳步聲。

  可是我沒有回頭。

  腳步聲越來越近,似乎還伴著氣喘吁吁的聲音,我的心里雖然很想知道這個人是誰,可是我受傷了,我只想快步往前,逃離這個世界。

  一雙冰涼卻讓我倍感溫暖的手緊緊地握住了我早已失去知覺的心,暖暖地包容著,不管自己的手似多么蒼白,指節(jié)微微地顫抖著;剡^頭去,只見一雙盛滿笑容的卻依稀流過淚的眼眸——香!香擁抱著激動的'我,藏在心里很久的話語帶著深沉:“小雪,我們還是好朋友,對吧?”“嗯!”飽嘗過失去友情之苦的我重重地點點頭,仿佛害怕著,再次失去與你的友情。

  我笑了,香說那是她見過最美麗、最無憂的笑容。

  失去好友的生活是枯燥的,失去好友的生活是難熬的,失去好友的生活是痛苦的。友情,就是美好生活的催化劑,它是我永遠的天空。

  友情似水,平淡樸實。友情似花,嬌艷芬芳。

我的天空小學(xué)作文7

  我的另一片天空是流行歌曲,那悠揚婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),那高低起伏的音階,總能深深地打動了我,令我久久不能平靜。

  這一天,我被測驗失利的沮喪籠罩,垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,路旁一家音像店傳來我熟悉的蔡依林的《酸甜》:

  “哭過笑過了的世界,隨之而變的情結(jié),不想再費心的去瓦解……”

  這歌詞,就像是自己的真實寫照。上一天課的勞累,測驗失利的沮喪,都化成我的酸辛,無法瓦解,揮之不去,令我傷感無限,我的另一片天空竟如此酸澀。

  公交車上,一群小學(xué)生,熱火朝天地玩起了“王者榮耀”。為了緩解酸澀,我?guī)隙鷻C,跟隨優(yōu)美的旋律哼起那首《明明白白我的心》:

  “明明白白我的心,渴望一份真感情,為什么甜蜜的夢容易醒。”

  想著到家后媽媽一陣疾風(fēng)暴雨,我的臉上重新布滿陰云。

  下了車,寒風(fēng)依然不停地呼嘯,無情冷漠地徘徊在我周圍。耳機中《壞天氣》適時響起:

  “冰冷的.空氣,流進我流著淚水的眼里……”

  這種帶著傷感的樂曲,與這寒冷的季節(jié)真是相映成趣。

  到家了,溫暖的燈光等待我,噴香的飯菜召喚我,我的心情豁然開朗,所有的煩惱飛到了九云霄外。此時的我,情不自禁的大聲唱起了《痛快》:

  “痛快去愛痛快去痛,痛快去悲傷痛快去感動,生命給了什么我就享受什么,每顆人間煙火全都不要錯過!

  是啊,只有家這個有人間煙火的地方,才有媽媽善解人意的關(guān)懷,我才可以放下所有陰霾。

  我的另一片天空是美妙的歌曲帶給我的痛與快樂。不論歡喜或悲傷,我都會唱起與心情契合的歌,享受聽歌的樂趣。那與音樂融合在一起的感覺只可意會不可言傳,讓我如駕云登仙一般,舒暢自由。

我的天空小學(xué)作文8

  我的童年,似乎跟糖接觸的最多,小時候,總?cè)氯轮鴭寢屓ソo我買各種各樣的糖果,當(dāng)我嘴里含著糖的時候,總認為生活就是甜的,有糖的天空就是幸福的。本以為,長大后,就會從此與糖絕緣,可沒想到,如今的生活,更是散滿了“彩色糖”。

  甜甜的“喜糖”

  10月20日,凌晨四時五十七分,一個小生命偷偷降臨了我的世界,小弟的誕生,乃20xx年,我家最大的喜事了,每個人的臉上都洋溢快樂的表情,每天回家,看到那個可愛的`小家伙,心中不禁泛起甜蜜的水花,吃著小弟的喜糖,更是喜上加喜啦!

  澀澀的“阿爾卑斯糖”

  學(xué)習(xí)中,難免會有許多讓人不稱心的事,也就是那些事,讓我的心情此起彼伏,時而流淚,時而憤怒,時而高興。但是,有朋友在我的旁邊,我什么都不曾過分的干某事,在我傷心難過的時候,朋友的一顆阿爾卑斯糖總會讓我重拾信心,但,糖吃在嘴里,暖在心里,伴隨著眼淚,澀澀的。

  感動的“棒棒糖”

  夢里,總有天使來過,但,一眨眼,他就會消失不見。醒來,眼眶模糊,追隨夢中的情景,尋覓,才發(fā)現(xiàn),一切都是夢。把這些告訴爸媽,他們總說:“你多大啦,還像小孩子啊,童話終究是童話,童話中的天使,只是虛的!边@些,我怎么會不知道呢?可,我還是無法擺脫童年的天真。后來,爸媽看我總心不在焉,他們給我買了一個很大的,白色的小狗熊送給我,作為十五歲的生日禮物,他們說:“十五歲,告別童年,開始一個全新的生活。”爸媽的一番話,讓我感動落淚,心中涌起甜甜的幸福感,就如同吃了糖一樣。

  人生,就如同走迷宮,總要磕磕絆絆才會成功,在這過程中,眼淚是不可避免的,但,我們不能讓它流出來,因為我們的天空,總會降臨各式各樣的彩色糖!

  教師評語:文章雖簡短,但是寓意深刻,彩色糖是濃濃的親情,是珍貴的友誼,更是偉大的母愛。作者用彩色糖生動形象的寫出了深奧的人生哲理,很有創(chuàng)意。片斷式的結(jié)構(gòu),串起生活中的感受,將成長的快樂形象的展現(xiàn)在我們的面前。

我的天空小學(xué)作文9

  午后的窗前,陽光英子在指尖跳動,打落在面頰、暖暖的。微仰45°,我看見天空很藍。

  時間沒有留下軌跡,只是,那一段天真無邪已深深地、真的被封壓。背著小熊書包,嘟著嘴跟媽媽說再見的畫面還在眼前清晰,周圍的一切卻又表示:我、已經(jīng)高二了。并且、在高二的尾巴處。

  電子屏上那排醒目的字幕,替高考倒數(shù)著,兩個月多一點,會很快、我知道。之后,我便是高考應(yīng)屆生了,這個可以忽略一切外部因素的特殊群體。我不怕輸,不怕受傷,只是怕再多努力也會無助。在這個路口處,不得不承認,我慌了神。

  我告訴自己,靜一會兒,一會兒就好。

  睫毛下面的城堡,一段影片放映。剛步入學(xué)校的時候,爸媽告訴我,我是他們的希望,那時的我聽不懂,只知道我很重要,僅此而已。小學(xué)畢業(yè)的時候,老師告訴我,我的未來只能靠自己,那時的我隱隱懂得未來的路很長。初中畢業(yè)的時候,死黨告訴我,我們懷揣夢想一起努力,那時的我開始給未來找夢想。

  起步、小學(xué)、初中。

  心中涌動的那團火、告訴了我答案,心跳動的方向,便是下一站。

  xx年,我堅持過的路,走到了這里。陰晴圓缺、得與失交錯,再換不回曾經(jīng)的天真無邪。但是,糖果罐里五彩的顏色,這個單純的夢,映紅了我童年所有的時光。那段像白開水一樣的.日子,把夢放大到無極限,足以撐起所有。

  看、陽光多美麗。我相信,夢若在、心就在。

  第xx個年頭,我終于勇敢的沖擊心牢,拼盡全部。因為,夢、在我心頭滌蕩,那么美、那么真切。

  窗格映在地板上,連輪廓也是暖的,陽光的脈絡(luò)輕輕伸展。這個午后,晴空萬里,我找到了答案。

  我的高三、夢的海港。我要用最坦然的笑靨迎接你,我會用最明朗的笑弧歡送你。

  高二尾巴處、我看見天空很藍。

  下一個遠方、我看得見天空藍。

我的天空小學(xué)作文10

  生活中,我們每一個人都有自己獨特的世界,自己的特長和愛好。當(dāng)然,我也不例外,也有自己的一片美麗天空—竹笛。

  "唉!新買的筆又丟了一支。"那天,我垂頭喪氣地走在回家的路上。到了家,我悶悶不樂地坐在床上,心中很是煩惱。突然,一個掛在墻上的東西引起了我的注意。原來是我的竹笛。對了,好長時間沒吹了,不如用笛聲來消愁吧。我這樣想著,于是,我摘下笛子,慢慢地走出家門。

  到了樓下,站在柳樹下,我端起笛子,吹響了第一聲,頓時,一個優(yōu)美動聽的音符從笛管中飛出。我的心情也有所好轉(zhuǎn)。于是,我吹起了一首《瑯琊神韻》。眼前微風(fēng)吹動,碧柳搖曳,再加上我優(yōu)美的笛聲,活像一幅五彩斑斕的畫卷。我的心情越來越好,笛聲也更加悠揚。路邊時而走來幾個圍觀的人,我也漸漸陶醉在自己的笛聲中。

  路旁圍觀的人越來越多,時而還傳來陣陣贊嘆聲。我心情大有好轉(zhuǎn),完全陶醉在自己的笛聲中。我仿佛是一位詩人,獨自漫步在瑯琊山中,聆聽著優(yōu)美的神韻,感到心曠神怡。()我煩悶的心情一掃而光,感到十分愉悅,我望望前面的碧柳,它翩翩起舞,似乎陶醉在我的笛聲中,我瞧瞧頭頂?shù)脑贫,它們踱來踱去,仿佛被我的笛韻所感染;我看看上空的鳥兒,它們歡快地歌唱,好像為我的笛聲而喝彩。我變得心情舒暢,一切的煩惱、愁苦全部融化在這笛聲中。樂曲逐漸進入高潮,也越來越接近尾聲。最后,一個華麗的結(jié)尾后,我的樂曲也結(jié)束了。觀眾立刻報以雷鳴般的.掌聲。在這一片掌聲中,我愉悅地走進了樓門。

  竹笛,在我的生活中扮演著重要的角色。感謝你,竹笛,在我失落時,你幫我重拾信心;感謝你,竹笛,在我煩惱時,你為我的生活增添樂趣;感謝你,竹笛,為我的課余生活增添了美麗的色彩;感謝你,竹笛—我的美麗天空。

我的天空小學(xué)作文11

  天空陰的發(fā)沉,黑云密布,從四周壓迫著我。但,我的天空里出現(xiàn)的這個小女孩,把那樣的一縷溫暖悄然灑落在了我的心底。

  我漫步在江邊,玉蘭樹的枝條被風(fēng)吹彎了腰,花兒也垂下了頭,因為風(fēng)兒吹打,嫩綠的葉子剛竄出頭卻又被吹落了,一點兒生氣也沒有。想到培優(yōu)班老師的訓(xùn)斥,我一腳便踢在了樹干上,但怒火仍在心底揮之不去。

  這時,一個小女孩闖入了我的視線,她扎著馬尾辮,穿著一條粉紅色的裙子,踮著腳,小手努力地往上抓——原來是想摘花。我快步走過去,一點也不費力地摘下花兒,遞給小女孩:“給你!毙∨⒄0驼0痛笱劬,眼睛里滿是亮光,說:“謝謝你,大姐姐,你能幫我戴在頭上嗎?”我皺皺眉,但看見那雙滿是期待的眼神后,幫她戴了上去。

  小女孩在原地轉(zhuǎn)了個圈,又央求著我再摘一朵,還讓我蹲下來。她握著那朵花,用她的`小手將那朵小花戴在了我的耳邊。我愣住了,看著她。她不好意思地搓著手,臉紅的像個大蘋果,說道:“姐姐,你戴上真好看,很像我媽媽。”

  我聽完她的話后,鼻子泛酸,眼淚一下子涌來出來。小女孩嚇了一跳,連忙幫我抹眼淚,說:“姐姐,對不起,你要是覺得不好看,我給你摘下來!闭f罷,她還從口袋里掏出了一顆棒棒糖,手忙腳亂地剝著糖紙,仿佛要哭了一般說道:“姐姐,你別哭,我給你糖吃,你別哭了好不好?”我抹了抹眼淚,捏了捏她的臉蛋,說:“姐姐沒事,姐姐不哭了!

  聽完我的話,小女孩高興地笑了,將糖塞到了我的嘴里,對著我做了個鬼臉,隨著遠處的一聲“馨兒,回家!”小女孩走了。

  小女孩走后,我把糖含在嘴巴里,這時,舌尖傳來了一陣甜味,我望著那棵玉蘭樹,笑了。

  生活中,我碰到過無數(shù)的人,但那個小女孩的純真、無邪是其他人無法比擬的,她給我?guī)淼氖侵档勉懹浺簧臏嘏?/p>

  一份溫暖,飄落在心底,我的天空,亮了!

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