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快樂的小學(xué)作文(精選43篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今天,空氣清閑,陽(yáng)光明媚,大家一起去秋游。今天我們秋游的地點(diǎn)是番禺的“大風(fēng)車度假農(nóng)莊”。我們坐在大巴上,經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的奔波,來到了我們期盼已久的“大風(fēng)車渡假農(nóng)莊”。
來到目的后,導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們向游玩的第一個(gè)項(xiàng)目“進(jìn)軍”——釣螃蟹。大家來到了一個(gè)小池塘邊,水深最多不過15厘米,里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了,立刻跑去搶釣竿來釣。我因?yàn)榕艿芈,沒有及時(shí)搶到釣竿,只得先看別人釣。只見別人釣的時(shí)候,把竹竿前面的白色細(xì)線在螃蟹的面前晃來蕩去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用鉗子一夾,就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲,一只螃蟹釣到了?吹竭@里,我的手癢癢了,于是,我就空手抓。我用盡了全力,使勁把手往下伸,終于抓了一只。我馬上把手往外拉,捉住了它,手可被鉗了,可不管怎么說,終于抓住了一只,高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來,我又按照先前的方法抓了幾只,只不過比第一次聰明多了,因?yàn)槲×松弦淮蔚?教訓(xùn),知道了要先按住它的鉗子,再拉上來。這時(shí),大家也提著“豐收”的喜悅,離開了“螃蟹池”。
離開“螃蟹池”,大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網(wǎng)子、魚缸開始撈。在我撈的過程中,趙老師還幫我照了幾張相呢!
告別了“泥鰍池”,大家又先后游玩了“重走長(zhǎng)征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險(xiǎn)”……可開心了!
下午三點(diǎn)鐘,我們又坐著大巴返校,渡過了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游,那該多好啊!
快樂的小學(xué)作文 篇2
對(duì)于我來說,最奢侈的事莫過于睡覺。巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來,每天的睡眠時(shí)間頂多只有可憐的六,七個(gè)小時(shí)。所以我經(jīng)常頭痛。有段時(shí)間我曾一度懷疑自己得了抑郁癥。莫名其妙地哭泣,厭煩與他人的交流,甚至狠命地掐自己。這是我唯一的宣泄方式。當(dāng)時(shí)的狀態(tài)是極其不好的',上課完全無心聽講,回家后面對(duì)大量的習(xí)題,感覺從未有過的手足無措,茫然至極,考試的分?jǐn)?shù)也刺痛了我的心。這就是學(xué)習(xí)么?我問自己。為什么我不能感受到其中些許的樂趣?而此時(shí),曾經(jīng)與我同歡喜,共悲哀的朋友也離我而去了。我?guī)妆M陷入絕望。我不知道自己還擁有什么,也不清楚學(xué)習(xí)對(duì)我來說有何意義。當(dāng)我快要放棄時(shí),她住進(jìn)了我的心,填補(bǔ)了我情感的空缺。
她會(huì)在初冬的早晨遞給我一杯熱牛奶;她會(huì)在我傷心時(shí)努力逗我開心;她會(huì)每天等待著我放學(xué),盡管我們并不同路。我想,是她帶給了我勇氣與信心吧。此后,我的歡笑聲多于啜泣聲,我的微笑掩蓋了所有的悲傷。對(duì)于學(xué)習(xí),我不再惶恐,也不再迷惘。課堂上,我專心致志地傾聽老師講課;回家后,輕松地完成作業(yè);睡夢(mèng)中,還有她那甜美的微笑……是她拯救了我快要跌落的心,讓我尋找到迷失的自我。我的動(dòng)力來源于她,我的快樂也來源于她。當(dāng)我要感謝她時(shí),她卻說,我們是朋友,也就無需感謝。
現(xiàn)在,我已漸漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,性格也變得樂觀向上;蛟S,每個(gè)人都有一段悲傷,只是它能否愈合。我很慶幸內(nèi)心的傷口能被縫補(bǔ),讓我沒有陷入深淵。只是,我又該如何贈(zèng)給你同樣的溫暖呢?我要與你共同邁進(jìn)理想的學(xué)府,書寫我們的青澀歲月。
因?yàn),有你的地方就是我的天堂?/p>
快樂的小學(xué)作文 篇3
童年就像彩色的照片,充滿歡樂的場(chǎng)景。但是不知道什么時(shí)候,幸福漸漸的離開了我的生活,我面對(duì)的只是如山一般的作業(yè)。
從進(jìn)入一年級(jí)開始,我就知道幸福會(huì)離我很遠(yuǎn),因?yàn)橛幸淮挝易呋丶遥侵芪,是我期待已久的生日。記得小時(shí)候爸爸媽媽給我買了生日蛋糕和我一起過生日。我想:這次我媽一定會(huì)像以前一樣給我買蛋糕,陪我過生日。我只是在想象,就回家了。我準(zhǔn)備接受房間里的'溫暖氣氛。我敲了敲門,我媽二話沒說就開了門。當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí),眼前的一切都讓我大吃一驚。沒有蛋糕,沒有生日禮物,只有一陣刺鼻的煙霧向我撲來。我難過得跑回房間。我媽突然給我打電話,我以為我媽會(huì)給我解釋,因?yàn)樗龥]有送我生日禮物。但是我媽用一種不帶任何感情的語(yǔ)言說:“來吃吧,吃完就把作業(yè)做完,不然又落下作業(yè)了。”聽到這里,我忍不住哭了。我長(zhǎng)大了。隨著我的成長(zhǎng),幸福沒有了,再也不會(huì)回來了。我終于明白,是我的年齡,而不是作業(yè),讓我失去了快樂。
我很高興我長(zhǎng)大了,但我失去了童年的快樂。書和年齡就像兩股強(qiáng)大的風(fēng),肆虐著,把幸福從我的懷里吹向遠(yuǎn)方。
快樂的小學(xué)作文 篇4
生活像萬(wàn)花筒,五彩繽紛,于是便有了快樂。在不同時(shí)刻帶給人們的快樂是不同的。比如;當(dāng)你幫助了朋友增加了友誼,這是朋友間相互信賴的快樂;當(dāng)你學(xué)會(huì)自己干好一件事,這是獨(dú)立的快樂;當(dāng)你考試考砸時(shí)老師給你鼓勵(lì),這是獲得自信的快樂?鞓穼(duì)于我來說,是全家健康。為什么要這樣說呢?也是因?yàn)闀r(shí)間的原因。
這幾個(gè)月爺爺生了場(chǎng)大病,我們?nèi)叶际侨诵幕袒,畢竟(fàn)敔斨吧眢w也很健康呀?怎么會(huì)病呢?聽到這個(gè)消息全家的心都是七上八下、忐忑不安,我的心感覺快要跳出胸膛啦。經(jīng)過手術(shù)后的調(diào)養(yǎng),這個(gè)星期終于出院啦。這天早上,爸爸早早的到醫(yī)院辦了出院手續(xù),準(zhǔn)備把爺爺接回家。奶奶她們也是忙里忙外的`,把屋子哪都打掃得干干凈凈、一塵不染。打掃過之后,又去買了許許多多的菜和肉,準(zhǔn)備做豐盛、美味的佳肴?吹饺胰硕歼@么用心的準(zhǔn)備,我就想和妹妹給爺爺制作精美的禮物,給爺爺一個(gè)驚喜。說做就做,我先找出幾張卡紙,在卡紙周圍剪出一個(gè)心形框邊;然后再讓妹妹在上面畫些畫設(shè)計(jì)一下,我在上面又寫上祝福。賀卡做好啦?墒恰
快樂是幸福,沒有比全家幸福更重要的了。
快樂的小學(xué)作文 篇5
窗子外,點(diǎn)點(diǎn)光暈,樓下一個(gè)個(gè)的身影穿梭,我的嘴角微微上揚(yáng)。
疫情以來,我多數(shù)時(shí)間,只能呆在家里,隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停,生活依然美麗,辛勤付出的保安,流著汗水的保潔,奔波忙碌的公交司機(jī)……他們形成了一副別樣的風(fēng)景,充實(shí)而快樂。
我家窗戶對(duì)面,是劉奶奶家,她也一個(gè)人在家。通常她都是早上買菜,下午鍛煉,可是她似乎已經(jīng)好幾天沒有下樓了。
窗戶開了,劉奶奶探出頭,朝著樓下的藥店張望,臉上都是失望。我也循著她的`目光看去,藥店門口沒有人。我立刻明白了,今天沒有口罩供貨。
疫情以來,口罩成了稀缺物資,沒有口罩,去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓,想必是沒有口罩了。樓下一輛速遞電動(dòng)車停下,一個(gè)速遞小哥把貨物整齊地碼放起來,我知道母親網(wǎng)購(gòu)的口罩,已經(jīng)到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么?或許就是這種盼望有了結(jié)果,也或許是成就了他人的盼望,就像樓下的人們,在平凡的工作中,成就他人。十分鐘后,劉奶奶再次打開窗戶,朝我招手,手里是一包新買的口罩。我會(huì)心的笑了!
夕陽(yáng)西下,每一個(gè)戴著口罩的人,都有一個(gè)美麗的影子。
快樂的小學(xué)作文 篇6
有一天,你突然問我,快樂是什么?我滿臉疑問的看著你,以為你呆住了。你又問了我一遍,“就是每天都休息嘛!”我隨口一說。你卻很嚴(yán)肅的看著我,“才不是!”你生氣的說,“你要認(rèn)真的回答我!”我心里不禁緊張起來:“不是就不是,你怎么啦?”我當(dāng)時(shí)心里太緊張了,便馬上快步走了。
第二天,你在我的課桌上寫了一張紙條,上面寫著:放學(xué)后,在校門口等我哦。我如約到了校門口,你說要帶我去一個(gè)神秘的地方,我便和你去了。你帶我到了一片花田,說:“我們一起玩吧!”我覺得很奇怪,但還是去了。那時(shí)候,我感受到了從未有過的快樂,你突然停了下來,問:“快樂是什么?”我自信的回答道:“我能和你還有我的朋友一起玩!”你滿意的.回答道:“嗯,就是這樣的!笨墒,我還是很疑惑的問道:“你到底怎么了?”你回答:我最近一直在疑惑,快樂是什么?我后來發(fā)現(xiàn)了快樂的奧妙,我希望讓自己的朋友知道,讓更多的人知道快樂的真理,希望你能分享給其他人。
快樂是什么?也許是一個(gè)美麗的帽子?也許是一個(gè)帥氣的墨鏡?快樂,無處不在。只要用心感受,就能知道身邊的快樂哦!
快樂的小學(xué)作文 篇7
快樂是什么?快樂無處不在,只要你留意,你就會(huì)感受到它的存在。
假如你考試考了滿分你的心就會(huì)感到很快樂,仿佛周圍的植物和動(dòng)物都唱著歌,稱贊著你,這就是真正的快樂。如果你獲得老師的表?yè)P(yáng),你會(huì)怎樣?是不是又驚又喜?這也是快樂,當(dāng)你幫助別人時(shí),你又會(huì)分享到別人的快樂,這又是一種快樂。所以快樂是隨處都有的`,那是我小時(shí)侯,有一次我和小伙伴一起玩,無意中看見了一個(gè)這樣的景象,一位七八十歲的老爺爺,拄著拐杖在路上小心翼翼的地走著,忽然一個(gè)年輕人騎著自行車飛速駛來,我不敢看這一幕,唉呦一聲老爺爺摔倒在地上,更讓人氣憤的是,那個(gè)年輕人竟看都不看一眼,揚(yáng)長(zhǎng)而去,看著老爺爺痛苦的樣子,我便和幾個(gè)伙伴連忙走過去,扶起老爺爺拍去他身上的土,把那老爺爺送了家,那一刻我感到了一種從未有過的快樂。
手術(shù)室里,醫(yī)生們個(gè)個(gè)忙的大汗淋淋,他們一會(huì)拿手術(shù)刀,一會(huì)拿手術(shù)剪,緊張的搶救著一位病人,幾個(gè)小時(shí)過去了,經(jīng)過不懈的努力醫(yī)生們終于成功的完成了手術(shù),后來病人康復(fù)出院了,誰(shuí)能說這些醫(yī)生不快樂呢?
是啊人生隨處都有快樂,快樂是成功,快樂是奉獻(xiàn),快樂是社會(huì)奏出的和諧樂曲。
快樂的小學(xué)作文 篇8
快樂是什么?快樂是一次新的發(fā)現(xiàn),快樂是一段經(jīng)歷,快樂是寬容。我的快樂來自于我的一個(gè)好朋友。
一天下午,陸程俊對(duì)我說:“我剛才讀了一本書,相傳說誰(shuí)能找到四葉草,誰(shuí)就能獲得無盡的幸運(yùn)和快樂。咱們學(xué)校門口有一片三葉草,放學(xué)咱們?nèi)フ野桑 蔽乙槐娜吒撸骸疤昧!?/p>
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起了。我們背上書包,奔向草坪。哇!三葉草就像一盞盞小燈籠,鴨黃色的小花像星星一般。我們蹲下來,分好了區(qū)域,開啟了“大搜索”。我從左到右,又從右到左打量了一下子,沒有發(fā)現(xiàn)一片四葉草。正當(dāng)我失落的'時(shí)候,陸程俊大喊:“哎!我找到了!”我跑過去一瞧,真是一棵四葉草,仿佛還對(duì)著我們微笑呢!我重拾信心,回到那里,仔細(xì)尋找,突然,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩綠色的小東西,仔細(xì)一瞧,!是四葉草,我找到了!小小的四葉草上掛著一顆晶瑩剔透的水珠!最終,我們一共拾到四片四葉草,我們把它們放在瓶子里,帶著快樂回到家里。
小小的四葉草帶給我們的快樂,它如同我們的友誼,終生難忘。
快樂的小學(xué)作文 篇9
快樂是什么?是擁有全世界的財(cái)寶?還是擁有很大的權(quán)力,可以支使他人?都不是。其實(shí)真正的快樂不必遠(yuǎn)求,它就在我們身旁。
快樂是沉浸在一本好書中,跟主角一起探尋秘境,一起……開心時(shí),一同開懷大笑;難過時(shí),一起悲傷流淚。遨游在書本的海洋中,我欣賞的無數(shù)的美景,嗅到無比的'芬芳,心中感覺快樂無比。我要用書當(dāng)鑰匙,打開知識(shí)的大門,吸取智慧的泉源,做一個(gè)快樂的孩子。
書本帶來的快樂是寧?kù)o的,鋼琴送來的快樂是通靈的。雙手來回穿梭在黑白琴鍵中,像兩只蝴蝶在花叢間翩翩起舞,悠揚(yáng)的樂章自我手中流瀉:有時(shí)是蟬出土后在烈日下高聲歌唱的激昂,有時(shí)是微風(fēng)輕拂臉頰的輕柔,有時(shí)是新生造訪世間的喜悅,有時(shí)又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深地沉醉在那美好的旋侓,無法自拔。
快樂還是和同學(xué)一起在籃球場(chǎng)上一起打籃球,一起在操場(chǎng)上奔跑、跳躍,也一起流下屬于我們青春的汗水。盡管早已汗流浹背,早已精疲力盡,臉上卻仍掛著微笑。這并不是頑固的逞強(qiáng),是喜歡籃球的沖動(dòng)與執(zhí)著。打籃球時(shí),我是快樂的。
快樂是什么?每個(gè)人的答案不盡相同。但是我堅(jiān)信:真正的快樂不必遠(yuǎn)求,它就在我們身旁。
快樂的小學(xué)作文 篇10
放暑假了,這是孩子們最快樂最開心的時(shí)候,每天不用起早讀書,可以做自己想做的事,還可以讓爸爸媽媽帶著一起出去游玩。有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,媽媽帶著我去了杭州爛蘋果樂園。早早的我就和媽媽來到車站排隊(duì)買票。車開了,我好興奮,心情也很激動(dòng),巴不得馬上就到。
一個(gè)多小時(shí)后,終于到了。一下車,我就迫不及待的往里跑去。媽媽告訴我爛蘋果樂園的主人公叫妞妞,雖然她長(zhǎng)的`滿臉斑點(diǎn),但是卻是一個(gè)活潑可愛,樂于助人的小姑娘,她給大家?guī)砹嗽S多快樂的故事。到了里面,一眼望去,就好象走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話王國(guó)。美麗的白雪公主、五彩的糖果小鎮(zhèn)、透明的水母墻、魔法叢林,等等一些好玩又美麗的地方。我玩了一個(gè)最刺激的虛擬過山車,當(dāng)我戴上特別的眼鏡時(shí),仿佛自己在開車。我一下開到了天上,忽然,一下又開到了地下?粗鹕奖l(fā),那一塊塊的大石頭好象都砸在我們頭上,真是又害怕又刺激。
我還看了4D影院,看著那漂亮的美人魚從面前游過,我伸手想去摸一下,可手一伸過去卻什么也抓不到,真是太奇妙了。快樂的一天很快就過去了,我依依不舍地要回家了。走出爛蘋果樂園時(shí),我又回頭看了看,心想,下次我一定會(huì)再來的。
快樂的小學(xué)作文 篇11
又是一個(gè)星期一,日子過得真快,似乎還停留在昨天。轉(zhuǎn)眼零九年到了,我的小學(xué)生活快要結(jié)束了。過去的將成為過去。
突然感覺時(shí)間寬松起來,恩……爽!
第一次感覺自己像是一個(gè)被赦免的囚徒,真正去感受那份屬于自己的溫暖。
陽(yáng)光燦爛的午后在窗前或者枯萎的草坪上反復(fù)聽首自己喜歡的歌,閑看天上云卷云舒,沉浸在自己的思想世界;傍晚找個(gè)安靜的角落研究著“復(fù)雜”的數(shù)字與文字,陶醉在自我的每一次的超越和進(jìn)步中。晚點(diǎn)回到房間去看看自己鐘愛的動(dòng)畫,享受著單純的故事和人物,傻傻的為著喜為著悲。然后就美美的睡一覺……
醒來后,又是新的一天的開始!第一次真是而貼切感受到了生活的存在與幸!约涸敢饣〞r(shí)間的`事情,沉浸在自己?jiǎn)渭兊膼酆弥,關(guān)心著著周圍關(guān)心的人,這才應(yīng)該是一個(gè)本我:一個(gè)單純而又自然的我!
頓悟了曾經(jīng)記得的一句話:心靈不再它生活的地方,而在它愛的地方。因?yàn)閻鬯钥鞓,此時(shí)的我像音樂一樣蕩漾在屬于我自己的一片天空,從此像天使一樣詩(shī)意的生活在自己的時(shí)空,若干年以后,曾經(jīng),天空已沒有我的痕跡,但我,曾像鳥一樣飛過!
快樂的小學(xué)作文 篇12
快樂是人人都應(yīng)當(dāng)有的一種情感,如果世界上沒有了快樂,那么人就會(huì)覺得生活乏味。如果把生活比著一道菜,而把快樂比作很多種佐料,那么有了這個(gè)“佐料”,“主菜”就會(huì)變得好吃,如果沒有了這種“佐料”,“主菜”就會(huì)變得難吃乏味,生活自然就沒有什么意思了,你說對(duì)吧?然而,現(xiàn)在每個(gè)人的首要任務(wù)當(dāng)然就是留住快樂了呀!
其實(shí)快樂并不難找,到處都有快樂。我們身邊就有很多讓我們快樂的東西,比如說電腦,電視,游戲機(jī)。還有讓我們快樂的地方:游樂園、肯德基、豪客來、德克士、麥當(dāng)勞、動(dòng)物園。我們身邊就有這么多讓我們快樂的東西或地方,所以快樂是隨處可見的',并不是想象中的那么難找。有時(shí)和朋友說說話都會(huì)很快樂?墒悄敲炊嗄茏屛覀兛鞓返氖挛锒际切枰X的。比如玩電腦、看電視、打游戲要費(fèi)電;去肯德基、豪客來、德克士、麥當(dāng)勞吃東西,不用說,肯定要錢。所以我個(gè)人認(rèn)為,去找朋友聊天要好得多,你想,這樣既不費(fèi)電又不花錢,雖然不如玩游戲過手癮,但是可以說呀,還能過過嘴癮嘛!
讓我們一起動(dòng)動(dòng)嘴巴,留住快樂吧!
快樂的小學(xué)作文 篇13
在成長(zhǎng)的過程中,我相信大家有著許多快樂的時(shí)光。我也曾有這樣的一段時(shí)光,就讓我把你牽進(jìn)我五歲的童年吧!
故事發(fā)生在一個(gè)明朗的夜晚,天上的月亮如一個(gè)潔白的`大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑,那時(shí)的我非常的調(diào)皮,一下就爬到了爸爸的背上,把爸爸當(dāng)馬騎。想不到這頭“馬”還真是聽話,背著我在床上爬來爬去。那“馬”已經(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那捧腹大笑。這時(shí),我便要媽媽背,可媽媽卻說:“你太重了,媽媽背不動(dòng)”。但可以站在床邊保護(hù)你呀!好了,到爸爸騎你嘍,“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上,而是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在一起拉著走。我好奇的問爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說:“我太重了,你根本背不動(dòng),如果我真騎上去,早把你壓傷了”。過了一會(huì)兒,我撒嬌著說:“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸!卑职帜梦覜]辦法,只好讓我又騎,這次我沒坐穩(wěn),掉到了床上,“這是什么馬?連主人都給甩下來,真是不想活了”。我大聲的嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂”中,我感受到了父愛和母愛,我敢說那時(shí)我的是最幸福的孩子!
快樂的小學(xué)作文 篇14
我叫安鑫,今年9歲了,現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了。在我的成長(zhǎng)過程中,伴隨著許許多多的快樂,令我至今難以忘記。
在我剛剛開始學(xué)走路的時(shí)候,一見到媽媽就要媽媽抱,如果不抱的話,我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我,想盡一切辦法逗我高興。當(dāng)媽媽把我抱進(jìn)學(xué)步車?yán)锬且凰查g,我就開始橫沖直撞。媽媽費(fèi)了好大的功夫才把我拉回來。
在我稍微懂事的時(shí)候,我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視,玩玩具,在公園里玩捉迷藏,我開心極了!
我快樂在成長(zhǎng)著。3歲了,我上了幼兒園。在幼兒園里,我有了老師、同學(xué)。和老師、同學(xué)一起吃午無飯,睡午覺,跟著老師學(xué)唱歌,學(xué)跳舞可開心了。
時(shí)間過得真快,不知不覺中我上小學(xué)了,成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生了。剛進(jìn)小學(xué),我感到很陌生,慢慢地,我融入了這個(gè)大家庭,有了新老師,新同學(xué),懂得了新知識(shí)。知道了品德與社會(huì)的'作用,知道了科學(xué)道理,F(xiàn)在,我不像以前那樣無憂無慮,自由自在了。要跟同學(xué)們攀比成績(jī),不過課間玩耍的項(xiàng)目多:可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學(xué)習(xí)的壓力的。
當(dāng)然,成長(zhǎng)中也有許多煩惱和不愉快,但和快樂相比,這些都算不了什么。
快樂的小學(xué)作文 篇15
我們隨著冬天的不期而至,過年的時(shí)候也離我們?cè)絹碓浇。我們小孩就喜歡過年,過年有糖吃的、有煙花看還有爆竹等。
我們這里三十就煮魚(鯽魚),有很多人都忙起來有給魚弄腸子的、也有生火的、也有刷鍋洗碗等。大年初一就是小孩子們最高興的一天了。這一天小孩子一大早就起床了,跟著爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們到處拜年,我們向軍隊(duì)里的一支隊(duì)隊(duì)伍,到每家去拜年。來到別人家。哥哥和姐姐說一些吉祥的話,不吉祥的.話不說比如:你還有多少錢沒還我,我來跟你要,我們也跟著說:羊年快樂
家住聽后,立刻露出了笑臉,一個(gè)勁的夸我們好孩子好孩子,然后會(huì)拿一些糖出來分給我們,百年的第一天我們?nèi)敔敿一蚶牙鸭,到了家外就?huì)聞著一股香香的味道,進(jìn)去就會(huì)說過年好過年好,他們的回答就是你也好,你全家都好說完就拿出了一張紅紅的壓歲錢。
吃水餃的時(shí)候,我們會(huì)拿出一些臘八蒜,看起來就讓人多吃幾個(gè)餃子,顏色是綠色的,吃起來有些辣但很好吃。
但現(xiàn)在我們的生活也越來越好了,大多數(shù)都住上了樓。其實(shí)我們的每一天都是在春節(jié),老百姓一年到頭都漲了一歲,我們也是。
在這里我祝大家過年快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇16
第一次到阿翔哥哥家玩樂高模型,好風(fēng)趣喔!哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡,哥哥的騎士騎著白馬,佩著寶劍,城堡上還有威風(fēng)的大炮射擊我的忍者,真是太酷了!
回家前,阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的隱秘基地,哥哥教我看說明書,依照過程一一拼裝好,所以我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛不釋手,當(dāng)我考試表現(xiàn)好的'時(shí)分,又買了新的忍者二人組送我,有許多小兵器能夠拼裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái),讓我百玩不膩呢!
仲懋叔叔知道我喜愛玩樂高后,送我一組大型的響尾蛇直升機(jī),一得到這個(gè)禮物,我馬不停蹄的花了兩個(gè)小時(shí)拼裝起來,然后,將我的忍者軍團(tuán)、隱秘基地和響尾蛇直升機(jī)悉數(shù)放到床上,有時(shí)分正義忍者對(duì)骷襲建議進(jìn)犯,有時(shí)分忍者團(tuán)體進(jìn)犯響尾蛇直升機(jī),我不斷的改裝兵器來重組攻防戰(zhàn),真是好玩極了!
樂高積木游戲能夠訓(xùn)練大腦的想象力,發(fā)揮自己構(gòu)思的主意,我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人,自己都覺得好難以想象啊!花了這么多時(shí)刻組合,也培養(yǎng)了我的耐性和專心力。有時(shí)機(jī)我要陪妹妹玩,也要找哥哥和弟弟一同玩,共享這個(gè)高興,由于好東西就是要和我們一同共享!
快樂的小學(xué)作文 篇17
你看到這個(gè)題目,一定會(huì)以為我腦袋出了點(diǎn)毛病,失敗了還會(huì)有快樂嗎?眾所周知,成功是一件大快人心的事情,會(huì)受人追捧,被記者采訪,上電視……但你有沒有想過怎樣才會(huì)成功?如果沒有幾次,幾十次甚至幾千次的失敗,又怎么能嘗到成功的喜悅?
跟你們介紹一位赫赫有名的大人物吧。他1809年2月12日出生,9歲喪母,22歲經(jīng)商失敗,兩次破產(chǎn),1831年落選州議員,新婚時(shí),妻子卻不幸死亡。經(jīng)過千萬(wàn)次的失敗與奮斗,直到51歲當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是拉拍罕?林肯。
失敗就好像人掉入黑暗的地下,有人以為只能等死了,有人卻想重獲光明,他就算只有一個(gè)小小的掏耳勺,也能挖出地道,看見明日的'太陽(yáng)。
失敗是痛苦的,也是快樂的。因?yàn)橹灰芸朔纯,成功的快樂就一定?huì)垂青于你。許多名言、成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)可以證明,如:“沒有1000次的失敗就沒有1001次的成功!薄笆∈浅晒χ!薄坝兄菊呤赂(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”讓我們樹立起必勝的信心,去迎接失敗的挑戰(zhàn)吧!
快樂的小學(xué)作文 篇18
我的快樂就是讀書。對(duì)我來說,有些書就像知心朋友,能夠讀懂我的內(nèi)心;有些書宛如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,?yán)肅又認(rèn)真;有些書又如天真的孩子,活潑又可愛。
我最喜歡“朋友”類型的書籍。每當(dāng)我翻開書頁(yè)的時(shí)候,我就感到有雙眼睛盯著我,那眼神犀利無比,卻又帶著點(diǎn)溫柔,帶著點(diǎn)淡淡的.哀傷。就拿《狼圖騰》來說吧,每當(dāng)我把這本書拿在手上時(shí),我總會(huì)習(xí)慣性地注視著封面上那對(duì)綠絲絲的狼眼睛,我能夠感覺到它也在注視著我。在那對(duì)眼睛里,我看見了許多:悲哀、憤怒、絕望;但更多的,是對(duì)人類的仇恨!每一次讀《狼圖騰》,我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,我認(rèn)為那不是單純的攝取“精神糧食”,而是一次心靈凈化的儀式。我覺得,作為一個(gè)人類的成員,必須經(jīng)過這樣的洗禮。
千百年以來,人類一直以為自己實(shí)地球的主宰,地球上的一切生物,甚至地球也是他們的工具。人類該反省一下了:森林砍伐、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層空洞;難道這些還不夠嗎?如果任其發(fā)展下去,早晚有一天,人類自己也會(huì)消失在地球上!拯救別的物種,也就是拯救人類自己!
快樂的小學(xué)作文 篇19
健康運(yùn)動(dòng)快樂,每一項(xiàng)對(duì)我們來說都非常重要。健康,可以讓我們擁有一個(gè)良好的身心;運(yùn)動(dòng),可以讓我們擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體;快樂,可以讓我們每天都開開心心。讓我們做好這三項(xiàng),做一個(gè)健康運(yùn)動(dòng)快樂的人吧!
為了保持健康,體育鍛煉是最好的方法。星期天我們可以去體育場(chǎng)鍛煉身體,那兒有好多人在活動(dòng)。有的打籃球;有的.打網(wǎng)球;還有的踢足球。有的人利用體育場(chǎng)上的公共體育器械鍛煉身體,摸高器可以提高人體的彈跳能力;太空漫步機(jī)可以提高身體的平衡性和協(xié)調(diào)性;過山攀梯可以鍛煉兒童的勇敢性及四肢的靈活性。
通過這些體育運(yùn)動(dòng),鍛煉了我們的身體,從中也感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂。這樣,我們可以保持身體健康、心情舒暢,才能在學(xué)習(xí)和生活中精力充沛、開心愉快!所以,我們要積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。有了好身體,可以認(rèn)真專心地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,我們就感覺很快樂!
健康運(yùn)動(dòng)快樂,是我們每個(gè)人都需要的,讓我們都做一個(gè)健康運(yùn)動(dòng)快樂的人吧!
快樂的小學(xué)作文 篇20
一天,我和幾個(gè)鐵哥們商量,下午兩點(diǎn)去野外燒紅薯,每人出五條,但有一個(gè)人沒出。我們也就不計(jì)較了。
兩點(diǎn)到了,我們?cè)诩s定的地方等人,人齊了,準(zhǔn)備出發(fā)!
一路上,我門經(jīng)過千心萬(wàn)苦才到了目的地。到了目的地,我們撿柴的撿柴,撿石頭的撿石頭,撿草的就撿草。經(jīng)過我們的努力,柴和石頭終于撿完了。開始弄了!
我們先把石頭圍起來,然后堆高點(diǎn),弄兩個(gè)洞來通風(fēng),在里面放草,把紅薯鋪在草上,再用草蓋住紅薯,就開始燒了。燒了大約1個(gè)小時(shí),終于可以了。我們就找來幾個(gè)又大又扁的石頭輕輕地蓋住。蓋了大約十分鐘,一位伙伴就說可以了,我們也就開始弄走那些石頭。有個(gè)伙伴就用他的必殺技“鐵砂掌”直接把兩只手去拿紅薯。紅薯全部拿了出來,“大哥”就說:“我們來玩剪刀石頭布,第一的'先挑。結(jié)果我的運(yùn)氣差,最后一個(gè)挑。我挑到了全部都是不熟的,因?yàn)槭斓谋凰麄兲敉炅恕D莻(gè)沒有出紅薯的卻挑的都是熟的,你說氣不氣?
但是,我就不生氣,反而感到快樂。因?yàn)樗缘煤荛_心,所以我感到無比的快樂,俗話說:別人快樂我快樂嘛!
快樂的小學(xué)作文 篇21
我非常喜歡讀書,讀書帶給了我知識(shí)和快樂!隨著年齡的增長(zhǎng),這也逐漸成為了我的興趣和愛好。
學(xué)齡前,我喜歡讀《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、兒童繪本等。故事中的火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠,伴我一步一步成長(zhǎng);我最喜歡讀的繪本是《大腳丫學(xué)舞蹈》、《三個(gè)強(qiáng)盜》、《吃黑夜的大象》,她們有趣極了。
上學(xué)后,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了拼音,我讀書的范圍更廣了。我不光能讀畫報(bào)、繪本,還能讀注音版的《格林童話》、《中國(guó)神話故事》,可有趣了。最近,我又迷上了《安徒生童話》,這也是一本注意版,里面大部分字我都認(rèn)識(shí),有不認(rèn)識(shí)的,我就
看上面的拼音。我是利用中午時(shí)間讀這本書的,每天中午放學(xué)回家后,我第一件事就是讀書。里面精彩的故事深深吸引了我,我讀的都入迷了。這本書講了《丑小鴨》、《海的女兒》、《豌豆公主》,數(shù)十篇故事,篇篇精彩。
在我的'小書架上,有好多好多書。今后,我還要多讀書。我要成為一個(gè)有知識(shí)、有追求、有思想的好學(xué)生。
讀書帶給了我快樂,我要把讀書的快樂分享給更多的人。
快樂的小學(xué)作文 篇22
六年時(shí)光飛逝,如小溪流水,似如梭日月,時(shí)間就這樣一直向前跑著,不顧一切地跑著,永遠(yuǎn)沒有停下來的時(shí)候。六年的同學(xué)情誼仿佛就在昨天,仿佛就在眼前,六年的朝朝暮暮,兩千一百九十一天,一十三萬(wàn)多個(gè)小時(shí),我們同在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)教室里學(xué)習(xí)著一樣的知識(shí),這是多么深厚的友誼啊,就在此時(shí),我們就要分散了。
就這樣散了,直到互相的背影消失在茫茫人海之中,不見蹤跡,不留痕跡。在離開校園的那一刻,我們抱頭痛哭,并立下誓言,十年之后再來相見,但是,十年后的你們是否還記的曾經(jīng)的我,十年后的我又是否還記得在小學(xué)里與我共同進(jìn)退的你們呢?我不知道,只希望,我們畢業(yè)了,請(qǐng)你們快樂。
在小學(xué)的'日子里,我們是一群多么快樂的小天使啊,走過曾經(jīng)的教室,仿佛還氤氳著我們的歌聲和笑意,似乎還蘊(yùn)藏著我們的智慧與活力。當(dāng)我靜靜的走在校園的每一個(gè)角落,聽著那飄逸的的櫻花花瓣在腳下碎裂的聲音,想起當(dāng)年同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的每一個(gè)身影,我只希望你們快樂。
之后的三年,將會(huì)是另一群新的伙伴加入你們了,我們不在的日子,你們要快樂,好好著度過,我,和其他的伙伴們,都會(huì)祝福你們。要記著,畢業(yè)了,請(qǐng)快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇23
春、夏、秋、冬,因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)(哥白尼提出)才會(huì)有春、夏、秋、冬。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開,夏季“承德”清涼爽快,秋季秋高氣爽,那冬季呢?遼太祖耶律阿保機(jī)時(shí)就有了“四季捺缽”什么是“四季捺缽”,契丹人(北方少數(shù)民族)是游牧民族,遼國(guó)土地面積大,人們的娛樂活動(dòng)就是“四季捺缽”。
他們會(huì)根據(jù)季節(jié)選擇“捺缽內(nèi)容。春季他們會(huì)去風(fēng)景秀麗地的地方捕魚,夏季去黑山地區(qū)避暑,秋季去打野味,冬季在廣平淀地區(qū)休養(yǎng)生息。
想到冬季,你想到了什么?是西伯利亞平原上飄過的涼風(fēng),冬季奧運(yùn)會(huì)的高山滑雪,還是高聳入云的.喜馬拉雅山脈。也許在蘇聯(lián)(前蘇聯(lián))紅軍老兵眼里,冬季是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。也許在上班族眼里,冬季是冒著寒風(fēng)去上班。再也許在兒童眼里,冬季是堆雪人,打雪仗的好時(shí)候。
在冬季,大狗熊,松鼠等一些動(dòng)物都在“冬眠”我們的“動(dòng)物朋友”很多都睡著了。也有很多“朋友”在忙碌,雞、羊、狗、兔等動(dòng)物在換毛,松鼠在儲(chǔ)備食物過冬,它們都不“冬眠”。
冬季是一個(gè)萬(wàn)物蕭條,寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié),也是北半球(以北緯和南緯表示)一年中最冷的季節(jié)。
快樂的小學(xué)作文 篇24
‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’舒暢”這句話是高爾基說的,非常有道理。每當(dāng)媽媽夸我長(zhǎng)大了的時(shí)候,我心里都甜滋滋的。
星期六,家里中午沒什么菜吃,媽媽叫我到下面的八百碗里去買點(diǎn)菜。我一口允許,反正在家里也沒事干,假如媽媽下去,家里還要打掃衛(wèi)生呢,我又掃不干凈。說干就干!我拿著錢,換好鞋,就跑了下去。我可不想買太久讓媽媽擔(dān)心。還好八百碗就在我家旁邊,不怎么遠(yuǎn)。一下就到了。
那里的人好多啊,在那邊排隊(duì)買菜的人把整個(gè)臺(tái)子都占了,我又等了一會(huì)兒,才來到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜,看到之后就打包起來。終于,前面的人徐徐地都走光了。我來到收銀臺(tái)旁,把菜送過去。打包好后,給了錢,就立刻跑回了家。剛才買菜用了好長(zhǎng)的'時(shí)間,假如再慢慢走的話,媽媽可能會(huì)擔(dān)心的。好不輕易到了家,我把菜放在桌上,把剩下的錢拿出來給媽媽。媽媽興奮極了,看著我氣喘吁吁的樣子,說:“小雨長(zhǎng)大了,會(huì)幫媽媽做事了!”我聽了,興奮極了。這時(shí),我感受到幫助的快樂。以前,媽媽給我做事的時(shí)候,總感覺媽媽幫我做了就會(huì)更累,心里總是過意不去?墒乾F(xiàn)在,我?guī)椭怂麄,幫他們分?dān)一些事情,雖然有些累,但是心里非常開心。
幫助真的能讓人快樂!
快樂的小學(xué)作文 篇25
我很忙,但我很開心
我很忙,但我很開心。生活中,所有的人都很忙,但有的人很忙,有的人一邊忙一邊樂。雖然很忙,但是很開心。
我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。雖然一直在忙著學(xué)習(xí),但是我覺得那些小動(dòng)物能讓我更忙更開心!
我曾經(jīng)養(yǎng)過狗、魚、鳥、蠶等動(dòng)物,為它們準(zhǔn)備了生活和喂養(yǎng)的地方。就是一個(gè)白發(fā)大眼睛的小東西。回家的'時(shí)候搖尾巴在門口迎接。那是我的狗,叫“路飛”。金魚長(zhǎng)在水里,在水箱里游來游去,在干凈的水里游來游去,穿著亮晶晶的衣服,像一個(gè)擅長(zhǎng)水中芭蕾的舞者!拌麋!哎!”鳥兒們發(fā)出美麗的金色聲音,唱著美麗的歌曲,穿著黃色的連衣裙,在自家的天花板下自由飛翔。
說到養(yǎng)蠶,我忍不住笑了。我三年級(jí)的時(shí)候,班里很流行養(yǎng)蠶,我也跟著學(xué)。花兩元錢買了兩只白色皮衣的蠶。它有個(gè)結(jié),像領(lǐng)帶,像紳士,好帥!有一天蠶寶寶突然不動(dòng)了,給了我一個(gè)大跳,以為它死了,然后我才知道它在結(jié)繭!
雖然養(yǎng)這么多小動(dòng)物會(huì)很忙,但我覺得很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇26
去年夏天,我回老家,到哥哥家的時(shí)候,看到門口有一只小貓。對(duì)了,這不是野貓,而是哥哥家的一個(gè)新成員——小仙羅貓。
那只小仙羅貓的毛是淺褐色的,里面還夾雜著一些白毛,風(fēng)一吹,它的毛也慢慢地動(dòng)了起來,看起來十分的柔軟。再加上它那兩個(gè)小小尖尖的耳朵和肉乎乎的小爪,十分可愛?赡苁俏蚁矚g小動(dòng)物和它的毛色好看的.緣故,我不由自主的走了上去,想摸摸它,誰(shuí)知它卻跳到一邊去了,不理我,直到哥哥把它抱起來,放到沙發(fā)上,懶洋洋的趴下,用兩只眼睛盯著我,有一點(diǎn)兇,但是后來我慢慢的摸著它的毛,它好像也漸漸對(duì)我有了信任,像是我的一個(gè)小跟班,走到哪里也跟著我,我坐下,它就趴在了我的腿上,陽(yáng)光從窗戶外面照進(jìn)來,像一條舒服的涼被蓋在了仙羅貓的身上,它也十分悠閑地享受著。陽(yáng)光照在它淺褐色的貓毛上,也泛起了金光,它也好像一個(gè)飄飄欲仙的金色王子,沉迷在自己的金色王國(guó)中。
等我要走了,哥哥抱著它來到了門邊,給我展示小貓的最后一項(xiàng)技能,那就是“抓門把手”,它舉起自己的一只小爪子放在門把手上,像要關(guān)門,十分可愛。我“撲哧”一下笑了,又跟小貓握了握手,希望我下次來的時(shí)候還能和它一起快樂玩耍。
快樂的小學(xué)作文 篇27
時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入三月了。馬上要過三八婦女節(jié)了,可,該送媽媽什么呢?思來想去,還是送花吧。但送什么花呢?百合?康乃馨?玫瑰?唉,還是讓老媽自己來選吧。
周六下午,我從我的“小豬銀行”里取出50元錢,和媽媽乘車來到位于大學(xué)路的陳砦花卉市場(chǎng)。進(jìn)入商場(chǎng)四樓,望著琳瑯滿目,五彩繽紛的花卉,我興奮地對(duì)媽媽說:“今天您隨便挑選,我陪您過個(gè)快樂的女神節(jié)!”話音未落,媽媽已迫不及待的.沖進(jìn)了花海之中。只見媽媽在花海中盡情的遨游,臉上洋溢著幸福的笑容。最后媽媽挑選了一株名叫“一帆風(fēng)順”的花卉。它的花朵是白色的,好像一艘小帆船,非常惹人喜愛。我精心為媽媽挑選了一盆,畢恭畢敬遞給媽媽,:“提前祝您節(jié)日快樂!”看著媽媽笑得如綻放的花朵般的笑臉,我開心極了!
媽媽,感謝您給予我生命,給予我一個(gè)溫暖的家。謝謝您這么多年來對(duì)我無微不至的呵護(hù)。這種情感,是我一輩子都不會(huì)忘記的。以后無論再過哪個(gè)節(jié)日,女兒都會(huì)一直陪伴在您的身邊。再次祝您婦女節(jié)快樂,媽媽您辛苦了!
快樂的小學(xué)作文 篇28
陽(yáng)光普照,鮮花盛開。城市大街小巷張燈結(jié)彩,到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。在這美麗的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了祖國(guó)母親的五十五華誕。
大清早,步行街上就人流如潮,男女老幼都穿著節(jié)日的盛裝,我和姐姐也趕著去步行街吃肯德基,剛打的來到步行街,便看見門面裝點(diǎn)一新的商場(chǎng)內(nèi)生意紅火,電影院前人頭攢動(dòng),肯德基餐館內(nèi)座無虛席。我們買了全家桶套餐,可等了好半天也不見一桌散席,反而有更多的人進(jìn)了肯德基餐館,好不容易搶到了一個(gè)雙人座……
到了兩點(diǎn)鐘,撐飽了肚子去書城,來到三樓,我不禁想起了上個(gè)星期日,我們一家去三樓體育用品時(shí)的情景:“爸爸,我要買一個(gè)籃框”!安恍小。爸爸死活不答應(yīng),我又沒法讓他買,就不吭聲地回家了……現(xiàn)在我看著手里媽媽給我的零花錢,想了想,又對(duì)那個(gè)籃框瞟了一眼,見它仍在“老地方”呆著,就狠下心,掏光了所有的`錢,買下了這籃框,回家的路上,我的心里甭提有多高興了……
到了晚上,月光柔和,星星疲倦了,不停地眨著眼睛,我望著星空、銀河、月輝、星光,開心地笑了,不知不覺的我在祖國(guó)母親的生日會(huì)中睡著了……
快樂的小學(xué)作文 篇29
“過年了,過年了!”讓我期待已久的新年終于到來了,我又可以和哥哥、姐姐團(tuán)聚了,又可以在一起吃團(tuán)圓飯了,這不哥哥、姐姐都來了。
這次,我和哥哥、姐姐要自己包水餃。我拿來奶奶拌好的餡和面,開工了,我和哥哥負(fù)責(zé)搟皮,姐姐負(fù)責(zé)包,我搟呀搟,終于搟出一個(gè)圓的皮兒,我又搟了一個(gè)方的'皮,哎呀,看著奶奶搟皮時(shí)很容易,可到了我手里面皮和搟面杖咋都不聽指揮了呢。哥哥看了我搟的方形的皮,搖著頭幫我整了整,才變成了圓形。姐姐一開始包的很好,可隨著我搟的皮越來越多,她就有些手忙腳亂了,水餃餡從面皮中漏了出來,奶奶過來指點(diǎn)說水餃皮中間太薄了,中間要厚一些才不會(huì)漏餡。哦,原來還有這么個(gè)竅門呀。水餃終于包好了,我看著我們包的水餃就發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁了,水餃根本不一樣大,但這是我們第一次包水餃,下次一定包的更好。
“哈哈哈!备绺、姐姐指著我的臉大笑起來,我趕緊去照了照鏡子,原來我的臉上摸上了很多面粉,變成了大花貓。
水餃煮出來了,雖然漏了一些餡,但我們品嘗著自己的勞動(dòng)成果卻非?鞓!過年真快樂呀?
快樂的小學(xué)作文 篇30
學(xué)期快要結(jié)束了,這學(xué)期,有許多像氣球一樣的事情,我要讓水氣球爆炸,水花散到各地。讓我們一起感受雪中的快樂吧。
一個(gè)星期前,雪花飄然落下給大地媽媽蓋上大被子。這為我們?cè)炀土艘粋(gè)天然的打雪場(chǎng)。由此,一場(chǎng)雪仗就上演了。
我們十四個(gè)同學(xué)分成保衛(wèi)者部隊(duì)和潛伏者部隊(duì),我是保衛(wèi)者部隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)建雪墻堆雪堡壘、下計(jì)劃。就這樣,我們兩隊(duì)的戰(zhàn)前準(zhǔn)備就完成了這場(chǎng)惡戰(zhàn)就開始了。楊智杰帶領(lǐng)三名戰(zhàn)士上陣攻打。我們也不甘示落,一個(gè)大雪球朝敵人砸去,一個(gè)又一個(gè),但不知有沒有砸中目標(biāo),總之把楊志杰的攻擊給克制了經(jīng)第一輪的比賽,保衛(wèi)者部隊(duì)已經(jīng)占啦上風(fēng)。氣勢(shì)明顯勝過了潛伏者部隊(duì)。楊志杰當(dāng)然不服。于是投入了所有現(xiàn)有的兵力,向我們發(fā)起了第二次攻擊,他們攻不進(jìn)來,我們也打不退他們。當(dāng)戰(zhàn)斗進(jìn)行到白熱化階段的`時(shí)候,朱老師制止了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。雖然被朱老師制止了但情節(jié)還是那么的讓人回味、讓人沉迷。
一場(chǎng)雪戰(zhàn),一個(gè)回憶。充實(shí)了我的記憶寶庫(kù)。成為了我記憶寶庫(kù)中的一顆明珠。
快樂的小學(xué)作文 篇31
今天,是個(gè)與眾不同的日子,2月14日——情人節(jié)!似乎天氣也在助興,昨夜下了一場(chǎng)雪,今天卻意外的晴朗。大地剛剛換上雪姑娘編織白色棉襖,異常美麗。我的心情也很好,匆匆下樓去找小伙伴們玩耍。
下樓一看,呵!小伙伴們都在,露雨在堆雪人,丁馨和小高在打雪仗,我也加入了打雪仗的行列。制造了一個(gè)大大的“愛國(guó)者導(dǎo)彈”,搜的一聲打在小高臉上。小高由一個(gè)脆生生的小姑娘變成一個(gè)白花花的“白胡子老人”!肮!戴文清也是白衣裳的白毛女了,哈哈哈………”啊,丁馨趁我不注意,送我去了未來50年,從一個(gè)十二歲的小女孩變成了一個(gè)62歲的'老女人了,氣死我了。哼,我有送她一口雪,誰(shuí)讓她嘴張得那么大,哈哈。
之后,我們?nèi)ザ蜒┤,我們四個(gè),滾了兩個(gè)特大的雪球,因?yàn)檠┣蛱罅,是我和露雨駕著小高才疊在一起的,一個(gè)高大的雪人出現(xiàn)在我的眼前,我拿出水彩筆,畫上鼻子眼睛,呵!好可愛的雪人,我們不約而同的笑了。
夕陽(yáng)漸漸西下,快樂的一天,幸福的過去了。
快樂的小學(xué)作文 篇32
童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了歡樂;童年是一串晶瑩的風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,發(fā)出清脆銳耳的響聲;童年是一籃記憶的鮮花,那一樁樁快樂的'事兒,便是一片片永不枯萎的花瓣,F(xiàn)在我愿意摘下一片,作為禮物,送給你!
記得是那年暑假,我和小伙伴們?cè)谖壹彝孀矫圆。你藏我躲,你追我趕,玩得可真開心。無論她們藏在哪里,都逃不過我銳利的眼睛。因?yàn)槲覍?duì)一切太熟悉啦。所以我每次都能輕而易舉的捉到她們。又該我捉了,我在屋子里搜索著。墻角的籮筐微微擺動(dòng)著,引起了我的注意,仔細(xì)一看,哈,盡管上面蓋著一張草席,一雙手卻扒在筐沿上。我暗暗高興,裝著沒看見的樣子,大搖大擺的樣子走過去,故意在籮筐邊停下來,嘴里喃喃自語(yǔ):“哎呀,都藏到哪里去呢。我找得太累了,就在著上面歇會(huì)兒吧。”剛說完,里面的家慧就很著急的說:“別,里面有人,我在里面啊!蔽乙宦牼蜆妨耍媸遣淮蜃哉邪。可我裝著很吃驚的樣子說:“怎么,著里面還有個(gè)人啊?家慧出來后,一副失望的樣子。接著就“哎”的一生聲。我呀,笑得肚子都疼啦。
這充滿幼稚和歡樂的童年,多么美好,多么令人留戀!
快樂的小學(xué)作文 篇33
童年是一幅五顏六色的圖畫,童年是一條掛在空中的彩虹,童年是記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書,童年的生活是金色的快樂。
記得在我七歲時(shí),爸爸媽媽不在家,我寫完作業(yè),感覺閑的沒事干,之后,我看見家里很亂,于是我就有了幫媽媽打掃衛(wèi)生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來,拖了一會(huì)發(fā)現(xiàn)拖把是干的,于是我拿到衛(wèi)生間沾了好多水,把地弄得濕漉漉的,心想可真難啊,有了不想干的念頭,然后就去看電視了,當(dāng)打開電視我想起了老師說的話“做什么事,要有始有終,不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來,不一會(huì)家就被我打掃的`干干凈凈了,媽媽回來了,媽媽看到家里的情景,問我:“寶貝這是你干的嗎?”我和媽媽說:“是的,怎么樣?”媽媽對(duì)我豎起大拇指,說:“我們家的寶貝兒長(zhǎng)大了,知道給媽媽分擔(dān)家務(wù)了。”聽了媽媽的話,我心里都覺得暖暖的,心想:今后我一定會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),這樣不僅能得到媽媽的夸獎(jiǎng)還能鍛煉自己,真是一舉好幾得啊!
今天雖然很累,但是我很開心,很快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇34
我們班一直以來都是讓老師頭疼的班級(jí),每一次都是挨批評(píng)的對(duì)象,我總覺得在這樣的班集體里感覺不到快樂,但是今天我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了:快樂在于投入,當(dāng)你真正的融入里面之后,你才會(huì)感覺到快樂,把自己置身事外,只會(huì)被人遺忘,導(dǎo)致自己悶悶不樂。
以往上課我都是心不在焉的,不愿意去聽,有時(shí)看到誰(shuí)舉手,還會(huì)加以鄙視,覺得她這是為了討好老師,但是現(xiàn)在我卻不覺得,老師需要討好,當(dāng)我們做好了自己,老師自然就會(huì)開心了。今天,我想要認(rèn)認(rèn)真真的來聽一節(jié)課。
上課了,我把所有可能用到的東西都準(zhǔn)備好。聽寫的時(shí)候,大多數(shù)人還在哪里找聽寫本,我已經(jīng)拿出本子,隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)了。老師看到了,還大大的表?yè)P(yáng)了我,這是第一次自己爭(zhēng)取到的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。上課時(shí),我認(rèn)真的做著筆記,盡量去思考,盡量去回答問題。
有一個(gè)題目比較難,往日舉手積極的`也沒有答出來,我突然靈光一閃,趕緊舉起了手,沒想到我答出來了,全班同學(xué)給予了我掌聲,我頓覺無比的自豪和快樂,在心里也默默的給了自己無數(shù)次掌聲。
課后,我依舊是那么的開心,原來,快樂在于投入,當(dāng)你用心了,自然會(huì)收獲快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇35
慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報(bào)的小記者活動(dòng)基地。暑假期間,同學(xué)們參加了本報(bào)組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營(yíng)”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光,感受了綿長(zhǎng)而深厚的`歷史文化,在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧,笑意寫在同學(xué)們的臉上,每個(gè)人的心里都裝滿了快樂。
當(dāng)旅游車緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門,這次快樂而又難忘的夏令營(yíng)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào);叵胍幌,真還有意猶未盡的感覺呢!
夏令營(yíng)第一天,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程,我們順利地到達(dá)目的地——杭州,開始了為期四天的夏令營(yíng)。雖然天公不作美,下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情,海底隧道、表演現(xiàn)場(chǎng)等處都能聽見我們的笑聲。第二天,我們游覽了浙江博物館,觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影,下午的寫作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天,我們還爬上了寶石山……
這四天過得可真快,一眨眼,夏令營(yíng)就結(jié)束了。但在夏令營(yíng)期間,我們收獲了很多,尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上,我們寢室六個(gè)人總是聊得很投機(jī),一起講笑話,談心事,論國(guó)事,有時(shí)還聊德國(guó)世界杯呢!我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友,這是多么快樂的一件事呀!
夏令營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,但它將長(zhǎng)久地留在我的記憶里。
快樂的小學(xué)作文 篇36
小七姐姐,沒想到我會(huì)給你寫賀文吧~!哈哈,世事難料嘛,我還是寫了啊。 記得和你交朋友的時(shí)候,我很開心呢!因?yàn)槲矣钟辛艘粋(gè)朋友啦!那時(shí),我?guī)缀鯖]有朋友,我就很想要多交幾個(gè)朋友。不象現(xiàn)在,朋友很多呢!
第一次進(jìn)入你的留言板,看了大家給你的留言時(shí),我不禁覺得奇怪:咦?為什么只有我一個(gè)人叫你小七呢?大家都叫你小瑤啊!我問了你,你說現(xiàn)在不告訴我。我就和你說我會(huì)等,會(huì)等到你告訴我的那一天的到來的! 現(xiàn)在,你還是沒有告訴我。所以我覺得挺尷尬的`呢!就像冰丫頭一樣啊,好多人都叫她靜兒,可我叫她小冰姐,大家就會(huì)問我:小冰是誰(shuí)啊?上次她過生日,我祝她生日快樂。結(jié)果過了一會(huì),就有一個(gè)人發(fā)表留言了,她也叫小冰姐“冰”。結(jié)果過了一會(huì),我再看的時(shí)候,她寫得是“不對(duì),是靜”。我心情那個(gè)時(shí)候就低沉了,為什么他們都叫小冰姐靜兒呢? 就像叫你一樣啊!小惠也因?yàn)檫@件事誤會(huì)我呢!
好啦,不說廢話了,生日快樂喔~! 呵呵……這篇賀文來的有點(diǎn)晚啊,但是你一定一定要看喔!
快樂的小學(xué)作文 篇37
我還記得七年以前的我還是一個(gè)三歲的調(diào)皮的“黃毛丫頭”,一眨眼七年過去了我現(xiàn)在再也不是三歲以前的那個(gè)“黃毛丫頭”了!記得以前在幼兒園里的時(shí)候我一個(gè)星期有五天也見不著爸爸和媽媽(包括其他家人例如:姥姥、老爺、爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸……等)只有周末可以回家!我看見別人的.父母接走自己的孩子而我的父母不來接我,我很傷心可是過了一會(huì)兒我聽到了熟悉的腳步聲我知道是媽媽來了我很興奮,一下子撲到了媽媽的懷抱中此時(shí)此刻我的小小的心充滿了歡樂我很開心!
逐漸的三年的幼兒園的生活已經(jīng)過完了。我又來到了一個(gè)新的環(huán)境里,在那里有許多陌生的老師和同學(xué)。媽媽告訴我說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學(xué)習(xí)六年。我高興極了。因?yàn)槲疫@個(gè)人最喜歡交朋友!我在六一兒童節(jié)時(shí),我已經(jīng)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員。從那時(shí)起我已經(jīng)下定了決心,成為一名即光榮又優(yōu)秀的中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員。在春天我跟小朋友在小溪里游泳、捕捉魚、蝦,在冬天小溪會(huì)結(jié)冰我們會(huì)穿上溜冰鞋在冰上溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗、“遛狗”、玩鐵鍬……
后來我轉(zhuǎn)了學(xué),我很思念我的家鄉(xiāng)!
快樂的小學(xué)作文 篇38
人人都擁有屬于自己的快樂,那么快樂是什么呢?也許你會(huì)說快樂是勞動(dòng),快樂是創(chuàng)造,快樂是給予,快樂是奉獻(xiàn),快樂是游戲……要我說,我的快樂是讀書。
書是我的老師。在我為取得好成績(jī)而驕傲的時(shí)候,它會(huì)告訴我要謙虛;在我成績(jī)不理想的時(shí)候,它會(huì)告訴我不要灰心。書就像黑暗中的一盞明燈,不僅點(diǎn)燃了希望的燈火,而且指引了前進(jìn)的方向。
那天媽媽買了一套《中華上下五千年》送給我作為生日禮物,我捧起書津津有味地看了起來,很快就著了迷,忘記了時(shí)間的存在。當(dāng)我抬頭看鐘時(shí),已經(jīng)過去三個(gè)多小時(shí)了,我不禁感嘆道:“時(shí)間過得真快呀!”
我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣。爸爸、媽媽給我的`零用錢,我攢起來買書。星期天到新華書店看書,常常都要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開。每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。
我愛讀書。讀得悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我會(huì)禁不住開懷大笑;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。
書是我快樂的源泉。
快樂的小學(xué)作文 篇39
我雖沒有去過珠穆朗瑪峰,但從閱讀中感到了它的高聳入云;沒有去過宇宙,但在閱讀中讀出了它的浩瀚無邊;沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),但從閱讀中體會(huì)到了它的殘酷。閱讀是一場(chǎng)奇妙的旅行,能把你帶去任何地方。
以前的我,不喜歡閱讀,因?yàn)閺奈大w會(huì)過讀書的奇妙。五年級(jí)時(shí),班里舉行了讀書報(bào)告會(huì),我只好逼著自己在書店里找些著名的書來閱讀?催^這些好書以后,我才發(fā)現(xiàn)閱讀像美食一樣,吃了好吃的東西就不斷想吃。
我愛讀《三國(guó)演義》,因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德,感受關(guān)羽的忠勇,敬仰孔明的智慧,體會(huì)趙子龍的.勇敢。當(dāng)書中的正義人物戰(zhàn)死在沙場(chǎng)時(shí),我為他惋惜;當(dāng)書中的邪惡者得逞時(shí),我氣得直跺腳,當(dāng)正義的一方勝利時(shí),我興高采烈……
“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒!”這是冰心的散文《不為什么》,我感受到了母愛的偉大。
我在閱讀中感受到了從未有過的快樂。
快樂的小學(xué)作文 篇40
星期天,陽(yáng)光明媚,我們搬到了新家。于是,我們?nèi)议_始大掃除。
一開始我只掃了掃地,就坐沙發(fā)上看起了電視,可我看了看媽媽、爸爸和姐姐,他們都在忙,心里有些慚愧。于是我決定要和大家一起把新家清理干凈,我就問媽媽:“還有什么需要我?guī)兔Φ膯?”媽媽想了想,說:“有啊!你去把每個(gè)房間的桌子擦一遍吧,然后再拖一拖地。這些事兒交給你了,加油!”我得意地說:“這些對(duì)我來說都是小菜一碟,瞧我的`吧!”
我剛擦完一間屋就已經(jīng)累得腰酸背痛了。我心想:別人能干這么多,我為什么不能?不行!剛才已經(jīng)說了能完成,可不能讓他們笑話我呀,我一定要加油了!我猛吸一口氣,給自己加把勁,很快就把剩下的兩間屋的桌子擦好了,地板也拖干凈了。
看到每個(gè)房間的桌子和地板一塵不染,我非常滿意。我再回頭看看姐姐他們,他們也干得很起勁兒。在大家共同努力下,只用了一上午的時(shí)間,我們的新房子就打掃好了。
雖然勞動(dòng)很累,但我很開心,因?yàn)閯趧?dòng)是最美麗的,勞動(dòng)是最光榮的,勞動(dòng)是最快樂的!
我深深懂得媽媽做家務(wù)的辛苦,等我長(zhǎng)大了,也要學(xué)著為媽媽分擔(dān)家務(wù),為家庭做一些力所能及的事情。
快樂的小學(xué)作文 篇41
成長(zhǎng)的過程中,總有許多酸甜苦辣,這些感受,有時(shí)也是一種幸福的感動(dòng)。
今年的春節(jié),外公帶著表哥表妹來我家一起過年,我們一起去廟口玩。外公帶我們?nèi)ゴ驈椫,他好厲害,百發(fā)百中,我卻一個(gè)也沒進(jìn),外公安慰我:“不要灰心,有機(jī)會(huì)多練習(xí),就會(huì)像阿公一樣厲害。阿公小時(shí)候沒玩具玩,所以只會(huì)打彈珠,不像你們現(xiàn)在很幸福,玩具一大堆。”外公還買了老味枝仔冰給我們吃,我們坐在大樹下聽著他說小時(shí)候打彈弓、抓魚、釣蟋蟀的往事。我好羨慕外公,我覺得他們小時(shí)候比較好玩,但是外公卻說我們比他們幸福多多,怎么會(huì)呢?我實(shí)在搞不懂。
晚上我們吃火鍋,表哥因?yàn)槌缘锰,朋友燒的`汁噴進(jìn)他的鼻子,大家笑彎了腰。說時(shí)遲那時(shí)快,黏著朋友燒的外公的假牙掉了下來,逗得一家人笑哈哈。
美好的回憶歷歷如繪,每當(dāng)我再想起當(dāng)時(shí)的畫面就忍不住大笑,媽媽覺得莫名奇妙,以為我發(fā)生什幺事了;貞,有心酸悲傷、有快樂欣喜,我希望我的回憶都是充滿愉悅的,因?yàn)榛叵脒^去,莞爾一笑,是一種很幸福的感動(dòng)。
快樂的小學(xué)作文 篇42
星期六,我和爸爸、媽媽一起來到了武當(dāng)山。這天天氣晴朗,萬(wàn)里無云,非常適合登山。我仰望遠(yuǎn)處的武當(dāng)山,它掩映在崇山峻嶺之中,顯得格外美麗。我對(duì)媽媽說:“武當(dāng)山很美,不過太矮了,今天我一定要第一個(gè)爬上去。”媽媽聽了說:“你別看現(xiàn)在山很矮,其實(shí)它高著呢,有六千多級(jí)臺(tái)階,海拔有一千六百多米哩。”
開始登山了,我興奮地跑在最前面,山路崎嶇陡峭,石級(jí)一會(huì)兒上、一會(huì)兒下,爬了一會(huì)兒我已經(jīng)很累了,真想放棄。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:“世上無難事,只要肯登攀。只要堅(jiān)持,你一定會(huì)登上山頂。” 聽了媽媽的話,我鼓起勇氣繼續(xù)向山頂爬去。在登山途中,我們參觀了黃龍洞,越過了一天門、二天門、三天門。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的努力,終于到達(dá)了金頂,我和爸爸、媽媽已經(jīng)累得精疲力盡了。
站在山頂俯瞰山下,一切景致盡收眼底,四周的樹木郁郁蔥蔥,通往山頂?shù)腵小路如銀蛇一般彎彎曲曲,山下的游人如螞蟻一般緩緩移動(dòng)。
。∥洚(dāng)山真高呀,我為自己登上金頂而自豪。武當(dāng)山之游讓我快樂,更讓我難忘。
快樂的小學(xué)作文 篇43
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中,沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。這句話讓我很受用,所以,從五歲開始,我一直是一個(gè)精神上的富翁。
在五歲時(shí),我擁有了我的第一本書――安徒生童話。里面的故事常常令我如癡如醉。我為那賣火柴的小女孩傷心,卻為那聰明的小裁縫高興。我為那美麗的白雪公主高興,卻為那丑惡的老巫婆恥辱。我小小的心充滿了快樂。
在我八歲的時(shí)候,我又擁有了我的`第一本課本――語(yǔ)文與數(shù)學(xué)。里面的內(nèi)容可算是一潭清水,等著我一點(diǎn)一點(diǎn)地去吮吸。這譚清水充實(shí)了的大腦,而數(shù)學(xué),則讓我解開萬(wàn)物的奧秘,讓我沉迷。
閱讀誰(shuí)都有過。高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,書是我精神上的財(cái)富!蔽乙舱f:“我愛閱讀勝過老鼠愛大米,書就是我的長(zhǎng)生果!”
小時(shí)候,我不識(shí)字,那些又黑又小的字對(duì)我來說就是個(gè)嶄新的世界。有一次,媽媽買了幾本薄薄的童話書,那些書上有許多插圖,雖然我不知道那些是什么,但每當(dāng)我看到這些五顏六色的插圖,都讓我萬(wàn)分喜愛。
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