桂花小學(xué)作文

時間：2022-10-22 15:31:46 小學(xué)作文我要投稿

實用的桂花小學(xué)作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的桂花小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

實用的桂花小學(xué)作文四篇

桂花小學(xué)作文篇1

　　每到秋天，就會聞到芬芳的桂花的香味。

　　樹枝上，到處都是橘色的、淡黃色的桂花。有的`獨枝一秀；有的倒掛金鉤；有的一簇挨著一簇，好像在說著什么悄悄話；還有的好似亭亭玉立的少女，引得路人都停下腳步，駐足癡望。

　　家鄉(xiāng)的桂花真是千姿百態(tài)啊!所以我們要保護樹木，不要使它也悄然無了蹤影!

桂花小學(xué)作文篇2

　　金秋十月，桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦！

　　早晨，我一進校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹，什么也沒有看見，只看見翠綠的樹葉非常茂密，走到樹下，抬起頭，才可以看到一簇簇黃色的桂花。

　　一陣涼風(fēng)吹來，許多金黃色的小花落下來，像是在下桂花雨，真美呀！瞧，那邊又落下幾朵，是淡黃色的。桂花的'顏色真漂亮呀！聽外婆說，桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

　　桂花又美，又香，又有用處，我真喜歡桂花�。�

桂花小學(xué)作文篇3

　　星期六的早晨我來到幸運星，唐老師笑著說：“同學(xué)們，跟著我來�！蔽覀円苫蟮馗蠋熥叱鼋淌�。

　　站在很遠，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過去，我們看見了一棵美麗的桂花樹。遠遠望去桂花樹像一把撐開的大傘，那上面還散布著許多淡黃色的桂花，像一群調(diào)皮的`正捉迷藏的小孩子。

　　走近桂花樹，它的樹皮是凹凸不平的，它的樹桿有電線桿那樣粗，樹枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹的樹葉是橢圓形深綠色的，在陽光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。

　　桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚揚地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。

　　桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……

　　桂花每年開一次，我就大一歲，它一直陪著我成長。

桂花小學(xué)作文篇4

　　桂花飄香，香聞十里。

　　——題記

　　黃花深巷，紅葉低窗，凄涼一片秋聲。

　　清幽的小巷旁是用青石塊壘起的屋子，石縫間生出了碧綠的苔，生機盎然。這條小巷已經(jīng)很久沒有人來過了，但奶奶家院中的桂花樹依然生長的茂盛，不知何時已長過了屋頂。時值中秋，雨過天晴，這巷間便只彌留下桂花香甜的味道，縈繞身畔，兒時的記憶在眼前煥現(xiàn)的清晰如實。

　　大概是十幾年前了，那時奶奶還年輕，我還稚嫩頑皮，是奶奶一直無微不至的照顧我。

　　我緊貼在樹上，奶奶在桂樹下刻下一記標痕，說道：“小寶貝又長高了呢！”我昂首挺胸站得更直了。奶奶把我攬在懷里，坐在樹下的石凳上，繼續(xù)說道：“你很快就長高了，長大了。”奶奶不語，片刻“你還會記得我嗎？”“當(dāng)然了，等我長得足夠高了，就從云朵上種一片奶奶最愛的桂樹林，這樣每到中秋前后就會下桂花雨了，桂花的味道就會傳遍世界！”

　　奶奶閉上眼睛，嘴角微微上揚，我無從知曉她是在追憶往昔還是在暢想未來，只看到她滿臉洋溢著幸福。我也學(xué)著奶奶的樣子卻只嗅到了桂花甜蜜的味道！

　　微風(fēng)過處，送來縷縷香甜，溢滿心間，是桂花的味道，仿若奶奶對我滿滿的愛！

　　奶奶甚愛這棵桂花，愛的是她樸素的花型，亦是其香甜醉人的味道。奶奶說每當(dāng)聞到這桂花的味道，便能感到身邊的溫馨和幸福。朵朵花瓣簌簌飄落，絲絲花香，沁人心脾。

　　桂花的'味道彌漫小院，縈繞心間，地上鋪滿桂花，踩在上面心中竟有些不忍。

　　奶奶一生辛勞，他為爸爸操勞了一生，現(xiàn)在又要照看我，她的手上生出了豆粒大的繭子，歲月在她臉上刻下了深淺不一的皺痕，每一道皺痕里仿佛都藏了一個動人心弦的故事，記錄了一代人的艱辛，但她卻無怨無艾，這便是奶奶所說的“金沙鋪地，輕嗅一世華芳”吧！這桂花的味道，能夠化解奶奶心中一切的世態(tài)炎涼，留下的就是有幸福美滿的味道。

　　搬家前，奶奶親手用著桂花為我縫制了一個香包，雖外表普通卻歷久彌香。香包里裝滿的不僅是桂花的香甜，還有奶奶深深的愛。

　　如今再回這小巷，再品味這桂花的味道，不僅感受到了深深地溫暖，還體味到了一份處世的淡然。

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