勞動最光榮小學作文(精選15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的勞動最光榮小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動最光榮小學作文1
暑假的第二周，同學們要當一回家里的小主人，對于一個對烹飪一竅不通的人來說，這可是件痛苦的事!
早上起來，看到媽媽還在睡覺，我便獨自從冰箱里拿出一盒牛奶，三下五除二地喝完后，我開始寫作業(yè)。
不久，媽媽也起床了，她到廚房看了一眼，問我：“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”，頭也不抬地嘟囔道：“你不做飯就算了，還問我!”媽媽也有些不耐煩了，提高了點音量：“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟，連忙奔向廚房。但又轉念一想：我會做什么飯?
最后，我實在想不出應該做什么了，只能拿出一盒奶對媽媽說：“今天的早飯是一盒奶�！眿寢屢矡o可奈何，只好喝下這盒奶。
早飯應付過去了，但午飯可得認認真真地做。我看著這一大堆食材，不想說也說不出一句話來。正絞盡腦汁地想做什么菜時，媽媽給了我?guī)椭骸跋劝巡硕记泻谩！蔽译m不會做菜，但切菜還是難不住我的。
切好菜后，我突然有了思路：不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難，我應該能成功。
由于我不會做這兩道菜，所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說出做菜的.過程，我則手忙腳亂地操作著。當油燒熱時，倒入食材會使油“噼里啪啦”地四處濺射，我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時做飯時應該會被濺到更多次吧?我想。
雖然那天中午的午飯不夠豐盛，但我不斷吸取經(jīng)驗，做菜時越來越從容，飯菜的花樣也越來越多。
現(xiàn)在，我學會了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉，當然，還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。
我原本以為做菜并不重要，并且不屑于做菜。但是，就像媽媽說的：“學會做一道菜的時間足夠你復習一個小科，但從某種意義上來講，會做菜比學習好更重要。”
勞動最光榮小學作文2
暑假，奶奶看見花壇里有許多垃圾，覺得很不順眼，就說：“走，我們去打掃花園！”說完，就拿起鉗子、袋子，走向花園。我出于好奇，就和奶奶同往。
到了花園外沿，奶奶就開始工作了。首先，奶奶把外邊一圈的垃圾撿干凈。說實在話，現(xiàn)在的人真不講究公共衛(wèi)生，包裝袋、酒瓶、紙······滿地都是垃圾�？粗粗�，我也想動手了。于是，我一溜煙向樓上跑，拿著鐵鉗、袋子，飛快地跑向樓下。奶奶看著我，笑瞇瞇地說：“你別來插手了，會弄臟衣服的！”“我不怕！”我堅毅地說�！昂�，你先幫我扔一下袋子�！蹦棠陶f著，指了指她手中裝滿垃圾的.袋子。我放下手里的工具，接過了袋子，興高采烈地走向垃圾桶。天很熱，太陽高掛空中，加上我們比較賣力，于是，一顆顆晶瑩的汗珠不斷地出現(xiàn)在我倆的額頭上。盡管這樣，我和奶奶還是不停地撿垃圾。
外面的撿完了，該撿里面的了。我們穿過長青灌木叢，來到花壇里，又開始忙起來�！疤哿�，不撿了。”我不耐煩地叫道�？赡棠桃驗榫劬珪竦卦趽欤业脑捤緵]聽見。我站在一邊，看著奶奶撿。只見奶奶一會兒前進，一會兒彎腰，一會又朝后看看；嘴里不時嘰里咕嚕念幾句話，好像在說：“這里這么臟，我一定要把這里打掃干凈······”過了一會兒，我再次參與其中。直到有幾戶人家的炊煙已經(jīng)縷縷升起，我們才起身回家�？粗驋叩酶筛蓛魞舻幕▔�，我和奶奶心里甜滋滋的。到這時，已經(jīng)有五個人稱贊我勤勞。我快樂地回答道：“保護環(huán)境，人人有責！我要做勤勞的小蜜蜂!”
我深深地體會到，勞動真愉快，勞動最光榮。這充實而有意義的生活，讓我真幸福。
勞動最光榮小學作文3
高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動創(chuàng)造出來的�！逼鋵嵮剑烂钊松际怯蓜趧诱邉�(chuàng)造出來的。是勞動，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動，讓紅領巾進入了知識的海洋。
當我們走在上學的路上，遠遠地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。
當我們走在建筑工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的`商場。
也許這些平凡的人，他們沒做出什么令人驚天動地的舉動，他們年復一年，日復一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責。他們腳踏實地，用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞模”的稱號，因為他們值得!
我們作為一名學生，從他們身上學到了許多可貴的東西—“學習也是一種勞動”。我們學習中也會遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話，我們還要落實到生活學習中，傳承勞動美德。
我們學生在學校也可以做出勞動的回報，班級里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園，我們都在勞動的快樂中學習。
勞動是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。
勞動創(chuàng)造美，我們要從小熱愛勞動，熱愛學習!勞動創(chuàng)造人類，勞動的創(chuàng)造了美好!雖然勞動過程很艱苦，艱辛，但最后結果會很美好。
勞動最光榮小學作文4
“五一”勞動節(jié)的來臨，神州大地開始勁吹贊揚勞動之風，平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來，似有爭先唯恐后之勢。
然而，我認為，不僅僅是在五月，更應該在每時每刻，都要贊揚工作著的“勞動者”。
唯有勞動者才能勞動，勞動又分腦力和體力，勞動沒有貧賤之分，只有分工不同。凡是學習過的人都知道，勞動創(chuàng)造了一切，勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在，就如同你身體里的血液，無時無刻不在進行。
勞動是最美的，溫馨的，帶有泥土的香味，帶有收貨的喜悅;
勞動是最真實的，飽含歲月的磨煉，印有過往的痕跡;
勞動是最莊嚴地，神圣的，強大著你的內心，威武著你的尊嚴;
勞動是最智慧的，甄別人世間的善、惡，激勵萬物，博大而包容。
我們每個人都是勞動者，也都勞動著，都在時時刻刻享受著自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動，都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥，給菜地澆水、修枝，彌漫著淡淡汗香、菜香味……
一群孩子攜籃打豬草，奔跑在田間地頭，傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員，工人埋頭苦干;街頭巡邏的'警察，不分日夜;文藝工作者靜心排練，科研技術攻關……這一切的一切，無不唯有“勞動”來把它串聯(lián)，凝聚一體。也只有此，方顯現(xiàn)勞動本色。
勞動者在勞動，這就是一首歌，每一個幸福細節(jié)就是一個美麗音符，徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉，在每一天帶著你飛翔，也時時讓你對生活感恩、致敬!
五月，今年的五月，讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖，讓“勞動”隨時隨地發(fā)出耀眼的光芒，還勞動者真正的自由，真正的平等。
讓一切見證：勞動最光榮!
勞動最光榮小學作文5
宋慶齡曾說過“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”這一句名言讓我想起了我第一次勞動的情景。
記得在我八歲那年的一天，媽媽突然讓我中午吧午飯做好，我心里納悶了：媽媽明知道我不會做飯，為什么還讓我把飯做好呢？但沒辦法，我不情愿地答應了。
到了中午，我到廚房淘米，可對煮飯一竅不通的'我不知道該放多少水，便“嘩”的一下子把水放進電飯鍋里，也不管水多還是少，插上電源開始做飯了。我心里暗暗高興，這樣就大功告成了！于是我看起了電視來。過了一會兒，突然從廚房傳來了“咕嘟咕嘟”的聲音，我飛快的跑到廚房，啊！我尖叫了一聲，許多小泡泡從電飯鍋里往外冒，我急忙去掀開蓋子。哎呦！好燙呀，我連忙把鍋蓋一扔，只聽“咣當”一聲，鍋蓋差點被我摔得不成樣。我的手被燙紅了，我疼得像一只熱鍋上的螞蟻那樣，眼淚都快流出來了�？墒牵怆y過也沒用，得想個辦法呀？我沉思了一會兒，對了，用涼的抹布去掀開蓋子，問題不就解決了嗎？這個辦法果然有用，我輕松地把高溫的蓋子掀開了。就在這時，媽媽回來了，我把剛才發(fā)生的一切告訴了媽媽，媽媽聽完后，語重心長地對我說：“當水燒開時，會冒出許多水蒸氣，這些水蒸氣的溫度非常高，會把人的皮膚燙傷，所以不能用手直接去掀鍋蓋，一定要用涼布包著，你剛才的做法很好！”晚上，吃著自己第一次做的飯，我心中自感交集，既慚愧又自豪，因為我長大了。
通過這一次做飯的經(jīng)歷，使我明白了立個道理：勞動不僅是光榮的，而且能為我們帶來知識，使我們掌握技能。
勞動最光榮小學作文6
我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人聰明的手創(chuàng)造出來的。大名鼎鼎的高爾基曾經(jīng)這么教導我們，要熱愛勞動，勤清潔。
毛主席的兒子毛岸英，為了大家著想，每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所，不怕臟，不怕苦，不怕累，將廁所打掃得一塵不染。下雪天時，漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚揚地落下。戰(zhàn)士們去清掃廁所門前的積雪，誰知，毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上，以便大家行走時不會滑倒。這是一個多么為戰(zhàn)士們著想的主席啊!這么體貼民眾，這么熱愛勞動，這么親切。這就是熱愛勞動的例子。
有一段時間，母親工作繁忙，每天早起晚歸，幾乎抽不開身，夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時間陪伴我們做作業(yè)，燒飯。每次飯后，那不計其數(shù)的碗都靜靜地躺在水池里，沒有人去清理。就這樣，許多天過后，我原本不管不顧，但母親工作辛苦，又忙得抽不出時間，我只好擔起刷碗的重任。
開始，我極不情愿，但看到母親那么辛苦，便不再抱怨，一心一意做好工作。我先把沾滿油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍，再熟練地取下抹布，左手小心翼翼地按壓洗潔精，擠到抹布上，試探性地加一點清水，隨后賣力地搓。我一手按住碗內，另一手輕輕地轉動碗身，里外一遍又一遍不厭其煩地刷著，把每一個地方都清理得干干凈凈，然后再用清水沖洗。沖洗一陣后，瀝干水，將它們整整齊齊地擺放好�？粗粔m不染、亮得發(fā)光的.碗就像美玉一樣臥在碗柜中，我的心中也不由得升起一種成就感。
除了洗碗，我還分擔了一些其它雜碎的家務，各種各樣的雜事全被我承包，每一樣我都盡量做到最好。
勞動使人快樂。媽媽曾教育我，把家打掃干凈了，住得舒心，看著也舒服。家是每個人天天待的地方，家里干干凈凈就會讓人感到心曠神怡。
勞動最光榮小學作文7
放寒假后的第一個星期一上午，我與其它三位同學一大早來到了社區(qū)，進行社會實踐活動，社區(qū)居委會的阿姨把我們分配到社區(qū)打掃衛(wèi)生。
打掃衛(wèi)生還不簡單，接到任務后，我們從打掃衛(wèi)生的老奶奶那兒借了三把掃帚。不掃不知道，一掃嚇一跳。原先覺得并不沉重的掃帚在連續(xù)掃了十幾分鐘之后忽然變得異常沉重起來，胳膊累的酸痛，長時間的彎腰弓背讓我感覺身體僵硬，幾乎不能再直起身子。在家?guī)缀醪桓杉覄盏奈�，哪里受過這份罪。于是我扔下掃帚，氣呼呼的說：“我不干了！”但看周圍一起來的同學正在專心致志地掃地，我這個組長的臉有點掛不住了。沒辦法撿起扔在地上的掃帚，接著掃了起來。
手中的大掃帚感覺越來越重，清掃工作變得越來越艱難，空氣中揚起了一層層的灰塵。我在騰起的灰塵中不停的揮著胳膊，想把污濁的空氣從眼前揮開，怕它們鉆進到我的鼻子里，但那是徒勞的'。濃濃的灰塵將我團團包圍。時值寒冬臘月，倒在地上的水很快就能結冰，我嬌柔的小手盡管藏在小手套中，但也開始感覺麻木起來，哪里還能用上力呢？
我無力再干下去，脫下手套，合起凍得紅紅的雙手，使勁的朝手中哈氣，然后對起手掌猛搓了起來，希望靠磨擦增加一點溫度。搓了一會兒，感覺手不那么冷了，我拿起掃帚，戴上手套，接著干了起來。不經(jīng)意間轉回身，發(fā)現(xiàn)身后的道路寬闊整潔，一種自豪感油然而生。身上似乎又充滿了力量，于是低下頭，憋足了勁掃下去。在我們大家的不懈努力下，我們終于圓滿完成了交給我們的清掃任務�？粗约旱膭趧映晒�，我們別提有多高興了，在興奮之余，我們不忘在攝相機前擺一擺pose，用照相機記錄下了我們的幸福時光。
這次的社會實踐活動讓我懂得了很多。對清潔工作有了深刻的認識：告訴自己也告訴身邊的人，一定要愛護環(huán)境不要亂扔垃圾。同時也理解了媽媽每天干家務的辛苦，最重要的是通過這件事我還體會到勞動的快樂�？偠灾痪湓挘簞趧幼罟鈽s！
勞動最光榮小學作文8
勞動是人們的美德，唯有勞動，才能讓我們的生活更美好，更幸福。勞動雖然很累，但卻讓人們從勞動中收獲，讓人們從勞動中得到快樂。
記得暑假的一天，我和往常一樣，舒舒服服地坐著看電視。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上盤子里的茶杯有些臟了。于是，我決定把茶杯清洗一下。
說干就干，我拿來盆子、洗潔精和海綿。先打來半盆水，再把杯子放進盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗潔精，要大顯身手。我拿起一個杯子，用海綿使勁地擦，很快，杯子被我洗得干干凈凈。我得意洋洋，心想：原來洗杯子這么簡單，我三下五除二就把杯子洗干凈了，媽媽一定會表揚我的。我拿著杯子，還沉浸在無窮的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一個調皮的孩子，從我手中滑了下去。
只聽“砰”的一聲響，我被眼前的這一幕嚇呆了，頭上只冒冷汗，怎么辦?怎么辦?看見這已破碎不堪的杯子，我心里難受極了。就在這時，媽媽回來了，看見我這呆若木雞的樣子，知道了這里發(fā)生的`一切。于是撫摸著我的頭，親切地對我說：“沒關系，下次注意點兒，我相信你一定可以成功的�！眿寢尩陌参渴刮移届o了許多。我收拾好地上的碎片，繼續(xù)冼。這一次，我格外小心，小心翼翼地拿起杯子，把它放到另一邊，之后用干凈的水清洗。這時，我發(fā)現(xiàn)杯子上的茶漬還沒洗掉了。這可怎么辦?
我想了想，媽媽曾經(jīng)說過，牙膏也可以用來洗杯子上的茶漬，我連忙找來牙膏，擠了一點在杯子上，用力一擦，哇!茶漬果然不見了。我把杯子反復沖洗了幾遍，最后，把它整齊地放在盤子里。
看著這些光潔如新的杯子，它們好象在對說：“謝謝你，小主人�！蔽也亮瞬令^上晶瑩的汗珠，會心地笑了。媽媽也表揚了我，此時，我心里比吃了蜂蜜還甜
勞動是辛苦的，可有付岀就會有收獲!辛苦過后，當你品味勞動的碩果時，你一定會發(fā)岀由衷的贊嘆：勞動最美!
勞動最光榮小學作文9
小學生的主要任務是學習，可是，好多爸爸媽媽都只在乎自己孩子的學習，根本不讓孩子有動手的機會，慢慢地，有些同學便成了家中的.“小皇帝”或“小公主”了。我們家卻不同，爸爸媽媽每天讓我學習，但不是不停地讀書、看書，而是勞逸結合，做完作業(yè)看一會書，接著幫他們做做家務。
那是一個星期六的晚上，外面刮起了大風。第二天起床下樓一看：哇，滿地的垃圾！媽媽對我說：“沈明珠，吃完飯，去掃一下！”“嗯！”我有些不情愿地回答。
吃完早飯，我假裝忘記了掃地的事，翻開書做作業(yè)。這時，媽媽說：“別耍小聰明了！快去掃吧！”“唉！被她識破了！”我嘀咕著。“說什么呢，快去呀！你掃完了，我給你買漢堡。”一聽漢堡，我起勁了，說：“保證完成任務！”掃了一會兒，突然來了一陣風，把我掃成一堆的垃圾都吹散了！“唉，白費工夫，又得重新開始了！”真不知道是不是老天爺在跟我開玩笑，我重新掃成一堆的垃圾，又讓風把它給吹散了！
“我不掃了！漢堡也不要了！”我喊起來。媽媽聽了走出來對我說：“傻孩子，你掃完一堆，先把它倒掉不是行了嗎？”“對呀！我怎么沒想到呢？”接著，我問媽媽：“是不是掃好了就有漢堡吃了？”“對呀！”
于是，我三下五除二就把垃圾給掃完了�！皰吆昧�，掃好了！”媽媽走出來一看說：“嗯，真干凈！等會兒我?guī)闳ベI漢堡�！笨晌覅s說：“媽媽，我不要漢堡了�！�
“為什么呀？”“因為我知道，我不應該只為了物質獎勵而賣力地干活，沒有獎勵就不干了，‘勞動最光榮’嘛！”
說著，我們倆開心地笑了！
勞動最光榮小學作文10
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，更是幸福的源泉�！百砼d夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，綿延至今。在這個非常時期，我打算用雙手去創(chuàng)造一個美好的生活。
這是一個初春的午后，和煦的陽光招呼來了云彩，給這個季節(jié)的萬物照耀得更顯出它們的生機�？墒牵铱吹脚K兮兮的房屋不知不覺中結了幾個蜘蛛網(wǎng)，心中暗暗下定了決心：是時候給房屋換上一件嶄新的外衣了。水桶、抹布、掃把、畚斗、拖把，一切準備就緒！我先用掃把把房屋的每個角落里的灰塵認真地清理完畢，不掃不知道，一掃竟嚇個半死，灰塵竟然“多如牛毛”。好不容易掃完了，我又用拖把把地面拖得油亮油亮的，直發(fā)光，走到何處都看不到一絲灰塵了。接下來，我拿起了沾上清水的抹布，專心致志地把房間的'桌椅擦了個五六遍，桌子居然像水這面鏡子般明凈而透亮了，水桶里的清澈透明地水卻是一點兒一點兒變得渾濁不堪，像是沾過了泥巴。不知怎的，竟又聽見一絲輕微的說話聲，像在自言自語，又像是竊竊私語。咦？這是誰發(fā)出的聲音呢？湊近一聽，噢，原來是與我相伴多年的書桌在向我道謝呢：“小主人，謝謝你！我頓時覺得舒服多了�！眲趧樱�可以得到“贊美”嗎？
我又把屋里的家具洗得雪白雪白，我伸出手撫摸它們，家具們都變得光滑了許多，我好像又看到了家具們那一張張滿意的笑容。此情此景，我可以大聲地喊道：“勞動如果不快樂，那還有什么是值得你們快樂的呢？”
夕陽逐漸西下，這一個下午，我沒收了房屋里的灰塵，收獲的不只是一個煥然一新的家園，還有一個深刻的道理：人，必須要用自己的雙手去勞動，要如羅隱所寫的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這群蜜蜂們一般勤快。因為在美好生活、碩果累累的背后，一定有著人們的辛勤勞動做支撐。不勞動，最終只會一事無成。
勞動最光榮小學作文11
“勞動最光榮”、“勞動是一筆財富”這兩句話是我常說的。對，我就是一個愛勞動的人。
我熱愛勞動，是一名勞動委員。班級的衛(wèi)生我管理的井井有條，每個星期的“周星班級”總少不了我們。五年級時，我們的衛(wèi)生區(qū)是男廁所，那是一次大掃除……
“我們的班級已經(jīng)很干凈了，衛(wèi)生區(qū)準備來一次大掃除，楊蓬，你帶一些人下去大掃除吧！”聽到了“軍師”的`口令，我放下手中的“活”，帶著一幫人，拿著“家伙”到樓下的男廁所大掃除去了�！邦^兒，這兒堵住了，來幫忙��！”“好嘞，我來幫忙！”于是，我便拿著抽抽把堵塞的地方給抽干凈了�！翱�，把樓梯拖干凈點�。 蔽以谝慌灾笓]著。只見梅文宇杠出拖把，就把樓梯給拖干凈了�！翱�，仁新，你們到樓上把瓷磚擦干凈點�！薄芭�！”他們異口同聲道……大家干得熱火朝天、大汗淋漓。每每看到干凈的廁所，大家都會嘖嘖贊嘆。
我是隨叫隨到的勞動委員，每當有任務，我會干得非常漂亮，受到老師的表揚。這不，又有一個任務來找我了。 “楊蓬，今天有衛(wèi)生檢查，你馬上帶一些人去大掃除！”“哦，知道了！”我又帶了一些人到了男廁所……“不好了！”樓上傳來了大喊聲。我連忙到了樓上，問：“怎么了��？”“這里堵住了，捅不開啊！怎么辦?”我想：完了，這回遭殃了，怎么辦呢？哎~有了！”“拿竹竿來啊！”我喊道。不一會，大眾人馬杠著竹竿就上來了，我接過竹竿，往堵塞的地方捅，心想：這回是要檢查啊，要做好一點。于是，我便賣力的捅著，終于，這堵塞的地方被我疏通了，心里有說不出的高興。在每次檢查中，我們的男廁所都“合格”通過了。
我就是這么一位愛勞動的人。六年四班的勞動委員！我深深知道只有勞動才能創(chuàng)造財富。
勞動最光榮小學作文12
春風送爽，萬象更新。沐浴在河蟹的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復雜的`智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛。
勞動最光榮小學作文13
三顆番茄靜靜地躺在水池里，用水沖洗，放上砧板，沾著水珠的番茄紅里透亮，新鮮著。用刀切開，忍不住拿起一片細品，似富含汁液的小彈珠爆破在口中，汁香味甜，清涼爽口。
倒入蛋液，看它在鍋中流動，慢慢凝成固體，透著如同初綻的迎春花般的嫩黃，青春活力。用筷子輕攪，把蛋拌得松散，吹彈可破，令人眼饞，自豪感瞬間溢滿心間，我也算體會到了下廚的樂趣。
疫情期間，爸爸在揚州工作，媽媽則要正常上班，因此我必須自己解決溫飽問題，不讓他們花太多的時間和精力在我身上，所以便有了以上的場景。
望著鍋里金黃的番茄炒蛋我也不禁會想起媽媽，以前我總是嫌她做的飯菜多油少鹽，可當我真正嘗試時卻發(fā)現(xiàn)這比我想象中的難了許多。餓了，也總是會想到她親手燒的熱湯熱飯，通過自己去嘗試做家務，也使我學會了站在他人的`角度去理解別人的感受。
每周我家都會集中一次大掃除。爸爸負責廚房和衛(wèi)生間，媽媽負責房間和衣服分類，我則負責自己的書桌范圍�？粗懊鲙變舻沫h(huán)境，目光所及之處無一不整齊有序，聞著淡淡的百合花香，一個星期的工作勞累瞬間即逝，令人心情舒暢。這樣分工不僅可以提高效率，減少時間，還可以促進家人之間的感情，這也算是我們家的一大特色。
宋慶齡說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶�！敝腥A民族之所以擁有著上下五千年的歷史，是因為我們有著刻苦、勤勞的精神，也正是因為勞動，才有人類發(fā)展史這宏偉的藍圖。尊重勞動，崇尚勞動，就是在希望的田野上撒下希望的種子，它給予中華民族內在的智慧和不竭的精神力量，也支持起每一位勞動者放眼世界的光榮夢想。
勞動最光榮小學作文14
“幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”當聽到這首歌時，我思緒萬千，心情無比激動。
以前，我不愛勞動，現(xiàn)在，我愛勞動了。為什么呢？這還得從一件小事說起。
在一個陽光明媚的星期天，我跟朋友xx出去玩。玩了一會兒，覺得有些渴，便去附近的便利店買水喝。到了便利店，xx進店買水，我站在門口等她。突然，我看見一位老奶奶在馬路旁撿垃圾。她穿的衣服很舊，衣服上還破了幾個小洞，連用來裝垃圾的袋子也是補了又補的。我猜這位老婆婆應該是年逾花甲了吧。這時，有人拍了我的'肩膀，我被嚇了一大跳，回頭一看，原來是xx。xx好奇地問：“想什么呢？想得這么入神�！薄皼]，沒什么，只是覺得那位老奶奶到了這個年紀了應該是呆在家里安度晚年了，怎么還出來撿垃圾呢？真是不可思議�！薄傲樟�，你這么想就錯了，那位老奶奶是住在我家隔壁的王奶奶，她沒兒沒女，每個月就只靠幾百塊的退休金來維持生活，盡管錢不多，她還是堅持每月捐出一部分給山區(qū)里的貧困孩子。她希望在她的有生之年能為社會多做一點貢獻。每天，她天一亮就起來掃馬路，無論刮風下雨或是烈日當頭。掃完后，就撿垃圾……”xx說�！霸瓉硎沁@樣啊，”我恍然大悟：“走，我們去幫幫她�！�
是啊，那些默默勞動、默默付出的人們，他們?yōu)榈氖鞘裁矗坎痪褪菫榱四茏尨蠹以谝粋�健康、快樂、美麗的環(huán)境里生活嗎？所以，我要像老奶奶那樣，獻出自己的一份力。我暗暗地下定決心。從那以后，我愛上了勞動。
生活是如此美好，世界是如此繽紛，人類是如此文明……一切的一切都來源于人們艱辛的勞動。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動是光榮的。勞動者用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了這個五彩繽紛的世界，創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，我們怎能不感恩呢？
勞動最光榮小學作文15
星期四的下午，我們全校的同學們歡聚一堂，坐在操場上，共同期待著“生活小達人”競賽的開始，而各班的“小達人”們呢，一個個摩拳擦掌，希望自己可以為班級爭光。
我們五年級是釘扣子比賽。經(jīng)過我們班激烈的角逐，決定，我們班“小達人”是劉穎同學。
比賽開始了！每個年級都有各自的任務——三年級的同學疊衣服，五年級的同學釘紐扣，六年級的哥哥姐姐們呢，則是搭帳篷。各路“達人”們都是一副勝券在握的模樣，都想一舉獲得此次競賽的冠軍。
“現(xiàn)在是三年級的疊衣服比賽，下面我宣布，比賽開始！”隨著主持人的一聲令下，激動人心的比賽正式開始了！“加油！加油!”臺下的吶喊聲像打雷一樣震耳欲聾，臺上的小選手們都在努力。大約十分鐘后，一個“小達人”舉起了她的手，接著，第二位，第三位同學都相繼舉起了手。一會兒，大家都舉起了手，于是，主持人開始報名次了。得到名次的`班級都歡呼雀躍。接下來，輪到我們五年級了，“請各位選手準備好，預備，開始！”“劉穎，加油！劉穎，加油！”大家都在給劉穎加油鼓勁。忽然，一個同學舉起了手，另一位同學也舉手了，這時，劉穎才胸有成竹的舉起了手。不一會兒，主持人開始報名次了：“......五（2）班，第三名。”“耶！”大家發(fā)出了勝利的歡呼。接著，六年級哥哥姐姐們的表演也很好，讓人不禁大呼“精彩”！
這次的“生活小達人”競賽令我感觸良多，最深刻的是，我們只干了這么一次，就認為很不容易，而爸爸媽媽呢？他們干了上千次，上萬次，都毫無怨言，我們一定要體諒他們，多幫幫他們，替他們分擔分擔！
【勞動最光榮小學作文】相關文章：
勞動最光榮小學作文02-05
“勞動最光榮”小學作文08-19
勞動最光榮小學作文09-21
勞動最光榮小學作文6篇02-13
勞動最光榮小學作文12篇02-13
勞動最光榮小學作文14篇04-15
勞動最光榮小學作文8篇03-18
勞動最光榮小學作文15篇03-28
“勞動最光榮”小學作文15篇08-19