小學(xué)的作文 通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 1
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄來了，北風(fēng)呼呼地吹著，告訴我們，寒冬已經(jīng)到了。
北風(fēng)吹在樹梢上，樹梢變得寒冷而顫抖。它吹在草上，草就變色了。它吹在花上，所有的花都死了，只剩下光禿禿的小腦戴。只有蠟梅和水仙還開著，不怕冷。它們靜靜地飄著淡淡的清香，給寒冷的冬天帶來生機。
小動物去哪里了？燕子、但丁和大雁早在秋天就飛到了溫暖的南方。小糜芳和螞蟻在溫暖的洞里吃食物。青蛙，核磁共振成像，莽蛇——它們正在山洞里睡覺！
早上醒來，看到玻璃窗上有白色的'冰花。我驚喜地叫道：“媽媽，你看，玻璃窗都開花了�！卑�！好美！它像寬闊的樹葉，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹，一朵接一朵，明亮而潔白。我知道這一定是冬爺爺送給地球的禮物。
過了一會兒，大量的雪花紛紛揚揚地飄落下來，雪花飛舞的吳像女神撒下的玉葉和銀花一樣美麗。我穿上衣服，吃完牙，洗完臉，沒吃東西就下樓了。我看見孩子們?nèi)宄扇旱赝嫠�，有的滑雪，有的滑冰，有的跳繩，還有的在下雪。
��！我喜歡你的勝利。孩子們喜歡那個銀白色的冬天嗎？
小學(xué)的作文 2
水好深��！我一直在游泳池“練習(xí)”。雖然我經(jīng)常說我想體驗“郊游”，但當(dāng)我到達唐婷公園的湖邊時，我再也不能放松了。這一次，爸爸還叫了游泳運動員朱叔叔來幫助他。爸爸坐在岸邊取暖。他先把腿伸進水里，用水弄濕自己，然后滑入水中。我也是這樣，拉著父親，輕輕一跳，踩在紗布毯上保護腳趾。朱叔叔也下來了。
我站在水里，沒那么害怕。之前在游泳池打了基礎(chǔ)，不會慌。我們決定游到對面的亭子。我和爸爸在前面游，朱叔叔跟在后面，以防特殊情況。我慢慢游蛙泳，不時回頭看看爸爸和他們。水很軟，但不夠清澈。每次踢都看不到底，總是害怕。溫暖的陽光灑在我身上，溫暖舒適，解除了我的恐懼。我輕輕一笑，輕松了很多。
我們到了，我們游到亭子后面的橋上，準(zhǔn)備上去。爸爸爬了上去。我抓住欄桿，過不去。我睡在地上，鉆過欄桿洞。朱叔叔也爬了上去。我們休息了一會兒，然后游了回來。朱叔叔想游得遠一點，我和爸爸就沿著岸邊游了一會兒。我發(fā)現(xiàn)了一個滿是綠泥的`地方，有很多小貝殼和螺絲釘。很好玩！
朱叔叔回來了。我們決定再次游到亭子，這樣來回就有600米了。很快，這次郊游結(jié)束了，我還是完不成。這種突破自我的感覺真好！
小學(xué)的作文 3
一個萬里無云的早上，老王帶著他的兒子去上學(xué)，他拎著一袋子蘋果，他兒子背著一個小書包，他們穿梭奔跑擁擠的人群里。
真是天有不測風(fēng)云，轉(zhuǎn)眼間，天上烏云滾滾，老王發(fā)現(xiàn)要下雨，就快步跑到商店去買了兩把傘。
大雨，從天上傾瀉下來，天空一片灰暗，仿佛發(fā)狂了似的，無數(shù)的雨點，從天空中掉下來，滴到行人的雨傘上，身上。
老王和兒子急忙張開了傘。
呼呼的大風(fēng)氣勢凌厲，呼嘯而來。
猛然間，一輛超載的公共汽車在路面上跳著舞，路上的行人紛紛避讓，有的`還念叨著：“天呀，又是一個‘快車族’。
老王和兒子避讓不及，車子直撞過來。司機看見老王和兒子，非常驚恐，急忙踩剎車。
他踩到的是油門，車子風(fēng)一般的撞了過去。
老王急忙把兒子推開，車子呼嘯而來，他被撞飛到三米以外，公交車撞倒了路邊的公車牌，門開了，車上的人紛紛下車。
一片紅色的血，在馬路上蔓延開來。
兒子大叫一聲，朝一個行人借了一個手機，打110。打120。
救護車帶走了老王，警車拷走了那個司機。
兒子的媽媽趕到了醫(yī)院，她驚呆了，那個肇事司機是她的弟弟，剛剛，他還在家里跟他的朋友們慶祝他的24歲生日。
小學(xué)的作文 4
我喜歡鄉(xiāng)村。
或許是那種自在、悠閑地生活在吸引我吧！不過，我更喜歡那鄉(xiāng)村的風(fēng)景。一眼望去，那一座座山交叉著，還有一條條小溪，緩緩的流著，站在高處望下去，像系在村腰上的兩條綠色的綢帶。早晨，會聽見鳥兒們在樹上唱歌，他們有時還跳舞，像一群不知疲倦的孩子，給鄉(xiāng)村添加了情趣。下雨天，漁民們就會帶著斗笠，披著雨衣，駕著扁舟，悠悠然穿行在細雨之中。他們揮動著有力的雙臂，撒出張張漁網(wǎng)，也播下了點點希望。“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！蔽艺嬗X得眼前的'一切是一幅畫，一幅古老而又優(yōu)美絕倫的中國山水畫。夕陽西下，太陽公公戀戀不舍得離開了這美麗的鄉(xiāng)村，村莊被抹上了金色的晚霞，寧靜的大山村，沉靜了大半天，村莊熱鬧起來了。晚上，能聞見桂花的香氣，它的香氣很迷人。
鄉(xiāng)村，是一個很安靜的地方，沒有汽車“說話”的聲音；鄉(xiāng)村，是一個可以聞新鮮空氣的地方，沒有空氣污染。鄉(xiāng)村的風(fēng)景，不論是什么時間，都非常美麗、迷人。
小學(xué)的作文 5
晚飯過后，我懷著閑逸的心情在花園散步。
抬頭看天，啊，天空的云被霞光裹上了金紅色的禮服，好一派壯闊美景啊。
起先，云群泛著金色的霞光，天邊紅彤紅彤的。過了兩刻鐘后，晚霞的色彩越發(fā)濃烈，鋪在樹上、草坪上、行人的身上，好一幅火焰圖啊。隨著時間的推移層次感越發(fā)美麗，一半天空如同那燃燒的烈火，像一面枯黃色的旗幟。從內(nèi)往外看，晚霞顏色更是不可計數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，大紅、橘紅、金黃、橙紅、銀白、杏黃┄┄。
朵朵云朵伴著晚霞行走著，那若隱若現(xiàn)相伴相依的景象煞是美麗。
此時一只溫馴的小綿羊騰空而起，跑著跑著，又遇到了一只面目猙獰的大灰狼，沒過一會兒就變成了孫悟空，踏著七彩祥云飛過天庭。一會變成一條巨龍吞霞吐霧，一會變成仙女舞姿婀娜，一會又變成……那千姿百態(tài)的云讓人不知真假。像這個又像那個，可這些會變的`云，偏偏不等愛看它的孩子，眼睛還沒有來得及眨，就又變了�？上脒@云的變身速度有多快。
慢慢地夕陽藏身于地平線以下，晚霞即景漸漸地消散了，只要留心生活處處皆風(fēng)景��！不禁感嘆。
小學(xué)的作文 6
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄來了，北風(fēng)呼呼地吹著，告訴我們，寒冬已經(jīng)到了。
北風(fēng)吹在樹梢上，樹梢凍得發(fā)抖。它吹在草上，草就變色了。它吹在花上，所有的花都死了，只剩下一個光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙還開著，不怕冷。它們靜靜地飄著淡淡的清香，給寒冷的冬天帶來生機。
小動物去哪里了？早在秋天，燕子、丹頂鶴、大雁就飛到了溫暖的南方。小蜜蜂和螞蟻在溫暖的洞里吃食物。青蛙、刺猬、蟒蛇——它們在洞里熟睡！
早上醒來，看到玻璃窗上有白色的冰花。我驚喜地叫道：“媽媽，你看，玻璃窗都開花了。”��！好美！它就像寬闊的.樹葉，柔軟的草，豐滿的牡丹，一朵接一朵，明亮而潔白。我知道這一定是冬爺爺送給地球的禮物。
過了一會兒，大量的雪花紛紛揚揚地飄落下來，飛舞的雪花美得像女神撒下的玉葉銀花。我穿好衣服，刷牙，洗臉，下樓堆雪人，不吃飯。我看到孩子們?nèi)宄扇旱赝�，有的滑雪，有的滑冰，有的跳繩，有的打雪仗。很不開心！
��！我喜歡你的勝利。孩子們喜歡那個銀白色的冬天嗎？
小學(xué)的作文 7
水乃萬物之源，一切可以說有水而生。水對萬物是有多么重要，可是有些人卻要破壞珍貴的水資源。那些工廠排放的廢水，人們的生活垃圾。都是破壞水資源的罪魁禍?zhǔn)�，盡管國家盡力阻止，可還是有一些見錢眼開的人在破壞。
我們大膽想一想，如果有一天，水沒啦人們還會活下去嗎？到那時候，再有更多的錢還有什么用呢？俗話說得好：錢乃身外之物。一個星期不吃飯能活下來，可一星期不喝水就會渴死�？梢娝畬θ祟愂嵌嘀匾�！
大多數(shù)人都已經(jīng)認識到了這一點。可總是有這樣的一小部分，沒有認識這這件事的嚴重性！總是來破壞美好的事物。因為有啦一些只懂得搞破壞不會去珍惜的人，所以珍貴的水資源才會一點點的減少！所以從現(xiàn)在開始，我們大家要聯(lián)合、團結(jié)起來一起來保護我們珍貴的水資源。
首先，我們呢要節(jié)約。洗臉的水可以洗腳，洗腳的.水可以澆花。洗拖把的臟水可以沖廁所。這樣就可以節(jié)省下一半的水啦！不要讓地球哭泣，地球是我們賴以生存的棲息地。地球被破壞，那我們?nèi)ツ睦锷妫?/p>
我也勸告那些搞破壞的人：苦海無邊，回頭是岸。只要人人都保護水資源，地球?qū)⒆兂擅篮玫娜碎g。節(jié)約資源，人人有責(zé)。趕快行動吧！
小學(xué)的作文 8
這一株小草，是我生活中最美好的遇見。
它是在小區(qū)里的一個角落里，從縫隙里鉆出來的。那時我還挺納悶：縫隙里的小草還能長？這也太奇怪了，隨著那強烈的好奇心，我開始了觀察之旅。
有一次，太陽光猛烈地射向大地，而我發(fā)現(xiàn)，這株小草仍在那兒昂首挺胸，直立著生長。那陽光的強大，卻抵不上小草的頑強！是的，它就是這么厲害，而且怎么烤也烤不垮它堅強的性格。比如說下雨天吧：它雖被水珠壓彎了腰，可自己卻在默默忍受著這種痛苦。它是多么弱小，又那么不起眼，但它可以在這惡劣環(huán)境下頑強抵抗著各種困難。因為它自己不畏懼！
“呼一呼一呼一”，風(fēng)在外面呼嘯著，小草被吹彎。它直起來，又被風(fēng)吹彎……它一直在對著風(fēng)做斗爭。這下我也開始心疼了，想把它用手弄直�？墒且驗閶寢尩腵呼喊聲而離去了……
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這是一句經(jīng)典語，每個人都如此，因為沒有一件事是輕松的。這株小草的遇見，讓我“回味無窮”。
道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期！愿我們像那一株小草，頑強地生長！
小學(xué)的作文 9
去年暑假，樓下的哥哥約我去游泳。炎熱的夏天，泡在河里很舒服，但我不會游泳，所以我感到很難過。爸爸安慰我說：“別難過，晚上我們?nèi)ビ斡境赝嫠！?/p>
晚飯后，我和爸爸來到銅山河的游泳池。游泳池里有兩個游泳池，一個大，一個小。爸爸讓我先去小池子里玩。小池子里的水比較淺，可以踩池底。我和幾個孩子互澆互追，玩得很開心。過了一會兒，爸爸給我戴上游泳圈，把我扔進了大池子里。我害怕大池子的深度。爸爸說：“沒關(guān)系，學(xué)游泳吧�！痹诟赣H的引導(dǎo)下，我向前伸手，向后劃水，收回雙腿，向后蹬，人往前游。就這樣，我從一邊游到另一邊，然后游回到這里，玩得更開心了。
游泳很累，但很有趣。從那以后，我每天都吵著要去游泳池。為了贏得父親的'認可，我甚至建議考慮取消冷飲、西瓜、冰淇淋等消費項目。最后父親同意了我的要求，那些項目也沒有取消。我每天晚上在游泳池里玩兩個小時，游泳技術(shù)有了很大的提高。有一天，我終于離開了游泳圈，一個人在游泳池里游來游去。真的很酷！
小學(xué)的作文 10
2008年8月8日的奧運會，是每個運動員盼望已久的一天，每個運動員都希望在這一天獲得金牌，為自己與自己的國家添光彩。
這一天還未來臨的時候，每個運動員都在努力練習(xí)，都希望能在這一天，取得優(yōu)異的成績，都希望在這一天，自己能創(chuàng)造出奇跡，讓全世界的人感到驚訝，讓其它國家知道中國是一個強國，讓他們知道中國是多么的厲害。讓所有人因為自己是中國人而感到無比自豪。
這一天終于來臨了，觀眾席上坐滿了人，人人都在為自己國家的選手加油、喝彩。而運動員們卻自信滿滿的.，因為他們相信自己一定能獲得金牌，為自己與國家添光彩。到了他們比賽的時候，他們將會把自己的最高水平發(fā)揮出來，創(chuàng)造出奇跡，使全世界的人都感到驚訝，讓自己的國家感到無比自豪。觀眾席上的人將會歡呼成一片，要讓其它國家豎起大拇指，說：“這個國家真厲害，這個運動員真了不起，以前是我低估他們了，看來，我得對他們改變想法才行�！碑�(dāng)聽到這句話時，全國人民將會多興奮呀，他們都會開懷大笑，有的人與運動員還會流出淚水。
啊，2008奧運會，你快點來臨，讓運動員在這一天創(chuàng)造出奇跡吧！讓他們在這一天把自己的最高水平發(fā)揮出來，我們與運動員是多么的盼望這一天呀！2008北京奧運會，你快點來臨吧，讓我們看一看，運動員是怎樣把自己的最高水平發(fā)揮出來的，是怎樣創(chuàng)造出奇跡的。我們將會滿懷信心地等待這一天的來臨。
小學(xué)的作文 11
暑假的一個星期日，烈日當(dāng)空、萬里無云。中午，我和爸爸去新世紀游泳館游泳。到了新世紀，我和爸爸換上泳衣，來到池邊，我“撲通”一聲跳入池中，哇！池中的水可真清涼��！
我先做了幾個熱身動作，然后爸爸便教我蛙泳。爸爸告訴我：“蛙泳的手上動作是手臂伸出、用力劃水，腳上動作是收、翻、蹬、并四個動作�！闭f完，爸爸就示范了起來。看爸爸游得輕松，我想這個簡單！于是我也迫不及待地試了起來，誰知試了好幾次都沒能成功。唉！原來游泳這么難��！
快到整點的.時候，爸爸告訴我“新世紀的大浪將要來臨�！蔽亿s緊找個水淺的地方坐下來，興奮地等待著。不一會兒，歡樂的浪頭一個接一個地朝我襲來。我在潔白的浪花里左右顛簸、上下歡騰，玩得不亦樂乎。
大浪過后，我又去玩大型滑道。我三步并作兩步跑，大步跨上去，穩(wěn)穩(wěn)地坐下來，只聽“嗖”的一聲響，我飛速地滑了出去。太快了！我的心都快跳出來了！我接連滑了好幾次，真是太刺激了！
玩過滑道，我又回到游泳池里練習(xí)蛙泳。沒掌握要領(lǐng)，我總是嗆水，接連嗆了好多口。不能放棄！我繼續(xù)堅持著練習(xí)……不知不覺兩個小時過去了，我好像不嗆水了。耶！
離開了游泳池，我想：做什么事都要堅持，不然怎么可能取得成功呢？
小學(xué)的作文 12
團結(jié)是一首歌，一首堅強的歌；團結(jié)是一首詩，一首高昂的詩！
——題記
“喂，自不量力的東西，你竟敢頂嘴！”“誰自不量力了？你算什么？”
那一天，筆桿和筆芯又吵起來了，鬧得不可開交。它們倆原是一對形影不離的好伙伴，別的朋友見了，都十分羨慕他們，可最近不知什么原因，兩人經(jīng)常吵架。
“哼，瞧你一身黑不溜秋的，真難看！”筆桿不顧一屑地說�！澳愫每磫幔恳簧砘ɑňG綠，俗氣！”筆芯不服氣地反駁�！笆裁�，你竟敢這樣罵我！”“你能罵我，我為什么就不能罵你！”“我真為主人有你這種臟東西感到難過�！薄澳銊e看我一身黑，但比你有用！”“好！你等著瞧，咱們各走各的！”筆桿氣得肚子都要炸了�！白呔妥�！大路朝天，各走半邊！”筆芯說著，離開了筆桿。
筆桿為了爭口氣，提起精神，在紙上比平常更加賣力地移動著，可當(dāng)它回過頭來，想欣賞自己的杰作時，驚呆了：紙上只留下一行白色的印跡，竟沒寫出一個字。筆芯差點沒笑破肚皮，一蹦就跳到了白紙上，說：“看我的.吧！”便用勁一寫，只聽“啪”地一聲脆響，筆芯斷了。
頓時，它們明白了：如果不注意團結(jié)，那么雙方都要受害。
團結(jié)就是力量！只要人人擁有一顆團結(jié)的心，世上就沒有做不成的事，沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。
小學(xué)的作文 13
期中考試的最后一場是科學(xué)，在考科學(xué)的過程中，我是滿心 歡喜啊!因為在上學(xué)期，科學(xué)是我的強項，每次都能達到班上的前五名以內(nèi)，在期末，老師給我的評語是“科學(xué)成績尤其好”，所以我自認為這次考試也能夠和上學(xué)期一樣考出好的成績，于是我 的卷子不到半小 時就做完了，做完后我便趴在桌上睡起覺來，覺得這卷子呀，根本沒有必要檢查。?
星期四，我其它幾門的分數(shù)都出來了，語文還行，數(shù)學(xué)和英語就差點兒，我當(dāng)時并不在意，心想，唉，沒事，反正還有科學(xué)呢，我的科學(xué)肯定考的不錯。過了兩天科學(xué)卷子發(fā)下來了，我一看分數(shù)，立即傻了眼，120分的卷子我才74分，72分才及格啊!我懷著疑惑的心情把卷面的分數(shù)算了好幾遍，但結(jié)果仍然是卷子上那鮮紅的74分。 這時，我這些日子以來上科學(xué)課時的種種情形都像放電影似的，一幕幕的出現(xiàn)在我的眼前，LOOK!這一幕是我上課時和同學(xué)說笑的情景!LOOK!這一幕是我上課時睡覺的情景!LOOK!這一幕 正是我上課時在底下偷偷看小說的'情景! LOOK!這一幕是…… 唉!你也許會說，上課都這樣，那在家呢？在家，呵，那當(dāng)然更加厲害了每次老師布置的家庭作業(yè)，我都是瞎做亂做的，有時還是來學(xué)校抄同學(xué)的。 敢問，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考出好的成績嗎？當(dāng)然不能!
因此，從現(xiàn)在起，我再也不能像以前那樣自認為成績優(yōu)秀而不去學(xué)習(xí) 了，那樣只能夠害了自己!
小學(xué)的作文 14
爸爸說我是個很優(yōu)秀的孩子，可就是缺乏自信，媽媽也說我是個美麗善良的女孩，可就是不自信，自己有能力做的事情總覺得不行。但是，最近的一件事讓我增強了自信心。
一次上鋼琴課時，老師遞給我媽媽一張報名表，說過幾天要舉行藝術(shù)大賽讓我參加。媽媽聽后興高采烈地接過報名表，拿起筆正要填，我連忙擺擺手低著頭說：“不要填，不要填，我不行！”媽媽語重心長地對我說：“你能行！這正是鍛煉你的.膽量的好機會，一定要參加�！闭f完便毫不猶豫地填好了報名表，還說只要報了名就不能輕而易舉地退出了，除了一些緊急情況或者生病發(fā)燒，其它的都不行，我只好怯怯地答應(yīng)了。
比賽那天，我懷著緊張和恐懼的心情來到了賽場，掛上我的牌子，上面寫著參賽者注意事項、姓名、性別、組別、專業(yè)和號碼。我的號碼是“b5079”，輪到我時，我緊張得手心出汗。我忐忑不安地走上臺，開始彈起來。在彈的過程中，我心里無比緊張，頭都有些暈，彈完了我松了一口氣下了臺。
過了幾天，比賽結(jié)果出來了。��！我得了285分，銀獎！真是出乎意料，我真是高興極了。星期日上完鋼琴課，我便在老師那兒拿到了獎牌和獲獎證書�？粗业玫降莫勂罚壹拥貌铧c都要哭了，雖然我差一分就拿到金獎，但我已經(jīng)非常滿足了。
自從得了這個獎，我明白了做任何事都不能沒有信心，有了信心，有了耐心，不半途而廢就能成功。我終于意識到我長大了！
小學(xué)的作文 15
晚上我看到新聞聯(lián)播報道了一件感人的事件，事件的主人公是兄妹兩個小朋友。
他們兄妹失去了爸爸和媽媽，成為了孤兒，哥哥今年十二歲，因小時候發(fā)高燒，沒有得到及時的醫(yī)治，留下了后遺癥，一條腿和一只手不靈活，說話含糊不清，生活不能自理。需要有人來照顧。而這個重大的任務(wù)就落在了十歲妹妹的肩上。由于家境非常困難，可想他們的'生活有多么艱苦。但是他們還是堅持著，不怕苦難。幸好社會上好人多，一方有難，八方支援。很多好心人寄來了錢和許多生活用品，使他們有錢讀書，能夠吃飽飯了，穿暖衣裳了。
過年了，當(dāng)?shù)卣痛迕竦剿麄兗铱赐完P(guān)心他們，很多好心人，從大老遠趕過來給他們禮物，使他們感到人間的溫暖，臉上有露出來燦爛的笑容。
看到這則新聞我深受感動，首先，小妹妹這么小的年齡。本來是得到爸爸媽媽的疼愛，而現(xiàn)在需要去照顧他人，同時還要努力學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們的生活條件這么好，怎么不好好學(xué)習(xí)呢？還有社會上那么多的好心人去關(guān)心和愛護他們。我也要向他們學(xué)習(xí)樂于助人奉獻愛心。
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