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雷鋒精神小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒精神小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神小學(xué)作文1
今天是3月5日，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)紀(jì)念日。早晨，爸爸開車送我去上國畫課，在路上，隨處可見“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紅色的標(biāo)語。小時(shí)候。在書上常�？吹嚼卒h叔叔的畫像和學(xué)習(xí)雷鋒的精神。開學(xué)的這幾天，在我們班的`電視機(jī)里。殷老師常常給我們播放雷鋒事跡的紀(jì)錄片。片里講述的是：雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士。他非常樂于助人、勤儉節(jié)約、艱苦樸素、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、從小事做起，關(guān)心戰(zhàn)友，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助老奶奶過馬路，幫助戰(zhàn)友洗襪子……雷鋒的精神在鼓舞著我，雷鋒就在我心中。
在國畫課上，有一名一年級(jí)的小同學(xué)，他不會(huì)刷盤子，不會(huì)涮筆，我全心全意的教他。并幫助了他。他說：“謝謝你。大姐姐�！边@時(shí)我的心里暖烘烘的，我才知道幫助別人是這么的快樂呀！在學(xué)校里，我的同桌學(xué)習(xí)不太好，經(jīng)常上課時(shí)問我問題，每次我都耐心地給他講解。他業(yè)有時(shí)也抄不好，經(jīng)常放學(xué)回家后給我打電話問業(yè)。有一次。同學(xué)們都出去玩了，就剩下我和殷老師在教師里，她正在打掃衛(wèi)生，看著老師C弱的身軀、豆大粒的汗珠從臉上淌下來。我一看，急忙去幫助老師打掃，這應(yīng)該是我做的。從這件小事里，讓我懂得了關(guān)心她人。我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我的心中。
雷鋒精神小學(xué)作文2
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守著你的崗位……
看了這段話，你是否想起了一個(gè)人，他就是那個(gè)被人稱為傻子的雷鋒。不過我不覺得他是傻子我還佩服他，因?yàn)樗木袷莻ゴ蟮�。有人說：雷鋒行了1千里路，好是做了一火車。沒錯(cuò)我就是因這一點(diǎn)佩服雷鋒的'。雖然我不能像雷鋒一樣這樣做好事，不過我也要學(xué)習(xí)雷鋒幫助他人。因?yàn)槲业哪挲g還不大，所以我要從小事做起。
有一次，雷鋒因腹疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運(yùn)磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻(xiàn)給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時(shí)，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒就是一個(gè)這么偉大的人，我一定要像雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒精神小學(xué)作文3
雷鋒，多么響亮的名字�。≡�20世紀(jì)的時(shí)候雷鋒的名字簡直就是無人不知無人不曉直到現(xiàn)在還有很多的人還在贊揚(yáng)雷鋒。
雷鋒，你離開了我們嗎？
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的.一生平凡，但他的形象卻偉大無比。
有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……我們一定要學(xué)做新時(shí)代的雷鋒。因?yàn)槔卒h他為人做事從不想要報(bào)酬，只因他有一顆感恩社會(huì)的心。
就讓我們和雷鋒一起來做好事吧！記住是天天做因做一件好事不難，而難的卻是每天堅(jiān)持做好。
讓我們做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒吧！
雷鋒精神小學(xué)作文4
那是一個(gè)我一生中重要的日子，也是我最快樂的日子，那天我對自己很滿意。
那天，也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權(quán)利，也得履行許多義務(wù)，我們既是履行義務(wù)的主體，也是享受權(quán)利的主題。
走在大街上，我很自信，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大人。路上我扶老奶奶過馬路，幫大人們推車，遵守交通規(guī)則。在做到這一切我都是那么的開心，因?yàn)槲冶M了一個(gè)大人因盡的義務(wù)。
這天我去辦了身份證，領(lǐng)著身份證我又有一種成就感，因?yàn)槲掖藭r(shí)已是一位標(biāo)準(zhǔn)的小伙子，而不再是一個(gè)孩子。
走在路上，人們都說我是個(gè)不錯(cuò)的`小伙子。甚至有人發(fā)煙給我，但被我婉言的拒絕了。因?yàn)橐粋�(gè)良好的青年是不抽煙的，難道不是嗎?問了做一個(gè)合格的青年，我還去參加了許多勞動(dòng)，如植樹，澆菜等，著實(shí)體驗(yàn)了一下田園生活。
在這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的日子里，我強(qiáng)烈要求我做一個(gè)良好青年。并學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他的樂于助人，學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)，學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他的熱愛生活。
這一切都是這么的美好，其實(shí)反思一下，作為社會(huì)的一員，我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個(gè)人。他是我們的模范，如果我們都想雷鋒一樣，那么社會(huì)將變成美好的明天。
雷鋒精神小學(xué)作文5
我沒有見過雷鋒，但是雷鋒的名字幾乎家喻戶曉，從老師口中，家長口中，電視、報(bào)紙也都在宣傳雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神一直在廣泛流傳，在我們身邊，不斷涌現(xiàn)新時(shí)代的活雷鋒。
車站、碼頭、校園、路口，隨處可見雷鋒的身影。就在兩天前的.下午，我在通往教室的樓梯上，看到前面的一位同學(xué)，一蹦一跳調(diào)皮地走著，一枚硬幣從衣袋中掉下，我拾起來后，邊喊邊走到那位同學(xué)身旁，將硬幣交給了他。他沖我點(diǎn)頭致謝，這件事情雖然小，但我心里卻很甜蜜，我體會(huì)到拾金不昧的快樂。
今天，在課堂上，老師打開講桌的抽屜時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面有不少鉛筆、小刀、橡皮等物品，這些都是同學(xué)們課后在教室、校園撿到的，主動(dòng)放到抽屜里。老師非常高興，對我們說：“同學(xué)們這種拾金不昧的精神值得表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒，貴在行動(dòng)，重在參與�！�
在我的心里，我認(rèn)為把小紙團(tuán)及時(shí)投進(jìn)垃圾桶里，不踩踏草坪等身邊的小事也是雷鋒精神的體現(xiàn)，我們是小學(xué)生，從小就要向雷鋒學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻將雷鋒精神裝在心中。
雷鋒精神小學(xué)作文6
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的英雄，他全心全意為人民服務(wù)，卻不求回報(bào)，他做了好事，卻不留名，他短暫的一生，卻助人無數(shù)。
雷峰7歲時(shí)論為孤兒，在鄉(xiāng)親的拉扯下長大，雷鋒一心為人，卻毫不利己，他常把自己省吃儉用的錢捐給災(zāi)民，也會(huì)在半夜起來為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣褲，他在22歲那年因?yàn)楣ぷ鞫ナ溃贻p的'戰(zhàn)士的卻懷著一顆愛國的心，他的名字深深地印在了我們的心中。
人們都說;現(xiàn)在活雷鋒太少，何以見得？最近，我看到了一則新聞；就在3月5日雷鋒紀(jì)念日快過去的最后一分鐘內(nèi)，一位青年因?yàn)橐恍┦乱虞p生，雖然會(huì)游泳，可是體力已經(jīng)不支了，而在旁邊數(shù)十名圍觀群眾卻不敢下去救人，可就在那位青年快不行時(shí)兩位協(xié)拿了兩個(gè)救生圈跳下水救人，在深夜河水又冰冷，有圍觀群眾去都不敢救人，可這兩位協(xié)卻毅然跳河救人，這不正是活雷鋒嗎。其實(shí)做雷鋒不難，只要幫助一些生活中我們力所能及的事就好。以雷鋒做版樣，向雷鋒學(xué)習(xí)，把這句話牢牢記在心里。
雷鋒精神，是一只燃不完，吹不滅的蠟燭，一直在我們的心中燃燒著，雷鋒雖然已經(jīng)去世很多年了，可他的精神，他做的好事都在我們心中，雷鋒精神會(huì)一代一代傳下去。
雷鋒精神小學(xué)作文7
有誰能夠說出這究竟是一種什么精神呢？死板的解釋為：雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。可我覺得，這并不能詮釋雷鋒精神。我覺得雷鋒精神是崇高的，是神圣的。通俗的來說雷鋒精神就是做好事不留名。也許會(huì)有人質(zhì)疑我對雷鋒精神的解釋，也有人會(huì)認(rèn)為我的解釋完完全全是對雷鋒精神的侮辱。但，這可是一個(gè)崇拜雷鋒的`學(xué)生的發(fā)自內(nèi)心的解釋！
雷鋒他不會(huì)死，他永遠(yuǎn)都不會(huì)死！他的死，只是雷鋒精神的另一種體現(xiàn)罷了；他的死，只是雷鋒精神的一種靈魂升華！
雷鋒精神小學(xué)作文8
雷鋒精神是什么？
雷鋒精神是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會(huì)主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，還有社會(huì)主義榮辱觀。具體地說，就是熱愛祖國，服務(wù)人民，以人為本，科學(xué)發(fā)展，共同富裕，人民民主，公平正義，崇尚科學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，文明和諧，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗，明榮知恥等。雷鋒同志時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的'精神，甘做螺絲釘?shù)木�，有一分光就發(fā)一分熱的精神，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀所要求的。雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一致的。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。認(rèn)識(shí)和把握了雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，學(xué)雷鋒活動(dòng)才會(huì)避免盲目性，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性，才會(huì)從本質(zhì)上去學(xué)，才會(huì)避免雷鋒叔叔三月來了四月走的現(xiàn)象。
雷鋒精神小學(xué)作文9
“一個(gè)人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。”可雷鋒卻做了一輩子好事。
俗話說的好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽換車時(shí)，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來，這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是那個(gè)單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒曾說過：“我是人民的.勤務(wù)員，自己辛苦點(diǎn)，多幫助大家做點(diǎn)好事，這就是我最大的幸福和快樂�！笔前�！我們在生活中不也應(yīng)該這樣嗎？
有一次，我和媽媽去濟(jì)南，車到半路的時(shí)候上來一位70多歲的老奶奶，懷中還抱著一個(gè)小孩。這時(shí)車上已經(jīng)沒有空余的座位了，我看見了急忙站起來將座位讓給了老奶奶。老奶奶感激的說：“謝謝你，好孩子。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我以后要不斷的改進(jìn)自己，做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。要記得：永遠(yuǎn)要愉快的多給別人，少從別人那里拿取。
雷鋒精神小學(xué)作文10
人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動(dòng)，給素不相識(shí)的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時(shí)候，他總會(huì)幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi)，他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎?”他認(rèn)真的'回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人�！�
扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中�，F(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時(shí)無刻的幫助著我們。
雷鋒精神小學(xué)作文11
今天是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，老師給我們講了許多關(guān)于雷鋒的故事，來紀(jì)念這位平凡而又偉大的戰(zhàn)士。
我們常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是什么嗎？雷鋒精神指的是奉獻(xiàn)精神和艱苦奮斗的精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊的每一件小事開始，從身邊平凡的'小事做起。比如：撿起地上的果皮紙屑，你就是一個(gè)愛勞動(dòng)的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到老師、父母問聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操，排好路隊(duì)，你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生。同學(xué)們，就讓我們走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，去助人為樂。
以我們的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的"雷鋒"!
雷鋒精神小學(xué)作文12
在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養(yǎng)成為他人、為社會(huì)做好事的良好習(xí)慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門，參與社區(qū)文明建設(shè)，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚(yáng)我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的.良好形象。
3月5日下午第2節(jié)課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠，卻也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通過這次活動(dòng)，大家都收獲了一種可貴的精神，那就是：雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒精神小學(xué)作文13
第一次聽到雷鋒這個(gè)名字的時(shí)候，那還是在幾年前。后來這個(gè)名字一次次在我耳邊響起。
雷鋒不是什么明星，也不是什么發(fā)明家，但他卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他。他用僅22年的時(shí)間，做了許許多多的好事。
有一次，雷鋒在路上遇到一對老夫婦，他們好幾天都沒吃東西了，餓得都站不起來了。雷鋒馬上把自己的.事物和水拿出來，一口一口地喂給這對老夫婦。別人都說雷鋒傻，也有人走過來搖搖頭嘆了一口氣就走了，還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑，硬是把老夫婦照顧的好了為止。
又有一次，雷鋒去沈陽，到車站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來，那個(gè)婦女是領(lǐng)著孩子去吉林看丈夫的，錢和車票都沒了，只好坐在那兒干著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買了兩張去吉林的車票。那位婦女感激的說，謝謝你啊，你叫什么名字？雷鋒卻說：我叫解放軍，住在中國。
以后我會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起，先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說洗洗碗，掃掃地等一些簡單的家務(wù)活。在幫自己的同學(xué)或朋友一點(diǎn)小忙，只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了，但他會(huì)一直活在我心里。我會(huì)把他當(dāng)成最好的榜樣。
雷鋒精神小學(xué)作文14
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神，如；在公交車上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì)默默的奉獻(xiàn)，大家都不求回報(bào)，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì)，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì)。
世界上好人多。從小到大以來，我見過許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級(jí)的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因?yàn)樗龘斓降目墒且槐染揞~��！據(jù)說，那位同學(xué)在上學(xué)的`路上撿到一個(gè)錢包，里面有許多錢！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒有把錢包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫了一張大大的感謝信貼在我校門口，校長也向?qū)W生們宣揚(yáng)這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。
”學(xué)習(xí)雷鋒。做個(gè)好少年“這是我對自己的要求。我希望我們?nèi)澜缛嗣穸寄軌驅(qū)W習(xí)雷鋒，做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。
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