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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-28 18:42:57 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文(15篇)

小學(xué)生的作文1

  雨,在那厚厚的鉛色的陰云里憋了幾天,似乎蓄足了勁,終于從陰沉的天空撲向大地,把一切都毫無(wú)例外地裹進(jìn)了它的世界。

  大雨如注,路上的.行人像是沒(méi)頭的蒼蠅東奔西跑。我和媽媽也不例外。傾刻間,我倆就變成了落湯雞,衣服和身體粘在一起,冷颼颼的,趕忙跑到屋檐下避雨。這時(shí),屋子里已經(jīng)擠滿了人,空氣似乎也變得稀薄了。

  雨沒(méi)有停,反而越下越大了。

  忽然,來(lái)了一位婦女,手里還拉了一個(gè)五、六歲的孩子。屋檐下的人一動(dòng)不動(dòng),仿佛動(dòng)一下就會(huì)付出很大的代價(jià)似的?纯慈藗兌紵o(wú)動(dòng)于衷,無(wú)奈,這位婦女讓孩子擠在里面,自己撐著傘站在外邊。

  突然,公路旁邊一個(gè)小男孩在雨中奔跑,與另一個(gè)小女孩撞到了一起。這位婦女趕緊跑過(guò)去站在了兩個(gè)孩子中間。然后,把摔倒的小男孩扶了起來(lái),讓兩個(gè)孩子一人站一邊,她自己撐著傘站在兩個(gè)孩子中間,為他們撐起一片天。我想:還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)天下竟有這般好人,丟下自己的孩子,去幫別人!

  不一會(huì),她回來(lái),全身水淋淋的。旁邊的人讓出了一條窄窄的道,讓她和自已的孩子站在一起。

  雨一直下個(gè)不停,我卻覺(jué)得不那么涼了。

小學(xué)生的作文2

  世界上有許多第一次。如第一次睡覺(jué),第一次比賽……可有一件事,讓我永遠(yuǎn)都刻在了心上:第一次煎蛋。

  一次早上,家人不在家,我只好自己煎一個(gè)蛋了。

  一開(kāi)始,我從冰箱里拿了一個(gè)蛋,然后再倒上一些油,加熱一下,“鐺鐺”把雞蛋在碗邊敲了敲,雞蛋就跳入了鍋中。“呀!”雞蛋殼怎么還在里面呀?可是很燙,怎么辦呢?用筷子一夾就上來(lái)了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……雞蛋已經(jīng)有一面金黃了,正當(dāng)我拎起鍋,準(zhǔn)備把雞蛋翻個(gè)身的時(shí)候,雞蛋掉在了我的手上,“呀!”燙死我了!我趕緊把雞蛋放入鍋中,開(kāi)始煎另一面。在等另一面煎黃的時(shí)候,我順便從柜子上拿來(lái)了一個(gè)碗,一雙筷子……

  在雞蛋快煎好的時(shí)候,我還幫雞蛋換了個(gè)味。我在雞蛋上面放了一些佐料:辣椒面、胡椒粉、孜然粉、白糖……

  “呀!雞蛋終于好了!”我開(kāi)心地叫道。正在吃著自己做的`雞蛋的,感覺(jué)這個(gè)雞蛋是世界上獨(dú)一無(wú)二的,它的味道太美味了。我心里比吃了蜂蜜還甜!原來(lái)做飯這么辛苦呀!

  老師點(diǎn)評(píng):抓住了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言,煎雞蛋的整個(gè)過(guò)程寫的詳細(xì)生動(dòng)非常棒!

小學(xué)生的作文3

  早些時(shí)候,淇把所有的數(shù)字統(tǒng)稱為1,所以每當(dāng)她看到數(shù)字時(shí),就會(huì)用手指著說(shuō)“1”。漸漸地,她也認(rèn)識(shí)了一些數(shù)字,先后能夠指出1、8、9的正確位置。

  這幾天,淇媽在反復(fù)教淇說(shuō)數(shù)字,從1到10、淇媽一邊做著手勢(shì),一邊說(shuō)著數(shù)字。她說(shuō)一個(gè),淇說(shuō)一個(gè)。淇學(xué)得很認(rèn)真呢,F(xiàn)在,淇已經(jīng)基本能正確說(shuō)出每一個(gè)數(shù)字,1、2、7和9說(shuō)得最響亮,也最清楚,3、4和10稍微含糊一點(diǎn),最困難的要數(shù)7了。不知道是因?yàn)樗粫?huì)發(fā)這個(gè)音,還是正好和她的名字重音,覺(jué)得不好意思,每次說(shuō)到這個(gè)數(shù)的時(shí)候,淇就不開(kāi)口,不然就直接說(shuō)8,淇媽重復(fù)說(shuō)幾遍7之后,她才含糊的說(shuō)一句。每順利地說(shuō)完一遍,我們就會(huì)豎起大拇指給予表?yè)P(yáng),淇就會(huì)害羞式地笑著,高興啊。

  一開(kāi)始,我以為淇只會(huì)說(shuō)這些數(shù)字,而不認(rèn)識(shí)。帶著淇在游樂(lè)場(chǎng)玩的時(shí)候,我才知道,她是認(rèn)識(shí)這些數(shù)字的。游樂(lè)場(chǎng)里有一個(gè)數(shù)字框,里面的滾筒上印了很多的.數(shù)字。我說(shuō)一個(gè)數(shù)字,讓淇指出來(lái)。淇很快就能找到相對(duì)應(yīng)的數(shù)字,然后用手指指著它“嗯嗯”,表示“我找到它了”?磥(lái),淇的進(jìn)步還是很明顯啊。

小學(xué)生的作文4

  學(xué)習(xí)葫蘆絲不光能培養(yǎng)音樂(lè)素養(yǎng),還能對(duì)我的身體健康有很大幫助。于是,從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)葫蘆絲。

  記得第一次去沂蒙路詩(shī)雅韻琴行的時(shí)候,我看到里面墻壁上有杜老師和全國(guó)著名的葫蘆絲專家的合影,還有很多獲全國(guó)金牌、全國(guó)優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)員獲獎(jiǎng)?wù)掌,還發(fā)現(xiàn)我們附小的管淑陽(yáng)獲得葫蘆絲八級(jí)的證書(shū),還有馬慧穎的演出照片,我感覺(jué)媽媽找的這個(gè)琴行真是找對(duì)了,培育出了那么多少兒童星,在這里學(xué)習(xí)肯定錯(cuò)不了。

  于是我就開(kāi)始學(xué)葫蘆絲了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我音調(diào)掌握的比較好,但是老師說(shuō)吹奏時(shí)氣息太重,遇到一口氣要吹多個(gè)音符時(shí),我總是吹不下來(lái),這正是因?yàn)槲曳位盍啃〉脑。所以,我盡量堅(jiān)持吹,直到學(xué)習(xí)“我有一只小羊羔”這支曲子時(shí),我才克服了這個(gè)難題?墒敲看螌W(xué)習(xí)的難度逐漸增加,比如,今天學(xué)習(xí)一支新的曲子,有一段我一直吹不下來(lái),后來(lái)我一遍一遍的吹,終于吹下來(lái)了,可是還不是太熟練。老師讓我回家多多練習(xí),一定要把每次學(xué)的'新內(nèi)容吹熟練,這樣以后才能跟上,才能吹出美妙的曲子。

  老師說(shuō)的對(duì),只要功夫深,鐵杵磨成針,我一定要好好練習(xí),爭(zhēng)取今年聯(lián)歡晚會(huì)上在班上表演吹葫蘆絲,把全班同學(xué)震的鴉雀無(wú)聲。

小學(xué)生的作文5

  不服?“上腳”單挑!

  “上腳”是準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的必要?jiǎng)幼。斗雞規(guī)則:選擇耐力持久的腿來(lái)移動(dòng),另?xiàng)l腿彎曲至身前自然位置,用一只貨倆只手牢牢抓住小腿或腳踝,并使之固定。游戲時(shí)用用膝蓋狠狠地撞擊對(duì)方,任何一方松手或“舉白旗”算輸。

  忘了什么時(shí)候玩上的,只記得一開(kāi)始玩,就一發(fā)不可收拾。無(wú)論天氣冷暖,樓下總有我們這群斗志昂揚(yáng)的“雞”搖搖晃晃地蹦跳著。

  “雞”們?cè)诔燥埡蠖技s好了,倆排雄赳赳氣昂昂的“戰(zhàn)斗雞”手把肩互相攙扶,一聲令下,曠日持久的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)開(kāi)始了!“殺。 薄皼_吧,兄弟們!”“讓我對(duì)付那個(gè)!“戰(zhàn)斗”的聲音不絕于耳。“。 薄昂猛窗。 鄙贁(shù)體力較弱的“小雞”敗下陣來(lái),但真正的“勇雞”是不會(huì)喊痛的!

  斗雞自然講究戰(zhàn)術(shù)。從團(tuán)體上講,有包圍戰(zhàn)、沖散戰(zhàn)、閃電戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)……個(gè)體上則重招式,“翻江倒!薄澳z水必殺”,本人還自創(chuàng)了招獨(dú)門絕學(xué)——“大鵬展翅”。“雞”們都謙虛好學(xué),誰(shuí)有了新的絕招,都甘心拜師學(xué)藝。作為一只謙遜勇敢的“雞”,我曾經(jīng)參加多次著名戰(zhàn)役。

  贏了,我們感到自豪,敗了,我們也不氣餒。我們從不嫉恨誰(shuí)把誰(shuí)打敗,大家在乎的`是體驗(yàn)激動(dòng)的心情。

  于是,我又在寫作文偷出閑來(lái),回想一起瘋一起斗一起歡笑的生活。我想,我一輩子都不會(huì)忘記那個(gè)真正屬于我的“斗雞時(shí)代”。

小學(xué)生的作文6

  今天,蘭州20xx年的第一場(chǎng)雪悄悄地降臨了,它是馬年的第一場(chǎng)雪,也是春天的第一場(chǎng)雪,更是蘭州人民盼望已久的一場(chǎng)雪,真是瑞雪兆豐年。

  早上,我正在穿衣服。忽然,媽媽叫我快看窗外,我把目光轉(zhuǎn)向窗外,發(fā)現(xiàn)天上飄下來(lái)了大片大片的雪花,大得都能稱作“鵝毛大雪”了!我把衣服穿好后,跑到窗邊欣賞這美麗的雪景。過(guò)了一會(huì)我去洗臉,等到我吃飯的時(shí)候,鵝毛大雪已經(jīng)變成了白雪飄飄的小雪。我擔(dān)心下午雪就化了,于是,我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的`點(diǎn)頭后,拿上雪鏟,去玩兒了一會(huì)兒雪。馬年的第一場(chǎng)雪很白,并且松松軟軟的,像白棉花糖一樣。

  由于下午地表溫度比較高,所以雪很快就化得無(wú)影無(wú)蹤了。我暗自慶幸我上午出去玩兒了一會(huì)兒雪,要不然就玩兒不上了。

  (二)太陽(yáng)雪

  又下起了雪,跟昨天不同,今天下的是“太陽(yáng)雪”。

  這次的雪似乎比昨天更大一些,雪花漫天飛舞,對(duì)于干旱的蘭州來(lái)說(shuō),真算得上奇跡了!我又去樓底下玩兒了一會(huì)兒,用雪鏟在雪地上寫了幾個(gè)英語(yǔ)單詞,有“Hello”、“Hi”、“dog”、“cat”,還寫了我的名字。作為紀(jì)念,我又把這些都拿照相機(jī)拍了下來(lái),還拍了雪花滿天飛的情景。望著太陽(yáng)和雪花共同交織的美景,我的心情也格外地愉悅。

  還有一些小孩兒也在滾雪球、堆雪人……看來(lái)下雪的日子對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō),就如我們歡樂(lè)的節(jié)日。

  雖然早在幾天前就立春了,但看著這雪白的世界,我仿佛又回到了童話般的冬天。

小學(xué)生的作文7

  今天是情人節(jié),爸爸為我準(zhǔn)備了20支玫瑰花,讓我去賣花,想考驗(yàn)我。

  我有個(gè)姐姐,叫圓圓,她長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖,但是她非常樂(lè)于助人。

  于是,我想到了和圓圓一起去賣花。

  下午,我們終于拿到了玫瑰花,可以去賣花嘍!我先找到一位哥哥,對(duì)他說(shuō):“哥哥,你要不要玫瑰花”哥哥說(shuō):“謝謝小妹妹,我不要玫瑰花!眻A圓對(duì)一位叔叔說(shuō):“叔叔,你要不要玫瑰花”叔叔笑了笑說(shuō):“謝謝小妹妹,我不要玫瑰花!蔽覀冇终业搅税⒁、姐姐……她們有的說(shuō)沒(méi)老婆、有的說(shuō)我買過(guò)了,還有的說(shuō)我旁邊的是男生。圓圓又找了一位叔叔問(wèn)要不要買花,這位叔叔終于10元錢買了一支。我們也興奮起來(lái)了,圓圓姐姐很快賣掉了3支,但是我一支也沒(méi)賣掉。

  這時(shí)候,圓圓姐姐又問(wèn)了個(gè)哥哥,他要買玫瑰花,圓圓讓這位哥哥買了我的玫瑰花,幫我也開(kāi)了個(gè)好頭。

  后來(lái),我們倆越賣越好,價(jià)格也從每支10元降低到2元。

  這里還有個(gè)小插曲,圓圓姐姐在賣花的時(shí)候,遇到個(gè)叔叔,叔叔對(duì)圓圓說(shuō),他認(rèn)識(shí)她的班主任,要告訴他,圓圓在賣花。圓圓問(wèn)你知道她的.班主任姓什么嗎那人說(shuō)姓陳,這時(shí)候圓圓擔(dān)心地哭了。

  我回來(lái)講給爸爸聽(tīng),爸爸告訴我說(shuō)這很有可能是這個(gè)叔叔騙人,我應(yīng)該故意問(wèn)那男的,我們的班主任姓張,如果那人說(shuō)哦,對(duì)對(duì)的話,那就說(shuō)明那人是說(shuō)謊的啦。

  賣花原來(lái)也有很大的學(xué)問(wèn)呀,今天讓我的膽子也鍛煉了一次。

小學(xué)生的作文8

  這次,我終于有時(shí)間出去外面,因?yàn)檫@幾天總是悶在家里寫作業(yè)。如今我的作業(yè)只剩下寫日記,所以我有許多時(shí)間可以玩。這次外出我原本想和朋友去玩的,后來(lái)又想到久久才能和我見(jiàn)面的.奶奶,所以這次我獨(dú)自一人去我奶奶家。

  我騎著自行車到那花了十幾分鐘。剛剛到那時(shí)的時(shí)候,我看見(jiàn)奶奶她在那坐看著電視,而爺爺卻不知道去哪了。我把單車放好并鎖上。我一進(jìn)門,奶奶就開(kāi)心地叫我過(guò)來(lái),她問(wèn)了我最近的一些情況,我一一告訴她聽(tīng)。之后,我想找我的鄰居小黃和一些人玩。當(dāng)我去找他們玩時(shí),他們?cè)缇腿ネ孀矫圆,我坐在石凳上看著他們玩。過(guò)了一會(huì),我就被他們拉了過(guò)去。他們的年齡都不大,最大的才讀初一。作為他們的哥哥,我肯定要讓著他們。于是我當(dāng)?shù)谝蛔饺说摹.?dāng)我開(kāi)始去捉人的時(shí)候,我都不知道他們躲在哪,他們年齡雖小,但玩這游戲是特別厲害。我花了三分鐘才終于捉到剩下的一個(gè)人。他們?cè)O(shè)置這個(gè)游戲每次有五分鐘的時(shí)間。五分鐘后,我們都在等小黃回來(lái)。我問(wèn)了一下他們:“小黃人呢?你們知道他躲在哪里嗎?”他們都說(shuō)不知道。過(guò)了兩分鐘后他才出來(lái)。

  這次外出去玩,讓我回憶起了童年的事,真是太有趣了。

小學(xué)生的作文9

  遠(yuǎn)處的風(fēng)依舊呼嘯著,刮得臉生疼,恍恍惚惚地人影依舊散亂,正是那句話“空蕩蕩的街,只有我,和生了我的女人!

  初三的生活緊張而沒(méi)有頭緒,每每回家便一頭扎入題海中,與書(shū)本做著斗爭(zhēng)。

  “閨女,”父親溫潤(rùn)的聲音透過(guò)門傳了過(guò)來(lái),“好不容易回來(lái)一次,別悶著了,出去散散步吧!”

  便推門而入,拉著我的手便往外走,

  “誒,誒,慢點(diǎn),慢點(diǎn)!蔽冶煌铣隽碎T。“去還不行嗎?”我妥協(xié)道。

  父親笑著臉,滿臉都是喜悅。

  夕陽(yáng)西下,人影散亂,把我和父母的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。父親在左,我在右,母親在中間,我們默契地一路無(wú)話。只見(jiàn)那黃昏點(diǎn)綴著世界,在光與影之間的是一只掉隊(duì)的鳥(niǎo),它徘徊在上空,水波蕩漾著,在小河的柔波里,我甘心做一條水草。我刻意的'放慢了步子,父母慢慢地離我遠(yuǎn)去,我看見(jiàn)他們略微佝僂的背,微白的頭在夕陽(yáng)下更顯得白,我止不住眼淚,眼眶早已蓄滿淚水。

  “囡囡呢?”母親在不遠(yuǎn)處望向我,微笑著,我們不說(shuō)話好久好久,世界仿佛靜止一般。

小學(xué)生的作文10

  黑板擦在我們生活中是一件很尋常的東西,但是它卻在作者不尋常的工作。

  黑板擦外形很普通,有一塊肥皂那么大,身上有又密又硬的毛,周圍包著一層膠皮。

  我們上課時(shí),老師在黑板上不停地寫著畫(huà)著,一會(huì)兒,黑板就寫滿了。這時(shí)黑板擦就派上用場(chǎng)了。伴隨著“沙沙”的'聲音,不一會(huì)黑板上的字就不見(jiàn)了。老師又可以繼續(xù)教我們知識(shí)。每當(dāng)遇到難題時(shí),老師一遍遍地在黑板上給我們講,每一邊都離不開(kāi)黑板擦。

  然而,時(shí)間長(zhǎng)了黑板擦上的木板有了裂痕。毛也短了,還有些都掉了。可它仍靜靜地在角落里一句怨言也沒(méi)有。如果沒(méi)有它,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的麻煩。這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這時(shí),我不由地想起了清潔工人。她們每天辛苦地工作,無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她們都在默默地工作,是威海的環(huán)境變得越來(lái)越美。如果沒(méi)有清潔工人的辛勤的勞動(dòng),我們威海不知要變成什么樣子。這就是默默奉獻(xiàn)的精神。

  黑板擦讓我知道了一個(gè)道理:生活中每一樣?xùn)|西、每一樣工作,不管看起來(lái)有多么的平常,但是它們卻有著重要的作用。

  我們要做一個(gè)具有黑板擦一樣精神的人。

小學(xué)生的作文11

  我的家鄉(xiāng)雖稱不上物產(chǎn)豐富,但去我家鄉(xiāng)的路上,可以看見(jiàn)路的兩旁有兩個(gè)忠誠(chéng)的`衛(wèi)士,在那里護(hù)駕,魚(yú)塘先生被河流小姐的風(fēng)姿吸引了在那里當(dāng)上了“護(hù)花使者”。

  有許多魚(yú)塘在捉迷藏躲到了竹林里。

  我們幾個(gè)好朋友經(jīng)常聚在一起玩。今天我們不知道該玩什么游戲,想了半天也想不出來(lái)。不知誰(shuí)突然想出去:“摸魚(yú)!”我們交頭接耳半天才決定去,我提出一

  個(gè)疑問(wèn):“去哪里摸呢?”我們互相了解情況后決定去:那個(gè)沒(méi)人管的魚(yú)塘。帶上衣服就出發(fā)了。

  我們說(shuō)的魚(yú)塘雖然沒(méi)人管但不知那魚(yú)塘里的魚(yú)很多?那個(gè)魚(yú)塘很近不到20分鐘就到了。

  我們來(lái)到魚(yú)塘邊看見(jiàn)那里熱火朝天,有許多人在魚(yú)塘里摸魚(yú)。我們怕魚(yú)沒(méi)有了就沖往魚(yú)塘,我們換了帶來(lái)的衣服后,沖向了魚(yú)塘。我看見(jiàn)了在離我一米遠(yuǎn)的地方有一條大魚(yú),我斜著眼看了旁邊的人有沒(méi)有看見(jiàn)這條大魚(yú),正巧有一個(gè)人也看了我一眼。我怕魚(yú)被人搶走了就 飛奔過(guò)去,哪知跑得太快滑了一跤,正好撲在了魚(yú)的身上,另一個(gè)人在跑向這里的人看見(jiàn)我摔倒了,想剎車卻剎不了。劉雨看見(jiàn)了扶住了那個(gè)要倒的人,我本以為還會(huì)有人和我一樣,可老天不如人意,就我一個(gè)人成了“落湯雞”,所有人望著我頓時(shí)全場(chǎng)的人哈哈大笑

  這次摸魚(yú)雖然我成了“落湯雞”,但我確從中體會(huì)到了“欲速則不達(dá)”的真正含義。

小學(xué)生的作文12

  貓有一雙明亮的眼睛,即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過(guò)貓的眼睛。它的耳朵很靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處,只要有聲音,它都能及時(shí)辨出。貓的腳上有一塊軟厚的肉墊,因而走起路時(shí)。沒(méi)有聲響。貓的胡須很粗,感覺(jué)靈敏,能測(cè)量出各種洞口的大小。貓的尾巴高高翹著,尾巴上的`花紋一圈一圈好象一串珍珠似的。貓的皮毛有黑白相間的,有白色的,還有的是白底黑斑。

  貓很有耐心。它看見(jiàn)老鼠鉆進(jìn)了洞,它就在洞口耐心的等待,它等啊,等啊,等了一整天。

  貓非常貪睡。它一有時(shí)間就睡覺(jué),椅子上,桌子上,床上,柜子里都是它睡覺(jué)的地方,可是它的耳朵卻沒(méi)有休息,只要一有動(dòng)靜,它就會(huì)馬上站起來(lái)。

  小貓十分貪玩。有時(shí)候它把絨線球當(dāng)球踢,有時(shí)候它玩自己的尾巴,有時(shí)候它爬到樹(shù)上,又跳了下來(lái),還有時(shí)候它看見(jiàn)美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去,它也跟著跑來(lái)跑去。

  貓還非常貪吃。主人燒了魚(yú),它就趁主人不注意偷吃。小貓還有時(shí)爬到魚(yú)缸里,用爪子抓起一條魚(yú)就往嘴里塞。

  小貓真貪吃、貪玩、貪睡,可是它捉老鼠的本領(lǐng)是那么高。讓人敬佩。

小學(xué)生的作文13

  昨天是星期天,爸爸媽媽去參加一場(chǎng)婚禮,奶奶去二姑家玩了,他們要很晚才回家。所以,家中只有我和姐姐。

  因?yàn)槲也粫?huì)做飯。所以,讓我姐姐做飯。我在房間寫作業(yè),寫著寫著,忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門聲,姐姐跑去問(wèn)了聲:“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”沒(méi)人回答,可聲音還在響,我的心里像有一只在跳的小兔子,都快要跳出來(lái)了,我壯著膽子問(wèn)了一句:“誰(shuí)……在敲門?”外面依舊無(wú)人回答。我和姐姐嚇得擠在一起,腿還在打抖呢!

  我小心地走到門邊,打開(kāi)貓眼,不看不知道,一看嚇一跳。我看見(jiàn)門外空無(wú)一人。我告訴了姐姐,我和姐姐已經(jīng)驚出了一身冷汗。姐姐打開(kāi)防盜門,才看見(jiàn),那人在敲鄰居家的門。怪不得什么都沒(méi)有呢!

  過(guò)了好久,姐姐才把飯菜端出來(lái),有雙黃荷包蛋、西紅柿洋蔥湯、素炒白菜、土豆牛肉,我們開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。忽然,門外傳來(lái)了鑰匙的.叮當(dāng)聲,我大叫:“是爸爸媽媽回來(lái)了!”爸媽進(jìn)門,看見(jiàn)一桌子的美食,開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我們,我們十分自豪。

  是。∥覀儾荒芴懶,什么事都要把它查個(gè)水落石出。

小學(xué)生的作文14

  眼淚從我臉上嘩啦嘩啦地流了下來(lái),什么?你問(wèn)我為什么哭?告訴你吧,本寶寶在切蔥,切著切著眼淚就流了出來(lái)。

  這世界上大概就我一個(gè)切蔥也好流眼淚的吧!做晚餐,雞蛋和土豆,什么?雞蛋和土豆一起炒,我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)。

  生怕這兩張食物不能在一起吃,我特地上網(wǎng)查了查,大多數(shù)都說(shuō)能吃,我才放心去吃。大多數(shù)小孩都喜歡吃土豆,少數(shù)不愛(ài)吃。

  你問(wèn)我為什么?我回答你,我不知道,我喜歡吃土豆,一吃土豆就狼吞虎咽,總覺(jué)得有人會(huì)跟我搶。至于那些不喜歡吃土豆的,我就不知道怎么說(shuō)了。他們不愛(ài)吃那也不關(guān)我的事,但千萬(wàn)不要挑食噢!不然會(huì)長(zhǎng)不高的。

  呵呵,同學(xué)提醒我,我的`兩個(gè)作文的題目有錯(cuò)別字,我看了看,果真有錯(cuò)別字,看來(lái)寫作文后要認(rèn)真檢查檢查了。

  后天1號(hào)就開(kāi)學(xué)了,宿舍沒(méi)有建好,我很慶幸,因?yàn)椴挥米∷奚帷N覐男〉酱笾华?dú)立過(guò)幾次,看來(lái)今頭要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

  開(kāi)學(xué)無(wú)聊怎么辦?沒(méi)人理我怎么辦?越想越覺(jué)得尷尬,沒(méi)人理我我就只能靜靜坐在座位上么?只能發(fā)呆?不可能,我不會(huì)讓這種事情發(fā)生的,沒(méi)人理我,我就看書(shū),有書(shū)陪伴我,我就不會(huì)無(wú)聊了嘻嘻。

  剛吃飽,肚子鼓起來(lái),看看我的“小”肚子。出去散步消化消化?可是我不想動(dòng)唉。我是個(gè)很懶的人,為了我不變成胖子,我還是覺(jué)定出去散步。冷風(fēng)吹過(guò),冷得我發(fā)抖,還好帶了一件外套。繼續(xù)散步了。

小學(xué)生的作文15

  “撒鹽空中差可擬!"未若柳絮因風(fēng)起。”

  雪似白蝶舞于空中,無(wú)比逍遙自在。雪若梨花飛濺隨風(fēng),無(wú)比美麗柔情。

  上帝并未賦予它顯赫的身份,也為賦予它長(zhǎng)久的生命,但,卻賦予它純潔的使命、和美麗的外表。

  雪無(wú)悔,它不羨石之堅(jiān)、龜之久,更不羨花之?huà)善G。

  默默的用心中的熱情燃燒自己的身軀,忍辱負(fù)重。人們不識(shí)它的真面目,誤將純潔作無(wú)情。

  雪不顧,它熱愛(ài)它的工作——為人間打造美麗。它默默地默默地,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`沉默。不要以為它是后悔,千萬(wàn)不要以為。

  雪的真態(tài),從此在人心中隱失,不再重現(xiàn)。

  我愛(ài)雪之因,由此。

  我或許一輩子就是這雪吧。默默地掩藏,冷酷的象征……也許更冰冷一點(diǎn),甚至是人間的南極一樣。我無(wú)悔,但還是要奢求我愛(ài)的人能過(guò)幸?鞓(lè)……

  有人說(shuō)對(duì)我說(shuō):“你太自私了!”也有人對(duì)我說(shuō):“為什么總是要我為你心疼呢?”我都只是冷冷的回避,我害怕,好害怕,一個(gè)人能看透我的心。雪,你也是這么想的嗎?

  在家里大家都說(shuō)我是一個(gè)早熟的孩子,我不大喜歡。

  在學(xué)校除了他以外,大家都說(shuō)我是一個(gè)冷漠的人,我也不喜歡。

  我總感覺(jué)自己只不過(guò)是不想把感情表達(dá)在臉上罷了,哼,真不知道大家都是怎樣的大腦。

  雪,你也是這樣嗎?

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