小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。

　　秋天的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，飄著一絲絲薄薄的云，成群的大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字開，飛向溫暖的南方。

　　秋天的公園最美麗，五顏六色的月季花競相開放，銀杏樹葉變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的'炎熱，扇來了秋天的涼爽；高大的楓樹上楓葉紅得似一團(tuán)火焰，像熊熊的烈火正在燃燒著；松樹、柏樹穿上了厚厚的、油亮亮的衣服，抵抗秋風(fēng)和嚴(yán)冬；菊花千姿百態(tài)、五彩繽紛，紅的如火、白的如玉、黃的如金、淡的如霞；綠綠的草坪換上了一層黃色的時(shí)裝……

　　果園里，葡萄紫的如瑪瑙，一串一串的，不要說吃，看著就讓人流口水；紅彤彤的大蘋果從樹葉里露出一張張笑臉；石榴娃娃笑裂了嘴，露出一排排小小的紅牙……“一年好景君須記，正是橙黃桔綠時(shí)”。

　　田野里，高粱漲紅了臉，稻穗笑彎了腰，棉花朵朵似白云，玉米敞開懷獻(xiàn)出一顆顆金黃色的寶石……

　　秋天是美麗的季節(jié)，秋天是五彩的季節(jié)，秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛你，美麗的秋天！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　“十五的月亮……”每當(dāng)耳畔響起熟悉的歌聲，我就知道中秋到了。

　　舉頭望月，皓月當(dāng)空，金黃的月兒襯著黝黑的夜，顯得格外出眾，嬌艷。

　　"月是中秋格外圓"我似乎很喜歡這句話。

　　盡管耳邊滿是鞭炮，嬉戲聲，我卻唯獨(dú)鐘情于這迷人的夜色。

　　遙望月兒，我該如何形容?不是清新脫俗的皎潔，不是略顯高貴的金色，而是如蛋黃般誘人的桔紅。散發(fā)出的光暈令人如癡如醉。

　　高高懸掛在夜空，略顯清高與優(yōu)雅。

　　今晚的你，似乎格外的圓。

　　偶有烏云遮住了你迷人的`容貌，我在尋找，在等待，你的再一次出現(xiàn)。

　　清風(fēng)疼愛你，替你帶走烏黑的云朵，于是你再一次驕傲地美麗地高掛的夜空。

　　替著單調(diào)的夜里增添了幾分神秘，幾分趣味。

　　讓這中秋又令人喜愛了。你是否成就了嫦娥的心愿，是否孕育了她的傳奇，使得這中秋倍添神秘?

　　又一次凝視你的美，始終鐘情于這迷人的月色。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　我最喜歡教我五年級(jí)時(shí)的班主任王旭曼老師，她是教我們語文。高高的個(gè)兒,非常苗條。又長又黑的頭發(fā)扎成一束辮子，美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個(gè)沒完，不停地給我們講述一個(gè)又一個(gè)的故事……王老師的備課十分認(rèn)真。雖然她上了一天的課，已經(jīng)精疲力竭了，但她回家后仍然堅(jiān)持備課。所以，王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩，每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會(huì)我們課內(nèi)的知識(shí)，還讓我們知道了很多課外知識(shí),每一堂課都讓我們進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。在她春風(fēng)化雨般的教育下，我們的知識(shí)也逐漸增長了很多。老師十分風(fēng)趣。有一次，我們班上出板報(bào)，主題是六一節(jié)，老師找了幾個(gè)字寫得好，畫畫得棒的.同學(xué)去出，其中就有我。那時(shí)老師叫我畫幾朵花上去，我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時(shí)，王老師說：“哎呀，畫錯(cuò)了，要畫在右邊！小心我罰你…”畫沒聽完，我立馬擦掉，這時(shí)老師補(bǔ)充到：“剛才畫錯(cuò)了，現(xiàn)在該不行，我還得罰你去，幫我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我聽了，不禁笑了起來，其他同學(xué)也笑了……我喜歡王老師，這是我在小學(xué)里最喜歡的老師！

小學(xué)的作文300字 篇4

　　很喜歡周華健的那首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”朋友，也許就像那杯酒，或濃，或淡，或烈，或柔……卻總在你最需要的時(shí)候，以你最希望的狀態(tài)出現(xiàn)，與你同甘，和你共苦。

　　十幾年了，談不上歷經(jīng)蒼桑，但也算看見了一些世事。由我所經(jīng)歷的這點(diǎn)兒事，再加上內(nèi)斂的個(gè)性，我更加覺著朋友的重要，便也更加珍惜那份友誼。盡量跟老朋友聯(lián)系，送去一份祝福，一分關(guān)心，拉近心靈的距離以彌補(bǔ)空間上的距離。

　　活在當(dāng)下，現(xiàn)在我在這學(xué)校，與這里的同學(xué)朋友一起學(xué)習(xí)，一起成長，開心的.時(shí)候一起瘋，憂愁的時(shí)候互相關(guān)心，我感到很溫暖。

　　再過一年，我們將各自遠(yuǎn)去，或許不再聯(lián)系。但我相信，相信這份友誼。我希望，將來雖然我們不經(jīng)常見面，也不經(jīng)常通郵，電話也打的不多。但無論何時(shí)，我都可以打電話給你，寫信給你，甚至見到你。而且感覺依舊不變，你會(huì)明白我所說的一切，所想的一切。我們的友誼并不依賴于時(shí)刻在一起，而是一種更深厚的關(guān)系，存在于內(nèi)心深處始終如一。

　　當(dāng)想到，我們擁有這樣一份終身的友誼，便感到一陣欣慰，一片溫暖。謝謝你們，我的朋友。