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描寫(xiě)自己的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-28 17:11:57 小學(xué)作文 我要投稿

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)自己的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文10篇

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文1

  我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子,不胖也不瘦,長(zhǎng)臉盤(pán)兒,小嘴巴,特別愛(ài)笑。我的性格比較內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話,這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)。

  記得小時(shí)候,我硬纏著奶奶給我買(mǎi)奶片,奶奶很忙,就給了我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我叫上小伙伴,來(lái)到商店,眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片,手里攝著錢(qián),可嘴就是張不開(kāi),只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,售貨員阿姨問(wèn)我們:“小朋友,你們買(mǎi)什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答:“什么也……不買(mǎi)!闭f(shuō)著就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶問(wèn):“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字:“不敢買(mǎi)。”

  上小學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但就是不敢回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難,我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問(wèn)題,我雖然會(huì),可手怎么也舉不起來(lái)。

  這時(shí)老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“大膽些,沒(méi)有關(guān)系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來(lái)?晌乙痪o張,本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。

  我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發(fā)言了,而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng),成了老師的小助手。

  現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí),讀課文,還負(fù)責(zé)組織班里的其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的'知識(shí)競(jìng)賽,在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題,使我們班取得了第一名的好成績(jī),為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。

  雖然我比以前敢說(shuō)多了,但我文靜的性格還是沒(méi)有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢?我覺(jué)得活潑點(diǎn)兒更好。

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文2

  我,宋天瑜,外號(hào)“想不開(kāi)”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……

  有一次,我在繪畫(huà)比賽中得了二等獎(jiǎng),因此愛(ài)上了繪畫(huà)。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫(huà)比賽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開(kāi)”病又發(fā)作了:我到底行不行啊?萬(wàn)一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬(wàn)一……正當(dāng)我糾結(jié)時(shí),好朋友樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)事的,你不要緊張,只要努力畫(huà)就行了!蔽衣(tīng)了還是有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可……可是……不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一啊!”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了,露出一個(gè)燦爛的笑容,豎起大拇指,說(shuō):“‘想不開(kāi)’小姐要想開(kāi)點(diǎn)哦!”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我一定去參加比賽!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的橫幅,上面寫(xiě)著‘想不開(kāi)’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……

  終于到了比賽的那天,我坐在臺(tái)上畫(huà)畫(huà),臺(tái)下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂(lè)樂(lè)給我的承諾,我心想:我來(lái)參加比賽,樂(lè)樂(lè)會(huì)來(lái)嗎?她會(huì)給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫(xiě)著“‘想不開(kāi)’小姐加油!”我下意識(shí)地往那邊看去,只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)累得滿頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動(dòng)得熱淚盈眶。半晌,我才回過(guò)神來(lái),開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà),但我的心里此時(shí)卻是百感交集。

  有一句名言是這樣說(shuō)的`:“弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們!睒(lè)樂(lè),謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個(gè)勇敢的人。樂(lè)樂(lè),你放心,“想不開(kāi)”小姐一定想得開(kāi),讓“想不開(kāi)”小姐這個(gè)外號(hào)見(jiàn)鬼去吧。

  大家好,現(xiàn)在我是“想得開(kāi)”小姐,今后,我一定要做生活的強(qiáng)者。

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文3

  這就是我

  各位同學(xué),大家好!今天我來(lái)介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。

  我有一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴和一對(duì)小耳朵。再加上小個(gè)頭兒,似乎“小”字與我緣分是天注定的。

  我最喜歡我的眼睛,因?yàn)槲铱梢杂盟创笄澜纾嚎粗衷八募静粩嘧兓b,看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)放,散發(fā)著濃濃的特別的芳香,看著人間真情冷暖與滄桑。

  我有許多毛病。最大的`毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學(xué)考試,那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫(xiě)單位。我以前做作業(yè)寫(xiě)題目從來(lái)不帶單位,這次我也不例外,做題中沒(méi)有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。

  我除了粗心,還有點(diǎn)懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無(wú)論媽媽怎樣叫我,我都無(wú)動(dòng)于衷地躺在床上不起來(lái)。這也使得我上學(xué)經(jīng)常遲到。

  我喜歡打籃球緣由哥哥的一場(chǎng)籃球賽。記得賽場(chǎng)是在雙河,新塘隊(duì)對(duì)雙河隊(duì)。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起,球賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我哥哥帶著球,蹭蹭,連過(guò)兩人,然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過(guò)了一個(gè)人,進(jìn)入三分區(qū),就在對(duì)方欲攔截他進(jìn)入籃下時(shí),哥哥手中的球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲和拉拉隊(duì)的歡呼聲.后來(lái),接連又進(jìn)了幾個(gè)球.我看得很入神,似乎自己也進(jìn)入了激烈的競(jìng)賽中.

  除了愛(ài)好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球,愛(ài)聽(tīng)歌。

  同學(xué)們,這就是一個(gè)愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng),愛(ài)音樂(lè)的我。你們?cè)敢夂徒慌笥褑幔?/p>

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文4

  大家好!我的名字叫崔旭晨,昵稱(chēng)就是兔子。我最喜愛(ài)的就是兔子了,正因那雪白柔軟的毛,就如同雪花一般,十分令人舒心,而且兔子那一蹦一跳的身影,也同時(shí)給我一種前進(jìn)的動(dòng)力。

  我有著許許多多的愛(ài)好,如:繪畫(huà)、聽(tīng)班得瑞的輕音樂(lè)、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中,我最?lèi)?ài)的是繪畫(huà)。目前,我只知道畫(huà)和音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的。雖然你和他素不相識(shí),而且語(yǔ)言不通,但是一幅畫(huà)或一首樂(lè)曲可能會(huì)讓他和你產(chǎn)生共鳴。我覺(jué)得一幅畫(huà)能代表作者作畫(huà)時(shí)的情緒。是孤獨(dú)、悲傷、寂寞還是開(kāi)心、激動(dòng)、瘋狂?一幅簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)就能體現(xiàn)出來(lái)。就拿我說(shuō)吧,我比較文靜,喜愛(ài)幻想,喜愛(ài)朦朧的“世界”,因此我最拿手的和畫(huà)得最多的是一條小河在前面緩緩流過(guò),有一只小船停在岸邊,岸上有些竹子,還有一頂帳篷,帳篷前鋪上一塊布,四角有四支蠟燭,中間是一盤(pán)小點(diǎn)心。在兩側(cè)還有幾只水杯。在竹子旁有著一張古琴和一支笛子。當(dāng)月亮升起時(shí),燭光搖曳。

  而聽(tīng)音樂(lè)就是我的第二大愛(ài)好,雖然我唱歌的時(shí)候會(huì)五音不全,基本上是個(gè)音癡,但是我卻十分喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),個(gè)性是班得瑞的輕音樂(lè),那能勾起人幻想的《安妮的仙境》,那靜謐而又純潔的《初雪》,那飄逸活潑的《雪之夢(mèng)》,那歡快而活潑而又充滿生機(jī)的《春野》,那優(yōu)美的環(huán)境和潔白的`羽翼又給人無(wú)限幻想的《依卡路斯的羽翼》,那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢(mèng)幻》,那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點(diǎn)點(diǎn),那種輕音樂(lè)真是只有你靜賞它,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們擁有著怎樣的魅力!

  這就是我,一只十分喜愛(ài)幻想、喜愛(ài)繪畫(huà)和聽(tīng)音樂(lè)的“兔子”。

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文5

  每次一開(kāi)學(xué),同學(xué)們見(jiàn)到我總會(huì)壞笑著說(shuō):嘿,裴裴,你怎么又胖了一圈啊!假期是不是沒(méi)少玩電腦啊?你家的書(shū)也都被你翻遍了吧?

  你瞧,我身上的一些特點(diǎn)都被被他說(shuō)出來(lái)了!實(shí)話告訴你吧,出現(xiàn)在我身上的也就這幾個(gè)詞。

  胖:這個(gè)全班都知道,我是班里第三胖,媽媽單位的叔叔姨見(jiàn)到我,第一句話準(zhǔn)是你女兒長(zhǎng)得挺胖啊!是啊,從8歲起,我的體重就隨著年齡的增長(zhǎng)一路飆升。我的手肉乎乎的;大腿上的肥肉走起路來(lái)一晃一晃的;肚皮也變得像個(gè)小西瓜。

  迷:要是問(wèn)我的最?lèi)?ài)。慨(dāng)然是book and computer!電腦雖然在媽媽的限制下,一次只能玩十五分鐘,但只要一打開(kāi)電腦,煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱,我也在電腦前穩(wěn)如泰山。媽媽常說(shuō)我是愛(ài)上玩電腦,快樂(lè)沒(méi)煩惱。

  當(dāng)然了,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我的最?lèi)?ài)之一啊。我最?lèi)?ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書(shū)癡的我,《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛(ài)科學(xué)》啦我是通通不會(huì)放過(guò)的啦,幾乎期期不落,甚至連媽媽的`《資治通鑒》我也有時(shí)間就去翻看幾頁(yè)。

  幽默:這點(diǎn)是我們?nèi)夜J(rèn)的,家里的親戚也都夸我能說(shuō)會(huì)道。一次我和媽媽聊天,媽媽說(shuō):我和你六姨,雖然小時(shí)候也吵架,但是吵完后,又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出兩個(gè)人穿一條褲子的情景。我接過(guò)媽媽的話說(shuō):得了,你們倆還不又該吵起來(lái)了!媽媽臉上浮現(xiàn)疑惑的表情,我接著說(shuō):你想啊,兩個(gè)人都想穿一條褲子,那歸誰(shuí)穿啊?不打起來(lái)才怪呢!媽媽笑得前仰后合,于是乎,幽默也成了我的代名詞。

  我就是這樣一個(gè)女生,有點(diǎn)胖,有點(diǎn)書(shū)癡,有點(diǎn)幽默,不過(guò)還是不錯(cuò)的哦。

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文6

  今天,我要向大家鄭重推薦一個(gè)人,那就是我自己——黃XX!

  我是一位陽(yáng)光女孩。我在課堂上勤奮好學(xué),在校園里尊師敬友,在生活中勤儉節(jié)約,在家庭中孝敬親長(zhǎng)。我參加過(guò)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益演出,幫過(guò)山區(qū)貧困兒童,還曾為徐州白血病兒捐獻(xiàn)愛(ài)心……我信奉送人玫瑰手留余香的道理,我在奉獻(xiàn)中感受快樂(lè),并把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人。

  我是一位閱讀女孩!敖秸叨具h(yuǎn),臨水者而聰慧”,書(shū)籍是我酷愛(ài)的“山水”。手不釋卷是我的生活常態(tài),靜心閱讀是我的精神追求。閑暇時(shí),我喜歡用文字記錄下自己生活中的喜怒哀樂(lè),記錄時(shí),那有節(jié)奏的打字聲就是我心緒的奔放和思維的舞蹈。良好的閱讀習(xí)慣開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操,也提高了我的思維能力和寫(xiě)作能力。我曾有多篇文章發(fā)表和獲獎(jiǎng),并于20xx年被評(píng)為南通市優(yōu)秀江海小記者及“活力之星”。

  我是一位文藝女孩。我愛(ài)好廣泛,受囿于時(shí)間與精力,我不得不放棄了棋類(lèi)和書(shū)法,但舞蹈、鋼琴我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我分別在20xx年、20xx年參加南通電視臺(tái)“少兒春晚”節(jié)目選拔并播出。目前,我的鋼琴八級(jí)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),舞蹈也曾多次參加省市縣比賽,并在比賽中獲獎(jiǎng)。最近,在全縣“三獨(dú)”比賽中,我以舞蹈《敦煌樂(lè)鼓》奪得全縣一等獎(jiǎng),并將代表如東參加南通市獨(dú)舞比賽。

  “做最好的自己,每天都有新的.進(jìn)步”是我的座右銘。我不是最優(yōu)秀的,但我可能是最努力的;我不是最聰明的,但我可能是最勤奮的。我堅(jiān)信,辛勤付出終會(huì)獲得豐厚回報(bào)。

  點(diǎn)評(píng):作者在文章的開(kāi)頭就告訴大家,寫(xiě)的是自己,并生動(dòng)地向我們介紹了自己的特點(diǎn)。文章多處采用排比句,表達(dá)了作者在學(xué)習(xí)、日常中的努力。

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文7

  每個(gè)人的風(fēng)格、個(gè)性都不同,所以布置出來(lái)的房間風(fēng)格、外觀都有所差異。我的小房間,便是我的一方小天地。 東邊有一個(gè)門(mén),是墨綠色,一進(jìn)門(mén),就像走進(jìn)了童話世界一般,雪白雪白的墻壁,天藍(lán)色的天花板上,懸掛著一盞超美的.掛燈,整天都亮著。

  土黃色的地板,給人一種頭頂藍(lán)天,腳踩大地的感覺(jué)。 西邊有一個(gè)衣櫥,它分上下兩層,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和褲子。書(shū)櫥在左邊,有兩個(gè)箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就會(huì)把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上有臺(tái)燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺(tái)燈,一個(gè)筆筒,上面還放著學(xué)習(xí)用的文具,我每天放學(xué)都會(huì)在這里學(xué)習(xí)。寫(xiě)字臺(tái)下面有一個(gè)大大的書(shū)櫥,里面放著一些課外書(shū),如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……

  寫(xiě)字臺(tái)上有一個(gè)窗戶,每天清早,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)透進(jìn)我的小房間,在墻壁的反照下,整個(gè)房間顯得格外明亮;晚上,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),一抬頭便可以看見(jiàn)天上的星星和月亮,窗戶簾是用千紙鶴做的,那扇窗簾共有五行,每一行有十只千紙鶴,這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫(xiě)字臺(tái)的右邊,有一臺(tái)電腦,電腦里面有許許多多的知識(shí)。它可謂是我的一個(gè)好幫手了,每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí),都會(huì)去請(qǐng)教它。

  北邊是一張床,睡在上面可舒服了。床的左邊有個(gè)小櫥,上面有一個(gè)杯子、還有一個(gè)暖壺,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右邊,我會(huì)放上一盆臘梅,它的不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的那種精神,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我上進(jìn)。

  小房間雖然不大,但卻充滿了活力與生機(jī),它每天都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡我的小房間。

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文8

  我是一個(gè)處處逞強(qiáng),膽子似乎很大的人,其實(shí)我也很膽小。

  上個(gè)星期六的晚上,媽媽住院了,爸爸在醫(yī)院照顧,我獨(dú)自一人在家。

  一開(kāi)始,妹妹在玩游戲,我們倆還聊著天兒。可九點(diǎn)過(guò)后,妹妹回家了,我心中升起了一絲恐懼。

  我站在窗邊,正是月黑風(fēng)高,冷風(fēng)嗖嗖,不時(shí)還傳來(lái)幾聲凄慘的鳥(niǎo)叫聲,我不禁打了個(gè)寒顫。我突然想到了"小偷",我害怕他從哪個(gè)窗戶翻進(jìn)來(lái),于是三步并個(gè)兩步,把家里所有的窗戶"啪、啪、啪"幾聲全關(guān)了,心里才算踏實(shí)了點(diǎn)兒。街上燈火通明,卻寂靜無(wú)聲,讓人感到詭異。其實(shí)我也很膽小。

  窗邊不敢久站,我又玩起了游戲。我下著五子棋,總感覺(jué)背后有一雙眼睛盯著我,卻不敢轉(zhuǎn)身去看,我渾身冷汗,心想:背后莫不是"死神",轉(zhuǎn)一次身就減一年壽命。我越想越離譜,嚇得差點(diǎn)趴在地上,由于心神不寧,下棋時(shí)被對(duì)方窮追不舍,結(jié)果慘敗。游戲背后幻覺(jué)處處,其實(shí)我也很膽小。

  時(shí)刻已經(jīng)很晚了,我關(guān)了電腦,準(zhǔn)備睡覺(jué)。衛(wèi)生間漆黑一團(tuán),似乎被煙霧籠罩,暗藏殺機(jī),令人不敢向前。我咬緊牙關(guān),徑直沖向衛(wèi)生間,手指飛速一彈,燈亮了。我松了口氣,看來(lái)很安全。

  洗漱完畢,我向臥室走去。睡在床上,總感覺(jué)不踏實(shí),好像早有人知道我一人在家,準(zhǔn)備半夜搶劫。我難以入眠,只好起來(lái)看書(shū)。書(shū)中盡情講述了許多感人的故事。我的.心沉浸在溫暖的愛(ài)里,拋去了一切雜念。已經(jīng)是凌晨了,生物鐘提醒我務(wù)必得睡覺(jué)了,我輕輕地鉆進(jìn)被窩,望著天花板,影子在漸漸變化,恍若一些人在躡手躡腳地行走。我不敢多想,緊緊閉上眼睛,但各種稀奇古怪的東西不斷出此刻腦海中,不知過(guò)了多久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  其實(shí)我也很膽小,如何才能讓自己膽大起來(lái)呢?

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文9

  我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子,不胖也不瘦,長(zhǎng)臉盤(pán)兒,小嘴巴,個(gè)性愛(ài)笑。我的性格比較內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話,這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)。

  記得小時(shí)候,我硬纏著奶奶給我買(mǎi)奶片,奶奶很忙,就給了我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我叫上小伙伴,來(lái)到商店,眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片,手里攝著錢(qián),可嘴就是張不開(kāi),只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)刻,售貨員阿姨問(wèn)我們:“小朋友,你們買(mǎi)什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答:“什么也……不買(mǎi)!闭f(shuō)著就和伙伴一齊走出了商店。回到家里,奶奶問(wèn):“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字:“不敢買(mǎi)!

  上小學(xué)以后,我的.學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但就是不敢回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難,我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問(wèn)題,我雖然會(huì),可手怎樣也舉不起來(lái)。

  這時(shí)老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“大膽些,沒(méi)有關(guān)聯(lián)!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來(lái)?晌乙痪o張,本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。

  我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫忙和鼓勵(lì)及我自己的發(fā)奮下,我不僅僅敢于大膽發(fā)言了,而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng),成了老師的小助手。

  此刻每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí),讀課文,還負(fù)責(zé)組織班里的其他群眾活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽,在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題,使我們班取得了第一名的好成績(jī),為班群眾爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步感到高興。

  雖然我比以前敢說(shuō)多了,但我文靜的性格還是沒(méi)有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢?我覺(jué)得活潑點(diǎn)兒更好。

描寫(xiě)自己的小學(xué)作文10

  有個(gè)男孩,他長(zhǎng)著一雙大眼睛,兩只大耳朵,一張小嘴巴,讓人擔(dān)心他能不能吃下東西,但是你想不到吧,他的食量可是大得驚人,一頓飯可以吃掉幾大碗呢。他是個(gè)特別愛(ài)玩的男孩。

  這個(gè)男孩很喜歡運(yùn)動(dòng)。什么滑板啊,騎自行車(chē)啊,打籃球啊,他都喜歡。尤其是打乒乓球,每次吃飯后他都會(huì)纏著媽媽陪他打一會(huì)。后來(lái),他發(fā)現(xiàn)總是打不贏媽媽?zhuān)拖氲搅恕蹲砦掏び洝防锏摹吧湔咧,弈者勝”,靈機(jī)一動(dòng),發(fā)明了一種“投壺”游戲,他憑這個(gè)游戲,往往都能贏媽媽呢。這個(gè)游戲可好玩了:把兩個(gè)方便杯分別放在球桌的兩邊,他和媽媽輪流用乒乓球投向杯子,只要碰到杯子便能得一分,誰(shuí)先得到5誰(shuí)就勝利了。在這個(gè)游戲過(guò)程中,需要沉住氣,瞄準(zhǔn)對(duì)方的杯子,投中了便欣喜若狂,但在媽媽投時(shí),他卻是萬(wàn)分緊張,生怕她投中了,如果媽媽沒(méi)有投中,他就會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。

  他還特別喜歡踢毽子,是學(xué)校毽球隊(duì)里男生中踢得最好的。每當(dāng)毽子飛起時(shí),他就感覺(jué)有一只彩色的蝴蝶在身邊翩翩起舞,但它落下時(shí)好像一只中了子彈的小鳥(niǎo)垂直下落,而他又把它踢起來(lái),它又活了!就這樣一上一下,使他的生活充滿無(wú)限快樂(lè)!

  他和同學(xué)們一樣,也喜歡玩“洛克王國(guó)”的游戲,里面設(shè)置了種種難關(guān),讓你去闖,還可以跟別人的寵物戰(zhàn)斗,他覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮,一玩起來(lái)就把別的事情都拋到九霄云外去了,也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,媽媽才不讓他玩這個(gè)游戲。常常跟他苦口婆心地講迷戀游戲的壞處,可他還是時(shí)時(shí)想玩。

  這個(gè)愛(ài)玩的男孩是誰(shuí)呀,你猜到了嗎?哈哈,他就是我——范怡林!

  【點(diǎn)評(píng)】

  寫(xiě)人的'作文要有肖像描寫(xiě),小作者一開(kāi)頭就用活潑的語(yǔ)言描述了一個(gè)可愛(ài)的男孩形象,點(diǎn)出“愛(ài)玩”的主題,接著選擇了玩乒乓球、踢毽子和玩電腦游戲三件典型的事情,讓我們看到一個(gè)愛(ài)玩、會(huì)玩的男孩,尤其是選擇第三人稱(chēng)進(jìn)行敘述,語(yǔ)言真實(shí)生動(dòng),讓我們一起認(rèn)識(shí)了這個(gè)愛(ài)玩的男孩!

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