六一小學作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六一小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一小學作文1
盼星星，盼月亮，靜悄悄的盼望著，一個充滿光芒的小精靈給我們兒童帶來了意想不到的驚喜，孩子們欣喜若狂，又蹦又跳，終于盼到了我們一年一度的兒童節(jié)。我們從年幼無知的幼兒逐漸成長為有志少年。歲月于指間無聲滑過，才意識到過去兒時的歡笑是珍貴無價的。今天逐漸成長懂事的我們聚在了一起，優(yōu)雅的倒杯飲料，為這屬于我們的節(jié)日干杯！為這喜慶的節(jié)日一飲而盡！
在到學校的路上，鳥兒和我微笑，樹木向我鞠躬，一切都是那么美好！井然有序的排好隊，初升的太陽沐浴著我們，我們神采奕奕地邁著整齊的步伐，一路談笑風生，來到綠草如茵的草地上，筆直的端坐在椅子上。欣賞著同學們出神入化的表演：驚心動魄的魔術，清脆甜美的音樂，陶冶情操的書畫，賞心悅目的舞蹈……
“哇”隨著我們來自肺腑的.贊嘆聲，只見幾個蒼勁有力的大字躍然紙上，如怒放的梅花展示它的風姿。一副生動的山水畫引入眼簾，栩栩如生，仿佛能在這幅畫中盡情的欣賞著美景，這其中包含了這位“小畫家”多少的汗水和心血啊！正當我們嘆賞不絕的時候，一陣嘹亮的歌聲打破了我的沉思。只見一位好似仙子的少女秀麗端莊地站在舞臺上引吭高歌，用曼妙的歌聲吸引了臺下密集的目光，贏得了陣陣掌聲，一陣高過一陣，喝彩聲灌滿了天空，她受寵若驚，忸怩的笑了笑，悄然無聲的走下臺，好像害怕驚醒臺下正在陶醉與音樂的觀眾。
六一小學作文2
今天是“六﹒一”兒童節(jié)，雖然今天是陰天，但是我過的很開心。
學校為了我們過“六﹒一”于5月31日上午在學校里舉辦一場文藝演出，我覺得很好看。
“六﹒一”這天我們放假一天，也就是今天，爸爸為了讓我過好節(jié)日下午請我到西餐廳吃飯。
到了西餐廳，我看到門口的招牌上寫著：今天小朋友們過六一，點兒童套餐就可以送小玩具，于是進了餐廳我就讓服務阿姨幫我點了套餐后就去選玩具的地方看玩具，但是看了卻沒有我中意的'，所以我就沒有拿玩具。回到座位后，不一會服務員阿姨就給我上了第一道菜：冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃，吃了第一道后覺得胃口都開了，后面點的幾道菜都上上來了有：牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅，牛扒真好吃，可是吃牛扒后我就吃飽了，但是看著烤雞翅那么誘人，如是我又把雞翅吃進了肚子后，我發(fā)現我的肚子像個皮球一樣圓了。
回到家里，我覺得我吃的太飽了，為了消食，所以晚上我還走了600步才睡覺。
今天我過的非常開心。
六一小學作文3
六月一日，是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日，是小學生期待已久的節(jié)日。
今天上午，我們學校開展了一年一度的“我愛寧波”為主題的游園會。同學們個個情緒高漲，歡天喜地，就等老師宣布活動開始。李老師一聲令下，我們就像一群群頑皮的猴子，東奔西跑，沖往各班，去尋找又好玩又刺激的游戲了。
602班的“穿越火線”真是個有趣的游戲啊！不但要穿越“火線”，不能碰到鈴鐺，還要把“炸彈”放進安全區(qū)域；401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學把寧波老話硬生生的說成普通話，有的同學怎么扔也扔不進球，急得搭檔直跺腳，還有的同學亂猜一通，別說還真蒙對一兩個；最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”，不談游戲的過程，光是排隊就花了半小時，你說隊伍長不長？
我們班的`“楊梅吐氣”也不甘示弱。規(guī)則是把氣球向上扔，用頭頂十下，然后再用三次機會把兵兵球吹出盆外。結果我第一項還沒玩完時，卻看到別人一口氣兩個項目完成了，我目瞪口呆，別人自然贏得滿堂喝彩。
游園結束后，我們每個人都用積分換了小禮物，心里別提多高興了。
下午，我們在自己班里搞了一個“六一”聯(lián)歡會，有動聽的唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相聲個個精彩紛呈，熱鬧非凡。
快樂六一，開心你我，歡樂無窮！我好期待下次的六一。
六一小學作文4
今年的六一不同往年，爸爸媽媽決定利用周末時間帶我去富民的一個苗族山寨摘楊梅。聽爸爸說，云南是一個多民族的省份，有15個特有少數民族，大家都快樂的生活在一起。
早上我們出發(fā)的時候湛藍的天空中飄著朵朵白云，清新的空氣撲面而來，一路上都是翠綠的樹林。來到目的地，連片的`楊梅樹上掛滿了紅紅的楊梅，沉甸甸的把樹枝都壓彎了，我一邊摘一邊吃，一邊吃一邊摘。不多會，滿嘴、滿臉全都是一片血紅的印跡，引得周圍的叔叔阿姨哈哈大笑。不知不覺中，天色漸黑，我的肚子也咕咕叫了起來。
跟隨一位叔叔，我們來到了我一直向往的苗族山寨，他們已經熱情的把飯菜做好，有羊湯鍋、花椒雞和炒臘肉等等山里才有的美食�？粗爸鵁釟�、聞著香味撲鼻的飯菜，我已經情不自禁地咽起了口水。這時主人來了，她梳著一個像盤子一樣的發(fā)型，穿著苗族特有的彩色盛裝，舉起盛滿酒的杯子歡迎我們這些遠道而來的客人，我已控制不住自己，大口地吃了起來……
飯后，苗族山寨響起了悠揚的蘆笙，大家在歡樂的海洋中結束了一天的行程。
六一小學作文5
一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到了，這是我們全國兒童的節(jié)日，是值得我們高興的節(jié)日。
我們班的茅老師宣布說：“今年的六一兒童節(jié)我們在教室里一邊欣賞電影一邊吃零食”。得知這個好消息之后全班沸騰了，高聲叫到：“茅老師開恩了，太陽打西邊出來了，居然讓我們六一節(jié)帶零食到學校吶”。
聽老師和同學說上午的安排是看表演和看電影。早在前幾個個星期前，班主任就向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿著心愛的小零食，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了看電影的時候了，全班都聚精會神的看著熒幕上播放的電影，電影很精彩，我被里面的'劇情深深地吸引住了，隨著劇情的跌落起伏而開心難過，也從中學習領悟到了一些道理，不過手上的美食可是不能落下的，嘴巴也沒有讓它閑著，我也是個小吃貨哦！六一節(jié)就是要吃吃喝喝，開開心心的嘛。
到了下午游園的時候了，每個班都準備了精彩的小游戲。我和好朋友一起到各個班級參與了那些游戲，玩的很開心，還得到了不少獎品。
這真是個開心的六一。
六一小學作文6
為了讓我們度過一個快樂的六一兒童節(jié)，學校給我們準備了兩項活動。第一項是老師和各班同學精心準備的文藝演出，第二項就是鍛煉我們個人能力、提高社會實踐經驗的拓展活動——“文化大集”。
首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個精彩的開場，不由地讓我們更期待后面的'節(jié)目了。整場節(jié)目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認為最精典的就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝啊！
接下來的“文化大集”就是同學們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。
一年級的老師帶著一個小學生來了，老師說那個小學生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，于是我們便賣給她了。為了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻了。
享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。
六一小學作文7
純真的童年，是多么的快樂�；▋合矚g燦爛的陽光，魚兒喜歡清涼的河水，鳥兒喜歡蔚藍的天空，而我們小學生最喜歡的就是六一兒童節(jié)了。今年我們過了一個難忘的六一，不一樣的六一。
學校為了慶祝六一兒童節(jié)，特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式，伴隨著莊嚴的國歌聲，五星紅旗迎風飄揚、冉冉升起，我們?yōu)橐荒昙壨瑢W佩戴上了鮮艷的紅領巾。只見他們個個神采飛揚，英姿颯爽，眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情，讓我們親愛的齊校長露出了欣慰的笑容，同時激勵我們奮發(fā)圖強，努力成長為擔當民族復興大任的新時代好少年。
在烈日炎炎下，我們還開展了小集市義賣活動。同學們紛紛拿出自己心愛的小玩具、小物品參加義賣�？�！這邊有人開始討價還價；那邊有人開始拼命吆喝推銷產品；還有的在精心數著同學們準備捐助的.錢幣。哎呀！現場的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天！最后，同學們毫無保留把全部的錢都獻給了兩位重病同學，希望他們早日康復。
在六月一日，陽光下成長文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規(guī)》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術表演《盛世三中》，還有……但，最最搶鏡的莫過于親愛的老師們表演的《咖喱咖喱》了！只見老師們跳的津津有味，同學們都被深深的迷住了，紛紛給老師們點贊，掌聲如雷，跟著節(jié)目一起互動起來，全場沉浸在歡樂的海洋里！
啊！六一兒童節(jié)，你今天的豐富、獨特、快樂，像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里，期盼我們來年再見！
六一小學作文8
“六一”節(jié)是快樂的，是興奮的，是激動的，而我的六、一是感激的。我感激他們，讓我的六一變得不再平凡，變得發(fā)人深思。
五月三十一日上午，學校為慶�！傲�、一”兒童節(jié)的到來專門開了一個慶祝會，以示對巴蜀兒童的祝賀。非常榮幸的.是，在所有節(jié)目里就有我要表演的節(jié)目，看來沉默多年的我又要重出江湖了。
從排練現場出發(fā)，到誘誨堂三樓的空地時，我看見一位清潔工阿姨正站在欄桿前，雙手拿著掃把，眼睛朝著正在演出的舞臺上張望，有羨慕、可惜、向往等各種眼神，讓人為她感到可憐�？戳艘粫�，她又收回眼神，把頭一轉，不知怎么的，不動了，好像沉思了一會兒，嘆了口氣，又開始掃地，只聽見沙沙的掃地聲，就如同阿姨也想看表演又無可奈何的哀嚎，她在請求，在哭泣。當她在我的視線里消失時，我看見的東西變得模糊起來，但馬上就要演出了，我只有把眼淚收回去。
淚水雖然沒有流出來，但那沙沙的掃地聲時刻回響在我耳邊。她們?yōu)榱宋覀冃@的環(huán)境衛(wèi)生任勞任怨，不圖高回報，這慶祝會應該是為他們而開的。
“六一”節(jié)是快樂的，是激動的，同時也是充滿感激的。
六一小學作文9
雨淅淅瀝瀝地下著，可依然阻擋不了同學們火辣辣的熱情，因為今天是六一，一想到這個大家就喜笑顏開。
最期待的是下午的“文藝匯演”了，我們一群女孩子已迫不及待地想展示自己的舞蹈《Muzik》。等待著，終于輪到我們了。我們開場就驚艷全場――大家手持啦啦球一高一低地擺放著，隊形成一個三角形。隨著音樂的變化，一個個跳得越來越起勁，平時扭屁股的動作很死板的我，在舞臺上也突破自我，一次又一次地扭動身姿，獲得了全場的歡呼，這應該就是人的潛能吧！接著，我們排成一個“十”字，先是豎排的人一左一右、一上一下，顯得活力十足，為了能夠保持整齊的隊形，我在心中數著節(jié)拍，告訴自己千萬不要搶拍了。然后一個帥氣的甩頭動作加上一嫵媚的站立動作簡直就是錦上添花，把整場比賽帶入了高潮。
難度最高的.動作來了――擴胸，可能因為覺得不好意思，平時練習的時候，大家的擴胸動作都只是意思了一下，讓人覺得無精打采的，而今天，在這充滿激情的氣氛中，我們都大膽放開，隨著節(jié)拍，完成了最難的動作。當看到舞蹈老師豎起大姆指時，我就知道我們一定做得很好。
隨著音樂漸漸變慢，大家擺出了最后一個造型，全場響起了雷鳴般的掌聲，那時候，我也清楚地知道，我們的六年小學生活就要結束了，可我們依然很快樂！
六一小學作文10
今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了游園活動，我很興奮玩的也很開心。
我們上午上了四節(jié)課，到了下午才開始進行游園活動。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個游戲，由于我心急沒有與他配合好，結果失敗了。謝成堯說：“可惡，竟然輸掉了，都怪你沒有配合好�！闭f完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準的才有獎品，畫不準的就什么也沒有了。我去的'時候人很多，只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學都沒有畫準，心里就開始擔心起來：我可不要畫不準啊，我可一樣獎品都沒有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上，一個人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經上來了，我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結果掀開布一看，鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來以后，我還想玩其他游戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時，我看見謝成堯從遠處向我跑來，手里拿著一支鉛筆�！翱�，這是我的獎品”，他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
雖然我什么禮品也沒得到，但是我還是很開心。
六一小學作文11
盼星星，盼月亮，終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦！
早晨，隨著輕音樂的響起，我們急匆匆地跑下樓來到操場上。在頒獎典禮上，我不但獲得了“成語考級證書”，還獲得了讀書“小碩士”的稱號，這使我萬分高興。
接下來就是激烈的比賽啦！我一想到自已就要上場了，就緊張得不得了。到了比賽場地，我們班的'選手們鎖緊眉頭，咬緊牙關，準備和xx班同學好好比一場。糟了，一開始，xx班就領先了，我聽著旁邊同學的加油聲，心想：我一定要加油！我使了全身的力量，哈，終于拉回一點兒了。哎，（4）班的實力實在太強了，我們輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上，而x老師鼓勵我們的話，又讓我重新打起了精神。下一場是“跳大繩”的比賽。這場比賽，我不是參賽選手，而是拉拉隊隊員，比賽開始了，我扯著嗓子喊到：“跳，跳，跳……，加油，加油，加油……”選手們很爭氣，一連跳了好多下。比賽結束了，我們以83下的好成績獲得了全年級第一名�！芭�！”同學們都歡呼起來。
快樂的一天就要走了，我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來。
六一小學作文12
六一班是彩色的，但在我們學校的“六一”節(jié)卻是黯淡無色的。當你來到六一班你才會知道我們的班級是多么熱情，來到我們的班級你會知道什么是快樂。但“六一”節(jié)的我們卻是黯淡無色，因為我們不能過“六一”。
她最后的一個“六一”：
她——我班的一位轉學生，本以為她是一位新同學，我們給她留下美好的回憶，希望她以后還是和我們在一起。而，最后一個“六一”過完，她就要轉學了。天��！就快畢業(yè)了，她還轉學。天��！最后一個“六一”，本以為想和她一起過，卻傳來一個壞消息——今年的“六一”不能過了。
彩色的六一：
六一班是彩色的，我們班的每一個人都會笑，也會說笑。我們六一班的人個個活潑開朗，老師也常常和我們一起笑。不笑不行，因為六一班就是這么搞笑。領導認為我們是不重視畢業(yè)考，其實我們很重視，只是有時候學習累了，“談笑風生”而已。
無色的六一：
本來六一就是得彩色的，可是我校的六一的確是無色的`。無色還可以，竟然對我們更加嚴厲，就連“談笑風生”也不可以了，只是讓我們像書呆子一樣埋頭苦讀。難道最后一個“六一”就這樣，給我們留下這么一個“美好的回憶”？
看看六一班是什么樣的，是彩色的�？纯础傲弧笔鞘裁搭伾�，是無色的。
六一小學作文13
今天是“六一”國際兒童節(jié)。一大早，同學們都穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地到學校參加“迎奧運，慶六一”活動。
今天的校園格外美麗，教室里裝扮得特別的美麗，操場的主席臺上放著一盆盆艷麗的鮮花，上面掛著一條鮮紅的橫幅，“奧運，我為你加油”
8：15分，大家都安安靜靜地坐在座位上，豐富多彩的文藝節(jié)目開始了，各年級精心排練的節(jié)目都很精彩：有獨奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀眾的眼球，贏得全場一陣又一陣的掌聲。
活動在同學們的歌聲中結束了。我們還沉浸在歡樂的海洋里。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。一大早，同學們都穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地到學校參加“迎奧運，慶六一”活動。
今天的校園格外美麗，教室里裝扮得特別的美麗，操場的主席臺上放著一盆盆艷麗的鮮花，上面掛著一條鮮紅的'橫幅，“奧運，我為你加油”
8：15分，大家都安安靜靜地坐在座位上，豐富多彩的文藝節(jié)目開始了，各年級精心排練的節(jié)目都很精彩：有獨奏、合唱、跳舞和游戲等等。我們二年級組的表演《兒童歌曲聯(lián)唱》特別吸引觀眾的眼球，贏得全場一陣又一陣的掌聲。
活動在同學們的歌聲中結束了。我們還沉浸在歡樂的海洋里。
六一小學作文14
往事就像沙灘上的腳印，有的已經被海水沖走了，有的還留在沙灘上，在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事，不錯，就是那次“六一”兒童節(jié)。
在一個星期三的下午老師走上講臺說：“為了今年‘六一’，學校舉辦一個有趣的活動�！蓖瑢W們聽了歡呼雀躍，我也跟著同學們高興了起來。
到了“六一”兒童節(jié)這一天，我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上，我和同學們看到的是一個巨大的舞臺，臺下的同學們開始爭座位，都要做到第一排，當然我也不例外。最后我爭到了一個好位置，坐到了第一排的旁邊。
等了一會兒，節(jié)目正式開始了。第一個節(jié)目是孔雀舞，只見臺上出現了許多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊，展開了美麗的“羽毛”，漂亮極了！過了一會兒，這個節(jié)目表演完了，臺上的“孔雀”對我們鞠了躬，臺下的'同學也鼓起了掌，我也興奮地使勁地給他們吶喊。
之后又表演了許多精彩的節(jié)目，其中我最喜歡的就是魔術。只見臺上那個人拿著一個盒子，他打開那個盒子，讓我們看完說：“里面有沒有東西？”我們齊聲回答：“沒有！”然后他把盒子合了起來，吹了一口氣，然后再打開，盒子里出現許多彩帶。同學們看著他的表演都驚呆了，一邊歡呼，一邊鼓掌，我也不例外。
隨著同學們歡呼雀躍的聲音，演出逐漸接近了尾聲，不知不覺，快樂的時刻已經離去，但是那魔術，那舞蹈，那音樂卻一直保留在我的心中……
六一小學作文15
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。
早上，創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的'看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著游園活動開始了，一聲下令，同學們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口，此時，門口排隊的人已經擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發(fā)了。
11時左右，游園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
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