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霧小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-21 08:07:43 小學(xué)作文 我要投稿
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霧小學(xué)作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的霧小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

霧小學(xué)作文(集錦15篇)

霧小學(xué)作文1

  向窗外望去,我突然發(fā)現(xiàn)沒有藍(lán)天白云,天地之間沒有一片灰色,只有對(duì)面建筑朦朧的輪廓。這樣的天氣越來越頻繁,陰霾正悄悄地籠罩著我們的城市。

  霧是一種混濁現(xiàn)象,由大量煙霧、灰塵和其他懸浮在霧中的顆粒組成。根據(jù)環(huán)境保護(hù)部的遙感衛(wèi)星監(jiān)測(cè),1月29日,中國130萬平方公里的土地被煙霧籠罩,造成嚴(yán)重的空氣質(zhì)量污染。

  煙霧是怎么來的?許多家庭擁有汽車,這使我們旅行更方便。然而,汽車排放的廢氣污染了空氣。發(fā)電廠、煉油廠和化工廠展示他們的技能在我們的城市,他們?nèi)找共煌5嘏欧艧焿m。絢麗的煙花爆竹讓人看不見,但空氣中的煙霧變得非;鞚,空氣質(zhì)量急劇下降,PM2 .5,PM10指數(shù)大幅上升。這些是造成霧霾的主要原因。它們不僅給我們帶來了快捷、方便和愉悅,也悄悄地給我們帶來了意想不到的后果。

  在陰霾天氣,我們呼吸混濁的氣體?諝庵械臒熿F可引起肺炎、咽炎、氣管炎、心臟衰弱和其他疾病。1952年,發(fā)生在英國倫敦的霧狀隱形殺手在五天內(nèi)奪走了4000人的生命,在接下來的兩個(gè)月內(nèi)奪走了8000人的生命?梢钥闯,霧的.力量也應(yīng)該給我們敲響警鐘。

  我們想要的是新鮮的空氣和健康的體格。請(qǐng)不要為了所謂的完美生活而犧牲你的健康。少開車,綠色出行,多植樹,保護(hù)森林。治療陰霾,從我開始。

霧小學(xué)作文2

  望一眼窗外,突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云,天地間一片灰色的景象,連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的天氣越來越

  頻繁,霧霾正無聲無息地籠罩著我們的城市。

  霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。據(jù)環(huán)保部遙感衛(wèi)星監(jiān)測(cè):1月29日中國范圍內(nèi)有130萬平方公里的地區(qū)被霧霾籠罩,空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。

  那霧霾天氣是怎樣來的呢?很多家庭都擁有小汽車,我們的出行更便捷了,但汽車的尾氣排放污染空氣;電廠、煉油廠、化工廠在我們的城市里“大顯身手”,但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵;絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接,但空氣中煙霧騰騰,變得非常混濁,空氣質(zhì)量急劇下降,PM2.5、PM10指數(shù)直線上升,這些都是造成霧霾的主要原因,它們?cè)趲Ыo我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí),也悄悄給我們帶來了意想不到的后果。

  霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體?諝庵械啮矔(huì)引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年,英國倫敦的.那場大霧似無形的殺手,在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的生命,在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命,可見大霧

  的威力,也該給我們敲響了警鐘。

  我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄。請(qǐng)不要以犧牲健康為代價(jià),而換來所謂的美好生活。少開車,綠色出行,多種樹,保護(hù)森林。治霾,從我做起。

霧小學(xué)作文3

  今年冬天,我們有三天半的上學(xué)時(shí)間,卻是在家里度過的。讓我們來看一看這到底是怎么回事吧?

  常常在路上會(huì)看到有濃濃的白霧,走在路上就好像在仙境里一樣,但是,這些白霧可不是什么好東西,就是它阻擋了我們上學(xué)學(xué)習(xí)的腳步。不用說也知道,這就是令人討厭的霧霾。

  關(guān)于霧霾,大家都有一些了解。霧霾是由空氣中的一些微小顆粒組合在一起形成的,這些細(xì)小的.顆粒使大氣變得渾濁,形成了霧霾。簡單地說,造成霧霾的主要原因就是地面的灰塵過多。

  霧霾給我們帶來的麻煩可不少。讓我們最煩心的就是霧霾讓我們的出行變得很不方便。白天走在街道上,伸手不見五指,周圍的建筑全被霧籠罩了,在家里通過窗戶往外望去,外面就像仙境一般,霧把所有的東西都淹沒了,能看到的,只有白色的霧。這些還不算什么,更讓人煩心的是霧霾讓我們上學(xué)學(xué)習(xí)都停止了,因?yàn)殪F霾天氣,我們不能經(jīng)常出去,所以只有在家自主學(xué)習(xí)。

  霧霾不僅給我們的出行帶來不便,對(duì)我們的身體健康也有很大的危害,F(xiàn)在只要一遇到霧霾天氣,大多數(shù)的人都在家里不出來了,就算是要出來,也要帶著口罩,防止吸入灰塵。這樣看來,霧霾還真的是個(gè)“討厭鬼”呢!

  現(xiàn)在,為了我們的健康,為了我們可以呼吸到更新鮮的空氣,為了城市的環(huán)境,為了我們出行更加方便,讓我們一起努力。從撿起腳下的一片廢紙開始做起,不亂扔垃圾,多種植一些樹木,盡量少開車,減少汽車尾氣的排放……

  讓我們一起把霧霾趕出去,告別那些在白霧中行走的日子,保障我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  讓我們一起努力,和霧霾說再見,讓我們的家園變得更美好!

霧小學(xué)作文4

  最近幾天,我打開窗戶,卻發(fā)現(xiàn)天空不再是藍(lán)藍(lán)的,而是霧沉沉、灰蒙蒙的。這是怎么回事?帶著疑惑,我去問媽媽。媽媽說:“這是霧霾。”“可霧霾又是什么東西呢?”我仍然不明白。這回媽媽也不說清楚了,我便只好向“百事通”----電腦求助。

  原來,霧霾是由大量微小固體顆粒和水蒸氣融合組成的。如果霧霾天氣越來越多,那么就表明空氣污染也越來越嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來我國平均霧霾天數(shù)為52年來最多,而且影響的'范圍也越來越廣。北京、上海等地出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣。

  產(chǎn)生霧霾的主要原因有:工業(yè)生產(chǎn)排放的大量廢氣,天氣干燥所引起的塵土彌漫,大量汽車排放的尾氣,還有大量建筑工地和家庭裝修中所產(chǎn)生的粉塵等。

  霧霾對(duì)人體危害較大,長期吸入會(huì)對(duì)人體造成很大傷害,特別是對(duì)抵抗力較差的老人和兒童的健康影響更為明顯。

  了解到這些關(guān)于霧霾的知識(shí)后,我立刻打電話給幾位長輩,告訴他們?cè)陟F霾嚴(yán)重的日子盡量避免外出及晨練,最好在太陽出來后再開窗通風(fēng)。我認(rèn)為,平時(shí)多喝開水,多吃新鮮水果來增強(qiáng)抵抗力也是個(gè)不錯(cuò)的抗御霧霾的方法。我還跟爸爸媽媽商量,以后出行盡量少開私家車,多騎騎自行車,乘乘公交車,低碳出行。這時(shí),媽媽還補(bǔ)充說:“以后進(jìn)屋立即洗手洗臉,做好表面清潔工作!

  當(dāng)然,如果想讓霧霾消失,那就只有綠色環(huán)保這個(gè)方法了。那哪些屬于綠色環(huán)保呢?我總結(jié)了下:一是堅(jiān)持低碳出行,盡量少開私家車;二是節(jié)約能源、節(jié)約用電,人走燈關(guān),夏天使用空調(diào)時(shí)將空調(diào)調(diào)上一度;三是灰塵多的地方要經(jīng)常灑水,減少塵土飛揚(yáng);四是多多植樹造林,減少荒山荒地。 霧霾雖然很可怕,但是只要我們大家都具有這種防護(hù)和保護(hù)意識(shí),就一定能抵御它、消滅它。

霧小學(xué)作文5

  昨天的灰霾到底有多厲害?讓我來告訴你:12月6日上午,氣象站分別測(cè)出灰霾多得已經(jīng)可以發(fā)出黃色預(yù)警報(bào)。可是到了下午,黃色預(yù)警報(bào)盡然變成了橙色預(yù)警報(bào),這對(duì)舟山來說可是被重度污染了。怪不得小鳥的叫聲沒有以前那么動(dòng)人,小狗叫得也沒有以前那么響亮,都是被灰霾害的。

  但這灰霾到底是從哪兒來的?爸爸告訴我,灰霾為什么會(huì)出現(xiàn)有很多原因。第一種,是現(xiàn)在人們生活條件太好了,幾乎家家戶戶都有汽車,而汽車可以排出重度二氧化碳,慢慢地變成了灰霾。第二種,現(xiàn)在一些化工廠都可以排出一些濃煙,而這些濃煙過幾天就變成了少數(shù)的'灰霾。照這樣計(jì)算,不到一年就可以形成中度灰霾。如果到了一年的話,就可以變成重度灰霧霾。最后一種是農(nóng)村里以前收來的玉米桿,或者是葉片都可以用來燒火?墒乾F(xiàn)在科技變得很發(fā)達(dá)了,留下來的這些東西可怎么辦呢?農(nóng)民們就想出了一個(gè)辦法,把這些東西用火燒掉?珊蠊豢霸O(shè)想,濃煙一直被風(fēng)往上吹,就行成了灰霾。

  今天早晨,我看見大街上灰蒙蒙的,太陽都被灰霾給遮住了,只有一點(diǎn)點(diǎn)陽光。大街小巷的人幾乎都是帶著口罩,所以街上冷冷清清的,一點(diǎn)也沒有以前熱鬧的氣氛。最有意思的是小區(qū)門口的場面,一位30來歲的年輕女子牽著狗散步,她聽說灰霾很嚴(yán)重,所以給自己的小狗也帶上了小口罩。

  我相信隨著人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)增強(qiáng),可惡的灰霾將永遠(yuǎn)不會(huì)再來,地球變得越來越干凈,越來越美麗!

霧小學(xué)作文6

  霧是一種常見的自然現(xiàn)象,是大自然呼出的氣息,我喜歡迷人的霧。

  今天早上媽媽送我去上學(xué),一出門,我就感到一股冷濕的空氣撲面而來,!好大的霧。〕快F把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,看不見一點(diǎn)縫隙。霧姐姐好像給這個(gè)世界披上了一層薄薄的水晶衣。

  我仰望天空,只見天空不是平常那么藍(lán)了,變成了乳白色。我努力地想看清這霧里的世界,只是這霧像個(gè)調(diào)皮的娃娃,摸不著,也看不清,時(shí)刻跟你玩捉迷藏的游戲,給人一種“不識(shí)廬山真面目”的'神秘感。

  我極目遠(yuǎn)眺,樹不是平常那么綠了,霧又將樹變成了一棵棵披著白紗的仙女,走近一棵樹,我端詳著霧里的樹葉,霧又將樹葉變成一個(gè)個(gè)白色的充滿生機(jī)的小精靈。

  我了望遠(yuǎn)處的房子,房屋好像漂浮在空中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好似瓊樓玉宇,我仿佛置身仙境。走近這些房子,霧姐姐好像自動(dòng)向兩邊敞開,給我讓路,讓我暫時(shí)看清眼前的房子。

  我穿梭其中,飽覽眼前的霧景,仿佛進(jìn)入了一個(gè)灰蒙蒙地天地里,進(jìn)入了世外桃園,進(jìn)入霧姐姐的基地。啊,多美呀,凡霧姐姐飄過的地方都變得更加神秘。

  媽媽和我騎著車子走在路上,路上的汽車跑得比較慢,車燈也開了,不遠(yuǎn)的地方已經(jīng)看不清車了。媽媽說:“汽車在大霧天為了安全要開防霧燈!蔽疫@才注意到這些黃色的燈光點(diǎn)綴了這個(gè)早晨,使這個(gè)濃霧的清晨更加迷人又安全。

  我們這樣說著,霧姐姐悄悄地走了,太陽公公從云霞里蹦了出來,這時(shí)大地到處都變得暖洋洋的。我走進(jìn)校園,只見花壇里的牽;ㄟ閃著晶瑩剔透的小珍珠。仿佛是霧姐姐給我們留下的禮物!

  !霧可真美呀!

霧小學(xué)作文7

  今天,一大早室外傳來一陣歡樂的叫聲:“起霧了,起霧了!”我一骨碌從床上爬起來,來到陽臺(tái)一瞅,好大的霧啊!

  霧氣濃濃,天地之間白茫茫的一片,猶如仙女撒下的白色紗巾,籠罩著整個(gè)大地。來到室外,我漫步在濃濃的大霧中,就像走在《西游記》中所說的天宮仙境里一般。深深吸上一口新鮮的空氣,好舒心,這空氣是那么潔凈,那么濕潤,滋心潤肺。

  行走在小路上,真是一步一景。平日熟悉的小路、樹木、別墅都被調(diào)皮的霧擋住了,只能隱隱約約地看見幾個(gè)黑影。往前走,幾只鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,在諾大的霧簾中飛過來飛過去,在那彌漫著大霧的天空中劃出了幾道弧線。再往前走,看,那美麗的櫻花,它渾身濕漉漉的,凝結(jié)著許多珍珠般的小露珠。

  這使它更加漂亮,這是霧姐姐的杰作!行走在馬路上,所有的東西都那么模糊,只能聽清行人的腳步聲、孩子們銅鈴般的歡笑聲、汽車的鳴笛聲......各種各樣的聲音組合成了一首首交響曲,讓這霧天更富有生氣......

  不久,霧散了。霧后的天氣自然好,陽光燦爛,萬物在陽光的'照耀下金燦燦的。樹木花草舒枝展葉,收起了大霧遺留下的小禮物——水珠。柏油馬路更亮了,更黑了,給人以嶄新的感覺。別墅也顯得更清晰,更整潔了......可不是嗎?是這場霧洗去了萬物污濁;是這場霧使萬物煥然一新;是這場霧凈化了空氣、凈化了人間!

  多美的霧呀!多好的霧后天氣呀!

霧小學(xué)作文8

  霧霾、夢(mèng)想,看是毫不相干的兩個(gè)詞匯,對(duì)我來說,卻有割不斷的聯(lián)系。

  一連幾天的霧霾天氣,讓人變得懶洋洋的,也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀?我也如他們一樣,有過些許的放假期許。

  一天早晨,當(dāng)我站在“云里霧里”的時(shí)候,看著四周白茫茫一片,突然心生落寞,感覺世間的一切都顯得那么的渺小,腳下的路是那么模糊;蛟S只有這樣的天氣才能讓我認(rèn)清了自己,體悟到現(xiàn)實(shí),感悟到未來。就如此時(shí)站在此地中的我,未來如此的渺茫,面對(duì)未來不知所措。

  我的未來在哪里?也許,我早已懂得我的未來渺茫無期,命中注定;或許,在一開始我就選錯(cuò)了路,不該參加中考,不該步入高中的大門,不該浪費(fèi)那一寸的光陰,不該------也許有太多的不該,但我選擇了這條路,我會(huì)無怨無悔的走下去,走自己的路,讓別人去說吧,無論如何,這都是我自己的選擇。

  我的未來我做主。慢慢的,我喜歡上了站在講臺(tái)上的.感覺,哪怕只有片刻的停留,心中都會(huì)產(chǎn)生無限的遐思。也正是這種感覺,讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺得當(dāng)了老師,可以站在講臺(tái)上,展示自己的魅力,傳其道解其惑,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是一件多么榮耀的事呀!無論在哪座城市,哪所學(xué)校,哪怕只是當(dāng)一個(gè)小山村的民辦教師,面對(duì)貧瘠的土地,和孩子們一雙雙求知明亮眼睛,我的內(nèi)心該是多么的幸福呀!

  那是屬于我的講臺(tái)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來說,雖像霧霾一樣渺茫,但我相信,天行健,君子以自強(qiáng)不息,夢(mèng)想,終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  走出“霧霾”,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我的未來不是夢(mèng)!

霧小學(xué)作文9

  “咯咯咯!咯咯咯!”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒,我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧,為了不在夜間給行人和車輛帶來不便,我一般都睡在這種地方。

  我上路了,準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來到小溪旁,看著它慢慢地流淌。我輕輕地說:“你好!毙∠l(fā)現(xiàn)了我,歡快地流動(dòng),和我一起唱和,我們高興極了。但是,我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前,倏的,它變模糊了——我把它給嚇跑了。

  我繼續(xù)向前走,來到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱?吹轿遥V沽烁杪,說:“早上好,霧老弟!和我一起去下游嗎?”我說:“不了,我還要去上游走走呢!”

  我又來到陡峭的懸崖上。向前望去,景色真美呀!懸崖發(fā)現(xiàn)了我,說:“嘿,要往下瞧瞧嗎?下面的景色才美呢。”我要急著趕路,就說:“不啦,我有恐高癥!”然后,就神色匆匆地走了。

  我又來到公路上,這里車輛來來往往,川流不息。我在這里左沖右撞,不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠,覺得很好玩。但是,汽車們卻不停地響著喇叭,我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線,妨礙了汽車的行動(dòng)。

  我躲進(jìn)了山里,很傷心沒有找到一個(gè)朋友,我覺得身上冰涼冰涼。這時(shí),太陽公公用它暖暖的光溫暖著我,對(duì)我說:“孩子,有時(shí)人們也嫌我太熱太燙,我也沒有朋友,我們一起玩吧!”我高興了,和太陽公公玩了起來。

  忽然我又沮喪下來:“太陽公公,人們雖然有時(shí)覺得太熱而嫌棄你,可是卻離不開你,而我呢?我只是給別人帶來麻煩的調(diào)皮的.霧!”“孩子,每個(gè)事物的存在都有它的理由,你在城市給大家?guī)聿恍〉穆闊,可是在山間,你也是一道美景!”

  我聽了太陽公公的話,似懂非懂,但我明白了:我就是我——調(diào)皮的霧!

霧小學(xué)作文10

  國慶七天假里,我去了榆社霧云山,那是一個(gè)風(fēng)景如畫,碩果累累,擁有珍禽異獸的地方。

  說到霧云山,那里的風(fēng)景十分美麗。有茂密的樹林,有流淌的小河……山里有戶人家,也是賓館,在他家門前的小院內(nèi)有一座石亭,上面雕刻著十分精美的花紋,重要的是,走下樓梯有一片茂密的樹林,樹林里林深葉茂,給人一種神秘的感覺,走過樹林是一條奔流不息的小河,河水很淺,但清澈見底,游魚彩石都看的清清楚楚。那條小河的水源在樹林中最茂密的地方,有一股白浪翻滾的水源——小河的源頭。潺潺流水的`盡頭有一汪清澈的湖水,湖水猶如一面碩大的銀鏡。湖水中央有一架吊橋,吊橋還未鋪平,我們就不畏艱難地到達(dá)了湖中央,在湖中心看風(fēng)景就是與眾不同,所有的美景頓時(shí)盡收眼底,讓我一飽眼福。

  當(dāng)黃昏時(shí)分,來到菜園。西紅柿圓溜溜的掛在架子上,就如同一個(gè)個(gè)的小皮球長在了葉子上;長茄子在茄子葉上懸掛著,長長的,紫瑩瑩的,像熒光棒;秋葵長了一大片,像五邊星一般,但它的花,紅色的莖,黃色的花瓣,與眾不同;還有南瓜,像長滿痘痘的大綠球。這里還有許許多多的瓜果蔬菜呢!

  霧云山的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),有大白鵝,小鴨子……可是最奇特的當(dāng)數(shù)小松鼠啦!它有一身灰色的毛,長的毛茸茸的,大尾巴一搖一擺,可愛極了。像長了翅膀一樣,跑的可快了,一眨眼的功夫就“飛”到了樹上。它好像很怕我,一會(huì)兒跑到這個(gè)樹枝上,一會(huì)兒竄到那個(gè)樹枝上,好像在和我玩躲貓貓似的。

  山清水秀,五谷豐登,珍禽異獸的榆社霧云山真是一個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊!

霧小學(xué)作文11

  春城是昆明,江城是武漢,“霧都”當(dāng)然就是我的故鄉(xiāng)――重慶。它一年四季云霧縹緲,景色別具一格。

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來了,霧妹妹也趕來湊熱鬧。早晨,我推開窗于往外看,大霧籠罩著大地。周圍的房屋、樹木像隔了一層紗帳、模模糊糊看不清。走在上學(xué)的路上,十幾步以外的行人,也只能看出輪廓。路上的汽車也放慢了許多,像騰著云,架著霧,在空中漫步似的,給人一種似乎神秘的感覺,使人回味無窮。到了學(xué)校,一眼望去,小榕樹像一個(gè)個(gè)害羞而披著面紗的小姑娘,美麗極了1、

  春天隨著落花走了,夏天伸出一雙魔爪來了。霧妹妹毫不畏懼。清晨它用自己的身軀擋住了陽光,過了一會(huì)兒,天漸漸變白,太陽微微探出腦袋,露出小半張通紅的臉。濃霧在慢慢地消退……瞬間,又像洪水暴發(fā)似地漲了過來,整個(gè)道路一下于又籠罩在一片白'茫之中。太陽此時(shí)變得朦朦朧朧的,像褪了色的.紅紙,毫無光澤地貼在公路左邊的那片樹林里。

  夏邁著歡快的步子走了,金秋拖著“黃尾巴”來了。早晨,我拉開窗簾往外一看,金黃的田野被大霧覆蓋著,像穿了一件乳白色的大衣。噫,什么香味?……過了一會(huì),我猜想:是不是太陽在煮飯?所以才冒出一縷縷有香味的煙霧……

  冬天的霧白得很。微風(fēng)拂過。推著霧,一會(huì)兒移動(dòng),一會(huì)兒停滯,一會(huì)兒凝聚,一會(huì)兒散開……過了一會(huì)天晴了,人們非常欣喜!

  我愛家鄉(xiāng)的霧,更愛家鄉(xiāng)!

霧小學(xué)作文12

  在北歐有一個(gè)傳說,只要人能看到綠光,他就會(huì)得到幸福.

  走在并不陌生的城市里,走在并不繁榮的街上.微弱的陽光生生地刺疼了我,有種想哭的沖動(dòng).媽媽說:閉上眼睛,就看不見痛苦了.于是,我學(xué)會(huì)了,在這個(gè)喧嘩的城市里閉上眼.只是,我不想看到那些漂浮不定的塵埃隨風(fēng)而落,隨風(fēng)而起.不是因?yàn)橄矚g聽歌而聽歌.而是因?yàn)榧拍牳瑁D(zhuǎn)著的摩天輪.帶者孩子們飛向幸福的棉花糖.上帝說過:尋找幸福的孩子,應(yīng)該被祝福.于是,我在一家精美的'蛋糕店里.買了一盒提來米蘇.登上摩天輪.因?yàn)椋铱释玫叫腋#系垡舱f過.貪婪的孩子,會(huì)受到懲罰.于是,我的命運(yùn)被注定了.我象被折翼的天使一樣.墮入不該降落的地方.我不想悲傷.但我注定悲傷.我的悲傷不能給他們看見,也不想給他們看到,他們并不懂得我的悲傷,人生總充滿無奈.人生總充滿矛盾.有一座古老的城堡.烏鴉在嚎叫.杜鵑在蹄血.黑蝙蝠在洞穿,飛行著,滿地的刺荊.城堡的中央,有一個(gè)女孩,被刺荊十字形地捆綁著.她只是低著頭.閉著眼.沒有絲毫的掙扎。

  午后的陽光.斜斜地灑在圓木桌上的玫瑰上.玫瑰的花瓣,一片,二片.三片地凋落著..云依舊在天空中瀟灑地來去,年華將羽化為華麗的燕尾蝶,在世間撒下耀眼的鱗粉人生就象一場霧.看得清.看不清。

霧小學(xué)作文13

  就在現(xiàn)在,就在中國。來了一只非常可怕的魔鬼,當(dāng)城市里的汽車越來越多,城外的樹木越來越少時(shí),他越發(fā)的強(qiáng)大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子,一下子沖到了我們居住的地方,頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的名字叫——霧霾!

  即使在白天,人們也被霧霾包圍著,空氣里灰朦朦的,看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里,即便出門也要帶著口罩,甚至在學(xué)校里上課也要全部打開燈,還有很多小朋友為此還生病了。

  人們對(duì)著霧霾大聲的喊道:“霧霾,你回去吧!你這個(gè)魔鬼,我們不需要你!”

  霧霾聽后,哈哈的大笑道:“其實(shí)我是你們請(qǐng)回來的!要不是你們天天開著汽車排放尾氣,在郊外開那么多的工廠排放廢氣增強(qiáng)我的力量,砍了我最強(qiáng)大的敵人樹木植被。我也不會(huì)這么強(qiáng)大,我其實(shí)是你們的客人啊!”

  太陽出來了,他也無法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽光。

  陽光看著厚厚的霧霾,想了很長很長時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。

  陽光對(duì)著人們喊道:“既然霧霾害怕樹木,那就讓我們趕緊多種樹吧;既然霧霾的力量來自汽車的`尾氣,那我們就少開車吧!既然霧霾來自我們污染的環(huán)境,那我們就來改變我們的環(huán)境吧!”

  終于有一天,霧霾越來越虛弱了,變得無影無終了。

  陽光終于又和大家見面了。當(dāng)大家與陽光高興的慶祝時(shí)。陽光卻告誡說:“大家不要高興的太早,我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境,要知道,霧霾這個(gè)魔鬼,可能隨時(shí)還會(huì)回來的!”

霧小學(xué)作文14

  每個(gè)季節(jié)的霧各不同:春天的霧潮濕,只要出去走走,霧氣就會(huì)把身上沾得濕漉漉的;冬天的霧厚實(shí),像一床厚棉被一樣,鋪天蓋地,把地面覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),幾米遠(yuǎn)就看不見人影,汽車要打車燈才能行駛;秋天的霧蒼茫,若影若顯,似有似無,薄如輕紗,是最優(yōu)雅美麗的。

  秋天的早晨,推開窗戶,洋瀾湖在霧的籠罩下,仿佛披著白紗的新娘,婀娜多姿,美麗動(dòng)人。遠(yuǎn)處的村莊,近處的樓房,都隱隱約約地躲藏在薄霧里。柳樹在微風(fēng)中飄蕩,好象在和霧玩游戲;霧陪在晨練的.人們旁邊,在為他們加油;窗戶上積滿了小水滴,好象它們也想和霧玩游戲;領(lǐng)居在樓頂曬衣服,頑皮的霧把曬干的衣服又給浸濕了。

  在故鄉(xiāng),霧更美了!霧在山間蕩來蕩去,仿佛在回味山間的無限樂趣。

  小溪潺潺的流水打破了山谷的寧靜,輕柔的樹葉聲似乎正在講述一個(gè)古老的傳說,飛流直下的瀑布聲來訴說峻山的秀麗,但它們總是鉆進(jìn)霧里,讓我迷失了方向。我抬頭一看,霧氣中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)淡藍(lán),這可能是天空的杰作吧!平視前方,會(huì)發(fā)現(xiàn)霧正流連于綠意盎然之中,連它的下半身也染成了綠色!可能這些都是秋霧別出心裁的設(shè)計(jì)!

  我還在此山中徘徊,這時(shí)太陽正向天空攀爬,霧像見了壞人一樣,立刻消失得無影無蹤。

  秋天是豐收的季節(jié),豐碩的果實(shí)被秋霧遮蓋著,在秋霧的懷抱里隱藏著金燦燦的莊稼、黃澄澄的山果、紅艷艷的花朵,所以秋霧給了我豐收的喜悅!

霧小學(xué)作文15

  星期天,我在爸爸的幫助下,上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個(gè)月的空氣質(zhì)量,一查,讓我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)其中國重度污染有六天,輕度污染有兩天,中度污染有七天。

  原來我們生活在這樣的環(huán)境下,我問爸爸:“霧霾和沙塵對(duì)人體有什么危害嗎?”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料,原來,霧霾和沙塵的危害非常大,霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便。

  我又查了一下造成霧霾和沙塵的`原因,原來大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)是主要因素,空氣不流動(dòng)是空氣中的微小顆粒聚集在一起,漂浮在空中,由于地面灰塵大,空氣溫度低,地面的人和車輛是灰塵攪動(dòng)起來……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現(xiàn)象,它的形成與地球溫室效應(yīng)、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著不可分割的關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強(qiáng)沙塵……

  我想我們不應(yīng)該無節(jié)制開采自然資源,不應(yīng)該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈,少開空調(diào),大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護(hù)我們的地球。

  教師評(píng)語:這篇習(xí)作最大的優(yōu)點(diǎn)在于文章的銜接過渡比較自然,一些承上啟下的句子運(yùn)用得比較好。遺憾的是作文的最后一個(gè)自然段語句不夠通順流暢,與整篇文章不能融為一體,若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們?cè)撊绾巫,可能?huì)更好。