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母校小學(xué)作文

時間:2024-11-16 01:10:00 小學(xué)作文 我要投稿

母校小學(xué)作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的母校小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

母校小學(xué)作文精選15篇

母校小學(xué)作文1

  你還記得我們校園呢的一棵參天大樹嗎?每年的冬鍛節(jié),“拔河”比賽是傳統(tǒng)保留比賽,而比賽地點(diǎn)早就在樹下。前幾屆上,我們每一次都在第一輪被別的班級以2:0刷下臺。這一,屆,我們班鉚足了勁準(zhǔn)備創(chuàng)造“奇跡”。第一輪,我們與七班拔,你可知,七班可是老牌強(qiáng)隊啊。我們隊員個個放下了思想包袱,背水一戰(zhàn)!班帧保门写淀懥松偕,我們班的隊員個個拼盡全力:有的脖子上爆起了青筋;有的沉默不語,準(zhǔn)備最后的發(fā)力;有的'大吼幾聲,好像一個“拼命三郎”。繩頭在中線附近徘徊。不住哪一位同學(xué)一發(fā)力,繩頭向我們這一邊倒去,“一二一”其他同學(xué)都在為我們班鼓勁!拔覀儎倮!”我們班的同學(xué)興奮地喊道。我們再接再厲,以2:0淘汰了七班,進(jìn)入了半決賽,可惜的是我們以1:2惜敗給了二班。不過我們奪得了季軍,這可是我們在冬鍛節(jié)上史無前例的進(jìn)入了前三甲。

  轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要進(jìn)中學(xué)了。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為母校爭光添彩!

  “別了,我親愛的母校!

母校小學(xué)作文2

  樹葉被風(fēng)吹落,自然接不回去。回憶被時光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。

  來到母校,回憶。

  剛上學(xué)的時候,那花壇里兩棵桂花樹,已經(jīng)開著桂花,迷人的站在那里。每天伙伴們都會圍著它們說笑,迎接孩子的家長們有時也會不禁站在那,聞著淡淡幽香,贊不絕口。那時我還小,不知這叫桂花樹,總是叫大樹。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸著桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。

  有次我正在思考大樹為什么會散發(fā)香氣時,那可惡的同桌進(jìn)跑來取笑我,還說我見識短,說那是桂花樹,從此以后大樹有了新的.名字,我又一口一口的叫桂花樹了。

  風(fēng)吹過,我醒來只是微微一笑,望著兩棵桂花樹,眼又不知望向兒時的回憶版上。

  那是給予我們兒時的回憶,不知不覺靠近,小學(xué)的畫畫,征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒,我的眼濕潤。那時的我們一手拿著水彩顏料,一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上,還發(fā)出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接著我們長大了,我們畢業(yè)了。。

  現(xiàn)如今校園還是那個校園,桂花樹也還是桂花樹,只是回憶被云擋住了薄薄的光。

母校小學(xué)作文3

  一想到馬上就要離開小學(xué),步入中學(xué)的殿堂。我的內(nèi)心便泛起層層漣漪。一點(diǎn)也舍不得,陪伴了我六年的同學(xué)和老師。

  六年前,當(dāng)我們還是剛剛踏入學(xué)校的新生時,懷著對新學(xué)校的好奇和對老師的尊敬。對朋友的珍惜、對知識的渴望,開始了我們小學(xué)六年的校園生活。

  六年的小學(xué)生涯,猶如一幅多姿多彩的畫卷。每一天的小學(xué)生活都過得異常豐富。當(dāng)太陽升起第一縷斜陽的時候,從校門外就可看見我們的身影。當(dāng)花草都睜開眼的.時候,校園內(nèi)便響起朗朗的讀書聲。每一天上課我們都像一塊海綿一樣努力吸收著知識的甘霖。

  六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見了,心里的不舍仿佛用千言萬語都訴說不清,我對小學(xué)生活的留戀。

  小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。而今我們即將畢業(yè),即將離開母校,每個人心中都充滿了留戀之情,回首往事,母校的一草一木,一磚一瓦都?xì)v歷在目。

  忘不了敬愛的老師,忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的眼睛。忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們在一起的快樂時光、忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。

  再見了,母校。

母校小學(xué)作文4

  感謝母校,放飛理想。如果你要問我世界上感謝什么?我會毫不猶豫的說:“母校!比绻阋獑栁沂澜缟献盍钗译y忘的是什么?我會說:“母校。”如果你問我世界上最令人懷念的是什么?我還是會說:“母!

  老師,是您引領(lǐng)著我走向知識的殿堂;是您帶領(lǐng)著我遨游在知識的海洋里;您為我打開知識的黃金大門。您是辛勤的園丁,我是祖國的花朵。為我無怨無悔的付出全部而不求任何回報。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨;忘不了您那慈祥的面龐;忘不了您為我操心的日日夜夜;忘不了您為我嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師,您默默無聞地在自己的崗位上奮斗,培育了祖國的花朵。您是辛勤的園丁,您是陽光,您是月光……

  老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對您的`深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

  親愛的同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,我們一起進(jìn)步,一起成長,一起歡笑,一起流淚。因為有了你們,我的生活更加精彩,也更加充實(shí)了。也許我們會就此分開,但不要傷心,因為我已經(jīng)把你們給牢牢記住了。我們的美好友情,就像朵朵鮮花,無時無刻都散發(fā)著芬芳。親愛的同學(xué)們,相信自己,勇于拼搏,我們都會前程似錦的。

母校小學(xué)作文5

  感謝母校,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長。感謝,一路有你!

  清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿的雛鷹,依偎著爸爸媽媽,滿懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹,遨游于書海之中。感謝,一路有你!

  感謝一路有你已是曾幾何時,稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時,漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時,羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!

  感謝你的.鼓勵,是它讓我對未來充滿自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅定;感謝你的嘲笑,是它讓我明白我我的缺陷。感謝,一路有你。

  生之路雖漫長,卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時的不舍,但是,匯成一句話那便是:感謝,一路有你!

母校小學(xué)作文6

  一個操場,兩幢教學(xué)大樓,一條跑道,一個小花園,這就是我生活了五年的校園。

  走進(jìn)大門,沿著教學(xué)樓旁的路走就能看見寬闊的操場。

  操場中間是一條紅色跑道,周圍的一些草叢使校園變得更生機(jī)勃勃。操場邊,就是紫白色的教學(xué)樓,顯得高貴,典雅。操場另一邊,就是小花園。各種花草樹木都聚集在一起,走進(jìn)去,就會感到清新。

  看,操場中間正在舉行拔河比賽,同學(xué)們一個個都死死地攥緊繩子,腳下恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅,在繩尾壓陣的同學(xué),像揪著受驚的野牛尾巴似的,絲毫不放松。

  我看到這情景,不由得想起我們班的跑步比賽,哨聲一響,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出起跑線,個個精神抖擻,后邊的幾位落后的同學(xué)都急得紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,拼命地追。旁邊的'助威的同學(xué)又喊又跳:“加油!加油!”終于,我們班獲得了第一名,全班都很高興。

  校園的一幕幕風(fēng)景,就像是我成長的日記,記錄著我的煩惱和快樂,讓我感覺到同學(xué)之間真誠的友誼,老師對我孜孜不倦的教誨。我愛你,母校!

母校小學(xué)作文7

  燕子總要離開自己的巢穴,飛向南方;蒲公英總要離開母親,獨(dú)自飄蕩;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我總要離開您,美麗的母校。

  那是在5年級時,我剛剛離開一起玩耍的同學(xué),轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的小學(xué)。起初,剛來到5(2)時,一切全是陌生的,陌生的老師,同學(xué)。我還是無法忘記他們。直到第2天,我感受到這個集體的溫暖,并一點(diǎn)點(diǎn)的融入這個團(tuán)結(jié),互助,友愛的集體里,而且還認(rèn)識了許多新同學(xué),漸漸的,我對他們熟悉了,在一起打打鬧鬧,說說笑笑,可是好景不長,一轉(zhuǎn)眼就離畢業(yè)考試還有30多天,也就是說和同學(xué)在一起的'時間還有30多天了,這對我來說無疑是一個晴天霹靂,我更加珍惜我們之間的友誼,不論別人怎么欺負(fù)我,我都可以一笑了之。

  老師可以說是我們共同的媽媽。老師傷心,我們也會跟著傷心。雖然老師有時很嚴(yán)厲,但我們還是可以在課上隨意發(fā)表意見。

  燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候?墒呛屯瑢W(xué)在一起的時刻卻一去不復(fù)反了。

母校小學(xué)作文8

  再見了,母校!現(xiàn)在,您已陪伴了我五年。在五年的福山校園生活中,有喜有憂,有笑有淚。然而,最令我難忘的還是班主任金老師給予我的諄諄教導(dǎo)……

  金老師是我們的班主任,她不僅教給我們知識,更讓我們懂得了做人的道理。四年級的一次語文考試我只考了89分,試卷發(fā)下來以后我發(fā)現(xiàn)許多錯的地方都很簡單,是因為粗心我才做錯了。我把自己的想法告訴了金老師,金老師對我說:“這次考試考得不理想并沒有關(guān)系,重要的是經(jīng)過這次考試你自己能夠看到自己的錯誤,只要你能夠加以改正,你就一定是最棒的!”

  從這以后,每次做作業(yè)我都一絲不茍,考試時也比以前更加認(rèn)真。真是“皇天不負(fù)有心人”,這學(xué)期的期末考試我得了第一名,我欣喜若狂,又變得和以前一樣粗心,接連幾次的作業(yè)都犯了小錯誤。于是,金老師把我叫到她的辦公室去,語重心長地對我說:“一次考得好并不能說明一切,好的`孩子要能做到勝不驕敗不餒,只有堅持不懈才能取得更大的進(jìn)步!”聽了金老師的話,我暗下決心:不能驕傲自滿,只有謙虛才能取得更大的進(jìn)步!從此以后,我變得更加踏實(shí)認(rèn)真,同學(xué)和老師都從心底里為我高興。

  再見了,我親愛的老師和同學(xué)們!再見了,母校!

母校小學(xué)作文9

  曾經(jīng)的那株矮小的樹苗,

  如今已長成了參天大樹,

  曾經(jīng)的那群童真稚嫩的孩童們,

  如今已是一班聽話懂事的少年。

  階梯上那一個又一個的小腳印,

  現(xiàn)在已有了明確的方向,

  邁出的`那一步步,

  即將是最后的道別……

  六年的學(xué)習(xí)生活中,

  無數(shù)的歡喜悲傷都交織在了一起。

  太多的一點(diǎn)一滴縈繞在心頭——

  開心的,驕傲的,激動的,難忘的,

  這些何嘗不是您希望讓我們感受到的?!

  艱苦的,難過的,在那一次又一次流淚的時候,

  那些何曾不是在您的懷抱中重拾信心,

  治愈好我們那雙受傷的翅膀……

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長大了,懂事了,

  困難和挫折都無法把我們擊退。

  六年前的雛兒,

  已變成了現(xiàn)在翱翔在藍(lán)天之上的雄鷹。

  但在我們的心里,您對我們的呵護(hù)與無私的愛,

  會連同我們內(nèi)心那永遠(yuǎn)的感激一起——

  令我們難以忘懷!

  感謝您,我敬愛的母校!

母校小學(xué)作文10

  從二年級開始,我就到這個環(huán)境優(yōu)美的橫塘中心小學(xué)讀書了。我在這里學(xué)習(xí)了三年多,在這里我學(xué)到了很多知識,認(rèn)識了許多老師和同學(xué),這里就像我的家一樣,我非常愛她。

  學(xué)校里,有高大氣派的樓房,有五彩繽紛的花草樹木;有寬闊的操場,還有齊全的運(yùn)動器材,可以說是應(yīng)有盡有。春天,校園里的花兒都開了,到處都香氣撲鼻;夏天,池里的荷花都開放了,水里的`魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲;秋天,樹葉都紛紛落下來,不時會有一片樹葉落到你的頭上,或飄到你的臉上;冬天,大道鋪滿了雪,同學(xué)們在雪上打滾、打雪仗、堆雪人,開心極了。校園里一年四季都是那么美麗,充滿生機(jī)。

  馬上就要迎來母校八十歲的生日了,八十年是多么不容易。“耸,學(xué)校經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,而從這里走出去的學(xué)生有千千萬萬,每一位學(xué)生都是非常優(yōu)秀的。現(xiàn)在,我們每天進(jìn)出學(xué)校就會看到一個嶄新的校門出現(xiàn)在眼前,新校門上面有母校的標(biāo)志,墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個大廣場,這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠,交通更加方便了。

  母校,我們親愛的母校,作為您的學(xué)子,我想對您說:“無論是社會名流還是普通百姓,無論到大江南北還是五湖四海,我們將永遠(yuǎn)把您銘記!”我愛您母校!

母校小學(xué)作文11

  在這里我生活了六年的地方,在這個和大家共度了六年春秋的地方——母校。今天我們將離你而去。

  在《城南舊事》那本書中有過一首叫《送別》的歌,每當(dāng)我聽到它的時候都非常激動,也希望有這么一天,大家都畢業(yè)了,一起唱這首歌?墒,當(dāng)我今天再聽到這首歌,我好想哭,淚珠不停的.往下落,我忍受不住了。和大家生活了六年難免會有一些不舍。

  這六年來老師和同學(xué)們不是給了我多少鼓勵和信心,我的成績才有所提高。,雖然我的成績并不優(yōu)秀,但是我會更加努力學(xué)習(xí),來報答我的啟蒙老師們。

  時間過得真快,就像白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,這六年里有過許多的酸甜苦辣,時時浮現(xiàn)在我腦海中,這些經(jīng)歷永遠(yuǎn)印在我心底。

  記得四年級的一節(jié)體育課,老師讓我們練習(xí)跑步。我一不小心摔了個四腳朝天,腳上的皮破了好幾處,吳老師跑過來,看了看我的腳,幫我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室,同學(xué)們紛紛圍過來,關(guān)心我,安慰我。我想說,老師同學(xué)謝謝你。這樣的感覺真好,痛也無所謂。

  老師,同學(xué)們,我們真有緣,老天讓我們相處了六年這六年一定是我人生中最快樂的時光。

  再見了,母校!再見了,老師!再見了,我親愛的同學(xué)們!

母校小學(xué)作文12

  6年的小學(xué)生活過的真的好快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個月了,我也差不多讀初中了。唉,真舍不得小學(xué)的生活!

  我認(rèn)為最快樂的時候是在5到6年級的時候,為什么呢?

  因為,在5年級的時候,我覺得特別的'輕松、特別的快樂。那時候我總是在想:如果時間能永遠(yuǎn)停在5年級的時候那給多好埃但,我知道,這是一件不可能的事情。

  到了6年級,我們有一個很幽默的班主任,‘他’常常在課堂上讓我們開心的度過,但,由于‘他’經(jīng)常讓我們在歡笑中渡過而弄的成績很差。那時候你肯定很生氣吧!雖然你沒有表現(xiàn)出來。但,您卻兇了好多。您的Q名叫‘獅子威威’,所以在您生氣的時候我會想:“獅子生氣了。”哈哈,不過我可不敢說出來。說真的那時候我真的好高興、好高興……

  剛剛考完試,我的父母對我說:“初中你不在這你讀。”“為什么?”我問?晌业母改笡]回答我。

  我跟我6年的同學(xué)告別。她們都舍不得我,但,你們知道嗎?我也好舍不得你們。但,我不能在這里讀……

  再見了,6年的同學(xué),再見了,我的母校,我會永遠(yuǎn)的記住你們的。

母校小學(xué)作文13

  幾棵翠綠色的大樹在邊上屹立著像是我們學(xué)校的保安,那仍然是那樣熟悉,我久久的望著,情不自禁的說到:‘‘。∥一貋砹!母校!’’

  我似乎看見了我的小伙伴正在向我招手讓我加入到他們的行列中;我似乎聞到了書法室里墨水傳出的`清香;我似乎聽見了美術(shù)室的剪刀發(fā)出的咔擦聲。

  走進(jìn)大門,幾棟教學(xué)樓映入眼簾,邊上的大樹優(yōu)美的的搖擺著像是歡迎我的歸來,沿著石砌的甬道,我到了寬闊的操場!b忊彙嗝词煜さ拟徛暟。瑢W(xué)們從教室里涌出來,像海面上歡騰的海水。涌向?qū)掗煹牟賵,有的拍皮球,有的滑滑梯,還有的正在聊天。

  看那!那邊正在舉行長繩比賽,長繩剛一擺動,就又停止了,原來一位小孩被絆到了,幾個同學(xué)善意的笑了起來,那個小孩紅著臉繼續(xù)跳了起來。我在一旁想起當(dāng)年的長繩比賽我們?yōu)榱税嗉墭s譽(yù)使勁的喊‘‘加油’’喊得嗓子都啞了,可看到獎狀時我們開心得跳啊,蹦啊,雖然嗓子啞了但心里甜蜜蜜的。

  啊!母校!我即將離去,讓我看看您,把您幾在心里。

母校小學(xué)作文14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,我們學(xué)校大門前的那棵楓樹依然枝繁葉荗,郁郁蔥蔥,但我們的童年卻一去不復(fù)返。我們將要告別童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入美好的青年時代,準(zhǔn)備著到新學(xué)校去迎接國徽的號召。

  再見,親愛的母校,在您的懷抱里我們從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,從無知變得更加懂事。今天,我們以您為驕傲,明天您將為我們而自豪!

  再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的基本道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育深情,我們永遠(yuǎn)銘記在心。

  再見,親愛的同學(xué)們,讓我們彼此都把友誼的'種子種進(jìn)我們的心田,你們給我們的最珍貴的禮物——真誠的微笑,我們將永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  母校、老師、同學(xué),再過一個月我們就畢業(yè)了,在這里我想對你們說一句話:祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

母校小學(xué)作文15

  再過幾個月,我們就要和母校說再見了,即使有再多的舍不得,我們也不能讓時光倒流,這里的一草一木,都留下了我們的背影。母校,我愛你!

  在母校里,我們吸取了大樹的精華,采集了許許多多豐滿的蜜。同樣,我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁!

  我們,愛母校。卻無法用語言來表達(dá),我們班的`六一兒童節(jié),用手語的方式,來述說我們的情懷。這次表演,我們的舞蹈雖然不特別,但包含了我們對母校真摯的情懷呀!每一個同學(xué),無論是不愛跳舞的,調(diào)皮的,還是家長不同意的,都全力配合。誰?能淡忘這一切的一切。離開我們心愛的母校,誰?又能舍得呢?

  母校哺育我成長了六年之久,我和母校已經(jīng)有了深厚的情感。我們在母校的庇護(hù)成長,我們難道不愛她嗎?

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