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特點(diǎn)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-22 06:12:08 小學(xué)作文 我要投稿

特點(diǎn)小學(xué)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的特點(diǎn)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

特點(diǎn)小學(xué)作文

特點(diǎn)小學(xué)作文1

  我爺爺很愛親戲,一聽見哪里買音箱聽?wèi)虻腵就騎著摩托車去買,還一邊聽?wèi)蛞贿呴_車,有一次他在家里聽?wèi),忘記了還煮著稀飯的,婆婆一回家就聞到了糊味,一進(jìn)廚房就看見稀飯糊了,還把鍋燒壞。

  還有一次,我在房間睡覺(jué),爺爺在沙發(fā)上看戲,我聽得都睡不著了,就悄悄的起來(lái),打開門,伸頭望了望,看見爺爺也睡覺(jué)了,他頭靠在手上的,腿打著節(jié)拍,我趕快悄悄地走過(guò)去,又看了看,看見爺爺睡著了,我把電視悄悄地關(guān)掉了,正當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺睜著眼睛說(shuō)你為什么把我電視關(guān)了?我說(shuō)你不是睡著了嗎?可是爺爺死活不承認(rèn)!

  還有一次,我和她一起去玩,她一邊聽?wèi),一邊走路,差點(diǎn)摔倒了。

  這就是我的戲迷爺爺。

特點(diǎn)小學(xué)作文2

  有一個(gè)同學(xué),他特別的愛發(fā)脾氣,他的頭很大,足足有一個(gè)籃球大,他的'眼睛大得堪比西瓜,嘴巴像月亮一樣,他生氣起來(lái)比老虎還可怕。

  “咚——”,下課了,老師還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)有同學(xué)沖出教室。因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課,所以很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的跑出去。

  突然,有一個(gè)同學(xué)把生氣鬼的文具盒弄掉了,“干什么的,你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?看不見啊。還不撿起來(lái)!鄙鷼夤硪荒樛t,那個(gè)同學(xué)只好撿起走了。

  還有一次,我們上體育課時(shí)他跑得特別快,很容易撞到別人,一位同學(xué)被生氣鬼撞倒了,嗚——,同學(xué)們大喊!罢l(shuí)讓你跑那么慢,只能怪你自己嘍!”生氣鬼說(shuō),。

  體育老師走過(guò)來(lái)詢問(wèn)了一番后,讓班主任來(lái)處罰生氣鬼,出了辦公室以后,重重的打了同學(xué)一下便走了。

  生氣鬼,真是愛生氣呀!

特點(diǎn)小學(xué)作文3

  我的媽媽,長(zhǎng)著一雙大眼睛,雙眼皮、高鼻梁、小嘴巴,黑棕色的頭發(fā)。她充滿愛心,總是愛護(hù)小動(dòng)物。

  因?yàn)橐咔榈脑,媽媽天天陪我上網(wǎng)課。到了中午,她總是急急忙忙的去做飯,吃完飯后,只要我完成作業(yè),她就匆匆忙忙的'跑去上班,媽媽真辛苦!

  每次爸爸把果皮亂丟時(shí),媽媽走上前。一邊收拾一邊沒(méi)好氣地喊道:"下次在亂丟就把果皮也吃了。⒄媸且粋(gè)又愛干凈又愛發(fā)脾氣的媽媽。

  媽媽的記性不好。我們一出門,她都會(huì)讓我等她就是為了讓我看門關(guān)了沒(méi)。等下了一半的樓梯的時(shí)候,她總是問(wèn)我"門關(guān)了嗎?"哎!媽媽的記性真不好呀!

  媽媽每天陪伴我學(xué)習(xí)和我一起讀作文書,和我一起玩游戲。媽媽對(duì)我生活中的照顧,學(xué)習(xí)中的幫助。我覺(jué)得我的媽媽是一位優(yōu)秀的媽媽,我永遠(yuǎn)愛她!

特點(diǎn)小學(xué)作文4

  我有很多要夸的同學(xué),但是我還是選定了她——方素珍。

  當(dāng)我剛上學(xué)前班的時(shí)候,從幼兒園到朝陽(yáng)街小學(xué),同學(xué)換了,學(xué)習(xí)環(huán)境變了,我有一種孤獨(dú)感,陌生感。

  開學(xué)的第一天,媽媽把我領(lǐng)到了班級(jí),面對(duì)新的環(huán)境,我好像變了一個(gè)人似的,不像以前那樣快樂(lè)。我感到很陌生,低著頭。我怯怯地沿著班級(jí)的過(guò)道上往前走,這時(shí),有只熱乎乎的小手伸了過(guò)來(lái),握著我不自信的手。當(dāng)時(shí)這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō),給了我最大的`鼓勵(lì)和安慰。我一下子變得自信起來(lái)。我又有新的伙伴了,我感到非常溫暖。從那以后,這只小手經(jīng)常陪著我看書、寫字、做游戲……學(xué)前班,這一學(xué)年里我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的時(shí)光。我不會(huì)忘記這只小手的,更不會(huì)忘記她美麗的心靈!

  她,就是我要夸的同學(xué)方素珍。

特點(diǎn)小學(xué)作文5

  我們班有個(gè)“故事大王”,她能說(shuō)出許許多多的故事,她講的所有故事都很搞笑,雖然她的有些故事前面那一點(diǎn)不搞笑,但后面總能讓你意想不到。因?yàn)樗竺娴墓适露紩?huì)變得特別特別搞笑!

  而且她講的很多故事里都特別特別的“惡心”。

  她基本上每天都在給她的朋友講故事。上學(xué)的時(shí)候在講,下課的時(shí)候在講,吃飯的時(shí)候在講,就連排隊(duì)放學(xué)的時(shí)候也還在講。她不放過(guò)每分每秒,她無(wú)時(shí)無(wú)刻在講。

  她就像鉆進(jìn)了故事里一樣,巴不得這一輩子這一生都在講故事,我想:“她長(zhǎng)大以后是不是要給她的'兒子、女兒講,她的兒子、女兒又給他們的孩子講呢?”她長(zhǎng)大又是不是想當(dāng)寫作家呢?是不是特別偉大的那種呢?還是說(shuō)她想一生都沉浸在故事中呢?”

特點(diǎn)小學(xué)作文6

  我很膽小,最怕跳長(zhǎng)繩,因?yàn)槲揖团麻L(zhǎng)繩打到我,有一次我們班的一位女生被長(zhǎng)繩打到臉上,瞬間臉上一條紅印,因此我對(duì)長(zhǎng)繩產(chǎn)生了恐懼。

  我還很會(huì)發(fā)愣,我只要一遇到不會(huì)做的題目,我就會(huì)愣在那里整整一個(gè)小時(shí),別人怎么說(shuō)我也聽不見,我也知道這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。

  我還有一個(gè)超能力,我只要看到身邊哪個(gè)同學(xué)有我想要的文具,我回到家就會(huì)讓媽媽立刻給我買,如果媽媽不給我買的'話,我就會(huì)裝哭,然后我的眼淚就不由自主地流下來(lái),媽媽就會(huì)開始同情我,然后給我買我想要的文具!

  哈哈哈這就是我最大的特點(diǎn)了,你們喜歡這樣的我嗎?

特點(diǎn)小學(xué)作文7

  媽媽一個(gè)熱心腸的人,有一些實(shí)據(jù)可以證明媽媽是一個(gè)熱心腸的人。

  在一次媽媽在網(wǎng)上給阿姨買了一個(gè)鞋柜,東西在一天下午給寄過(guò)來(lái)了,晚上我們回到家里,媽媽就把阿姨的鞋柜拆開,需要自己動(dòng)手拼,媽媽二話不說(shuō)就幫阿姨拼裝起來(lái),我問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么要幫阿姨拼起來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“她帶著孩子不方便,而且她也一定不會(huì)裝,這個(gè)拼起來(lái)是很麻煩的!蔽医o媽媽說(shuō):“媽媽那人家也沒(méi)有說(shuō)要讓你給人家拼,咱們別給她拼了,何況這么麻煩!”媽媽笑著搖了搖頭,最后媽媽用了很長(zhǎng)時(shí)間拼好了。媽媽來(lái)接我的.時(shí)候會(huì)順便來(lái)拿快遞,因?yàn)猷従与x這會(huì)比較遠(yuǎn),所以媽媽每次都會(huì)幫鄰居拿快遞。

  媽媽真是一個(gè)熱心腸的媽媽。

特點(diǎn)小學(xué)作文8

  我的媽媽個(gè)子很矮,眼睛有點(diǎn)小,有一張愛嘮叨的嘴還愛生氣,尤其是陪我寫作業(yè)時(shí),鬧到總是雞飛狗跳,不可開交。

  當(dāng)我寫作業(yè)身體沒(méi)坐直時(shí),媽媽生氣的說(shuō):“把身體坐直!”當(dāng)我寫的很慢時(shí),媽媽又又生氣的說(shuō):“快點(diǎn)寫!”我聽了后還是慢慢的寫,這時(shí)媽媽瞪起眼睛,拍起桌子,我覺(jué)得媽媽頭發(fā)都立起來(lái),要冒煙了。我害怕了極了,感覺(jué)媽媽頭頂似乎頂著一朵巨大烏云,已經(jīng)打雷啦!我趕忙把速度加快了,這時(shí)媽媽又又又生氣了,大聲說(shuō):“寫慢點(diǎn),寫好看點(diǎn)!”我終于在媽媽催促下寫完了作業(yè),可是媽媽還不滿意,說(shuō):“下次把字再寫好看點(diǎn)!”

  這就是我的愛生氣的.媽媽!媽媽,生氣會(huì)老的很快哦,你能不能少生點(diǎn)氣呢?

特點(diǎn)小學(xué)作文9

  我的媽媽,他最大的性格特點(diǎn)就是望子成龍,他希望我將來(lái)可以有出息,可以出人頭地。

  他最能表現(xiàn)這一特點(diǎn)在于把我送來(lái)英華小學(xué),我是因?yàn)楫?dāng)初我姐姐在這里上學(xué),后來(lái)我媽知道了就問(wèn)我姐在這里感覺(jué)怎么樣,我姐和她媽都說(shuō)在這里成長(zhǎng)了很多,變得很懂事,我媽就讓我來(lái)這里,當(dāng)初來(lái)學(xué)?荚嚂r(shí),感覺(jué)很新鮮,很簡(jiǎn)單,可是正式開始上學(xué)時(shí)才知道這里過(guò)11天真是難熬,經(jīng)過(guò)了一學(xué)期,我漸漸適應(yīng)了,不像以前再哭了,回家后很懂事,幫助媽媽做一些事情,每次反饋表上幾乎媽媽都寫我在英華變得很懂事。

  還有一點(diǎn),就是讓我多學(xué)一些東西,原來(lái)在育紅小學(xué)上學(xué)時(shí),我媽總是讓我上許多課外補(bǔ)習(xí)班,如英語(yǔ)、奧數(shù)、街舞、美術(shù)、鋼琴……數(shù)不勝數(shù),我媽總感覺(jué)現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn),以后長(zhǎng)大有很多出路。

  我的.媽媽就是希望我長(zhǎng)大以后有出息,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽。

特點(diǎn)小學(xué)作文10

  朱憨的憨,名副其實(shí),這是一個(gè)很憨的人。

  他上課的時(shí)候十分喜歡回答問(wèn)題,手都舉得高高的,都快要站起來(lái)了,可是,老師不敢叫他回答,因?yàn)樗卮饐?wèn)題,一會(huì)兒說(shuō)了很多可是沒(méi)有一個(gè)能聽懂。一會(huì)說(shuō)的.十分有節(jié)奏,讓人捧腹大笑,搞的人認(rèn)為他是一個(gè)傻子。

  不僅他回答問(wèn)題讓人覺(jué)得很憨,而且上課做的動(dòng)作也讓人覺(jué)得很憨,他一上課就把兩個(gè)膀子縮在衣服里面,讓人覺(jué)得像一個(gè)殘疾人,有一次他上課把膀子縮在衣服里,我看到就一直在笑,結(jié)果被老師看到了,他被老師叫上臺(tái)表演,而我呢!則被老師“教育”了。

  雖然他很憨,可是我依然是他的好朋友。

特點(diǎn)小學(xué)作文11

  我是一個(gè)快樂(lè)活潑的孩子,有著美好的童年和幸福的生活。當(dāng)然,每年都有“三個(gè)字”陪伴著我。

  ——的一個(gè)主要特點(diǎn)是有幫助的。

  四年級(jí)的'時(shí)候,我們班的學(xué)生高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好經(jīng)常被老師批評(píng)。我致力于反對(duì)不公正?吹剿@樣,我讓老師讓我?guī)退。雖然老師同意了,但他告訴我要好好幫助他。最后,在我的幫助下,高的學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。為此,老師表?yè)P(yáng)我愿意幫助同學(xué)。

  兩個(gè)特點(diǎn)——熱愛運(yùn)動(dòng)

  每周二或周四是我的狂歡節(jié)。為什么?因?yàn)檫@兩天有體育課。體育課:男生踢足球,操場(chǎng)跑步。女生在操場(chǎng)上打游戲踢羽毛球。每個(gè)人都在不同的運(yùn)動(dòng)中展示自己的青春和活力。

  三特點(diǎn)——膽小

  雖然下課后很開心,但是如果老師抓住我上課提問(wèn),我又會(huì)重新養(yǎng)成口吃的老習(xí)慣。我記得有一次,老師隨機(jī)檢查我對(duì)課文的記憶,但是我的記憶完全走樣了。老師聽后很生氣,罰我抄了五遍。唉!這都是因?yàn)榭诔浴?/p>

  這就是我的性格,我真實(shí)的自己。

特點(diǎn)小學(xué)作文12

  快光王瓜子臉上帶著一副方眼鏡,眼鏡比他半個(gè)臉都大,可能長(zhǎng)得太快了,個(gè)子很高很高。

  周五老師發(fā)下一張內(nèi)容量十分大的試卷,同學(xué)們看到了全部驚慌失措。有的拍頭有的敲桌子,這時(shí),他已經(jīng)動(dòng)筆了,等同學(xué)們拿出筆,快光王已經(jīng)寫了試卷的`四分之一,其他人寫到了反面,他,交卷了。

  快光王的速度如同光一般,他不僅寫試卷快,就連跑步也很快。

  一次班級(jí)里秩序很差,老師忍無(wú)可忍,罰我們到操場(chǎng)跑三圈,等我們做完了熱身動(dòng)作,他半圈跑完了,等我們跑到了一圈左右,他三圈跑完了,就坐在草地上看我們,我真羨慕他。

  這就是我們班的快光王,如光一般的快速!

特點(diǎn)小學(xué)作文13

  山東省濟(jì)南市商河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的.楊樹

  我叫白楊。我八歲了。我上的是商河實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我有三個(gè)特點(diǎn):

  爸爸說(shuō)我是個(gè)“電腦呆子”,我很喜歡玩電腦游戲。比如我已經(jīng)第11次打《風(fēng)云》了。我還可以復(fù)制文件,在線下載游戲,給孩子發(fā)郵件,我有自己的郵箱。

  我媽說(shuō)我是“練琴迷”。每個(gè)星期天我都去音樂(lè)老師家學(xué)鋼琴。每天午飯后,我練習(xí)電子琴。暑假剛考了高二。

  爺爺說(shuō)我是“棋迷”,放假一到爺爺家就和他下棋,有時(shí)候還能在他指導(dǎo)下把哥哥爭(zhēng)取過(guò)來(lái)。

特點(diǎn)小學(xué)作文14

  張快,顧名思義就是做事快!

  在一次考試中,我們已經(jīng)感受到了張快的快。剛拿到試卷,就聽到后面?zhèn)鱽?lái)了“沙沙”的聲音,這手速用筆走龍蛇,都有一點(diǎn)不完美,他第二面寫完后,他的同桌才寫到第一面的二分之一,當(dāng)他寫完后,他同桌才寫到反面,他才用了25分鐘到30分鐘。

  他不僅寫試卷快,而且吃飯也快。

  考完試之后,該吃飯了,我又再一次感受到了張快的快。一群人到位置上才坐下來(lái),可他剛坐一下就開吃,他的.吃相用狼吞虎咽來(lái)形容,簡(jiǎn)直是完美呀!他吃完后一口把湯給干了,還說(shuō)道:感情深,一口悶,這速度沒(méi)人可以比了。

  這就是張快,一位干事快,吃飯快的人,一位如同趕火車的人。

特點(diǎn)小學(xué)作文15

  我有一個(gè)朋友她叫劉弘暉,我們叫他運(yùn)動(dòng)健將。

  有一次,劉弘暉一分零9秒的跳繩記錄是327個(gè)。當(dāng)然他跑步也很快,竟然比劉思涵快了2秒。因?yàn)樗且幻w育委員,所以運(yùn)動(dòng)能力才那么強(qiáng)。但是你可千萬(wàn)別惹他因?yàn)槟阋蝗撬锌赡芫捅壤匣⑦要兇,跑過(guò)來(lái)罵你、打你。

  他還有兩個(gè)特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)好和愛玩游戲。每天放學(xué)都要玩手機(jī),但是他最喜歡的就是體育,為什么這么喜歡體育呢?因?yàn)樗氤蔀橄窨票葐痰ひ粯拥?人,這樣就可以得到人們的喜愛。他還喜歡幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān):有一次,看見了,劉殷涵跳神只跳了119個(gè),劉弘暉就帶著劉殷涵去小區(qū)里練習(xí)。

  我覺(jué)得劉弘暉是一個(gè)熱心腸的運(yùn)動(dòng)健將。

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