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迷茫小學作文

時間:2024-10-11 01:10:21 小學作文 我要投稿

迷茫小學作文9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的迷茫小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

迷茫小學作文9篇

迷茫小學作文1

  不知何時起,我的生活漸漸沒有了軌跡,好像一切都是橫沖直撞般肆意妄為。

  我不知道現(xiàn)在是什么感覺。應該是慶幸母親可以稍稍放過我吧,還是懵塞她不會再對我有極大極大的期待了,一切的一切都是我做,怨不得別人。

  父親長久以來都在說,人沒有了目標,沒有了向往,將終日碌碌無為,我又靜下心來想想,這,說的`不就是我嗎?我現(xiàn)在不僅是這樣嗎?我不就是讓母親滿滿希望變成濃濃失望嗎?是啊,我是罪魁禍首呢。

  放學后到家,我就書包一甩倒在沙發(fā)上,挺尸。我的懶惰,散漫刺激到了母親,她從廚房走出來正好看見了我的丑態(tài),咧嘴嘴里又嚷起:“你累,給我和你爸上學?我和你爸累死累活就養(yǎng)活你一個,你不讓我有太多希望就算了,還不愿意做一點點樣子嗎?我當初就一個給你丟了,要你干什么?留著惹我和你爸生氣?”我知道她累,眼角有了易見的角紋,我笑笑,慢吞吞進了屋,算了,我不想去再想再頂嘴,因為這無疑火上澆油,我還不想那么早就背上惹母怒父。說的對,我現(xiàn)在就如同行尸走肉一般。

  每天我們是一樣,在家好像互相折磨,我想過逃避,甚至是游走四方但想想也可笑,畢竟屁大的孩子,有什么資格說出門闖蕩?根本不切合實際。我迷茫未來的路又在何方,興許有陪我一生的路標,只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

迷茫小學作文2

  六年的小學生涯就要快過去了,我似乎已經回憶不起六年前的事了,曾經的悲傷與快樂,又似乎被那時間給遺忘了!可是怎會那么快呢!

  幾年前,家里買了一臺大鐘,棕色的外形與棕色的擺,使我好奇地凝視著它。母親說,它有腳,會走,我怎么會相信。果然,它會走,我發(fā)現(xiàn)它走得很快,一下子就走了二千多個日子。腦海里,那些日子沒有影子,只是無聲無息地消失在那時間的.輪軸里。我不肯放它們走,但它們已經匆匆地離開了。

  去的不再回來了,來的又很快去了;它們來來回回地飛快,穿梭在我身邊。清晨,我向屋外張望,滿是大朵大朵的白云。它們都在亂跑,把那滿頭大汗的太陽給藏了起來。時間已經悄悄地來了——提起筆寫作時,它從筆尖過去了;想閉眼休息時,它便靜靜地來到生命的海洋;當我想抓住它時,卻跑不過它;默默地思考問題時,它竟笑我太傻。沒等我弄清怎么回事,一天的時光已經是昨天的事!我呆了,徘徊在十字路口,凝望那斜斜升起的太陽,想撈回昨日的太陽,那不過是空虛罷了。茫茫的人群中,我失去了方向,失去了自信。但是,要振作起來,不要只顧那嘆息,雖然,前途很迷!

  日子是快的,像一柱燃燒的香。正時的我真想躺在草原上,與大自然融為一體。曾經,總趕急似的玩,現(xiàn)在,卻發(fā)現(xiàn)當時的思想挺愚蠢的。

  時間的輪軸是停不下來的,只有停下來做有益的事情。要知道,前途迷茫并不重要,重要的是掌控時間與未來。

迷茫小學作文3

  成長如同一條路,這條路上卻有著許多的岔道。當我遇到岔道時,總是猶豫不定,那時會出現(xiàn)兩個聲音,一個是父親,一個是母親。父親告訴我:“走左邊,難道我會害你嗎?”母親告訴我:“走右邊,那一定是條幸福路!蔽以撀犝l的?只可惜路上迷霧漫天,我看不清前方。但我卻看得清后方,我總是后悔選擇。后悔使我更猶豫,更依賴父母。誰能讓我自己選擇一個正確的答案?

  有一天我站在青少年宮的報名處。母親說:“我無所謂,但如果你不學,前幾年的努力就白費了!敝嘎放粕蠈懙煤芮宄,左邊:學;右邊:不學。顯然她讓我向左。父親說:“畫畫和書法可是分不開的,你要想清楚了!彼麄儌z難得的站在了同一條線上,理論上我該選擇“學”。但,我又猶豫了。因為,出現(xiàn)了第三種聲音——我的潛意識說的話。我看不清左邊的路,也看不清右邊的路,只看清這陪伴我十一年的迷霧是我人生迷茫的根源。我回眸過往,想讓曾經的`經歷告訴我該何去何從。我看到了畫包。迷茫,我在迷茫中越陷越深。我陷入宇宙,無數(shù)的明星在閃耀著,卻沒有一顆可以告訴我答案。邁動步伐,卻還停留在原地。我突然發(fā)現(xiàn),在這黑洞洞的宇宙中,我雖然還不知該怎樣選擇,但我不再迷茫。哦,或許我知道答案了。我不學了,為了擺脫更多的迷茫。我說出了我的答案,意料之中的看到了他們失望的表情,此時我又迷茫起來:要不還是學吧。我猛然發(fā)現(xiàn),不管走那條路,成長都是迷茫的。

  我何時才能離開這條迷茫的成長之路?或許只有死亡吧。但我有如此熱愛這個美麗的世界。

  霧!沒錯,就是它!有誰可以幫我吹走這厚重的迷霧!

  或者,圣彼得圣鳥你們能為我?guī)穯幔课蚁,或許連你都看不清成長的迷!

迷茫小學作文4

  人生路漫漫,我們的旅途還未走完,我站在人生的十字街頭,獨自彷徨,迷茫。

  小時候,讀幼兒園,老師說我上學從不哭,表揚我聽話。說我算術高人一等,每個老師都很喜歡我,說我長大有出息。我聽了沾沾自喜。

  后來到了小學,學習成績仍然優(yōu)秀,老師也看好我。而后,我轉了一次學。那是剛開始學英語,結果第一次英語考我只考了52分,全班倒數(shù)第二;丶液,父母看到我的成績嚇了一跳,奶奶大吃一驚。他們我怎么越長大越傻了。我呆了,他們怎么這樣說我?

  再后來父母給了老師錢,英語老師才幫我在課后補課。幸好,英語總算能考80多分,但總也考不到90。六年級時,需要升學考了,同學們都定了自己的目標。我則自信滿滿的選擇了實驗中學。其實,當時只是抱著試一試的心理,誰知,無心插柳柳成蔭,我竟成了班里唯一考進實驗中學的男生。

  很幸運,也很不知所措。

  進校后,我才知道自己是男生倒數(shù)第七,而且摸底考數(shù)學還比平均分低了好幾分,父母嚇了一跳,我更嚇了一跳。我背著瘋狂的學校所嚇怕了。后來第一學期的期中考,我成了班級倒數(shù)第十五,父母生氣,傷心百感交集。他們對我失望了,我遭受了有生以來從未有過的如此之大的'挫折感。

  此后,沒有月亮的夜晚,一個人躲在角落里偷偷地哭泣。每天早上總是一雙通紅的眼睛。而后的每一天,與平均分斗得你死我活,但多時會失敗。屢次大考,最近的一次只到了平均分

  離期末考只有兩個月,能否考好意味著能否上好的高中?墒牵液妹悦

  秋葉落下,秋風掃過,又是一年花開花落,人生的旅途上腳印一個接著一個,但是,這次的十字街頭。我該向哪走呢?

迷茫小學作文5

  我今年12歲了,升入六年級的我不在迷茫,在生活和學習上有很大的改變。對于學習,我也有了明確的目標。

  每個人都會隨著時間慢慢地長大。有人變得不再膽小,有人變得不再任性,有人變得更加懂事,有禮貌。而我覺得我變得不在迷茫。

  記得我小的時候,尤其在2-3年級,每天過的迷迷糊糊,根本不知道自己要干什么,要學什么。生活上完全靠媽媽給我安排;學習上,對于老師布置的作業(yè),我也是草草地的完成。印象最深的是:我的'數(shù)學成績基本都是80分左右,從沒有上過90分。但隨著我慢慢地長大,我有了一些思想,開始慢慢嘗試著獨立的解決一些問題。在學習上,我學會了合理安排時間,每天有計劃,有步驟的安排學習。每學期的開始,我會制定一個學習計劃表,就這樣,我變得不在迷茫,學習成績有了很大的進步。

  今年是六年級了,一年以后我將面臨人生中的第一次大考“小升初”。爸爸告訴我:“小升初考好了,將為我的學習生涯奠定了良好的基礎",備考小升初是我今年學習的主要任務。

  在今年的學習中,我會面臨作業(yè)多,任務重,因此合理的安排時間,有計劃的學習非常重要。我要把我的時間安排好,無論在生活還是學習上,做任何事我將不再拖拖拉拉,珍惜每一分每一秒,朝著目標,一步一個腳印,努力拼搏。

  “迷!笔且粋貶義詞,但對于每個人說都有迷茫的時候,大人有,小孩也有。隨著年齡的增長,我慢慢地長大,在思想,行為,說話方面也都在成長,我變得不在迷茫。對于現(xiàn)在的我感到非常的開心,因為從一個迷茫到現(xiàn)在有明確目標的小學生來說,這是我最大的進步。

迷茫小學作文6

  人的一輩子注定要遇到很多迷茫。所以說,人的一生不僅極其漫長,而且也是極其曲折的。正所謂,人生路上迷茫多。

  因此,人生路上的迷茫是很多的。回想呀呀學語、蹣跚學步之時,不知道要經過多少次的努力,多少次的跌倒,多少次的失敗之后,終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,可以自己輕松地邁出腳步。

  后來,上學了,要經過再后來,長大了,經過多少次的被拒之門外,多少次的四處碰壁,才能找到一份工作,又要經過多少次的笑臉相迎,才能在公司里得到一個好的職位。

  無數(shù)次的迷茫陪伴我們從小到大,一點一點的迷茫讓我們學會了自己的事要靠自己完成。

  迷茫可以創(chuàng)造一個人,就像發(fā)明電燈的愛迪生,經過一次又一次的考驗,最終找到了那條通向成功的光輝大道,迷茫造就了一位偉大的發(fā)明家。

  同時,迷茫也能擊敗一個人,一次次地將他從光輝的.寶座上摔下來,不斷地擊碎他的自信,終于在又一次被迷茫擊倒后,他選擇了一條最輕松的道路向迷茫屈服:放棄生命。這是一場全輸?shù)馁局,他不僅輸?shù)袅俗孕,也輸(shù)袅藢氋F的生命。

  不要說這是因為現(xiàn)在的社會是殘酷的,即使是在童話中,迷茫也依然存在,就像是各種故事里的反派角色,比如公主的繼母、魔法師等。但迷茫有時也會是一位很好的老師,在《荊棘鳥》中,迷茫充當了老師的角色,而且是一位相當嚴厲的老師,它教會了荊棘鳥要如何唱出最美的歌,但也以其生命作為學費。

  迷?梢允菄缼煟部梢允菙橙,這關鍵在于你自己是否有信心經受住迷茫的考驗,看你是努力奮斗通過考驗,還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>

  人生路上迷茫多,人生在世,必定會經歷很多迷茫,誰都逃不過生老病死.每個人都要經歷喜怒哀樂,坎迷?雷咄暌簧.

迷茫小學作文7

  迷茫地,無助地,向著沒有目的的遠方。在美麗的彩燈下,我看見了,一個個與我擦肩而過,帶有憂愁的親人,但,我不明白。

  在我心中,總是有一絲迷茫。他一直在我的前方,讓我若有若無的感覺到他,卻總抓不住。這種感覺使我無助。每一次努力學習,可又經不住生活中的誘惑,離開學習的課本。

  再次發(fā)誓努力學習,為了成績而努力,而有時會忘記學習的目的究竟是什么,或許沒有目的。學習很努力,而考試完便拋在腦后,很少再提起,將那段經歷埋在記憶深處。未曾想過,學校的生活如此,而以后干嘛。離開校園后,又能干什么,未來又有什么目標或打算。

  初三了,考試一次又一次地臨近,時光像水一樣流過,或許每個人都在迷茫地前進。每天騎自行車上學下學,時間一點點地流失,可我還是沒有目標的前進,更不知未來要如何。

  迷茫,是我現(xiàn)在的`困擾。時光流逝,一天又一天過去,走一步是一步。未來迷茫,卻又空明。似乎明白了目的,又似乎沒有抓住未來的目標。學習是現(xiàn)在的重點目標,可過了初三,又以什么為目標?未來真是迷茫。

  回想到親人的憂愁,或許他們當時也在迷茫,未來沒有人知道會如何?捎植恢撊绾斡游磥,如何發(fā)展。無論多迷茫,時間都不會停留,到時也將過去了。

  迷茫的未來,讓我在迷茫中成長與歷練吧。

迷茫小學作文8

  剛看完了一部青春電影,名字叫做《誰的青春不迷!。近幾年這類的青春電影確實有些泛濫,內容也都大同小異,許多演員的演技也頗有爭議,可是這部影片卻真的打動了我。沒有浮夸的情節(jié),沒有出格的畫面,男女主角甚至連手都沒有牽過,可就是這樣一個看似平平淡淡的影片在一息一氣之中、在一笑一泣中,以一種近乎茉莉般的淡香味,浸染我的心、我的神。

  我喜歡這樣的題材,沒有過分的夸大青春萌動的情愫,沒有呆板地將主題停留在你請我儂中,青春不只有愛情。女主角天驕的用功我歷歷在目,這仿佛就是我如今的模樣,我還未經歷人生的`轉折點,但是考大學已成了我的終極目標,我的生活也被各種習題充斥著。這樣忙碌的生活極易麻痹我們的心,我們通常會忘了自己心中的理想。天驕困惑了,她迷茫了,她如此努力,如此夢寐的大學究竟是自己的夢,還是別人織舊的“騙局”。答案顯然是后者,她看到高翔那么自在、那么大膽的追夢,她猛然有了一種認識,心底有一股力量將她抽回夢想之中。

  我很慶幸,她最終聽從了自己的聲音,她實現(xiàn)了自己的夢想,他的心格外滿足,就像高翔為她涂鴉的那漫天星空那般充實。正如她所說,盡管很累,但她高興,再沒有什么事比實現(xiàn)理想來得那么令人激動了。最具戲劇性,最夸張的情節(jié)應該就是天驕在表彰大會上放棄領獎去追高翔了吧,那一刻仿佛全世界都在幫她掙脫現(xiàn)實。我當然知道這在現(xiàn)實中絕無可能,但是影視作品需要這樣震撼的畫面,以帶給我們最大的觸動。我相信,只要你決定了,你就能做到,那時你也會覺得全世界都在幫你,因為你無所畏懼,所以你必將掙脫一切束縛。

  還有很長一段時間我都會處在迷茫中,面對往后的路,面對撲朔的未來,我注定要在迷茫中成長。

迷茫小學作文9

  天色漸晚,一輪紅日在天邊搖搖欲墜,絲絲縷縷的陽光摻雜著渾濁的空氣懶懶散散地照向每個昏暗的角落。我環(huán)視空蕩蕩的教室,心中卻是十分的壓抑,不由得握緊了手中的.試卷。

  “四十多名嗎……”我多么希望只是一個夢,長久以來,我不認為自己有多么聰明,卻也不認為自己會輸給任何人,依仗著自己的聰明贏得一個美好無比的寒假,然而假期的終點卻是當頭棒喝。開學的收心考試,說實話,我沒有當回事,可是結果出來,家長也好,老師也罷,得出的結論都是:假期荒廢了!

  我拖著生硬的步伐,在最后一縷陽光之前邁進了家門,放下書包走到飯桌前,剛剛拿起筷子就十分緊張,不知如何開口,終于膽戰(zhàn)心驚的晚飯過去了,我努力強顏歡笑,盡力不讓爸媽看出我的異樣。

  睡覺前,我思來想去,終于還是拿出了成績單,叩響了媽媽的房間!皨尅蔽覙O其微弱地叫著!罢驹陂T外頭干嘛?趕緊進來!”我扔下成績單,滿臉通紅的站在一旁等待暴風雨的到來。

  然而令我感到別扭的是,媽媽并沒有多說什么,那么鎮(zhèn)靜,一反常態(tài)。她心平氣和的說:“你身為學生,對現(xiàn)階段處在的位置是迷茫的,你不知道你現(xiàn)在的任務是什么。每個人都是一顆好苗子,就看澆什么水施什么肥,我多說無疑,通過這次考試你也得到教訓了,游戲,動漫都收一收吧!

  那晚,我們對著那張成績單指劃了一夜,不知不覺坦然了不少。

  我那張成績單封在箱底,過去的就讓它過去吧。

  從此,我不再迷茫。

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