防火小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的防火小學(xué)作文，歡迎大家分享。
防火小學(xué)作文1
今天上午，王老師對(duì)我們說(shuō)：“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都興奮不已，覺(jué)得很好玩，大家都沒(méi)有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生，到了下午上課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，就等著快點(diǎn)開(kāi)始演練，隨著校長(zhǎng)一聲令下，逃生演練開(kāi)始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點(diǎn)水的），一個(gè)個(gè)以最快的速度到達(dá)操場(chǎng)，然后蹲下來(lái)，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場(chǎng)，演練到此結(jié)束。最后校長(zhǎng)宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續(xù)演練。
經(jīng)過(guò)多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說(shuō)“很沒(méi)意義，從這么高的`樓上跑下來(lái)又跑回去累死人了�！庇腥苏f(shuō)“根本沒(méi)有必要，又沒(méi)有地震�！碑�(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺(jué)得很有意義，因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震，我們就有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場(chǎng)上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
防火小學(xué)作文2
篇一：防火演習(xí)
今天防火演習(xí)，老師讓我們捂住鼻子彎腰的走，老師說(shuō)我們做的不好，讓我們坐第二遍，老師說(shuō)我們第二遍做的好，表?yè)P(yáng)了我們。
今天很有意思。
篇二：消防演練
今天舉行了消防演練，我看到了大哥哥被困在四樓，消防員叔叔成功的`解救了大哥哥，。
學(xué)到了如何使用滅火器，還學(xué)到了如何逃生，今天學(xué)到的防火知識(shí)可真不少��！
篇三：防火演習(xí)
今天我們防火演習(xí)了。
老師對(duì)我們說(shuō)：明天是正式演習(xí)，有云梯、還有119的消防車，在二、三、四、五、六年級(jí)要放火，一年級(jí)要在樓梯上放一氧化碳，甘老師為了我們的安全所以讓我們帶兩個(gè)濕毛巾。
篇四：防火演習(xí)
星期五我們進(jìn)行了防火演習(xí)。同學(xué)們先在過(guò)道上排隊(duì)，我們都拿著濕毛巾捂上嘴巴，毛巾一定要疊三層。
走路的時(shí)候要彎腰，低姿捂口鼻。同學(xué)們一起下樓逃生。我學(xué)到了火災(zāi)逃生的方法。
篇五：防火演練
今天，學(xué)校組織我們防火演練，教育我們發(fā)現(xiàn)火情要撥打119，并且要捂住口鼻迅速有秩序的逃離，不能擁擠。
在我們演練的過(guò)程中，兩輛消防車來(lái)到了我們學(xué)校。老師還教育我們要懂得防火知識(shí)，不能玩火。
防火小學(xué)作文3
森林火災(zāi)就是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的'后果。森林火災(zāi)不只就是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但就是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可就是一根火柴可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如"小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。""一棵樹(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴瞬間可毀樹(shù)。""片片綠葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海。"
防火小學(xué)作文4
火是人類生活必不可少的，它給人光明，給人動(dòng)力。它是一種自然現(xiàn)象，雖然它會(huì)給人帶來(lái)溫暖但是它卻也是人類生活一個(gè)危險(xiǎn)因素。如果我們沒(méi)有控制好火的運(yùn)用，就會(huì)給生活財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的損失，更嚴(yán)重的可能會(huì)失去我們的生命。很多時(shí)候并不是我們不懂得防火防災(zāi)的道理，只是我們?nèi)鄙龠@個(gè)小心謹(jǐn)慎的`意識(shí)。
許多同學(xué)都覺(jué)得防火防盜是一個(gè)兒戲，或者他們明知道如何去做卻不遵守。有的小孩子對(duì)火特別好奇，很多時(shí)候他們就偷偷拿著家里的打火機(jī)自己玩。這樣以至于火災(zāi)的發(fā)生�？赡茉谕婊鸬臅r(shí)候點(diǎn)燃了一些家庭用品，例如床單被罩窗簾什么的，這些都是潛在的安全隱患。
所以當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候我們要保持通道通暢，要愛(ài)護(hù)消防措施。不要隨便玩打火機(jī)，鞭炮那些危險(xiǎn)物品，一定要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下。我們同學(xué)們需要互相監(jiān)督，相互提醒。老師一直都嚴(yán)格對(duì)待這種危險(xiǎn)的管理，需要做到的就是我們。我們不能把火這個(gè)東西當(dāng)兒戲。好奇固然重要，但是好奇心過(guò)剩就會(huì)造成不必要的損失和傷害。
防火小學(xué)作文5
森林是一個(gè)大家庭，家庭中有動(dòng)物、花草樹(shù)木和我們?nèi)祟悾瑯?shù)木是人類生存的環(huán)境；樹(shù)木是人類的自然氧吧；樹(shù)木是人類生命中的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”，它為人類（我們）提供了木材、還有各種林業(yè)產(chǎn)品。
它是綠色的水庫(kù)。能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、涵養(yǎng)水資源、防風(fēng)固沙、保持水土、改良土壤。
如果我們燒了森林、樹(shù)木，就會(huì)產(chǎn)生大量的許許多多的有害氣體，破壞大地平衡。然而，還會(huì)導(dǎo)致水土流失，氣流會(huì)惡化，甚至還會(huì)危及人畜的安全，如果我們這里真的出現(xiàn)了那無(wú)惡不做的森林火魔的話，會(huì)因?yàn)檫@兒的樹(shù)木太少了，出現(xiàn)了夏天特別的熱，而冬天呢，又很冷，死于呼吸有毒氧氣的人也逐漸上升，樹(shù)木太少了，還會(huì)導(dǎo)致大災(zāi)的'出現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性，什么是森林防火、什么是森林大水災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中又應(yīng)該怎樣做森林防火的知識(shí)啊。
同學(xué)們，我們一定得從小樹(shù)立愛(ài)林護(hù)林的意識(shí)。森林防火應(yīng)從小做起，從我開(kāi)始做起，“森林防火，人人有責(zé)”。
我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永遠(yuǎn)駐在我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來(lái)。
防火小學(xué)作文6
云南現(xiàn)在正遭遇幾十年不遇的大旱，土地開(kāi)裂、莊稼絕收，但最嚴(yán)重的'是森林火災(zāi)。在這幾個(gè)月里，森林火災(zāi)竟有數(shù)十次，他們給生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。
森林對(duì)人類十分重要，它渾身都是寶。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣，據(jù)測(cè)算：一畝林地，每天可以吸收67公斤二氧化碳，釋放四十九公斤氧氣，可供65人一天使用，因此，森林又稱為“地球的肺”；樹(shù)干可以做成木材；樹(shù)根能夠蓄水，防止水土流失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每公頃森林可蓄水500——20xx立方米。另外，森林還可以降低噪音、過(guò)濾有害氣體、阻擋風(fēng)沙等。
既然森林對(duì)地球和人類那么重要，我們就應(yīng)該保護(hù)它、珍惜它，尤其要防止森林火災(zāi)的發(fā)生。在林區(qū)，我們應(yīng)做到：不亂扔煙頭、火柴梗；不燒火驅(qū)獸；不燒荒、燒紙、燒香、燒火做飯；不燃放煙花、爆竹等等。
森林既是我們的伙伴，也是我們生存所離不開(kāi)的。失去森林，人類將失去未來(lái)。我們要珍惜每一棵樹(shù)木，不要讓森林再受到火魔的摧殘。
防火小學(xué)作文7
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)熒M(jìn)行了一場(chǎng)防火演練。
隨著警鈐聲的拉響，，同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的前后門(mén)疏散出去，然后彎著腰排著隊(duì)沿著樓梯的.右側(cè)朝操場(chǎng)跑去，我們排好隊(duì)伍，跟著六年（2）班。大家用手捂著嘴巴，往前跑。
每個(gè)同學(xué)的心里都想著快逃離這個(gè)危險(xiǎn)之地，雖然如此，但是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)于緊張，去推拉別人，或許是因?yàn)榇蠹叶贾朗茄菥毎�！火�?zāi)無(wú)情，如果發(fā)生了火災(zāi)，同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開(kāi)。
通過(guò)這次的火災(zāi)逃生演練，不僅讓我懂得了許多在火災(zāi)時(shí)自救的知識(shí)，更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理：只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。如果當(dāng)初每個(gè)人都想最早離開(kāi)，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)散亂，造成堵塞。因此只有團(tuán)結(jié)才能取的成功
防火小學(xué)作文8
今天是世界森林日，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)森林防火知識(shí)。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了。
火好大呀，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的'動(dòng)作好快呀!后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，因此我們要把危險(xiǎn)到最小，要時(shí)刻注意森林防火。
防火小學(xué)作文9
俗話說(shuō)“玩火自焚”！讓我們一起保護(hù)我們的家！別讓他們?cè)嵘砘鸷！?/p>
“救命”！“救命”！森林里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲。“怎么，怎么了？”？我正納悶?zāi)兀灰?jiàn)森林上空火光熊熊，突然小松鼠慌慌張張跑了出來(lái)。然后大象爺爺，孔雀姐姐，大地鼠哥哥，小白兔姐姐一個(gè)個(gè)跌跌撞撞的跑出來(lái)，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)池塘，最后逃出火海。
我很高興每個(gè)人都逃脫了懲罰。然而，他們的家園瀕臨消失。大家都不知所措的'時(shí)候，大象爺爺站起來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)缁鸢�！”！大家異口同聲：“好”！于是，全民�?dòng)員起來(lái)滅火。大象爺爺用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了足夠的水，灑在火上。其他一些小動(dòng)物挑水滅火，一些用沙子滅火.水和沙子不停地灑在火焰上。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，火勢(shì)逐漸平息，在大家的共同努力下，火終于被撲滅了。大家都累得坐在草地上休息，心里又喜又苦！
松鼠內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。我玩槍，放火�！�。地鼠哥用手摸了摸小松鼠的頭，和藹地說(shuō)：“知道自己的錯(cuò)誤就好！下次小心，不要讓火種進(jìn)入森林。小松鼠含淚點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我已經(jīng)嘗過(guò)火的滋味了，這種事情再也不會(huì)發(fā)生了。".
大家看著被燒毀的家園，舉手發(fā)誓：“護(hù)林防火，愛(ài)我家”！我也舉手加入了他們的誓言。
防火小學(xué)作文10
今年，我們?cè)庥隽撕禐?zāi)。
從前，早晨起床時(shí)都可以聽(tīng)到樹(shù)上小鳥(niǎo)歡快的歌聲，中午微風(fēng)輕輕的吹拂著，夜晚皎潔的月亮掛在空中�？上е粌H僅在我們的記憶里了�，F(xiàn)在，早晨都聽(tīng)不到小鳥(niǎo)歡快的歌聲。中午要么是狂風(fēng)大作，要么就是一點(diǎn)風(fēng)的蹤影都沒(méi)有。夜晚天空灰茫茫的一片什么也沒(méi)有。近年來(lái)已發(fā)生了幾萬(wàn)起森林火災(zāi)。森林里的動(dòng)物是死的.死，傷的傷。更何況是尚未發(fā)現(xiàn)的珍惜動(dòng)物呢？發(fā)生火災(zāi)的原因就是氣候干燥，這與干旱有嚴(yán)重的聯(lián)系。此時(shí)此刻地球上的森林正在大片大片的消失。如果像這樣發(fā)展下去，過(guò)不了多久，取而代之的自然就是一片片金燦燦的大沙漠。山上的環(huán)境正在惡化，也有人把沒(méi)有熄滅的煙頭丟進(jìn)森林中，大火就從一支小小的煙頭，蔓延而來(lái)。
讓我們從小事做起。森林防火，人人有責(zé)。
防火小學(xué)作文11
星期五，我的老師給我們上了一堂《森林防火課》課�；氐郊遥瑡寢尳o我看了一段火災(zāi)的視頻，我知道了火災(zāi)的危害性。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依市友誼博物館失火，325人喪生，130人終身殘疾。1987年大興安嶺大火；山東黃島儲(chǔ)油罐火災(zāi)和1987年伊春市火災(zāi)。這些火災(zāi)不僅破壞財(cái)產(chǎn)，而且危及生命，對(duì)人們的心靈造成極大的傷害。
通過(guò)我的學(xué)習(xí)，我知道如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該盡快撥打“119”，把火災(zāi)地點(diǎn)說(shuō)清楚。我也知道作為一個(gè)小學(xué)生，我是不允許參加滅火活動(dòng)的。
在日常生活中，我應(yīng)該做的'：用火，玩火，在野外玩鞭炮；了解和掌握?qǐng)?bào)警避難、防火、滅火和自救常識(shí)，做一名小型消防宣傳人員，向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。
防火小學(xué)作文12
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們中小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的'更新能力，引起土壤胡貧瘠肯毀壞森林修養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。雖然當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前開(kāi)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻仍然未獲得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下�！薄耙豢脴�(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴霎時(shí)可毀樹(shù)�！薄捌G葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海�！�
防火小學(xué)作文13
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，所以我們要把危險(xiǎn)到最小。
那作為我們小學(xué)生能做些什么？我想應(yīng)該先是從我們自己做起，嚴(yán)格的遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并且要做好森林防火宣傳員的.工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨門(mén)一道，宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁：林防火人人有責(zé)。森林防火貴在預(yù)防！
森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)危害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低了森林的更新能力，引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然未取得長(zhǎng)久胡進(jìn)展。
大家要知道一棵大樹(shù)可造千萬(wàn)根火柴，可是一根火柴就可以燒掉整個(gè)森林。
我們可以把一些標(biāo)語(yǔ)放在森林里，比如“小小的煙頭不算大，森林景觀它吞下。”“一棵樹(shù)木十年才成樹(shù)，一根火柴瞬間可毀樹(shù)�！薄捌G葉匯成萬(wàn)頃綠洲，星星之火可毀濤濤林海�！�
防火小學(xué)作文14
俗話說(shuō)“玩火自焚”！讓我們一起保護(hù)我們的家！別讓他們?cè)嵘砘鸷！?/p>
“救命”！“救命”！森林里傳來(lái)一陣說(shuō)話聲。“怎么，怎么了？”？我正納悶?zāi)�，只�?jiàn)森林上空火光熊熊，突然小松鼠慌慌張張跑了出來(lái)。然后大象爺爺，孔雀姐姐，大地鼠哥哥，小白兔姐姐一個(gè)個(gè)跌跌撞撞的跑出來(lái)，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)池塘，最后逃出火海。
我很高興每個(gè)人都逃脫了懲罰。然而，他們的`家園瀕臨消失。大家都不知所措的時(shí)候，大象爺爺站起來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)缁鸢桑 �！大家異口同聲：“好”！于是，全民�?dòng)員起來(lái)滅火。大象爺爺用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸了足夠的水，灑在火上。其他一些小動(dòng)物挑水滅火，一些用沙子滅火.水和沙子不停地灑在火焰上。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，火勢(shì)逐漸平息，在大家的共同努力下，火終于被撲滅了。大家都累得坐在草地上休息，心里又喜又苦！
松鼠內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。我玩槍，放火。”。地鼠哥用手摸了摸小松鼠的頭，和藹地說(shuō)：“知道自己的錯(cuò)誤就好！下次小心，不要讓火種進(jìn)入森林。小松鼠含淚點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我已經(jīng)嘗過(guò)火的滋味了，這種事情再也不會(huì)發(fā)生了。".
大家看著被燒毀的家園，舉手發(fā)誓：“護(hù)林防火，愛(ài)我家”！我也舉手加入了他們的誓言。
防火小學(xué)作文15
森林是大自然擁有的一筆“財(cái)富”，森林是大地的綠衣；森林是動(dòng)物的家；森林是人類不可替代的東西，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它。
森林被人類稱為“地球之肺”，他大量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣；森林是大自然的“空調(diào)”，酷熱的夏天，森林把 陽(yáng)光拒之門(mén)外，讓萬(wàn)物涼爽的度過(guò)夏天，寒冷的冬天，由于樹(shù)木的遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬(wàn)物度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當(dāng)雨水從天上降落下來(lái)時(shí)，樹(shù)冠就像一把”大傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更大，雨水森金土壤里，被儲(chǔ)存起來(lái)，因此，森林有被稱為“森林水庫(kù)”。
森林為我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它，可是，這樣好的`森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅！火就像一個(gè)殺手一般，隨時(shí) 等待著有一點(diǎn)火星，只要找到目標(biāo)，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰(shuí)給火這樣的機(jī)會(huì)呢？其實(shí)，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事，讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起去保護(hù)它！
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