六一快樂小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六一快樂小學作文，歡迎大家分享。
六一快樂小學作文1
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。
學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的.！
有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊�？粗麄兊谋硌�，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。哇塞，老師和同學們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，一、二、三、四、五沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是六一，每天都能擁有這么快樂的心情。
六一快樂小學作文2
這次的六一對我來說意義非同一般，因為這是我童年中的最后一個六一了，之后我就要迎接五四青年節(jié)。所以，我倍加珍惜這個六一。
早上我早早的來到了學校，發(fā)現還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好家伙，眼前的景象令我破涕為笑，我們班表演節(jié)目的女生有三個人在這里，她們畫的這個妝可以說是女妖怪一點也不夸張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好為這妝打扮增添了幾分樂趣。
我進了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的.人各個濃妝淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。
這次的六一，有些不同，因為峰會，這次六一改在體育館進行。活動場地有限，所以就分為上半場和下半場上半場是1到3年級的同學，下半場4到6年級的同學，看不到現場直播的同學們，可以利用多媒體觀看轉播。
表演開始了，首先，管樂團的同學進行，演奏的曲目是《義勇軍進行曲》，之后就是1到3年級的小同學的表演了，其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節(jié)奏，跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。
經過了好一段時間，終于輪到了我們去體育館了，首先是我們敬愛的辛校長講話，之后就是我們高年級同學大顯身手的地方了，而在高年級當中最喜歡的節(jié)目還是我們班表演的小品了，全了，不論是胖還是瘦，只要品質高尚就是美，身心健康就是美。
唉，這是最后一個六一就這么過去了，真心舍不得離開我的童年。
六一快樂小學作文3
今天是六一兒童節(jié)，我們班舉行了聯歡會。
聯歡會開始了，主持人走到“舞臺”中央，說道“大家好，這里是三明市實驗小學四年4班的‘慶六·一’大型聯歡會現場，我是主持人一號：王健�！倍旱萌喙笮�。
“我們第一個節(jié)目是：心有靈犀。這個游戲分為4大類：1、交通，2、動物，3、水果，4、植物�！敝鞒秩思o錫涵說道。
第一組上場的是黃潤鑫和吳睿迪。這對好朋友。他們選的是交通類。黃潤鑫比劃，吳睿迪來猜。當老師讓黃潤鑫比劃“輪船”時，黃潤鑫說道：“它是一種在海上航行的輪。”當他說到“輪”字時，黃潤鑫馬上閉上了嘴，可還是讓聰明的主持人發(fā)現了。無奈，第一組挑戰(zhàn)失敗。因為比賽規(guī)定，在猜的時候，不能說出要猜的那個詞其中的任何一個字……
第二個項目是頭頂氣球。游戲規(guī)則是：兩隊參加比賽，每隊5人，要將氣球用頭頂到對方的領地。如果對方沒有用頭再頂回來，另一隊就獲勝。游戲開始了，同學們個個神采飛揚，用力地把氣球頂到對方那里。經過激烈的'競賽，雙方不分勝負，觀眾時時送上熱烈的喝彩聲。
我們班還進行了“踩氣球”、“大合唱”、“小品”等表演。每個節(jié)目都是那么精彩，讓我們興奮不已。今年的“六·一”我們過得可開心了，一邊欣賞著“舞臺”上精彩的表演，一邊津津有味地吃著美味可口的食物，多么快活呀！
最后，老師對同學們說：“祝同學們‘六·一’快樂，學習步步高升，明年‘六·一’我們再會！”
六一快樂小學作文4
盼星星，盼月亮，終于等到星期五這一天啦！今天我們可以在省青少年活動中心體驗前所未有的“六·一”活動了。
我昨晚早早地就睡了，今天早上六點就起床了，七點就到了“大本營”，雖然才七點鐘，可是參加節(jié)目表演的同學已經陸陸續(xù)續(xù)地入場了，在媽媽們的幫助下化妝、整理服裝，為節(jié)目表演做準備。
一眨眼的功夫，活動中心就熱鬧非凡，許多商家在自己的地方“安營扎寨”，等著同學們來參加他們的活動。太陽公公似乎也感受到了我們的快樂，露出了火紅的面孔，給我們帶來了一個陽光明媚的好天氣。
廣場邊上有個做糖人的伯伯，我的同學點了一個大龍，只見那位伯伯不停地攪動著小鍋里的糖漿，等糖漿變得金黃的.時候，伯伯就在光滑的瓷板上制作起來。伯伯的動作十分嫻熟，細細的糖漿在瓷板上揮灑自如，不一會兒，一條栩栩如生的龍就展現在大家的眼前。
這里還有3D畫展欣賞，3D畫展里的畫看起來就像真的一樣，有一幅凳子畫就像一把突出的凳子擺在那里，真假難分，引得大家爭著去坐。還有一個活動叫“跳蚤市場”，同學們拿出了家里平時用不上的東西來進行交易，因為這里的東西物美價廉，所以吸引了許許多多的人來交換，這里有些擁擠，但很熱鬧。
在活動現場，還有背簍接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的游藝項目，雖然我沒有一一玩到，但是這次活動讓我感受到了不一樣的“六·一”節(jié)，今天我很快樂，希望大家也和我一樣，度過了一個快樂的六一兒童節(jié)。
六一快樂小學作文5
乘著歌聲的翅膀，沐著六一的光輝，我們迎來了屬于自己的節(jié)日——”六一“兒童節(jié)。它像一個頑皮的娃娃，撒著歡，凝著笑，向我們走來。它的到來，點燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風韻“和”暢想未來“。我們的'節(jié)目在”暢想未來“這一篇章。隨著篇章的開始，我一會兒被帶到了童真童趣的童年，一會兒被帶到了充滿炮火的戰(zhàn)爭時代；一會兒變成了炫彩的少年，一會兒進入了風韻十足的古代;一會兒又被帶到了美好的未來……
五個篇章，二十九個節(jié)目，個個精彩生動，活潑有趣，獨一無二。五個評委在下面評分。經過一個月的排練，（包括我在內）的十五個小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個領唱像三個快樂的小精靈，又蹦又跳，活力四射�！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿夢想，飄香花園開著心思……”歡快的音樂伴著舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區(qū)，像花兒一樣美，就像一座花房子。”主持人微笑著說，“下面請四（4）班的同學為我們帶來歌舞表演《花房子》�！陛喌轿覀兞�，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個個快樂的小精靈。我們一會兒擺成花朵狀，一會兒擺成三角形，評委也點點頭，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎，真是“功夫不負有心人”��！
“六一”，是歡樂的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿魅力，他們充滿帥氣，她（他）們是幸福的！
六一快樂小學作文6
記得20xx年的六一兒童節(jié)，我在學校過了一個快樂的六一兒童節(jié)！那是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。每個班都在準備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了�？煅莩隽�，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的'，我無意間在臺下看見了媽媽，呀！媽媽怎么來了？我不是叫她別來的嗎？她怎么還來！到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節(jié)是我過的最開心的一次！我想要是天天都過六一兒童節(jié)多好��！
六一快樂小學作文7
“六一”——我們孩子自己的節(jié)日。在這歡樂的日子里，我們終于盼來了今年的“六一文藝匯演”。為了這次演出，我們已經積極、努力地排練半個多月的時間了，就等著今天在舞臺上好好表現，讓全校的'師生們享受一場視覺的盛宴。早上，我們都早早地來到學�；瘖y，化妝師給我們化好妝后，大家你看看我，我望望你，一下子都笑開了。你猜這是怎么回事呢？哈哈！原來是因為化了妝后的我們好像都長成一個模子了，你若不仔細瞧，根本就分不出來誰是誰了？就在大家都樂呵的時候，我們的演出服卻出了點小意外。其他班的同學都去體育館了，我們班的演出服都還沒到，同學們都著急得像熱鍋上的螞蟻。還好在最后一刻衣服還是送到了，同學們趕緊換上衣服，可是這時意外又出現了，這衣服太緊了，而且還到處都是破洞，同學們都皺著眉頭，嘴巴嘟噥著，失望極了！
可是都這個時候了，大家也沒辦法，只能忍著……可后來峰回路轉，老師幫我們重新調來了新的衣服，有了新衣服，大家自然就有了好心情，有了好心情，大家跳舞自然就更賣力了。音樂響起，大家像電力十足的小電池，都盡情地釋放著，感覺自己就是舞臺的焦點，感覺我們就是大明星一樣。音樂停止，臺下頓時響起熱烈的掌聲，最終我們獲得了“最佳活力獎”，大家都開心極了！今天雖然出了點小意外，但是總算最后是完美大結局，也讓我真正體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意思。
六一快樂小學作文8
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。我們迎來了小學生涯中的最后一個“六一兒童節(jié)”。校園里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂的海洋。
中午，我和一些表演節(jié)目的同學早早的來到了學校，在老師的辦公室里排隊化妝。
大約過了五十多分鐘，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。我們拿著凳子，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，來到籃球場上觀看文藝匯演。文藝匯演終于開始啦！只見兩個主持人走上舞臺，激情飽滿地主持著，接著就是一年級的表演�？粗〉艿苄∶妹脗冊谖枧_上高興的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的.節(jié)目卻非常精彩，顯然已經練習了很多遍了，他們非常有活力，每個小同學都賣力地跳著。每表演完一個節(jié)目，臺下就會爆發(fā)出如雷般的掌聲。節(jié)目一個個的進行著，一個比一個精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著一頂黑色的帽子，穿著紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個動作都非常有力度，給人的感覺只有四個字：霸氣十足。他們的動作非常干脆，而且動作一致，不難看出，他們在這上面下足了功夫，這背后一定留下了他們許多汗水。
不知不覺，輪到我們的節(jié)目了。同學們以最快的速度排好了隊形，只聽軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準自己的位置后，我往臺下一看，那么多雙眼睛都在盯著我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。
是啊，快樂的時光總是太短暫，美好的記憶總會讓人留戀，轉眼間，六一文藝匯演已經接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級。
六一快樂小學作文9
六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時間，終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風景優(yōu)美，物產豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，美麗極了！
我先跳入水中游泳起來。你看，無數只小魚自由自在地在水中游過來，游過去，說不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風吹過來，草在我身邊隨風起舞，那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的'，整個身子在高空中，像一只小鳥在飛翔……
過了一會兒，我們來到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠，山峰就像大海里的島嶼時隱時現，漂浮變幻，使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的美麗，更愛你帶給我們無窮的樂趣！
六一快樂小學作文10
盼望好久的六一兒童節(jié)終于來到了，媽媽答應我，這一天會帶我去吃自助餐，給我買我喜歡的童話書，因為這一天是我的節(jié)日。
六一節(jié)的上午，我們學校舉辦了才藝表演，每一個班都有一個節(jié)目。我也是其中的一個小演員，我們表演的是小兵風采，呵！看我們一個一個的表情，站姿、舞蹈動作真像一個真正的女兵。我在想，等我長大了，我也要做一個真正的`女兵，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，做一個對國家有用的人。
中午放學，姑姑和媽媽帶我去吃自助餐，由于今天是六一兒童節(jié)，餐廳的人顯得格外的多，那里有好多好吃的東西，有海鮮類、甜品類、水果類、還有冰淇淋呢！…….很多很多，面對這么多美食，我都眼花繚亂了。服務員阿姨給我們安排好了座位�，F在的自助餐，我們坐在座位上不用動就可以挑選自己愛吃的東西，座位的旁邊象個小水溝，所有的東西都裝在盒子里，從顧客的旁邊順水而下，想吃什么就拿什么，就像傳送帶，可方便了。我們三個各自挑了自己喜歡的東西，又倒了可口的飲料。姑姑媽媽和我美美的吃上了一頓。
吃完飯，姑姑回家，我和媽媽又去了書店，買了幾本我喜歡的童話書。然后媽媽問我，還需要買什么玩具嗎？我說“我今天花的錢已經不少了，不能再花錢買玩具了，”媽媽夸我長大了，不再亂花錢了。
六一快樂小學作文11
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵，總是那么芬芳。總之，六一這天的事物都是那么美妙！走進校園，一座座教學樓像智慧老人，仿佛比平時更莊嚴！五星紅旗高高升起，欲與天公試比高！松柏今天也穿上了節(jié)日的盛裝！翠綠的樹與五星紅旗不“站”在一起，我從沒見過紅綠這么和諧的美！這就是六一的色彩！這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像花兒一樣燦爛。
六一文藝演出開始了，首先上場的是鼓號隊，他們一步一步向我們走來，只見鼓號隊穿著紅白相同的鼓號服，伴著響亮的'出旗曲，隊員們目不轉睛地盯著指揮手，威武的隊伍真棒，從容自信地精神抖撇。隊形時而變成了三角形，時而又變成了一個正方形最后隊員們在鼓聲退場。你瞧，二（4）班的同學在舞臺上翩翩起舞，舞姿那么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班表演的《成長變奏曲》繪聲繪色，瞧，哪位“小媽媽”，太好了，真像一位媽媽。還表演了， 《武松打虎》喝了酒的武松，打虎的過程，真是威武極了，老虎不甘示弱和武松僵持著，最后，武松終于把老虎拿下了，這現代版《武松打虎》還不錯。
三（2）班表演《王小二》令人感動，小小的王二小，憑他的睿智引誘鬼子進埋伏圈，心狠手辣的日本鬼子知道上當后，殺死了王二小，日本鬼子真惡毒。勇敢的王二小死生了，此刻的老師，同學們，沉浸在悲痛中
輪到我們了，我們班的風范簡直神了，站在舞臺鏗鏘有力的朗誦聲音，回蕩在校園上空，表演完了，就在我們走下舞臺那一間，雷鳴聲掌聲響著，畢老師為我們豎起來大拇指，我們真開心。
六一真開心！真快樂！
【六一快樂小學作文】相關文章：
快樂“六一”小學作文03-12
快樂六一的小學作文11-14
小學作文：快樂的六一11-28
快樂的“六一”小學作文05-15
小學敘事作文：快樂的六一01-30
快樂六一小學作文09-28
快樂的六一小學作文05-26
快樂的六一節(jié)小學作文02-13
小學快樂六一教案03-30
小學快樂六一作文三篇05-17