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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-11 09:47:06 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】回憶小學(xué)作文合集八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】回憶小學(xué)作文合集八篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了同學(xué),朋友,老師等等。在我還沒轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校(因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹成蔭,有無(wú)窮無(wú)盡的花草樹木。里面也有個(gè)游泳池,上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園,桃花園在花開的時(shí)候,整個(gè)園子的空氣都充滿花的香味,甜味,聞起來(lái)很清爽,很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場(chǎng)非常地大,可以容納整個(gè)學(xué)校的師生,石巖公學(xué)的廣場(chǎng)似乎可以當(dāng)作停車場(chǎng),停很多輛。有的時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書,也沒有作業(yè)。就一直在操場(chǎng)上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園,小學(xué),初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細(xì)的知道,可以問(wèn)一問(wèn)許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。

  五年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué),認(rèn)識(shí)了新朋友,每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很熱情,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開始來(lái)到,我就是他的同桌,我們兩個(gè)并沒有什么話題可講,至于和他講的第一句話我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來(lái)。可能是他生氣了,也給我取了個(gè)外號(hào)“無(wú)德”,我很無(wú)語(yǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào),我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào),我相信他們是友善的。五年級(jí),語(yǔ)數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)(因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危5搅肆昙?jí),英語(yǔ)老師改為了徐老師,數(shù)學(xué)老師還是原來(lái)一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語(yǔ)文老師,一眼見到很可怕,曾老師,經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間的.流逝,曾老師變的幽默風(fēng)趣,同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱,還給了袁老師取了個(gè)外號(hào),當(dāng)袁老師來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“原來(lái)!原來(lái)!”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大,但教學(xué)水平更好,而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學(xué)卻是請(qǐng)一些比較老的老師,講課非常死板。

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了,為了考到理想的大學(xué),還得再經(jīng)歷九九八十一難了。

回憶小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生就這么結(jié)束了,回憶起難忘的小學(xué)生活,還真有點(diǎn)懷念吶!在我的小學(xué)生里發(fā)生過(guò)許許多多的事情,它們就像寶石一樣,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)光。

  我已經(jīng)離開了我那充滿回憶的教室,離開了我那可愛的同學(xué)們,離開了我敬愛的'老師們,離開了我那充滿快樂(lè)的校園。我來(lái)到充滿回憶的教室里,仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲,操場(chǎng)上還有我們嬉戲聲,校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落,都留下了我們的足跡。

  我忘不了,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們矯健的身影。我忘不了,課堂上,同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了,在受傷時(shí),總有一大群同學(xué)來(lái)關(guān)心你,安慰你。忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一件件感人的事跡,這是我終生難忘的。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我終身難以忘懷。

回憶小學(xué)作文 篇3

  我有許多本相冊(cè),大的小的里面都夾著相片,卻各有不同,每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。

  它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn)?蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽,畫面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘,那就是我。

  當(dāng)時(shí),因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮,看見中央電視臺(tái)就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這可是卻被門口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了,望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了!笆迨遄屛疫M(jìn)去,我想見菊萍阿姨,我想見月亮姐姐和金龜子嗎”!皩(duì)不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目,我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō):“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專門為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的”。“邀請(qǐng),為什么沒邀請(qǐng)我呢?”周圍的人聽后都笑了。這時(shí),在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō):“孩子,中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的.地方,是展示個(gè)人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī),這些都是通向這里的‘門票’”!爸挥胁湃A橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了咱們來(lái)趟不容易,照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道。

  于是,我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片,通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。

回憶小學(xué)作文 篇4

  一個(gè)星期五的晚上,爸爸帶我一起登上了龍山山頂。眺望遠(yuǎn)處,繁星之下是鱗次櫛比的高樓,是燈紅酒綠的繁榮……爸爸情不自禁的感慨,上虞的變化真大!“大嗎?”我困惑的望向腳邊的這片林蔭,努力的在腦海中搜索著五年前的記憶。

  五年前,我還 是個(gè)五歲的黃毛丫頭吧。我依稀記得,老家的小路泥濘不堪,小路的邊上長(zhǎng)滿了綠綠的青苔,參差的墻瓦遮住了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,時(shí)不時(shí)還 會(huì)有雄赳赳氣昂昂的紅冠花尾咯咯咯的竄跑出來(lái)。小路的盡頭是一條小河,水中漂滿了綠萍,耷拉著絨毛的鴨子在酸臭味的水中嬉戲……思緒慢慢的被拉回,一個(gè)被改造的池塘在我腦海中慢慢的浮現(xiàn)了出來(lái),注入了新鮮的血液的她,再也沒有漂浮的`綠萍,荷花在荷葉叢中嬌羞的笑著;一條寬敞平坦的瀝青路像一條美麗的黑絲帶在規(guī)劃整齊的小區(qū)里延伸……

  這座小小城市迎接八面來(lái)風(fēng)的同時(shí)筑造了我們最好的現(xiàn)在。

  覆卮山梯田油菜花、杭州灣海上花田美的不像話。

  境內(nèi)鐵路、高速公路、國(guó)道、運(yùn)河一應(yīng)俱全。

  嘉紹大橋的建成,城北的興起,傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代時(shí)尚在這里交匯融合。

  是誰(shuí)給我們帶來(lái)那么多美好的事物呢?我試著去尋找這個(gè)城市的改造者。

  老師們?cè)诮淌依镒巫尾痪氲南蛭覀儌魇谥R(shí)和人生哲理。

  一輛大卡車在教室外面停下,幾個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械操作就讓垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  幾個(gè)大哥哥手提著畫筆在柵欄外賣力的刷寫,不一會(huì)兒,凌亂的廣告紙就被栩栩如生的墻畫所替代。

  是她們嗎?是共產(chǎn)黨嗎?不,是我們,我們每一個(gè)人都是城市的筑夢(mèng)家。

  我們學(xué)習(xí)文人墨客的詩(shī)詞作畫,學(xué)習(xí)孝女曹娥投江救父的孝德精神,為自己的成長(zhǎng)奠基一份強(qiáng)有力的力量。我們勤于鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。我們?cè)诩依飵透改赶赐耄嗳嗉,消除她們的勞累感,讓明天的她們有更充沛的精力去把工作完成的更加出色。我們遵守交通?guī)則,不亂扔垃圾,不隨意涂鴉,做城市建設(shè)的維護(hù)者……

  這座小小的城市看似波瀾不驚,卻孕育著無(wú)窮的生命力,在“穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求好”的政府政策的扶持下,這座城市在短短幾年的時(shí)間里,蛻變成一個(gè)既擁有千年積淀文化底蘊(yùn)又完美的融合了現(xiàn)代化的氣息的大城鎮(zhèn),變得更為鮮活和迷人,讓我們成為了幸福的上虞人。

回憶小學(xué)作文 篇5

  我現(xiàn)在是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生,我從2年級(jí) 就開始上61GO,開始的時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)校發(fā)一張 紙條,上面就寫著61GO的網(wǎng)站。當(dāng)時(shí)回家給爸媽 看,沒想到爸媽同意我上這個(gè)網(wǎng)站,而且還給我 沖了半年的學(xué)習(xí)卡,我真是樂(lè)的屁顛屁顛的,以 后就經(jīng)常上61GO,我把它當(dāng)成了一個(gè)知心的朋友 ,經(jīng)常在這上面寫日記,但是因?yàn)檫@個(gè)號(hào)是爸媽 給我開的,所以他門自然也知道密碼,于是我每 一次寫完都直接刪掉,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),爸媽好 象對(duì)我的日記不感興趣,所以我從此釋放拉,每 一次都保存。

  我恨死我的同學(xué)了,因?yàn)槲疑?年級(jí) 的時(shí)候才知道:原來(lái)他門沒有注冊(cè)61GO!就是只 有1個(gè)2個(gè)的也行啊,但是一個(gè)也沒有,可是讓我 欣慰的是郝欣茹雖然當(dāng)時(shí)騙我說(shuō)她沒有注冊(cè),但 是當(dāng)天中午她也注冊(cè)了,我終于有了第2個(gè)知心 的朋友,也就是郝欣茹,我非常喜歡我的`這兩個(gè) 知心朋友,以前以為郝欣茹的家在馬路南面,所 以我常常是送她到學(xué)校門口,可是現(xiàn)在我總是 過(guò)馬路送她到對(duì)面,然后自己再回來(lái),而她被我 送了兩次以后也明白了,后來(lái)我門兩個(gè)定的個(gè)規(guī) 定:一天我送她,一天她送我,兩個(gè)人輪流,現(xiàn)在 我門兩個(gè)的關(guān)系更好了,這都是61GO的功勞啊!

回憶小學(xué)作文 篇6

  每當(dāng)我打開記憶的天空,我就會(huì)想起《畫楊桃》那一課,它就會(huì)讓我回憶起一件事:因?yàn)槲也惶遗e手發(fā)言,可是《畫楊桃》那一課,我大膽的舉起了手,又把我心里想說(shuō)的'一字不漏的說(shuō)了出來(lái),和老師夸我進(jìn)步很大,我心里也很開心。據(jù)而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進(jìn)步很大呢!

  我說(shuō)了我的回憶,你的呢?

回憶小學(xué)作文 篇7

  五年了,這五年,我們辛苦過(guò);傷心過(guò);也高興過(guò);激動(dòng)過(guò)。雖然經(jīng)歷過(guò)了這么多的磨練,但這一路走來(lái),我們都從天真無(wú)邪的小孩子漸漸變成了懂事成熟的“小大人”了;從一開始上學(xué)哭鬧,害怕父母不在身邊的小孩子漸漸變成了能獨(dú)立上學(xué)的”小大人“了;從生活不能自理的小孩子漸漸變成了家務(wù)活樣樣得心應(yīng)手的”小大人“了。

  一年級(jí),我們哭鬧著不讓把爸爸媽媽離開自己的視線,生怕父母一離開,就會(huì)有壞人來(lái);一年級(jí),我們上課不認(rèn)真聽講,總在下面搞小動(dòng)作;一年級(jí),我們還不認(rèn)識(shí)回家的路,當(dāng)排隊(duì)放學(xué)后,在車水馬龍的街上無(wú)助的四處張望,直到父母出現(xiàn)的時(shí)候,才”哇“的一聲大哭出來(lái)。

  二年級(jí),我們已經(jīng)能夠讓爸爸媽媽送到門口,不用一直”護(hù)送“到教室了;二年級(jí),我們已經(jīng)能夠上課認(rèn)真聽講了;二年級(jí),我們已經(jīng)懂得排隊(duì)放學(xué)后,安安靜靜站在指定接送地點(diǎn)等爸爸媽媽了。

  三年級(jí),我們已經(jīng)懂得學(xué)校到家的路了,每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學(xué)了;三年級(jí),我們已經(jīng)不再是以前的'那個(gè)害羞的孩子了,上課積極舉手發(fā)言,下課和同學(xué)一起玩耍;三年級(jí),我們已經(jīng)開始初步的學(xué)習(xí)做家務(wù)了,雖然摔壞了不少的碗筷,但是洗的還行。

  四年級(jí),我們已經(jīng)可以替媽媽去超市買些零碎的物品了;四年級(jí),雖然教材更難了,但自己的成績(jī)從來(lái)不會(huì)超過(guò)60分;四年級(jí),我們已經(jīng)可以做許多家務(wù)了,比如拖地、做米飯、擦桌子。

  五年級(jí),我們各方面的能力又提高了一步,成為了真正的“小大人”。

  以后的路還很長(zhǎng),我們會(huì)更加懂事,成為真正的大人,正如那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”

  加油吧!

回憶小學(xué)作文 篇8

  一個(gè)笑呵呵的小女孩坐在一頭可愛的駱駝身上,這張照片是放在我的床頭上的,每當(dāng)我拿起它的時(shí)候,就想起了美好的回憶。

  就在5歲那年,爸爸媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,帶著我跟弟弟去了野生動(dòng)物園。

  我們?cè)趧?dòng)物園看到了許多有特色的動(dòng)物,不過(guò),讓我記憶猶新的是沙漠之舟的駱駝,當(dāng)我第一次看到它時(shí)我大叫:“啊!駱駝?炜矗袃蓚(gè)駝峰,爸爸駱駝的駝峰有什么用呢?”爸爸說(shuō):“駱駝生活在沙漠地帶,長(zhǎng)時(shí)間不能喝水,所以駱駝的兩個(gè)駝峰就是用來(lái)裝水用的,只有這樣駱駝才能長(zhǎng)時(shí)間不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死。”爸爸又說(shuō)“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),駱駝的駱?lè)甯酒鸩坏絻?chǔ)存水的作用,它是一個(gè)巨大的'能量存庫(kù),它為駱駝在沙漠中長(zhǎng)途提供了能量消耗的物質(zhì)保障!

  后來(lái)我們還騎了駱駝, 坐在駱駝的身上,腿上感覺毛茸茸的,手扶著一個(gè)駝峰,媽媽的背靠著一個(gè)駝峰,訓(xùn)獸師拉著駱駝慢慢的往前走,駱駝走一步,我們跟著上下顛簸一下。感覺底下的路不平,深一腳淺一腳。騎駱的感覺真是太好了。

  就在這時(shí),爸爸拍下了我們快樂(lè)的時(shí)刻。這張照片我一直珍藏著,因?yàn),它記載了我美好的回憶。

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