【精華】快樂的節(jié)日小學(xué)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂的節(jié)日小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂地歌曲迎接我們進了校園，今天是我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動，像是給我們跳著一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個教室仿佛都在舞動。
風(fēng)停了，慶祝六一的聯(lián)歡會也開始了。首先令我們開懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話——《吹牛》，沒見過有這么會吹的呢！聽她們自吹自擂：“我三個月大就會上廁所啦——那是在床上上的�！薄斑@叫做尿床，我三個月大就會說話了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛�！薄拔乙蔡徇^大鯨魚呢！”“那是畫在紙上的！”溫睿揚著眉毛說。……教室里響起了熱烈的掌聲。
沒一會兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺上”，吹起了動聽的《紅蜻蜓》來，我隨著音樂“搖頭晃腦”，一曲下來，幾乎沒吹錯一個音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學(xué)們還是報以熱烈的掌聲。
你看，云峰也踏著輕快的步伐，來到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的'笑話更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手，只恨時間走得太快了。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”《明天會更好》樂曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來。我相信：在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下，我們的明天一定會更加精彩！
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇2
什么，假的？
我暈
四（1）班教室里爆發(fā)出一陣又一陣雜亂無章的不知是不滿還是慶幸的喊聲。怎么回事？別急，慢慢看
今天中午，我正哈欠連天地聽著枯燥無味的紅領(lǐng)巾廣播。瞌睡蟲一次又一次地沖擊著我那昏昏欲睡的神經(jīng)，忍不住又打了一個睡意十足的大哈欠。睜眼與閉眼之間，一個熟悉的身影飄然而至，我渾身打了個激靈語文徐老師來布置家作了，剎那間睡意全無。
刷刷刷徐老師熟練地拿起粉筆，三下五除二地寫了一條又一條。黑板上，語家軍團一點一點地露出了猙獰的面目，我的心也一點一點地往下沉默寫一個單元的詞語，《三訓(xùn)》P5054，閱讀卷兩張，周記一篇五花八門的作業(yè)在徐老師的召喚下集結(jié)了。我只覺得眼前一片灰暗，后背一陣冰涼，似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上，越來越重，越來越重。一條，兩條，三條竟然有六條。周末不過三天嗎？怎么要做六條作業(yè)？而且每一條都是那樣的沉。期待美好周末的我似乎一下子就從靈霄寶殿墜入了十八層地獄。蒼天��！大地啊！求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧！我從來沒否認(rèn)過學(xué)海無涯苦作舟，但千萬別讓我在這個周末就陷入無邊的題海�。∵@么多作業(yè)，就算我有三頭六臂，就算我三天不休息，也無法做完��！我一迭聲地暗暗叫苦，四下張望，同學(xué)們也都變了臉：有的眉頭早就皺成了川字，邊看邊和同桌竊竊私語；有的嘟著嘴在自言自語，也許在傾訴自己的不滿；有的無精打采地趴在課桌上，像霜打的茄子般蔫了；還有的同學(xué)性格剛烈，居然當(dāng)著老師的面火冒三丈地捶起了課桌，要不是徐老師在，估計他會沖上前去，把語家擦得一干二凈。
徐老師回轉(zhuǎn)身來，絲毫沒有關(guān)心我們的反應(yīng)，冷冷地拋下一句：第一節(jié)課前必須把這些家作記錄完畢！然后頭也不回地走了。哼，根本無視我們的存在嘛！徐老師前腳剛邁出教室，教室里就炸開了鍋。瞧，班級標(biāo)兵小劉早已開始埋頭苦干，他的筆左右移動，像往日一樣沙沙地唱著，不過今天唱的.是委屈的歌；急性子的小梅，正緊握雙拳，對著他那張傷痕累累的課桌大發(fā)雷霆，瞧他一邊發(fā)脾氣，還一邊用力地跺著腳，大有不把磁磚跺碎誓不罷休的氣勢；還有幾個同學(xué)卻啥也不管，在外面玩起了游戲，仿佛黑板上的作業(yè)與他們無關(guān)（完全是目無法紀(jì)嘛，居然對老師布置的作業(yè)視而不見，充而不聞），你看，他們一邊將手當(dāng)成槍，嗷嗷地叫著，一邊把同學(xué)當(dāng)成了敵人，正和對方拼殺，惹得別的班的同學(xué)都對他們側(cè)目而視。而我，自認(rèn)為胳膊擰不過大腿，該做的是必須要做的，晚做不如早做，被動做不如主動做，刷刷幾下抄完后，就拿出課外書，優(yōu)哉游哉地看了起來。
丁零零下午上課的鈴聲如約響起，徐老師又一次板著臉神情嚴(yán)肅地來了。她站在講臺前掃視了一番，又回頭看了看黑板上的作業(yè)，清了清嗓子問：黑板上的家作都抄錄完了嗎？沒抄完的你就慘啦，我要擦了！說著，徐老師毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身，將一行又一行的家作全擦掉了，耳邊響起了一些同學(xué)的慘叫，還有一些同學(xué)慶幸的拍胸聲。突然，徐老師撲哧一聲笑了。這一笑，仿佛一只無形的手，牽動著我們的好奇：老師的葫蘆里又賣什么藥了？大家一臉茫然地呆愣著。大家還沒反應(yīng)地來，就見徐老師在黑板上寫了一行大大的紅色的字：41愚人節(jié)快樂！同學(xué)們這才醒悟過來，忙著翻出橡皮，邊說邊笑地跟著擦了。徐老師呢，居然一臉壞笑地盯著我們。
呵呵，沒想到老師也玩愚人節(jié)。
快樂的節(jié)日小學(xué)作文 篇3
五一節(jié)到了，我們一家去公園春游。
今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著節(jié)日盛裝，面帶節(jié)日的歡樂，顯得非常高興。
公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著懶腰探出頭來，好像在和春姑娘打招呼；樹變綠了，嫩嫩的葉芽長滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚在湖水中游來游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來，鵝船中有白的、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩：鵝鵝鵝，曲項向天歌。
公園的廣場上孩子們在輪滑，老人在放風(fēng)箏�；▓@里，人們正在觀賞節(jié)日里剛擺放出來的各種盆花。環(huán)形路上，節(jié)日里休假的.人們正在悠閑地散步。
五一節(jié)，實在是勞動者的節(jié)日。
【快樂的節(jié)日小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【精選】快樂的節(jié)日小學(xué)作文9篇02-02
【精選】快樂的節(jié)日小學(xué)作文五篇02-01