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我的小學作文600字

時間:2023-02-20 16:14:03 小學作文 我要投稿
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【精選】我的小學作文600字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的小學作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】我的小學作文600字四篇

我的小學作文600字 篇1

  在你們的生活中,一定有許多喜歡的東西吧!你可能因為玩具的珍貴而喜歡,可能因為電腦好玩而不舍,可能可能因為電視節(jié)目精彩而留戀,可能因為打球過癮而快樂……如果你問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你們,我喜歡看書,我是個小書迷!

  我的書房是我的一個小樂園,一個充電房,它就像我的'一個寶庫。記得有一次,我從書架上抽出一本《愛麗絲漫游記》,津津有味的讀了起來。正當我陶醉在書中的情景中時,媽媽急忙推開門,沖著我叫道:“雨琪啊,我有事要出去一趟,廚房正燒著水呢,要注意一下,水開了把它裝進暖水瓶里啊!薄芭丁蔽覒(yīng)了一聲,便往客廳走去,走時我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,以至于撞到了椅子都不自如。我搬起椅子往廚房走去,坐在廚房門口,接著看起書了。正當我讀到愛麗絲誤入仙境時,仿佛我也身臨其境,只是氣溫有點高。這時,媽媽回來了,推開門,一眼就看到了從廚房里傳出的騰騰熱氣,大驚失色,急忙跑進廚房,拔掉插座,打開水壺蓋,里面的水已經(jīng)寥寥無幾了。她向四周望了望,看見了坐在椅子上鎮(zhèn)定自若的我,更是火冒三丈:“林雨琪,叫你管開水你到底在干什么。 蔽姨痤^,望著水霧彌漫的廚房,這才恍然大悟,怪不得剛才有誤入仙境的錯覺。唉,一頓臭罵是避免不了了,我便坐在那兒“洗耳恭聽”了“你知不知道啊,剛才我們家差點就著了,要不是我回來得早,那后果不堪設(shè)想啊……”

  書中的故事情節(jié)牽動著我的心,林黛玉那可憐的模樣使人心生憐憫;孫悟空降服了妖魔鬼怪,我滿心歡喜;美人魚那悲慘命運使我泣不成聲……

  書,猶如海里的一葉小舟,在大風大浪中滿載著知識和力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。書,不僅能開闊我們的視野,還能給我們啟迪和幫助。你說,我能不喜歡它嗎!

我的小學作文600字 篇2

  在《水滸傳》中有武藝高強的武松;有《三國演義》里有足智多謀的諸葛亮;在《紅樓夢》里有瀟灑的賈寶玉。而我喜歡的是《西游記》中正義、勇敢的孫悟空。

  孫悟空他是一個十分忠誠的人。在《三打白骨精》一回中,白骨精變成了一個姑娘、老奶奶和老爺爺。唐僧、八戒和沙僧都相信了。但孫悟空的'火眼金睛看出了他們是妖怪變的,把他們都打死了。但是他做了好事,卻遭到了唐僧的誤解,說孫悟空傷害了老人,趕悟空走,但悟空沒有走。唐僧最后沒有辦法只好念了緊箍咒。孫悟空強忍著疼痛一棒子把白骨精打死了,變成了一堆白骨頭。唐僧看到了十分后悔,不知道孫悟空是一片好心,從這我感到悟空是一個忠誠的好猴。

  孫悟空他還是個無所畏懼的猴子。他在得知自己是弼馬溫也是一個天庭最小的官后。去蟠桃園吃大蟠桃,又去蟠桃園圣宴大鬧了一番。又打翻煉丹爐,吃仙丹,到閻王爺那里改寫了生死簿,把所有死去了的人都改活了,又讓他們每個人都多活了十年。玉帝都拿他沒有辦法,只好下令哪吒、李天王率領(lǐng)十萬天兵天將和悟空打。面對強敵,整整十萬天兵天將,悟空一點也不退縮,把他們都是打敗了,雖然最后孫悟空被如來佛祖所封,但我還是感覺到悟空他是個無所畏懼的好的猴子。

  最后,唐僧靠著這三具好徒弟成功到西天得到了真經(jīng),我想這三個人中功勞最大的還是我們正義、無所畏懼、有勇有謀的孫悟空了。因為他在取經(jīng)途上一直對唐僧那么忠誠,還那么細心的照顧著唐僧,他真的是一個正義、忠誠的好猴子。

我的小學作文600字 篇3

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句名言,既是劉向?qū)目捶ǎ彩俏覍目捶ā?/p>

  我愛書,它能彌補人身上的許多不足!段饔斡洝、《三國演義》、《封神演義》、《聊齋志異》……這些都是我所熱愛的書籍。但是,千萬本書也勝不過我最鐘愛的這一本——《貓武士》。

  《貓武士》是一套引人入勝的動物小說,作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的詞藻描繪出了一只只威風凜凜、英勇善戰(zhàn)的.貓武士,一幅幅動人心弦的畫面,一次次艱難困苦的遷移,一場場驚心動魄的族群之戰(zhàn)?讓人讀了仿佛身臨其境,為一只只族貓的戰(zhàn)死而心如刀絞,為了貓群一次次化險為夷而慶幸萬分,為一只只惡貓的背叛而咬牙切齒……

  我第一次聽到《貓武士》這個書名時是在四年級時。當時,我正和同學們在討論各自喜愛看的書,無意間聽到有人說“我建議大家去看看《貓武士》,這本書好看極了!我翻開來就再也不想放下了!”過了幾天,又有更多人在夸贊《貓武士》好看,于是,我便好奇心大起,決定也要翻開《貓武士》,一探究竟。

  當媽媽給我買來《貓武士》時,我就迫不及待地翻開了它,津津有味地埋頭“苦讀”。以后,我便“一發(fā)不可收拾”,“如饑似渴”地閱讀整套《貓武士》,每本不翻上三四遍是絕不肯罷休。

  有許多人心中總是覺得動物的感情世界是一片空白的,認為它們沒有像人類那么豐富的感情,也不懂得怎樣去體會別人的感情。但我可以肯定的說,那些人是大錯特錯。去看看《貓武士》,它會帶領(lǐng)人們走入動物的世界,人們心中的這層隔膜將會由此打開。

  讀了《貓武士》,我體會到了動物之間的友誼和親情,同時明白了一個道理:動物是有感情的,它們會去體會感情,去珍惜感情。這一點,動物甚至更勝人一籌。所以,我們也要向動物學習,學會體會感情,學會珍惜感情。

  我愛這本書——《貓武士》。

我的小學作文600字 篇4

  我喜歡的朋友是王薛樺,他今年12歲,屬牛,長得骨瘦如柴他的鼻子道嘴巴之間有一顆痣,十分滑稽。

  他對我很好,我們都在學校里吃午餐,每天他都要帶下飯菜,十分美味。再加上學校做的香噴噴的飯菜,哇!這樣吃一個月一定能成神仙。他帶的菜如果不夠的話,他寧愿不給老師吃都要給我,這點使我十分感動。

  我們兩個有天壤之別,他皮膚白,而我皮膚黑,他牙齒不整齊,而我牙齒整齊,其實都還不止這些呢!真搞不懂,為什么我們兩個還玩這么好,這一只是個謎。

  下午我們回家的時候,我寧愿繞路也要和他一起走,因為我們可以吹吹牛、聊聊天,我認為,這就是放松的最好辦法。

  言歸正傳,該說學習了,我們在學習方面,半斤八兩,語文方面我占優(yōu)勢,數(shù)學方面他占優(yōu)勢。

  下午,如果老師留我不作業(yè),他就等我,老師留他補作業(yè),我就等他,如果老師一起留,我們就互相抄、互相對、互相改。抄的'感覺真爽!

  我和他基本玩的是同一個游戲,我玩什么,他玩什么,他玩什么,我玩什么。

  突然有一天,老師在換座位的時候,剛剛說了要把我換到王薛樺的身邊,一蹦三尺高,老師發(fā)現(xiàn)了,就立即改主意,把我換到了離他很遠的地方,我們,寫紙條不行,傳話不行,只好專專注注地聽老師講課,只有下課了,我們才有機會到走廊上擺下龍門陣。這件事至今他都非常后悔,后悔那時不應(yīng)該高興,應(yīng)該裝著什么都不知道的樣子,一旦事成,我就和他是同桌了,想著都興奮。

  我和他的友情,一本書也寫不完。

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