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回憶小學(xué)作文400字

時間:2024-06-24 03:54:01 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】回憶小學(xué)作文400字9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】回憶小學(xué)作文400字9篇

回憶小學(xué)作文400字 篇1

  童年多么美好,童年多么有趣,只可惜時光飛逝,我即將告別我的童年,但在童年里發(fā)生的一件件趣事卻被我深深的印在了我的腦海之中。

  記得小時侯,我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。

  天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"

  媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的`手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后可別做這種傻事嘍!蔽一腥淮笪,原來不是我矮了,而是樹高了 步!

回憶小學(xué)作文400字 篇2

  雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,離開我生活六年的學(xué)校,離開我的同學(xué)和老師,但有一件事,卻令我難以忘懷。

  那天,我正在寫語文作業(yè)。突然來了一位老師,找我們男生幫忙,我便馬上放下筆,過去幫忙了。

  過了一會,我便回來了.正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時,才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是,我又在桌子,講臺上,地上,都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,但還是一無所獲.于是,我的目光轉(zhuǎn)到了我的同桌身上,我容不迫地走過去,說:““是不是你拿了我的筆?

  同桌回答到:“沒有哇!我自已有這么多的`筆,拿你的筆干嗎?”

  “因為你覺得無聊,所以才拿走的,快點給我,等一下就要交作業(yè)了,絕交快點,不然我就跟你。”我氣憤的說道。

  同桌憤憤地說道:“絕就絕,反正我沒拿!

  于是,我就做我的去了,他去干他的去了。一直到了下午,我們都還沒和解.

  就當(dāng)我要坐校車時,我的前桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆.

  我說:“是不是我同桌叫你來道歉?”

  不是的,你誤會他了,是我看到地上有一只筆,以為沒人要了,就拿走了,真是對不起呀!

  我錯怪了他,我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂.回到學(xué)校后,我跟他道了歉,他原諒了我,于是我們又和好了。

  雖然這事以經(jīng)過了許久,但我還是記憶猶新,那是我小學(xué)記憶的幼稚與較真。

回憶小學(xué)作文400字 篇3

  聽見別人提起“小學(xué)”這兩個敏感的字眼,思緒不由得被扯回10年前。

  如果有人問我還記不記得小學(xué)的事情,我一定會回答:“為什么不記得呢?”現(xiàn)在想想仍然覺得小時候的我是那么的好笑,而那些記憶是那么的好玩。一次上課不注意在剪指甲被老師抓到,她問我在干什么,我竟然回答說在剪手指。老師差點笑出聲來,還假裝要幫我剪手指,我呢就嚇哭了。哈哈哈,現(xiàn)在想想真的是好好玩啊。還有一次是在下雨的'時,現(xiàn)在總覺得那雨是下入了心里去了,只是因為讓我撐雨傘幫她擋雨,而我卻在她把車牽出來時走開了,只是因為我看到老師有雨衣,卻沒想到老師出來就問我為什么不等她。從那時起,我就學(xué)著幫人一定要幫到底,就算她有“雨衣”,也許她還需要一把“雨傘”。

  一切的一切是都那么可愛,想著想著就少了一些煩惱。人生幾何啊,有時我們也需回頭看看我們曾經(jīng)走過的那段路。

  我們歡笑,因為我們曾一起度過;我們擁抱,因為我們即將分離;我們守候,因為我們還會相遇。

  我輕輕的走,正如我輕輕的來。

回憶小學(xué)作文400字 篇4

  童年,是一只只放飛夢想的風(fēng)箏;童年,是一朵朵五彩繽紛的浪花;童年,是一個記錄這成長印跡的秘密相冊.......每個人都有一份份快樂的童年,童年有無限的美好回憶,大家還記得自己的童年嗎?記憶中,我的童年生活可謂多姿多彩,有著許多有趣、好笑的故事。讓我至今還記憶猶新。

  記得小時候,媽媽說我是世界上最愛臭美的小孩子,因為每次看到媽媽化妝我都會十分好奇,可是媽媽說我是小孩子不能化妝。終于有一天機會來了,媽媽有事外出了,我悄悄跑到梳妝臺把媽媽的化妝包拿出來,接著把我的芭比娃娃也拿了出來,挨個給她們化起了妝,把娃娃的臉蛋涂的紅紅的,把眼睛化藍(lán)藍(lán)的,我還把她們的上嘴唇涂成紅色,下嘴唇涂成粉色,又在她們的頭發(fā)上夾了許多發(fā)夾,娃娃的頭發(fā)讓我弄的像個小花園似的',我一邊裝扮著娃娃一邊想這一定是今年最流行的妝容了,正當(dāng)我玩的不亦樂乎的時候,大事不好,媽媽回來了,想著媽媽一定會訓(xùn)斥我的,可是當(dāng)媽媽看到每個娃娃怪模怪樣的樣子,她自己都忍不住笑了起來,媽媽還給我的作品拍了照片,說是給我留作紀(jì)念哈哈!

  每當(dāng)我想起這件事時,都會捧腹大笑。童年趣事是歡樂的回憶。在童年的時光里你也有許多的趣事吧?說給我聽一聽好嗎?

回憶小學(xué)作文400字 篇5

  誤會引導(dǎo)的愛、終會在誤會中磨損、散落、消逝吧。

  現(xiàn)在聽著窗外的雨點的聲音,似乎沒有了以前的那種感覺,終想找回卻被一種涼涼的壓抑取代。

  雖說雨點不曾改變自己,可這聲音沒有了那熟悉自然的旋律。

  我們也染上了夜的黑了吧;蛟S這黑只是淡淡的一抹、我們卻不覺的遙遠(yuǎn)了彼此的距離。

  若沒有如果這段雨沁心的節(jié)奏是否能留在胸膛中不停息的隨著心跳躍動。和連我們的心弦。

  雨滴為我們伴奏的青春的圓舞曲。

  曾是那么歡快輕松。你穿著白長靴點著雨落下的節(jié)點、嘴角微微的上仰走在我們的傘下。雨中的初夏挽著雙手在青石板的路上,慢慢的搖曳著。

  如今聽著雨的聲音卻有了些許的凝重、不安、壓抑、回憶不能如過去的.現(xiàn)實一般美好,回憶終究只能是回憶,可終究留下的只有回憶。沒有那先前的歡快、沒有那份與雨同躍的心境、有的似乎只是點點的無奈和斷斷續(xù)續(xù)記憶的片段。

  你說要我淡然發(fā)生過的曾經(jīng)。

  雨說要我記起快樂過的曾經(jīng)。

  雨、你、我。有過共同的交織。有過相同的回憶。有過同樣的歡樂。

  我、雨、你。卻只能相隔著雨。

  我、雨。想讓雨帶走他給予的感傷、可未能如此。

  雨、你。雨依舊未曾改變他的諾言,仍舊如約。你是否對他還有些許的欣然、些許的回憶。

  雨終會停、他許下承諾黯然離去。我擁有的無非是那殘缺的片段吧。

回憶小學(xué)作文400字 篇6

  我時;仨约撼砷L的足跡,感受其中成長的滋味。

  上小學(xué)的時候,我是多么高興,是多么驕傲。然而,時間過得飛快,我不知不覺已經(jīng)上三年級。突然,一個爆炸性消息傳來:我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措,問題一個接一個地趕來向我“報告”:誰來教我們語文?誰來做我們的'班主任?陳老師走后,由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任,一個姓王的老師來帶我們語文。

  葉老師當(dāng)班主任后,可沒有放松我們:快隊列比賽時,葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了,辛辛苦苦地在操場上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛,可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強,總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧?我們也忘記了疲勞,認(rèn)真訓(xùn)練,終于,一舉奪魁!好幾天,都沉浸在勝利的喜悅中。

  王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好,我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上,和伙伴交流,分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點,讓我們寫童話,慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作,可是自從王老師教過我們語文以后,我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢!我越來越喜歡王老師,漸漸忘記了她是我們的臨時語文老師。

回憶小學(xué)作文400字 篇7

  我們每個人都有一個童年,童年就像那海邊的細(xì)沙數(shù)不勝數(shù),雖然那些傻事、蠢事會引來一番嘲笑。但在我眼中,它總是那么純真,那么讓人念念不忘。

  記得在我六歲那年,家里養(yǎng)了許多的花,絢麗無比。但我最喜歡的還是那盆不知名的小花。粉紅色的花瓣,下面是綠綠的嫩葉,東一朵、西一朵,將整個花盆都擠滿了。好像在宣告自己的領(lǐng)地。

  一天我又來到花前,左看右看喜歡的不得了,可是看來看去總覺得缺點什么,研究了半天,啊!這盆花怎么不香呀!怎么辦呢?這使我想起了媽媽平時噴的香水,味道特別的好。對我就來給花添點“香”。我拿起了媽媽最喜歡的那瓶香水,朝著花噴了噴,一聞,不香呀!看來是噴的少了,我一鼓作氣將整瓶的香水都到了進去,真香呀!滿屋子都彌漫著香味,心想這回媽媽一定會夸我的,看著自己的'作品,我有些飄飄然了。

  晚上媽媽下班回來,一進屋就聞到了滿屋的香味,不禁問道:“寶貝,你是不是碰媽媽的香水了?”“媽媽,我剛才給花種香味了!薄笆裁?”“我把香水種到花里了!眿寢尨蟪砸惑@,跑去看了看花,之間花已經(jīng)變黑了。過了幾天我就把這件事忘了。那盆花我也在沒有見到。

  童年就這樣慢慢的流過,手中的細(xì)沙也在慢慢流逝,但那些美好的回憶將永藏在心中

回憶小學(xué)作文400字 篇8

  盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快,歲月不等人,從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的.小伙子,這也是一眨眼的時間啊!邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去,也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎,孤單時,眼睛不時的看著小學(xué)生活留下的殘余照片,錄象,可怎么只有這么一點呢,我使勁的用想象來添補,回憶著當(dāng)時的情景。6年啊6年,這么快,你馬上就要奪走我的童年,童年僅僅剩下2個月的時間啊,著感情我一定要好好珍藏,保留下去。

  運動會一次次的美好成績,公開課的一次次精彩發(fā)言,捐款上的一個個感人畫面……最后,我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情:寒蟬凄切,對長亭晚。驟雨初歇,都門帳飲無緒,方留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘月。此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。

  便縱有千種風(fēng)情,待與何人說!

回憶小學(xué)作文400字 篇9

  夜,靜靜的。我坐在窗前,透過窗戶凝望著滿天閃爍的繁星,陷入了對過去的回憶。記憶其實很容易消逝,用什么留住那些美好的回憶呢?那就是一張張耐人尋味的照片!

  我的相冊里有這樣一張照片,那是在奶奶家拍的。一個小女孩抱著一個小白狗在水里嬉戲玩耍。那個天真的'小女孩就是我!

  那是一個暑假,我手里拿著大箱小包的行李往家趕,剛剛回到家,我就直奔我的好伙伴而去,我的小伙伴,就是我家的那只小白狗,我叫它小白。我和它見面就像幾十年沒見面的好朋友,可親熱了!到了吃飯的時間了,只聽見媽媽在叫我吃飯,我和小白好不容易再見一面,根本不想吃飯。媽媽說:“如果你吃飯,就可以和小白在充氣游泳池里玩了喲!”聽到媽媽這么說,我趕快洗手吃飯。不一會,我就把飯吃完了。我從行李箱里拿出了超大號充氣游泳池。我讓爸爸幫我打氣,倒水。我去換衣服了。剛把水放好,小白就已經(jīng)迫不及待沖了進去,我也一個箭步?jīng)_進了游泳池,我和小白正在玩打水仗,就被在一旁看熱鬧的爸爸拍了下來,我和小白根本不在乎,可不一會,水就被我和小白撲騰沒了,我大聲喊:“爸爸,快加水!”爸爸跑了過來,看到了場景又好氣又好笑,但還是給我們加了水,那天,我真的太開心了。

  照片已成了回憶,可那歡樂的場景依然在我眼前浮現(xiàn),看著照片,我忍不住又笑了……

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