【精品】美麗的小學(xué)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在北方的一個小村莊。那里雖然沒有大城市繁華，也沒有聞名的遐邇古跡，但它在我心中永遠(yuǎn)是最美。
春天，田野里一片嫩綠，禾苗從地下探起頭來，風(fēng)一吹，禾苗便輕輕地?fù)u擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。秋天，田野里一片金黃，稻谷笑彎了腰，像是在和人們敬禮。農(nóng)民伯伯正在忙著收割呢，不時(shí)傳來一陣陣歡樂的笑聲。果園里的果子成熟了，紅的像燈籠，黃的像金，不時(shí)還飄來一陣陣誘人的香味，那香味常常把小朋友的腳勾住。
最美的還要數(shù)鄉(xiāng)村的小路。小路旁種著許多不知名的野花，紅的，黃的，白的.，紫的，五顏六色，常常引來許多蜜蜂。小路是用鵝卵石鋪成的，形狀千姿百態(tài)，美麗極了。小路彎彎曲曲地向前沿伸著。小路的盡頭有一個小湖。小湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；小湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石；小湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
鄉(xiāng)村就像一幅美麗的畫卷，我喜歡這美麗的鄉(xiāng)村。
美麗的小學(xué)作文 篇2
星期天，媽媽，爸爸、奶奶帶著我去河邊燒烤，坐上車，看著外面的景色，不時(shí)有小風(fēng)的光顧，真是別有一番情趣！
剛到湖邊，我就被眼前的風(fēng)景所陶醉了，“水像一塊無暇的大翡翠，青的可以看到湖里的水草，被隨波逐流的水流沖擊的.左右搖擺的撒著花兒的跳舞�。簧较窬奕�，高高的矗立在那里，那么威嚴(yán)！雄偉！還有四周的花、草、藍(lán)天……我醉了，醉的不愿醒來！
我們抓了幾十只蟈蟈，準(zhǔn)備釣魚，把魚鉤向湖里一甩，便是一陣的等待，小魚們呢游來游去，就是汪咬鉤，他們左跑右跑，跟我們玩起了”孫子兵法“”作戰(zhàn)策略“，哈哈，一個不留神，有幾條小魚作了俘虜，我們大獲全勝！
吃完了所謂戰(zhàn)利品，把自已的小腳丫，放進(jìn)水里，水里全是小沙子，很舒服，還有一群小魚在親吻我的腳，好像是在說，謝謝您手下留情放了我們，你們會問你只前說的戰(zhàn)利品又所謂何物，哈哈那是我爸爸為了獎利我而在家里帶的，剛剛的那些幸運(yùn)寵兒，早已回家了。
時(shí)間過的好快，不知不覺已到黃昏，媽媽叫住我回家，我只好戀戀不舍的離去了。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的小學(xué)是個美麗的大公園。
走進(jìn)我們的小學(xué)，首先映入眼簾的是一個噴水池，噴水池很大，有時(shí)還會像西湖的音樂噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細(xì)看一看，還能看見噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕，似乎在鼓勵我們也要像頑強(qiáng)的雛燕一樣奮發(fā)向上。
看完了噴水池，我們往里走。我們走到一條鵝卵石路上，左右兩邊都是綠草紅花，再往前走，有一顆生機(jī)勃勃的大樹，大樹上有或濃或淡的新綠。綠色的海洋包圍著我們，我的眼前一片明艷。
那棵大樹旁的教學(xué)樓上，有三行很明顯的字：個性化，現(xiàn)代化，國際化。這三行字給我的感觸很深很深，我的理解是這樣的：個性化就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)特個性，現(xiàn)代化就是要有先進(jìn)的.理念，國際化就是要緊跟國際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近，但我總是有收獲的。
再往里走，就到了小朋友的休息場所，那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿了花草，小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣，而且亭中還有四個書法字，小朋友們可以學(xué)到知識，還有······
出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂園：操場。下課了，許多小朋友都來到操場運(yùn)動、玩耍。有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽，有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀察仔細(xì)的人還可以發(fā)現(xiàn)操場的角落有云梯等機(jī)械鍛煉用具，那里也有許多人在鍛煉：有的在鍛煉手腳靈活性，有的在在攀爬云梯，還有的在······
操場上還有很多綠化，春天櫻花盛開；夏天。綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪一片。操場的一圈都是綠色植物，很多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，我們異常清新。從高處看下來，操場上的那一片綠，就像是綠色的海洋。
我們的小學(xué)里景色還有很多，個個都很美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇4
杭州的西湖非常美麗，有許多有名的詩人都在此留下有名的詩句，比如：蘇東坡的飲湖上初晴后雨。
春天，柳樹長葉子了，那翠綠的葉子如蜻蜓點(diǎn)水般碰到水面。水里有一群小魚在游動，有時(shí)候它們一起向東游，有時(shí)候它們一起向西游，還有的時(shí)候它們向四面八方游去。
夏天，荷花開了，荷花的大葉子像一把大扇子，在加上它的那種綠色，炎熱的夏天仿佛已經(jīng)告別了我們，它的花朵真的非常美麗，有的是淡粉色搭配白色，有的是深深的粉色搭配白色，它們的形狀也不同，有的已經(jīng)開花了，有的還是含苞欲放的.花苞……
秋天，銀杏葉從翠綠變成了金黃色，銀杏林更是放眼望去就像金黃黃的田野。說完了它的顏色，我們就來說說它的形狀吧。它像一把把扇子，走哪扇哪，扇來了秋天的涼爽，扇走了夏天的火熱。
冬天，西湖結(jié)冰了，冰雪覆蓋了整個西湖，現(xiàn)在西湖變成了冰雪世界，露在外面的東西幾乎沒有不被冰雪覆蓋的。
美麗的西湖��！不管是春、夏、秋、冬都像一年如一日一樣美麗。
美麗的小學(xué)作文 篇5
春節(jié)的時(shí)候，爸爸、媽媽和我坐飛機(jī)來到三亞，剛下飛機(jī)的時(shí)候我們就把厚厚的棉衣脫掉，穿上了短袖，一下子就從寒冷的冬天來到炎熱的夏天，感覺世界真的很奇妙。三亞是個美麗的熱帶城市，有許多景點(diǎn)，如：蜈支州島、南山猴島、西島、大小洞天、亞龍灣、天涯海角等。我們?nèi)サ牡谝粋�景點(diǎn)就是蜈支州島，一下船，只見天是藍(lán)藍(lán)的，海也是藍(lán)藍(lán)的，海水清得可以看見海底的珊瑚。
我們沿著沙灘邊走邊撿貝殼，海邊有撿不完的貝殼，有大的，有小的，好看極了，我非常高興。下午我們來到了美麗的西島，導(dǎo)游介紹了潛水，我很想玩，爸爸、媽媽怕我一個人去不安全，就跟著我一起去了。我們換上了潛水服，聽了潛水課，我又學(xué)到了很多新知識，我知道了在海里不能說話只能用手勢表示。比如：大拇指向上表示上升，大拇指向下表示下降，搖搖手表示我不舒服，oK表示我很好。聽完課我們來到堡礁潛水區(qū)，一個教練帶一個，我下了海，教練托著我，先讓我在海里漂著，教練試著讓我往下潛，我剛把頭往海里一伸，就趕快伸出來，因?yàn)槲液芎ε�，試了幾次都沒成功。我只好和教練說我要上岸！就這樣我什么也沒看到就上岸了……可是爸爸媽媽卻成功了！看見海底美麗的珊瑚和小魚。我想我要是勇敢的'下去看一看那多好呀！
第二天我們?nèi)チ藖嘄垶场Ｎ覀儊淼胶＿�，海邊的沙子太�?xì)了，導(dǎo)游說一定要把這里的沙子裝回家，因?yàn)檫@是我國最好的沙子了！我盡情的玩沙子，我躺在沙灘上，媽媽用沙子把我埋上了，只有頭露在外邊，我充分的享受那里的陽光，實(shí)在太美了！晚上我們又報(bào)名參加了泡溫泉，那里有很多的小池子，有的是鹽浴，有的是中藥浴，有的是水晶浴。我最喜歡的是小魚溫泉，當(dāng)魚游過來親我的小腳丫時(shí)，我感覺癢癢的，很舒服，我很想笑，可又不敢，害怕小魚跑了。第三天我們?nèi)チ舜笮《刺欤抢镉泻芏嗥恋氖^，每一個石頭背后還有一個傳說故事！什么仙牛偷吃仙桃被貶人間，我聽了之后覺得很好玩！那里有千年不老松，我和爸爸媽媽一起配合用手腳搭配了“比”字，連在一起就是“壽比南山”。接下來我們又去了天涯海角，那里太美了！海是那樣的藍(lán)，天是那樣的藍(lán)，天涯和海角是刻在兩塊石頭上，那里照像的人很多，因?yàn)槊總�人都要在這里留張紀(jì)念！
三亞！你的美麗讓我難忘。三亞，我愛你！
美麗的小學(xué)作文 篇6
極光是一種自然現(xiàn)象，那年夏天我有幸看到了極光。
在漆黑的夜空中呈現(xiàn)著一條帶狀極光，顏色為淡綠色，但又不是淡綠色，因?yàn)樗怯伤{(lán)色漸變成綠色的。
起初極光為螺旋形，但漸漸的，它由螺旋形變?yōu)榱瞬ɡ诵�，并不停地扭動著，猶如一條扭動的蚯蚓，又像是大海里連綿不斷的浪花。可是，極光還在變化著。它又從波浪變成了一條筆直的射線，這時(shí)的極光很亮很亮，亮的人睜不開眼睛。它旁邊的.星星也突然有了亮光，好像不甘心被極光比下去似的，這時(shí)的極光和星星就如同兩個不服輸?shù)暮⒆印Ｄ阕肺亿s，誰也不甘心被對方比下去。但很快，極光的光芒暗了下來，星星也沒有那么亮了，它們兩個好像累了似的。不久，極光就消失了，天空成了星星的地盤。
我愛極光，是它為地球增添了色彩。
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