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精選小學同學作文3篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學同學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學同學作文 篇1
我曾經(jīng)遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字啊！
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復(fù)習本，全班同學全都低頭寫復(fù)習本了，唯獨我，在那里傻傻地看著復(fù)習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫��？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈�.笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
小學同學作文 篇2
我有一位聰明、可愛無比的同學——謝軻。
他全身胖乎乎的，又高又壯，頭發(fā)短短的`，平時眼睛瞇瞇的，可表情好像有誰為難了他。
他體育特差，我懷疑他是太胖了，他跑步時特好笑，有時跑的時候，全身的肉都在抖動著。
我們?nèi)嗳硕枷矚g他，因為他學習好，有一次我們204班投票班干部，我特想當，可是又想，沒人會投我的，因為謝軻一定全票！投票當天，果然是謝軻全票。
有一天，我想學習最好的人——謝軻的眼里都有我，于是，下課后我跑到謝軻的眼前，可不知過了多久，他開始逃開我，我當然也是一個勁地跑過去：“走進”他的視線，跑著跑著，我們累了，看著對方笑了起來。
你看，這就是我班聰明、可愛無比的謝軻！
評：外貌特別逼真，細節(jié)特真實有趣。
小學同學作文 篇3
20年后，我是一名偉大的科學家，人們都叫我“楊科學家”。好多偉大的發(fā)明都是我發(fā)明的，比如：太陽能飛機、火箭穿梭機、核能隱形衣、飛天飛翔羽、自動圓珠筆……
20年后的地球由于被人們污染了，不能居住人類了，人們只好去了VWCN7981星球上生活。
我在這個星球里發(fā)現(xiàn)了很多很多新的事物，有藍色的老虎，紅色的豬等很多很多東西。
我把幾個老同學叫來了，康陪琪還是一個高高的'大胖子，沈子軒還是很聰明，丁忠文彬也很大膽。我們談得很好。“7981星球比咱們地球大多了！”丁忠文彬說。“就是就是！”我贊嘆道。我們一聊就是幾個小時，最后天快下雨了，我們才戀戀不舍地回家了。
以后請大家保護好我們的星球，不要再讓這個星球離開我們了！
回到現(xiàn)實，這也很有可能發(fā)生，所以我以后一定要拼命地學習，保護好我們的祖國！
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