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我的小學(xué)同學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-23 13:20:39 小學(xué)作文 我要投稿

(通用)我的小學(xué)同學(xué)作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我的小學(xué)同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)我的小學(xué)同學(xué)作文3篇

我的小學(xué)同學(xué)作文1

  他,是我中學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位.他長得不高不瘦,但是比我還高一點(diǎn),他有一對并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯(cuò),但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈做事不半途而廢,而是有始有終。

  記得有一次,我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行,當(dāng)然他也在其中,只聽一聲“開始”的口令后,跑步開始了,大家都像離弦之箭,一個(gè)勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開肉綻,鮮血涌了出來,可是,他并沒有就此罷休,強(qiáng)忍著傷痛爬了起來,有人上來扶他,他卻沒答應(yīng),憑著他堅(jiān)韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點(diǎn)越來越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過了終點(diǎn)線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?但他是誰呢?他便是xxx(由于涉及到個(gè)人隱私問題,固省去)我的弱智同學(xué)在我上學(xué)的小學(xué)校園里,我有一個(gè)弱智同學(xué)。他每天背一個(gè)小書包,像別的同學(xué)一樣上學(xué)、放學(xué)。只是,同學(xué)們上課的時(shí)候,他只能在校園里溜達(dá),獨(dú)自玩耍。他最開心的時(shí)候,就是同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候,他會跟上最早一個(gè)放學(xué)的隊(duì)伍,昂首挺胸地走出校門。然后,在校門外,等所有的同學(xué)被家長接走,他再獨(dú)自回家。每一個(gè)接學(xué)生的家長,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都會在校門口看到他熟悉的身影。

  轉(zhuǎn)眼幾年過去,大概許多家長已經(jīng)習(xí)慣看見那個(gè)弱智學(xué)生單純的笑和人真的舉動。幾乎是每天的中午和下午放學(xué)的時(shí)候,他都會在學(xué)校門前那條小公路上“指揮交通”,像交警一般認(rèn)真、虔誠。他會時(shí)不時(shí)地很公正地訓(xùn)斥每一個(gè)在他眼里“違規(guī)”的家長。如果見有小同學(xué)摔倒了,他會急跑幾步,扶起那個(gè)小同學(xué)。如果見誰有被碰撞的危險(xiǎn),他會適時(shí)地去提醒人家,用他含混不清的語言,從不計(jì)較人家是否領(lǐng)情,是否感激。每天看到他,我總會想起那一個(gè)讓我感動一生的場景:一個(gè)中午,家長們都在校門外等我們放學(xué),依舊是那個(gè)弱智同學(xué)在“指揮”著“交通”。這時(shí),一個(gè)小同學(xué)在玩耍時(shí)被公路上的一塊磚頭絆倒了,他的媽媽把他扶起來,抱走了。而那塊磚頭,肯定是所有的學(xué)生和家長都看到了。

  我也看到了,但我并沒有想到去拿走它。每一個(gè)人也都在懶散地站著,聊自己的天,想自己的事情。而此時(shí),是那個(gè)弱智同學(xué),急急地跑過去,撿起磚頭,把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'墻根下。我一下子覺得很慚愧,我想,當(dāng)時(shí)肯定有許多學(xué)生和家長也會有那樣的感覺。我突然就想起了那句三字經(jīng):“人之初,性本善!碧幱诨煦鐮顟B(tài)下的同學(xué),他保持了那份與生俱來的人的本性――善良!而我們這些智力正常的人們,卻已慢慢忽略了這兩個(gè)字,或許它還深深藏在心底的某個(gè)角落,卻無暇去表現(xiàn),早已落滿灰塵。每一天依舊如水流逝,那個(gè)弱智同學(xué),依舊每天快快樂樂地活躍在校園,忙碌而滿足。校運(yùn)動會上他會去為大家撿拾垃圾,甚至?xí)プ鲈S多淘氣同學(xué)的出氣筒......他卻一直在微笑,寬容而憨厚。

  或許,他是覺得自己融入了這個(gè)校園,是這個(gè)校園讓他遠(yuǎn)離了孤獨(dú),所以他心存感激。我卻一天天被他感動,我想,因著他,我已撣落了心靈上堆積的那層灰塵。

我的小學(xué)同學(xué)作文2

  1. 我有一個(gè)同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,顯出月牙形,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,帶著些調(diào)皮與狡黠,這是她在我腦海中的印象。

  2. 她扎著兩只烏黑的小辮子,眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石,她帶著微笑來到了我們班,這位同學(xué)就是劉靈月。

  3. 時(shí)間像風(fēng)兒一樣來去匆匆,像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過,你抓也抓不住,留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級了。小學(xué)四年級意味著什們,意味著我即將成為一位大姐姐了,我將會面對一些新的學(xué)習(xí)知識,一些新的同學(xué)。

  4. 今天早上,上第一節(jié)課的時(shí)候,來了一位帶著不熟悉笑容的新同學(xué),剎時(shí)我們班的同學(xué)拍掌歡迎這位新同學(xué)。

  5. 同學(xué),曾經(jīng)有一句詩句叫做:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我想,這句話一定是見證我們堅(jiān)定的`友誼的。

  6. 光陰的車輪伴著我走過春夏秋冬x個(gè)歲月(你多大了就寫多少歲月),在漸走漸行中成長,在漸走漸行中丟失從前的自己,遇到過那么多的人,遇到過那么多的事情,可是總有那一個(gè)人讓我難忘。

  7. 曾有那么一個(gè)人,在我高興時(shí),與我分享;當(dāng)我傷心時(shí),予我撫慰。就是這么一個(gè)人,陪伴我度過x年的生活。幕然回首,才覺得這,原來是一段揮之不去的美好記憶。

我的小學(xué)同學(xué)作文3

  1. 她,個(gè)子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

  2. 她個(gè)子不高,成績好,文藝好,做事認(rèn)真。她有一雙明亮的眼睛,一雙能說會道的小嘴和一雙纖小靈巧的手,她就是我們班的文藝委員——宋夢涯。

  3. 他喜歡笑。笑,露出兩個(gè)小酒窩和一副潔白的牙齒,酒窩里填充了一些飛揚(yáng),告訴你有資本輕狂。

  4. 他的身材特別高,身高是。米,可是他的眼睛細(xì)的都成一條黑線了,他的鼻梁很高,嘴唇有點(diǎn)厚。他喜歡打籃球,而且打得很不錯(cuò)。

  5. 仿佛就在昨天,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  6. 我的同學(xué)“金錢豹”?“是個(gè)男生吧!”你一定會這樣想。不過,嘿嘿,錯(cuò)了,她是個(gè)女生!她的`原名叫做金盛琪,由于她很“兇”,她跑步速度很快,還有她姓金,所以大家給了她個(gè)“雅號”:“金錢豹”!有特色吧!

  7. “傻大”是我的小學(xué)同學(xué),原名呂不揚(yáng)。真是名如其人——一張圓圓的臉上對著扁平的五官。一年到頭穿著一件黃軍裝,渾身上下透著一股傻氣,是名副其實(shí)的‘四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單’,于是得了個(gè)渾名“傻大”。傻大很少和同學(xué)搭話,總是縮在墻角的桌子前一言不發(fā),一放學(xué)就溜得無影無蹤,每次考試都是他拉班級的后腿。只有大掃除時(shí),大家才會想到他,老師也很!

  8. 說起“活潑好動”,我們班最著名的就是談小兵了,什么時(shí)候都安分不了,文靜對他來說簡直是不可能做到的。

  9. 我的同學(xué)叫小靜,她和我在一個(gè)班級,她在班級里成績中等。

  10. 開學(xué)了,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,我認(rèn)識了許多新同學(xué)。我最喜歡他了,他就叫任志鵬,他是一名男生。他的樣子有點(diǎn)胖,他的眼大大的,鼻子不算高,臉圓圓的,個(gè)子不高也不低。

  11. 每個(gè)人應(yīng)該都有一位很久沒見面的人,如果有一天在某個(gè)場合遇見了他,你會跟他哪些話呢?還是選擇低調(diào),不跟他說話?如果那個(gè)人以前跟你很熟,我猜有些人應(yīng)該會上前打招呼,但有些人內(nèi)向,馬上就跑走了。那些會打招呼的人應(yīng)該有什么話想對那個(gè)人說,這不禁讓我想到了三年級。

  12. 我有一個(gè)同學(xué)叫胡志康,是一位男生,他長得胖胖的,有一雙大大的眼睛,嘴巴紅潤潤的。我猜他喜歡灰色,因?yàn)樗?jīng)常穿灰色的衣服。

  13. 俗話說不打不相識,我和我的同桌,就是在這種情況下,相識,相知,并成為好朋友的。

  14. 小巧的嘴巴,機(jī)靈的眼睛,配上一條長長的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——郭巍然。

  15. 五彩斑斕的童年,歡歌笑語的校園,酸甜苦辣的生活?傆心敲匆恍⿲W(xué)習(xí)上,生活中,校園里的伙伴,朋友,同學(xué)陪伴著你一起成長。讓你體驗(yàn)生活的快樂,教你學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,和你分享心酸快樂。在我的生活中有許許多多的伙伴,朋友和同學(xué),戴天宇就是其中的一個(gè)。

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