精華優(yōu)秀的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的精華優(yōu)秀的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
精華優(yōu)秀的小學(xué)作文1
大年三十晚上，我們盼望已久的春節(jié)晚會(huì)終于來(lái)了。森林的朋友們也迎來(lái)了一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
隨著陣陣的爆竹聲和從天而降的禮花，主持人小白免穿著雪白的禮服，顯得格外漂亮，拉住穿著俏麗的小花貓，一上場(chǎng)大聲地說(shuō)：“動(dòng)物朋友們，晚上好，虎年春節(jié)晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始直播，向大家拜年，首先請(qǐng)上我們的主角虎爺爺上場(chǎng)。”憨頭憨腦的虎爺爺?shù)靡庋笱箨氖咨蠄?chǎng)，正準(zhǔn)備拱手拜年，不料，被地上的石頭絆了一腳，摔得四腳朝天，大家都有哈哈大笑。虎爺爺很不情愿地笑了連忙說(shuō)：“對(duì)不起，祝大家虎年愉快。”緊接著，隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，蝴蝶姐妹們翩翩起舞，花枝招展，精彩極了。百靈鳥(niǎo)用它惋轉(zhuǎn)的'歌喉唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，伴隨著大象伯伯悠揚(yáng)的口琴，真是美妙極了！最令人可笑的是大熊踩皮球，看著它在皮球上用它笨重的身體扭來(lái)扭去，讓大家捧腹大笑，還有猴子為大家表演了蕩秋千的節(jié)目動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們希望它們的春節(jié)晚會(huì)和我們一樣一年比一年精彩！
精華優(yōu)秀的小學(xué)作文2
這學(xué)期，我們班舉行的最有趣的活動(dòng)就是慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
元旦那天，班長(zhǎng)通知下午要舉行慶元旦聯(lián)歡會(huì)，讓我們做好準(zhǔn)備。下午，教室里有說(shuō)有笑，十分熱鬧。話題作文 聯(lián)歡會(huì)作文400字（5篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字：慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
主持人上臺(tái)啦！“首先有請(qǐng)顧昊給我們演奏《龍的傳人》�！苯淌依锪⒖添懫鹨黄瑹崃业恼坡�。我快步走上講臺(tái)，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，對(duì)著話筒高聲演唱起來(lái)，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請(qǐng)張虎為我們表演《繩子穿脖子》�！敝灰�(jiàn)張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過(guò)來(lái)，回到了張虎的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過(guò)去的呢？太神奇了！
接下來(lái)，同學(xué)們又表演了許多節(jié)目，有唱歌的、猜謎語(yǔ)的、出腦筋急轉(zhuǎn)彎的，還有變魔術(shù)的每一個(gè)節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的`慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了，在20xx年我的學(xué)習(xí)也要有更多的精彩。
精華優(yōu)秀的小學(xué)作文3
你們最喜歡什么動(dòng)畫(huà)片？我最喜歡看《神筆馬良》了，更想擁有一枝馬良的神筆，今天，老師就為我們帶來(lái)了這部動(dòng)畫(huà)片。
這部動(dòng)畫(huà)片主要講了一個(gè)叫馬良的孩子很善良，很喜歡畫(huà)畫(huà)，但因?yàn)榧依锔F，買(mǎi)不起筆，平時(shí)只好用樹(shù)枝在沙地上畫(huà)畫(huà)，有手沾水在巖石上畫(huà)畫(huà)。有一天晚上一個(gè)老神仙就給了他一枝神筆，畫(huà)什么，什么就變活了可神奇了，馬良用這枝神筆處處為窮苦百姓造福。有一天這件事被一個(gè)壞縣官知道了，他把馬良抓起來(lái)要馬良為他畫(huà)金山銀山，后來(lái)馬良用神筆懲罰了這個(gè)作惡多端的縣官，又和老百姓一起過(guò)起來(lái)快樂(lè)的生活。從這部動(dòng)畫(huà)片中我被馬良的善良和他高超的`畫(huà)藝所吸引，對(duì)他那枝畫(huà)什么就會(huì)變成什么的神筆，非常向往。我想：如果我有一枝馬良的神筆的話，我一定要畫(huà)為人們有用的東西。
假如，我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一座美麗的城市，讓地震的居民，住在這一座美麗的城市里，讓他們幸福地生活著。
假如，我有一枝馬良的神筆，我想為缺水的人們，畫(huà)一條清澈的湖水不，讓人們有水喝。
假如，我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)飛船，我可以駕上飛船，到天空中傲游。
��！我真希望有一枝馬良的神筆啊！我希望我的愿望能早日成真。
精華優(yōu)秀的小學(xué)作文4
離開(kāi)母校已經(jīng) 兩年了，母校的一切都讓我魂?duì)繅?mèng)繞。尤其令我懷念的是吳老師。
李老師是我六年級(jí)的班主任兼老師，起初我們班同學(xué)都不愿意上他的課，因?yàn)樗珖?yán)啦。他能從你的眼睛中看出你是否走神，你的一切行動(dòng)都逃不過(guò)他那雙利劍似的雙眼。
李老師最讓我佩服的.是鐵面無(wú)私。有一次在課上，老師在黑板上寫(xiě)題，有個(gè)男生旁若無(wú)人盡情的說(shuō)話，沒(méi)有把吳老師放在眼里，但李老師沒(méi)有在課堂上責(zé)備這位同學(xué)。
我覺(jué)得老師下課也不可能處罰他 ，因?yàn)樗且粋�(gè)大款的兒子 。吳老師只是輕輕地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：‘‘下課后到我辦公室去一下�！抡n后，我們一起目送那位趾高氣揚(yáng)的同學(xué)跟吳老師一起離開(kāi)教室。過(guò)了一陣子，只見(jiàn)他耷拉著腦袋，滿(mǎn)臉通紅，便知道，吳老師不在
課堂上批評(píng)他，是怕耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我們通過(guò)這件事，對(duì)吳老師刮目相看。
離校的那一刻我真舍不得這所伴隨我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的學(xué)校，更舍不得一直關(guān)愛(ài)我的吳老師和我熟悉的同學(xué)。在這里，一花一草、一把泥土，一棵小樹(shù)，都讓我留戀，讓我難舍。
精華優(yōu)秀的小學(xué)作文5
我喜歡玩智力玩具。爸爸送給我4個(gè)神奇的魔尺，有的紅白相間，有的綠白相間，有的黑白相間，還有的黃白相間，我很喜歡這些玩具。
一開(kāi)始我什么也不會(huì)弄，魔尺是新的、有點(diǎn)緊，我扳不動(dòng)，后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)拼裝很多形狀，我經(jīng)常一個(gè)人認(rèn)真地研究。
我第一個(gè)拼成的是個(gè)大大的鑰匙，我拿起鑰匙手舞足蹈，高興地跳起來(lái)！因?yàn)檫@是我自己學(xué)會(huì)的。
我能用兩個(gè)魔尺拼出一把大來(lái)福槍?zhuān)@槍活動(dòng)起來(lái)，嘎吱嘎吱響，好像在上膛。我還能拼裝一輛重型坦克哦！
我已經(jīng)學(xué)會(huì)拼裝溫柔的小狗、怪模怪樣的眼鏡、兇猛的.眼鏡蛇、可愛(ài)的金魚(yú)、鮮艷的花朵、十字架、木馬、美麗的孔雀，還有賽車(chē)、三角形、長(zhǎng)方形。在魔尺的世界里，還有許多千奇百怪的形狀等著我去發(fā)現(xiàn)，拼裝。
這個(gè)玩具能開(kāi)發(fā)小朋友的智力，鍛煉手指的靈活，魔尺真神奇！這是我最喜歡玩具。
精華優(yōu)秀的小學(xué)作文6
今天是20xx年的最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學(xué)校舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)，這件事我們?cè)谛瞧谌椭懒耍蠹叶硷@得異常興奮
我們知道這件事是在星期三的早上晨會(huì)課，蔣老師說(shuō)：“我們要在學(xué)舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的東西都是學(xué)校出錢(qián)。舉辦活動(dòng)的時(shí)間是星期五下午第二第三節(jié)課。大家聽(tīng)了都興奮起來(lái)，蔣老師又說(shuō)：”大家都安靜一下，到活動(dòng)的那天我會(huì)來(lái)指揮的。大家就有開(kāi)心的度過(guò)了一天，星期四有事很快的過(guò)去了，星期五又到了，當(dāng)然，今天不用說(shuō)了，大家那興奮勁就別提了，連上課的`心思都沒(méi)了，大家就等著聯(lián)歡會(huì)了。下午很快就到了，我們裝扮著教室，不一會(huì)，教室就煥然一新了，大家都很開(kāi)心，我們一起開(kāi)心的玩，我們班的游戲時(shí)背靠背夾氣球，看誰(shuí)運(yùn)的多，還有一個(gè)就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚(yú)和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開(kāi)始每個(gè)班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開(kāi)心！大家都玩的很開(kāi)心，又很盡興！所以大家都開(kāi)心！
精華優(yōu)秀的小學(xué)作文7
夜深了，好好家浴室里的水籠頭還在滴滴嗒嗒的滴水。由于四周靜悄悄地，所以顯得特別清脆。
“這是個(gè)什么主人嘛，浴缸籠頭壞了都不來(lái)修，多浪費(fèi)水啊。”咦？這是哪里傳來(lái)的聲音？哈，原來(lái)是水滴王國(guó)的'水滴小子在說(shuō)話哩�！澳悴荒芄炙麄��！边@又是誰(shuí)在說(shuō)話？哦，原來(lái)是水滴小子的好朋友水滴姑娘�！拔衣�(tīng)見(jiàn)好好的媽媽打過(guò)報(bào)修電話了，只是修理工下班了，要明早才能來(lái)修�！薄霸瓉�(lái)是這樣！”水滴小子調(diào)皮地吐了吐舌頭。
這時(shí)又有許多水滴小伙伴們紛紛落進(jìn)浴缸，發(fā)出滴滴、咚咚、嗒嗒的聲音。“女士們、先生們大家請(qǐng)聽(tīng)好，我有個(gè)主意：今晚我們不如開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，怎么樣？”水滴姑娘剛說(shuō)完，大家就齊聲歡呼“好！好！”水滴國(guó)王聽(tīng)到熱烈的歡呼聲，也迫不及待地帶領(lǐng)著王后和大臣們趕來(lái)參加音樂(lè)會(huì)。小水滴們?cè)谒涡∽雍退喂媚锏闹笓]下演奏出一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲，水滴國(guó)王和王后以及大臣們聽(tīng)得都陶醉了。
不知不覺(jué)，天亮了。好好跑進(jìn)浴室東找找西看看，只看到浴缸里水滿(mǎn)了。好好自言自語(yǔ)地說(shuō)“奇怪，夜里好像聽(tīng)到有人說(shuō)話的聲音，怎么現(xiàn)在沒(méi)有人呢？”哈哈，水滴王國(guó)開(kāi)音樂(lè)會(huì)的事除了好好，誰(shuí)也不知道。
精華優(yōu)秀的小學(xué)作文8
那是一個(gè)夏天的晚上，既讓我開(kāi)心又難忘。
晚上六點(diǎn)我和公公一起去觀看美麗的“水幕煙花”。到了廣場(chǎng)，我迫不及待地沖入人山人海的人群中。
“快開(kāi)始吧！”我像熱鍋上的螞蟻不停地催促著，可是它就是不開(kāi)始�！伴_(kāi)始啦”！終于開(kāi)始了，我情不自禁地拼命拍手，把手都拍紅了。
最好看的還要數(shù)煙花，只見(jiàn)煙火在空中來(lái)回交叉變幻出優(yōu)美的圖畫(huà)，山上的噴火器隨著迭蕩起伏的音樂(lè)不時(shí)噴出火苗。最美的時(shí)候到了，隨著音樂(lè)變得越來(lái)越激烈，昂揚(yáng)，水像蛇一樣沖上云霄。水濺到身上涼滋滋的。
大家一邊觀看一邊細(xì)細(xì)品味，眼睛都舍不得眨一下。生怕錯(cuò)過(guò)了什么。還有的拿著照相機(jī)不停的'拍照，一個(gè)畫(huà)面都不想放過(guò)……。我更是目不轉(zhuǎn)睛地觀看，一點(diǎn)聲音都來(lái)不及發(fā)，生怕打擾了這優(yōu)美的景色和音樂(lè)。
“水幕煙花”結(jié)束了，人們?nèi)齼蓛傻仉x去，我還站在那兒，回憶著剛才的每個(gè)情景，直到公公來(lái)拉說(shuō)：“回家啦！”我才戀戀不舍地一小步一小步地往家走去……
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