美麗小學(xué)作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
當(dāng)你整日在鋼筋叢林中踏著緊張的社會(huì)節(jié)拍乏味前進(jìn)，當(dāng)你足不出戶(hù)靠著高科技產(chǎn)品來(lái)享受假日，你難道不曾察覺(jué)，你的生活因失去了大自然的存在而缺少一種色彩？
我想你可以像我一樣，換一個(gè)綠色的好心情，去和久違的大自然親近一下！
太陽(yáng)總是那樣勤快，每天早上總準(zhǔn)時(shí)的給我們送來(lái)淡淡的金光，使人們看見(jiàn)新的希望，開(kāi)始新的一天，美麗谷。我自然也有我新的目標(biāo)——浙西大峽谷。
一路上，幾乎處處有山，步步見(jiàn)水。那些綠樹(shù)叢生的大山綿延不斷地給予我視覺(jué)上的綠色享受，也給我心靈上一份舒適一份滿(mǎn)足。我期待中的浙西大峽谷也即將在我面前展現(xiàn)出它的美麗容顏。
手持門(mén)票，又乘過(guò)了一段山路，路途終于開(kāi)始了
我們首先來(lái)到了“柘林瀑景區(qū)”�？梢钥吹教詺獾乃饔筛咛幜飨虻吞幣鲎彩^而激起的許多雪白的水珠，也可以聽(tīng)到水流擊石的聲音交融在樹(shù)林中蟲(chóng)兒的鳴叫聲中。好客的它們似乎因?yàn)閬?lái)了客人而更加賣(mài)力了呢。有意思的是那些年老的巨石，也有著各自不同的模樣讓游客盡情地活躍想象的細(xì)胞。這不，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，一會(huì)兒又有“海獅頂球”，可見(jiàn)大自然在這些石頭上的用心良苦！
接下來(lái)，我們來(lái)到了如練如簾的柘林瀑布，只見(jiàn)粗而有力的瀑布像一條幼龍，不緊不慢的向下竄去，匯成一池見(jiàn)底的清水。導(dǎo)游見(jiàn)我們都對(duì)瀑布很好奇，便示意我們可以下去戲水了�？赡苁沁^(guò)于興奮喜悅了，同行的一位小妹妹剛剛脫下鞋襪，便迫不及待地往她看似很淺的池里縱身一躍，試圖想抓住眼前的美景。但她的確太莽撞了，就是她這個(gè)輕巧的動(dòng)作，讓她在瞬間由陸地一下沉入池底。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，其父親立即撲進(jìn)了水中，緊急地把他的寶貝女兒抓了起來(lái)。重新回到陸地，兩人都成了落湯雞，水也算徹徹底底的與他們親近了一番。父親也因?yàn)楫?dāng)時(shí)過(guò)于沖動(dòng)，而在池底踩到小石兒時(shí)在腳下留下一道深深的血口。鮮血不止地慢慢滲出，恰恰與當(dāng)時(shí)他救女兒的沖動(dòng)形成了反差。
后來(lái)導(dǎo)游告訴我們，其實(shí)水池最深的地方不過(guò)1.2米左右，也就是說(shuō)這并不危險(xiǎn)，只是女孩過(guò)于沖動(dòng)了，沒(méi)有把握好尺度。而不知情的父親為了女兒的安全也奮不顧身了。
我想，大家從中也不難看出，一種偉大的父愛(ài)已經(jīng)在這山水美景中又添了一道愛(ài)的彩虹。同時(shí)也告戒大家，在旅途中面對(duì)美好的'景色時(shí)切不可過(guò)于沖動(dòng)，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這番有驚無(wú)險(xiǎn)，大家都謹(jǐn)慎了許多，但這絲毫不減我們對(duì)游玩其他景區(qū)的興致，接下來(lái)的劍門(mén)關(guān)景區(qū)同樣給了我們感官的享受和刺激。走在山道上一覽大峽谷的如詩(shī)如畫(huà)，既可以聽(tīng)到水濤拍石之聲，又可吹到習(xí)習(xí)涼風(fēng)，真是好不舒服！我們飽覽了野生梅花鹿的尊容，暢飲了涼爽透心的手捧水，也看過(guò)了驚險(xiǎn)的峽谷走鋼絲。終于來(lái)到了橫跨劍門(mén)潭的鐵索橋——?jiǎng)﹂T(mén)晃橋。
走在橋上，由于大家步伐的震動(dòng)，橋開(kāi)始向左右兩邊晃個(gè)不停，真是刺激。我先前還可以邁這步子慢慢向前，但由于震動(dòng)的強(qiáng)烈也開(kāi)始控制不了自己了，只好尖叫著向一方側(cè)去，拉住欄桿。同時(shí)我也不經(jīng)意地向橋下望去，只見(jiàn)下面是滔滔的大水，并且我們處的位置很高，這下我更是著急。后來(lái)我鼓起勇氣，按導(dǎo)游說(shuō)的，把腳分開(kāi)著大步向前，終于驚險(xiǎn)地過(guò)了這凌空高懸的劍門(mén)晃橋。
最后，我們又去了老碓溪。從空中巴士上再睹大峽谷的風(fēng)光，那拍打著巨石的急流不斷前進(jìn)，似乎也使我看到中國(guó)人民克服重重困難與敵人作斗爭(zhēng)的雄壯情形。
“白日依山盡，溪水入江流”，我們站在高處向峽谷作了告別。放眼眺望，披滿(mǎn)綠色植被的兩面高大的山峰中淌出了一條清澈而湍急的水流，穿過(guò)一塊塊形態(tài)各異的大石，激起一段段驚人的水聲。使我真正體會(huì)到了什么是所謂的“兩山夾一水呈V字形”的美麗峽谷。此時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我早已忘卻了城市中的炎熱與喧囂。我真正地愛(ài)上了這座“華東第一旅游谷”。
此刻，非常希望你也能夠來(lái)體味一下這種感覺(jué)，體味這種回歸自然的、擁抱自然的美妙感覺(jué)。
美麗小學(xué)作文 篇2
從前有兩只小雞，一只叫歡歡，一只叫樂(lè)樂(lè)，她們是一對(duì)姐妹。有一天她們來(lái)到了沙漠里，迷了路，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“姐姐，我們?cè)趺磥?lái)到了這里？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們迷路了，不知道為什么會(huì)來(lái)到這里�！毖劭纯斓酵砩狭耍瑲g歡和樂(lè)樂(lè)必須找到一個(gè)棲息地�？墒巧衬锘臒o(wú)人煙、寸草不生。她們不僅要找到棲息地，而且還要找到水源和食物。突然，樂(lè)樂(lè)興奮地說(shuō)：“歡歡！快看，一棵小樹(shù)！”這棵樹(shù)雖然已經(jīng)快枯死了，但是只要能讓歡歡和樂(lè)樂(lè)住下，她們已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，塵土飛揚(yáng)，歡歡和樂(lè)樂(lè)什么也看不見(jiàn)，只能看見(jiàn)漫天飛舞的黃沙。她們用了一天一夜，才造好她們的窩。窩造好了之后。樂(lè)樂(lè)出去找食物，歡歡卻在窩里睡起了大覺(jué)。樂(lè)樂(lè)經(jīng)過(guò)一次次的磨煉，變得更加強(qiáng)壯。而歡歡，卻每天都在窩里呼呼地睡大覺(jué)，什么也不干。在一次覓食中，樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)了一大片綠州，在那里找到了可利用的豐富資源。她叼著幾顆野果，帶回了她們的窩，可她回窩一看，發(fā)現(xiàn)歡歡沒(méi)了蹤影，急忙飛出窩，卻在樹(shù)下看到了歡歡的尸體，原來(lái)歡歡是被蝎子蟄死了，樂(lè)樂(lè)難過(guò)地哭了起來(lái)。樂(lè)樂(lè)沒(méi)有因這件事而泄氣，而是鼓足勇氣，去找走出沙漠的路。她足足走了五天五夜，到第六天傍晚，終于走出了沙漠。她正好走到了一個(gè)物產(chǎn)豐富的'大森林，補(bǔ)足了力量，在那兒生存了下來(lái)。
每個(gè)人的生命，都會(huì)因?yàn)閳?jiān)持和努力變得更加絢麗多彩！
美麗小學(xué)作文 篇3
第一陣清風(fēng)吹拂，是讓萬(wàn)物吐翠的春，是個(gè)溫暖的季節(jié)；第一縷陽(yáng)光灑下，是讓魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，是個(gè)涼爽的季節(jié)；第一片金黃滿(mǎn)地，是讓五谷豐登的秋，是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)；第一朵雪花飄落，是讓大雪紛飛的冬，是個(gè)寒冷的季節(jié)。自然，讓我的世界更美麗！
春雨淅淅瀝瀝的'落下來(lái)，把我?guī)肽侨鐗?mèng)如畫(huà)的世界。細(xì)細(xì)雨點(diǎn)宛如滴滴甘露，讓我明白生命的活力。
夏風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，在這山清水秀的地方，然我享受自然的樂(lè)趣。夏日里涼風(fēng)習(xí)習(xí)把煩惱帶走，留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔。
秋月升起，我趴在床上，聽(tīng)著那悠揚(yáng)的音樂(lè)，看著窗外秋雨不斷。夜空雖然風(fēng)急云低，但內(nèi)心沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落，雪花漫天飛舞，像一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲，令人浮想聯(lián)翩。小朋友們堆起雪娃娃、打起雪仗、溜起冰來(lái)······歡樂(lè)頓時(shí)涌上心頭。
多么美好的人生啊！生活像香氣濃厚的咖啡，又似甜甜的蜜糖······生活中是酸是甜是苦是辣，看看自然，心里就充滿(mǎn)了情趣。
美麗小學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)身是“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
轉(zhuǎn)身是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花花”。
轉(zhuǎn)身是“山重水復(fù)疑為無(wú)路，柳暗花明又一樹(shù)”。
轉(zhuǎn)身背后蘊(yùn)含著未知，蘊(yùn)含著希望，蘊(yùn)含著……
因此，轉(zhuǎn)身也美麗！
軒身是比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位，轉(zhuǎn)身投入商海的毅然。
在眾人眼里，能夠在哈佛讀書(shū)已經(jīng)足以使人榮耀一生了，然而，比爾蓋茨的目標(biāo)是成為一個(gè)有自己事業(yè)的人，于是他毅然轉(zhuǎn)身投入商海，最終取得了自己事業(yè)上的成功，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。轉(zhuǎn)身造就了比爾蓋茨成功的美麗。
轉(zhuǎn)身是劉翔放棄撐桿跳而轉(zhuǎn)身投身于跨欄的智慧。
劉翔年少時(shí)，得到顧寶剛的賞識(shí)，而練習(xí)撐桿跳，但由于身高的.原因，無(wú)論他付出多少努力，成績(jī)?cè)偕弦粋�(gè)大臺(tái)階已不可能，夢(mèng)想著獲得冠軍的他，付出巨大努力去練習(xí)撐桿跳，但成績(jī)的提高總是微乎其微，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想掙扎，劉翔決定轉(zhuǎn)身投入跨欄，最終贏得了冠軍，創(chuàng)造了自己人生的輝煌。轉(zhuǎn)身造就了劉翔成功的美麗。
轉(zhuǎn)身是陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)的黑暗以后，便毅然轉(zhuǎn)身，棄官歸隱，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”他找到了自己所向往的生活：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是他恬淡生活的真實(shí)寫(xiě)照，在這里，他開(kāi)創(chuàng)了屬于自己的菊花人生。轉(zhuǎn)身使陶淵明享受到了生活的美麗。
因此，在人生路上不斷前行的我們，要懂得轉(zhuǎn)身的智慧，就像繭轉(zhuǎn)身破蛹而出變成一只美麗的蝴蝶，完成一次生命的重生。懂得轉(zhuǎn)身，你的人生也得呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景，創(chuàng)造出與人的不同。
因此，轉(zhuǎn)身也美麗！
美麗小學(xué)作文 篇5
有人說(shuō)鄉(xiāng)村的景色天下第一，有人說(shuō)鄉(xiāng)村美景美如畫(huà)。鄉(xiāng)村，有清澈的小河，有金黃的田野，有飄香的果園，還有茂密的小竹林，鄉(xiāng)村的景總會(huì)讓人流連忘返。
春天的田野，充滿(mǎn)生機(jī)的綠芽?jī)和侣吨曳�。春天的田野，如大自然用織布機(jī)織出了一條綠色的清紗。田野里，時(shí)不時(shí)相間著幾朵美麗的小野花，它們紅的似火，白的似雪，黃的似那天邊的晚霞，五彩繽紛的野花，好像給那條綠油油的清紗鑲上了一條漂亮的花邊。一陣風(fēng)拂過(guò)，五顏六色的野花隨風(fēng)便跳起了優(yōu)美的舞蹈，使人陶醉其中。田野里有水的地方，還有幾只蝌蚪在水中歡快的嬉戲。遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯彎著腰播撒著種子，春天的`田野就如一幅漂亮的油畫(huà)。
夏天的田野，綠油油的木苗，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)夏天的田野，仿佛置身于綠色的海洋中。不遠(yuǎn)處，不時(shí)傳來(lái)幾聲“呱呱”的叫聲，那是青蛙在唱歌，緊接著，蟋蟀也拉起了它的小提琴，蝴蝶也隨著樂(lè)曲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們仿佛在完成一次不約而同的演出。此時(shí)，我希望自己也能變成田野里的一根稻草或是一株禾苗，來(lái)演奏這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
秋天的田野，到處都是金燦燦的，成熟的稻谷、高梁，一陣風(fēng)吹來(lái)，掀起了金黃色的麥浪。走近一看，風(fēng)兒把麥子吹彎了腰，稻谷們飽滿(mǎn)圓潤(rùn)，在陽(yáng)光的照耀下，像是一條金黃色的地毯鋪在了大地上，有的稻穗緊緊的挨在一起，似乎說(shuō)什么悄悄話(huà)。棉花也不甘示弱，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，白如雪的棉白從遠(yuǎn)看就像一層大棉被，一朵朵棉花如一個(gè)個(gè)香甜的棉花糖，咬上一口就像吃了蜜一樣甜。農(nóng)民伯伯的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的汗珠，也掛滿(mǎn)了燦爛的笑容。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美啊！美得令我陶醉，鄉(xiāng)村雖然不像城市那么熱鬧，那么繁華，但它的自然風(fēng)景讓我始終流連忘返。
美麗小學(xué)作文 篇6
走進(jìn)漫山遍野的向日葵田／地中海藍(lán)色透明的天／亮晶晶／你臉上的汗水／只到現(xiàn)在風(fēng)一吹／都聞到普羅旺斯的花草香／火車(chē)顛顛簸簸地爬上了山／斑駁的光彩裝滿(mǎn)車(chē)廂／你晃啊晃／睡在我肩膀／時(shí)鐘慢慢停下／美麗人生在月光下跳舞――梁敬茹《美麗人生》
考試結(jié)束了，卻突然覺(jué)得好象少了些什么，仔細(xì)一想，原來(lái)是成績(jī)退步了。哎！其實(shí)這并沒(méi)什么大不了的，下次努力就是了�？蓪�(duì)于我，并不如他人所愿，別人在努力，而我在后退。隨之，父母、同學(xué)之間的冷言冷語(yǔ)，使我整日的抬不起頭。其實(shí)老師的話(huà)是對(duì)的。他有一雙敏銳的眼睛，他說(shuō)我上課發(fā)呆、老走神。是的，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)。可我卻不知道我發(fā)呆時(shí)想時(shí)想的是什么，人大了，想的事情，自然多了吧。其實(shí)我真的希望永遠(yuǎn)都是5、6歲，永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)停留在小時(shí)侯，停留在那個(gè)天真、爛漫的我，永遠(yuǎn)都不會(huì)有煩惱的年齡，它讓我懷念，讓人一陣陣的難過(guò)。長(zhǎng)大了，人會(huì)變的，這話(huà)沒(méi)錯(cuò)。不知怎的，媽媽的話(huà)我總聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)她講話(huà)時(shí)，總有一種左耳進(jìn)，右耳出的.無(wú)所謂。哎，也許這就是女人最大的特點(diǎn)羅嗦吧？我總是不適應(yīng)她的教子方法，她覺(jué)得她對(duì)，而我呢，則相反。也許這就是我和她吵架的導(dǎo)火索吧？
我喜歡自由自在，就向小鳥(niǎo)兒一樣，天空是給它自由飛翔的空間，白云是供它嬉戲的游樂(lè)場(chǎng)，鳥(niǎo)巢則是它內(nèi)心的避風(fēng)港，累了的時(shí)候總能得到呵護(hù)。相反，人好脆弱，人類(lèi)每天總能面對(duì)一大堆煩心的事情，使他們感到疲倦、苦不堪言。我其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，眼淚已成為了我的好友，只有音樂(lè)能填補(bǔ)我內(nèi)心的空虛。在我的心情達(dá)到珠穆朗瑪頂峰的時(shí)候，梁敬茹的《美麗人生》總會(huì)給我以動(dòng)力。也許，那句話(huà)沒(méi)錯(cuò)：靠別人不如靠自己。
美麗小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)——鹽城，說(shuō)起來(lái)肯定沒(méi)有多少人知道，一說(shuō)到風(fēng)景，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�。�
說(shuō)出來(lái)還真不少：射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧！
第一個(gè)，市射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬(wàn)畝，核心區(qū)面積約 15 萬(wàn)畝，人跡罕至的空曠寧?kù)o，是禽類(lèi)的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬(wàn)的丹頂鶴在這寧?kù)o的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。
第二個(gè)，市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的`聯(lián)系，它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個(gè)，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的，但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中，我自認(rèn)為鹽城再也沒(méi)有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的熱潮，人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚(yú)類(lèi)，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”了。
瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話(huà)來(lái)形容它：
天下三分好風(fēng)景，二分無(wú)賴(lài)是鹽城。
美麗小學(xué)作文 篇8
一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象給把我們帶到了一個(gè)幽雅恬靜的境界。雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
20xx年的1月20日，嘉興下起了大雪，房屋上，地上一片銀白。我從窗戶(hù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是“白色王國(guó)”。下班沒(méi)有開(kāi)車(chē)，漫步在雪中，雖然身上都是雪，但是感覺(jué)特別開(kāi)心，感受到了雪的晶瑩剔透，好象是在童話(huà)的世界里，我用手機(jī)給自己留下雪的足跡，那雪景真是壯觀。路上有匆忙上班的，有著上學(xué)的學(xué)生，但是我能感受到他們對(duì)雪的熱情，對(duì)雪的喜歡。好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的`，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。不知不覺(jué)中我到家了，一路感受雪給我?guī)?lái)的快樂(lè)。讀后感范文
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
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