【精品】回憶小學作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的回憶小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。
回憶小學作文 篇1
我的童年是在姥姥家度過的,那里依山傍水,天空藍得像被水洗過一般,空氣非常清新,所以我特別喜歡去姥姥家。
記得在我八歲那年,有一天,我和姥爺五點就起床了,一出門,涼颼颼的風朝我吹來,凍得我直打哆嗦。我和姥爺走進后院,姥爺把一頭頭牛牽出牛棚,拴在外面,然后又去搓牛糞?吹嚼褷斈敲葱量,我想幫幫姥爺,就和姥爺一起搓牛糞。
牛糞搓完了,姥爺又在干其他的活,我有點無聊。這時,我看見一頭小牛正在津津有味地吃草,我靈機一動,套小牛吧!我拿來一根長繩,把它綰成套子,然后趁小牛不注意,扔了過去。沒想到,我的功夫還不錯,居然一下就套中了小牛的頭。小?刹桓闪耍l(fā)起瘋來,把我拖到牛糞堆里,幸虧牛糞是干的,否則后果不堪設想。我灰頭土臉的'在牛糞堆里掙扎著站起來,看到我狼狽的樣子,姥爺哈哈大笑起來,再看那只小牛,又在悠然地吃著草,還不時地抬頭看看我,仿佛也在嘲笑我似的。
童年的趣事多得像天空上的繁星,可是這件事給我留下的印象最深,因為我的頑皮,小牛給了我一個“臭臭”的教訓,也讓我在以后的日子里更加懷念那無憂無慮的童年。
回憶小學作文 篇2
記得在八歲那年,離家不遠的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個人,他們個個都在一本正經的釣著魚兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時靜不了的.他都能釣到魚!這可使我動了心。
我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的,我是拿著"家伙"來的。我開始學著他們釣起魚來了,可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢,提桿,取魚,心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的浮標動了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時的心情無比激動,大魚上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑,我當然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。
回憶小學作文 篇3
每個人的童年都像一個色彩斑斕的相冊,美好的回憶都像一張張照片兒放在里面。我的
童年也不例外。給我印象最深刻的事就是那次釣魚了。
一個風和日麗的星期天,爸爸帶我和他的同事去威海釣魚。幾個小時的車程后,我們看到了美麗的大海。蔚藍的大海無邊無際,涼爽的海風輕輕的.吹著,涌來的浪花不斷的拍打
著岸邊的礁石……大海真美!我們挑選好了海桿兒,小心翼翼的邁上漁船。開船的老
爺爺拉了下馬達,小船就飛快地向海中心游去。我的心里十分開心,也很期待,恨不得一下
子飛到海中心去釣魚。
船在海中央停了下來,大家都開始釣魚了。爸爸給我整理好魚線,又從袋子里拿出一只小蝦,掛在魚鉤上,使勁往外一扔,就等著魚兒上鉤了。
我正在靜靜地釣魚時,旁邊突然響起了歡呼聲:'哈哈,好漂亮的魚!"我扭過頭,看了看小魚,真的很漂亮。褐色的魚鱗上雜加著黑點兒,好像一粒粒黑色的小珍珠。"好羨慕呀!"我心里想。我轉過頭,又專心地釣魚。一分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了……魚似乎就是不肯咬鉤。就在我垂頭喪氣,要把海桿遞給爸爸時,魚線突然一點一點地下沉,我立即搖起魚線,線收上來了,上面掛著一條奇怪的小魚,它的頭部兩側,長了幾根刺,身體又小又硬,跟上一條不同。爸爸詢問了老爺爺,老爺爺說:“這是小丑魚!蔽衣,高興地差點蹦起來。 快中午了,大家?guī)е鞣N各樣的魚滿載而歸。在一家飯館,美味的魚湯就上桌了。
回憶小學作文 篇4
春天,一位老人。
穿著白色背心,黑白格短褲,躺在悠悠晃動的吊床上,老人正走進他的夢鄉(xiāng)。他看來睡得是那么的`香甜。路邊的垂柳長出了嫩芽,樹木散發(fā)出的清香伴隨著他一起入夢。
夢中,老人似乎夢到了童年的田園生活,耳邊,傳來了一聲聲蟬鳴,讓人感覺是那么的安詳。
春天的午間,他與伙伴們去菜園捉螞蚱。他猛地撲上去,一下子笑了出來,“我捉到一只。”他伸手去拿螞蚱,可竟然捏住了一個土塊;锇閭兌荚谛λ,有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂的嬉鬧聲,蓋過了聲聲蟬鳴。
夢中,老人或許會想到遠方的孩子。
在夢中,他見到了多年未見得女兒,他激動地拉起女兒的手,說到:“累嗎?我給你包了你最愛的餃子,快走吧,跟我回家吃餃子去。”吃飯時,他與女兒一直在聊天。吃完飯,他依依不舍地域女兒告別。
他的嘴角蕩起了一個幸福而又慈祥的微笑。
回憶小學作文 篇5
待在初中的教室里,我想起了點滴的小學生活······在小學的教室里,我很喜歡在有陽光的地方曬太陽······
回憶一年級:
我還想著一年級剛進入小學,我是多么害怕和無奈,我怕同學們不跟我玩、我怕同學們欺負我、我怕······但后來,同學們的熱情讓我膽大起來,我不再膽小,我樂于跟同學們玩耍,同學們也樂于跟我玩······ 回憶二年級:
二年級,我就和同學們熟悉起來,也為我們的好老師感到慶幸,這位語文老師姓陳,是我最喜歡的一位老師,她教我們語文,由于我語文方面突出,他還讓我擔任了一條杠呢!這時的我,天真可愛,惹很多人喜愛! 回憶三年級:
三年級時,我有些不聽話了,作業(yè)不完成,上課開小猜,有時目光呆滯的看著黑板,如果被老師發(fā)現,有時也會惹來老師一陣埋怨,“心比天高!蔽叶寄罅艘话愫。
回憶四年級:
四年級,我從暑假中走出來,我想做好自己,給老師留一點好的印象,我希望老是在多年之后仍然記得我,我想著想著?粗@些老師,我呆住了,我看這些熟悉的老師,老師。≡龠^一個多年,我就要離開你們,我想你們的心情跟我一樣,也舍不得離開吧!
回憶五年級:
五年級間,我忍不住多觀察我的學校,我發(fā)現,我的學校是多么的美麗,多么有吸引力,我不希望離開我的.母校,我希望永遠留在這,但時間不會等人,轉眼間就到期末考試了,我多么希望期末考試變慢點,我要好好感受學校中的氣氛,我想感受我永遠不肯能再考的試卷,考完試,我記得我在走廊走了一會,是的,美麗的母校,值得我們再留念,值得我們回來看望······ 回憶著回憶著,回憶著這些美好的時光,美好的校園,美好的老師!這些,全都不復擁有,我的新時光,我的新記憶,我的新校園,我的新老師都要來到!
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